2024年廣西百色干部學院招聘工作人員筆試真題

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考試筆試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《普通高等學校輔導員隊伍建設規(guī)定》強調(diào),高等學?？傮w上要按師生比不低于（）以下的比例設置本、?？粕痪€專職輔導員崗位。A.1:180B.1:150C.1:220D.1:200【答案】：D2.我國把（）周歲這段時期劃分為青年期,同時也是加入團組織的年齡界限。A.12-28B.15-30C.14-28D.14-25【答案】：C3.新時期輔導員在工作中應堅持的工作理念是（）。A.管理為主，教育為輔B.為學生服務理念C.教育為主,管理為輔D.學生自主發(fā)展【答案】：B4.根據(jù)《普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃》,普通高等學校輔導員培訓規(guī)劃主要任務不包括（）A.培訓思想政治教育基本能力B.加強基地建設和師資隊伍建設C.不斷擴大培訓覆蓋面D.建立健全多級培訓網(wǎng)絡【答案】：A5.在實際工作中，輔導員不可能對某些理論問題有深入的研究，為解答學生的困惑，輔導員可以借助專家的力量來滿足學生的需求。輔導員在此扮演的是（）角色。A.管理者B.組織者C.中介D.解惑者【答案】：C6.從高校教師專業(yè)發(fā)展模式的分類來看，下列選項中，屬于學校推動模式范疇的是（）。A.個人主導模式B.自我實現(xiàn)模式C.教學反思模式D.校本培訓模式【答案】：D7.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農(nóng)，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡?！边@體現(xiàn)的教學原則是（）。A.理論與實踐相結合的原則B.教師主導作用與學生主動性相結合的原則C.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則D.面向全體與因材施教相結合的原則【答案】：D8.高等教育的發(fā)展從根本上受制于（）的質量和效果。A.經(jīng)濟增長B.社會實踐C.文化繼承D.文化創(chuàng)新【答案】：A9.教師在求職和傳授知識、學問的過程中要做到嚴密謹慎、嚴格細致。這就要求教師必須（）。A.嚴謹治學B.實事求是C.理論聯(lián)系實際D.與時俱進【答案】：A10.研究人員和實際工作者結合起來解決某一實際問題以提高教師素質的研究方法是（）A.院校研究B.實驗研究C.敘事研究D.行動研究【答案】：D11.教師應運用一些心理效應提升自身的威信，比如，當學生犯錯誤時，應先避開問題的實質，把學生從犯錯誤的陰影中帶出來，然后耐心細致地進行說服教育，這利用的是（）。A.超限效應B.名片效應C.南風效應D.自己人效應【答案】：C12.高等學校的核心職能是（）。A.教學研究B.文化傳承C.社會服務D.科學研究【答案】：D13.《中華人民共和國高等教育法》規(guī)定“國家實行學位制度”。我國的學位分為（）。A.?？?、本科和研究生B.碩士和博士C.碩士、博士和博士后D.學士、碩士和博士【答案】：D14.高等教育的負向功能意味著高等教育結果的非目的性。近年來社會上掀起的高學歷熱，導致人們競相追求高學歷而導致高等教育存在過度教育現(xiàn)象，嚴重浪費教育資源。這反映出高等教育負向功能的（）特征。A.不合理性B.難以消除性C.可減低性D.延遲性【答案】：B15.教師配合講授或談話，通過實物、直觀教具或進行實驗使學生獲得知識、鞏固知識并發(fā)展觀察力的教學方法叫做（）。A.參觀法B.演示法C.實驗法D.練習法【答案】：B16.有的學生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認為角是由兩條交叉的線組成，這屬于（）。A.理性概括B.形象直觀C.言語直觀D.感性概括【答案】：D17.部分教師平時與學生缺乏交流溝通，不愿花力氣研究和掌握學生的思想動態(tài)，這反映了這些教師的道德現(xiàn)狀存在的問題是（）。A.敬業(yè)精神弱化B.育人意識退化C.角色意識淡化D.價值觀念單薄【答案】：B18.以下敘述正確的是（）。A.實踐活動和主觀能動性是心理發(fā)展的關鍵因素B.人的心理發(fā)展是遺傳和環(huán)境相互作用的產(chǎn)物C.遺傳素質是個體心理發(fā)展的決定因素D.環(huán)境和教育是心理發(fā)展的物質基礎【答案】：B19.在高等學校的課程改革中,麻省理工學院模式（）的主要特征是（）。A.以學群為組織進行綜合知識教學B.復合課程教學C.跨學科選課D.實踐教學【答案】：C20.個體基于過去經(jīng)驗對當前事物產(chǎn)生的肯定或否定的內(nèi)在傾向，如贊成與反對、喜愛與厭惡、趨向與回避等心理準備狀態(tài)稱為（）。A.思維定勢B.心理定勢C.態(tài)度定勢D.行為定勢【答案】：C21.有效減少人際關系惡化和破裂的措施是（）。A.學會批評B.避免爭論C.主動交往D.建設性地處理分歧【答案】：D22.用來衡量人際關系質量的是（）。A.社會交換B.交往頻率C.心理距離D.卷入程度【答案】：C23.主張學習者能夠“頓悟”兩個學習情境之間的關系是決定學習遷移的重要因素，持該觀點的學習遷移學說是（）。A.關系轉換說B.經(jīng)驗概括說C.形式訓練說D.相同要素說【答案】：A24.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是（）A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.政治統(tǒng)帥論【答案】：A25.文化素質教育不是為了（）A.提高大學生的文化品位B.強化專業(yè)教育C.提高審美情趣D.提高人文素養(yǎng)【答案】：B26.下列哪一項不是上好課的必要條件?（）A.內(nèi)容正確B.方法得當C.目的明確D.手段先進【答案】：D27.師德教育首先應從公民道德談起，其原因的表述錯誤的是（）。A.公民道德是學校對學生實施公民道德教育的基礎和前提B.公民道德符合當前師德的實際情況C.公民道德是教師道德的決定性因素D.公民道德契合一般教師的道德心理【答案】：C28.“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.愛國守法B.關愛學生C.教書育人D.愛崗敬業(yè)【答案】：C29.有目的地嚴格控制或創(chuàng)設一定的條件，主動地引起或改變某種心理活動，從而進行分析研究的客觀方法稱為（）。A.觀察法B.系統(tǒng)法C.發(fā)展法D.實驗法【答案】：D30.“江山易改，稟性難移”體現(xiàn)的人格特征是（）。A.社會性B.整體性C.獨特性D.穩(wěn)定性【答案】：D31.一段時間內(nèi)對問題解決所能給出的解決方案的多少，能夠反映出創(chuàng)造性的（）。A.靈活性B.敏感性C.獨特性D.流暢性【答案】：D32.教師只有不斷提高教師的師德修養(yǎng)，才能為學生思想品德的形成和發(fā)展提供（），促進學生在德、智、體、美等方面的健康發(fā)展。A.示范B.保證C.基礎D.依據(jù)【答案】：C33.在高等教育微觀管理制度或者高校的內(nèi)部管理制度方面，美國高等學校實行的是（）。A.學生自治型管理制度B.行政權力與學術權力結合型管理制度C.行政權力主導型管理制度D.學術權力主導型管理制度【答案】：C34.授予個人的一種終身稱號，標志著被授予者的受教育程度和學術水平在某一領域已達到的標準的是（）。A.榮譽B.證書C.學位D.稱號【答案】：C35.[]從教師個體職業(yè)良心形成的角度看，教師的職業(yè)良心首先會受到（）A.教育原則的影響B(tài).教育法規(guī)的影響C.社會生活和群體的影響D.教育對象的影響【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.大學生網(wǎng)絡成癮的自身原因有（）。A.對性缺乏科學的認識B.天性的游戲傾向C.自制力不足D.個性特征【答案】：ABCD37.法國啟蒙思想家盧梭認為，應當培養(yǎng)學生（）。A.善良的行為B.善良的判斷C.善良的感情D.善良的意志【答案】：BCD38.我國高等教育類型結構調(diào)整的主要途徑包括（）。A.特色化發(fā)展B.以民辦院校為主導C.合理分類和定位明確D.適度綜合化【答案】：ACD39.教師嚴謹治學的基本要求有（）。A.有謙虛謹慎的態(tài)度B.有精深的專業(yè)知識C.有精益求精的精神D.有合作共贏的心態(tài)E.有銳意創(chuàng)新的品質【答案】：ABCE40.職業(yè)道德行為的選擇包括（）。A.在社會價值的多種可能性中進行選擇B.在同屬于善的多種層次中進行選擇C.在善惡對立的處境中進行選擇D.在同屬于惡的多種層次中進行選擇【答案】：AB41.職業(yè)學校設置的基本條件有（）。A.有合格的教師B.有必備的辦學資金和穩(wěn)定的經(jīng)費來源C.有符合規(guī)定標準的教學場所、與職業(yè)教育相適應的設施、設備D.有組織機構和章程【答案】：ABCD42.職工的職業(yè)道德包括（）。A.職業(yè)紀律B.職業(yè)態(tài)度C.職業(yè)情感D.職業(yè)理想【答案】：ABCD43.學校心理健康教育的任務是（）A.促進學生實現(xiàn)與環(huán)境的積極適應B.培養(yǎng)學生良好心理素質C.維護學生心理健康D.成為"四有"新人【答案】：ABCD44.職業(yè)道德的價值在于（）。A.有利于協(xié)調(diào)職工之間及職工與領導之間的關系B.可以降低成本、提高勞動生產(chǎn)率和經(jīng)濟效益C.有利于企業(yè)提高產(chǎn)品和服務的質量D.有利于企業(yè)樹立良好形象，創(chuàng)造著名品牌【答案】：ABCD45.要創(chuàng)新，必須做到（）。A.學習鉆研、激發(fā)靈感B.循規(guī)蹈矩C.敢于提出新的問題D.大膽地試、大膽地闖【答案】：ACD46.根據(jù)皮亞杰的兒童認知發(fā)展理論，處于具體運算階段的兒童具有的特點有（）A.思維可逆性B.邏輯推理C.守恒性D.抽象思維【答案】：AC47.職業(yè)倦怠的特征包括（）。A.意志薄弱B.去人性化C.情感耗竭D.個人成就感降低【答案】：BCD48.關于學年制的優(yōu)點敘述,正確的有（）。A.有較強的專業(yè)性B.有規(guī)模效益C.教學管理比較簡單D.便于開展集體活動【答案】：ABCD49.關于職業(yè)幸福基本要求應該處理好幾個關系表述正確的是（）。A.正確處理好國家利益和集體利益的關系B.正確處理好物質生活幸福和精神生活幸福的關系C.正確處理好創(chuàng)造職業(yè)幸福和享受職業(yè)幸福的關系D.正確處理好個人幸福和集體幸福之間的關系【答案】：BCD50.“兩免一補”政策在實施過程中，存在的兩個問題是（）。A.城市生均補貼高于農(nóng)村B.城市生均補貼低于農(nóng)村C.民辦學校學生無法享受補貼D.教師在民辦和公辦學校之間流動【答案】：AC51.高校的組織機構有哪兩種?A.學科組織結構B.校工會C.行政管理組織結構D.黨總支【答案】：AC52.維納將人們活動成敗的原因歸結為六個因素，其中屬于自身內(nèi)在因素的是（）。A.努力程度B.能力高低C.身心狀態(tài)D.任務難易【答案】：ABC5