版語文四年級上冊11.1永遠的一課練習卷

版語文四年級上冊11.1永遠的一課練習卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.《永遠的一課》這篇課文主要講述了什么？A.一位老師的教育理念B.一個學生的成長經(jīng)歷C.一堂難忘的語文課D.一所學校的變遷歷史2.在課文中，老師讓學生們輪流上臺演講，目的是什么？A.鍛煉學生的口才B.檢查學生的知識掌握情況C.培養(yǎng)學生的自信心D.增進學生之間的了解3.課文中的“我”在演講時，心情是怎樣的？A.興奮B.緊張C.鎮(zhèn)定D.沮喪4.老師在課堂上對學生們的表現(xiàn)如何評價？A.非常滿意B.一般滿意C.不太滿意D.非常不滿意5.課文中的“我”在課后對這次演講有何感悟？A.認識到自己的不足B.更加珍惜學習機會C.感受到老師的關(guān)愛D.明白努力的重要性二、填空題（每題2分，共20分）6.《永遠的一課》這篇課文的作者是________。7.在課文中，老師讓學生們輪流上臺演講，這種教學方式被稱為________。8.課文中的“我”在演講時，心情非常________。9.老師在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予了________的評價。10.課文中的“我”在課后對這次演講有了更深刻的________。三、簡答題（每題10分，共30分）11.請簡述《永遠的一課》這篇課文的主要情節(jié)。12.在課文中，老師為什么要讓學生們輪流上臺演講？13.課文中的“我”在演講后有哪些收獲和感悟？四、閱讀理解題（每題15分，共30分）14.在課文中，老師讓學生們輪流上臺演講的目的是什么？15.課文中的“我”在演講時的心情如何？為什么？16.老師在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予了怎樣的評價？為什么？17.課文中的“我”在課后對這次演講有何感悟？五、寫作題（40分）一、選擇題答案：1.C2.C3.B4.A5.B二、填空題答案：6.莫懷戚7.啟發(fā)式教學8.緊張9.非常滿意10.感悟三、簡答題答案：11.《永遠的一課》主要講述了一位老師在課堂上讓學生們輪流上臺演講，通過這種方式鍛煉學生的口才、培養(yǎng)自信心，并讓學生認識到自己的不足，更加珍惜學習機會。12.老師讓學生們輪流上臺演講，目的是鍛煉學生的口才、培養(yǎng)自信心，并讓學生認識到自己的不足，更加珍惜學習機會。13.“我”在演講后的收獲和感悟是：認識到自己的不足，更加珍惜學習機會，感受到老師的關(guān)愛，明白努力的重要性。四、閱讀理解題答案：14.老師讓學生們輪流上臺演講的目的是鍛煉學生的口才、培養(yǎng)自信心，并讓學生認識到自己的不足，更加珍惜學習機會。15.“我”在演講時的心情非常緊張，因為擔心自己表現(xiàn)不好，受到老師和同學們的嘲笑。16.老師在課堂上對學生們的表現(xiàn)給予了非常滿意的評價，因為學生們在演講中展現(xiàn)了自己的才華和勇氣。17.“我”在課后對這次演講有了更深刻的感悟，認識到自己的不足，更加珍惜學習機會，感受到老師的關(guān)愛，明白努力的重要性。五、寫作題答案：《永遠的一課》讀后感這篇課文讓我深受啟發(fā)。在課堂上，老師讓我們輪流上臺演講，雖然我很緊張，但我還是鼓起勇氣完成了演講。通過這次演講，我認識到了自己的不足，也更加珍惜學習機會。在課文中的“我”身上，我看到了自己的影子。我們都是普通的學生，有時會緊張、害怕，但只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，就能收獲成長。同時，我也感受到了老師的關(guān)愛。他們不僅教會我們知識，還關(guān)心我們的成長，鼓勵我們勇敢地面對困難。《永遠的一課》這篇課文讓我受益匪淺。它不僅讓我認識到了自己的不足，更加珍惜學習機會，還讓我明白了努力的重要性和老師的關(guān)愛。我相信，只要我們勇敢地面對挑戰(zhàn)，不斷地努力，就一定能夠取得成功。1.文學作品閱讀理解：通過閱讀課文，理解故事情節(jié)、人物性格、主題思想等。2.語言表達：通過寫作、演講等方式，提高語言表達能力。3.情感體驗：通過課文中的故事，體驗人物情感，培養(yǎng)同理心。4.道德觀念：通過課文中的故事，學習道德觀念，樹立正確的價值觀。5.學習方法：通過課文中的故事，學習如何面對挑戰(zhàn)，提高學習效率。各題型所考察學生的知識點詳解及示例：1.選擇題：考察學生對課文內(nèi)容的理解和記憶。例如，第一題考察學生對課文主題的理解。2.填空題：考察學生對課文細節(jié)的記憶。例如，第六題考察學生對課文作者的記憶。3.簡答題：考察學生對課文內(nèi)容的理解和概括能力。例如，第十一題考察學生對課文主要情節(jié)的概括。4.閱讀理解題：考察學生對課文