人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（A卷）

人教版語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第一單元測(cè)試卷（A卷）一、基礎(chǔ)知識(shí)（40分）突然、寧?kù)o、姿勢(shì)、彎曲、鮮艷快速、安靜、舒適、柔軟、快樂緊張、喧鬧、粗糙、僵硬、悲傷4.請(qǐng)將下列句子中的錯(cuò)別字找出來(lái)，并改正（10分）1）他每天早上都要去公園跑步，鍛煉身體。2）她的笑容像陽(yáng)光一樣，讓人感到溫暖。3）這本書的內(nèi)容很有意思，我一口氣就讀完了。4）他穿著一件紅色的衣服，顯得非常漂亮。5）他們的歌聲非常動(dòng)聽，讓人陶醉。二、閱讀理解（30分）《小英雄雨來(lái)》有一天，雨來(lái)和媽媽在家里。突然，外面?zhèn)鱽?lái)了一陣腳步聲，雨來(lái)趕緊躲到了床底下。進(jìn)來(lái)的是幾個(gè)鬼子，他們把雨來(lái)的媽媽綁了起來(lái)，然后開始在屋里搜查。雨來(lái)心里非常害怕，但他告訴自己要冷靜，不能讓鬼子發(fā)現(xiàn)。鬼子搜查了一會(huì)，沒有發(fā)現(xiàn)什么，就帶著雨來(lái)的媽媽走了。雨來(lái)松了一口氣，但他知道，他必須去救媽媽。1.請(qǐng)用一句話概括這篇文章的主要內(nèi)容。（10分）2.請(qǐng)問(wèn)雨來(lái)為什么要躲到床底下？（10分）3.請(qǐng)問(wèn)雨來(lái)在鬼子搜查時(shí)的心情是怎樣的？（10分）三、寫作（30分）請(qǐng)以“我的家鄉(xiāng)”為題，寫一篇不少于150字的短文。要求：1.內(nèi)容真實(shí)，感情真摯。2.語(yǔ)言通順，條理清晰。3.書寫工整，無(wú)錯(cuò)別字。四、古詩(shī)默寫（20分）1.春曉2.靜夜思3.詠柳4.春日5.村居五、拓展延伸（20分）1.請(qǐng)列舉出本單元所學(xué)的三首古詩(shī)，并簡(jiǎn)要介紹每首古詩(shī)的主題。（10分）2.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)本單元所學(xué)的課文的理解和感受。（10分）一、基礎(chǔ)知識(shí)1.拼音：突然tūrán寧?kù)oníngjìng姿勢(shì)zīshì彎曲wānqū鮮艷xiānyàn2.近義詞：快速迅速安靜寧?kù)o舒適舒服柔軟柔和快樂高興3.反義詞：緊張放松喧鬧安靜粗糙柔軟僵硬靈活悲傷快樂4.錯(cuò)別字改正：1）他每天早上都要去公園跑步，鍛煉身體。2）她的笑容像陽(yáng)光一樣，讓人感到溫暖。3）這本書的內(nèi)容很有意思，我一口氣就讀完了。4）他穿著一件紅色的衣服，顯得非常漂亮。5）他們的歌聲非常動(dòng)聽，讓人陶醉。二、閱讀理解1.概括主要內(nèi)容：小英雄雨來(lái)面對(duì)鬼子的搜查，勇敢地保護(hù)了自己和媽媽。2.雨來(lái)躲到床底下是為了避免被鬼子發(fā)現(xiàn)。3.雨來(lái)在鬼子搜查時(shí)的心情是害怕和緊張。三、寫作（略）四、古詩(shī)默寫1.春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。2.靜夜思李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。4.春日朱熹勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。5.村居高鼎草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。五、拓展延伸1.三首古詩(shī)及主題：《春曉》：描繪春天的早晨，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的喜愛?！鹅o夜思》：表達(dá)詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情?！对伭罚好枥L柳樹的美景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天的贊美。2.對(duì)本單元課文的理解和感受：通過(guò)學(xué)習(xí)本單元的課文，我深刻體會(huì)到了作者對(duì)自然美景的熱愛和對(duì)生活的感悟。同時(shí)，我也被課文中所描繪的人物形象所感動(dòng)，他們的勇敢和堅(jiān)韌不拔的精神值得我們學(xué)習(xí)。1.基礎(chǔ)知識(shí)：考察學(xué)生對(duì)漢字拼音、近義詞、反義詞的掌握，以及學(xué)生對(duì)錯(cuò)別字的辨析能力。2.閱讀理解：考察學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解、分析、推理和歸納能力。3.寫