江西中考：語文必考知識點(diǎn)

江西中考：語文必考知識點(diǎn)

以下是江西中考語文的一些必考知識點(diǎn)：一、基礎(chǔ)知識1.字音字形-重點(diǎn)考查課本后的字詞表中的生字詞，包括易讀錯(cuò)的字（如多音字、形聲字誤讀等）和易錯(cuò)寫的字（如形似字、同音字混淆等）。例如，“祈禱”的“祈”（qí）容易誤讀為“qǐ”；“眼花繚亂”的“繚”容易寫成“潦”。2.詞語運(yùn)用-包括近義詞的辨析（如“必須”和“必需”）、成語的正確使用（是否望文生義、是否符合語境等）。例如，“莘莘學(xué)子”的“莘莘”不能誤寫誤讀，使用時(shí)也要注意其語境是形容眾多學(xué)生。3.病句辨析與修改-常見的病句類型有語序不當(dāng)（如“我們討論并聽取了校長的報(bào)告”，應(yīng)是先“聽取”再“討論”）、搭配不當(dāng)（如“主謂搭配不當(dāng)：他的革命精神時(shí)刻浮現(xiàn)在我眼前”，“精神”不能“浮現(xiàn)”）、成分殘缺或贅余（如“通過這次活動(dòng)，使我明白了團(tuán)結(jié)的重要性”，“通過”和“使”并用造成句子缺少主語）、結(jié)構(gòu)混亂（如句式雜糅：“這辦法又衛(wèi)生，又方便，深受群眾所喜愛”，“深受群眾喜愛”和“深為群眾所喜愛”雜糅）、表意不明（如“他走了一個(gè)多鐘頭了”，不清楚是離開了一個(gè)多鐘頭還是走路走了一個(gè)多鐘頭）、不合邏輯（如“我斷定他大概是小紅的哥哥”，“斷定”和“大概”矛盾）。二、古詩文閱讀1.古詩詞默寫-直接型默寫，即給出上句或下句，要求寫出下句或上句，如“海日生殘夜，____”（江春入舊年）。-理解型默寫，根據(jù)對古詩詞內(nèi)容的理解進(jìn)行默寫，如“《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中從視覺和聽覺兩方面概括而又生動(dòng)地再現(xiàn)緊張激烈的戰(zhàn)斗場面的句子是：____，____”（馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚）。2.古詩詞鑒賞-詩歌的意象（如“月亮”常代表思鄉(xiāng)之情，“柳樹”象征離別等）、意境（如雄渾壯闊、清幽靜謐等）。-詩歌的情感表達(dá)，包括思鄉(xiāng)、愛國、送別、懷才不遇等多種情感。例如，杜甫的《春望》表達(dá)了詩人憂國憂民、感時(shí)傷世的情感。-詩歌的表現(xiàn)手法，如比喻（“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”）、擬人（“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心”）、夸張（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）、對偶（“海日生殘夜，江春入舊年”）等。3.文言文閱讀-實(shí)詞和虛詞的理解。常見的實(shí)詞如“之”（作代詞、助詞、動(dòng)詞等不同用法）、“而”（表并列、承接、轉(zhuǎn)折等關(guān)系）。實(shí)詞如“具答之”（具：詳細(xì)）中的“具”。-文言文句子的翻譯，要求做到信（忠實(shí)原文）、達(dá)（通順流暢）、雅（有文采，這一點(diǎn)在中考中要求相對較低）。如“率妻子邑人來此絕境”應(yīng)譯為“率領(lǐng)妻子兒女和同鄉(xiāng)人來到這個(gè)與世隔絕的地方”。-對文言文內(nèi)容的理解，包括文章的主旨（如《桃花源記》表達(dá)了作者對理想社會(huì)的向往）、人物形象（如《出師表》中諸葛亮的忠誠、睿智等形象）等。三、現(xiàn)代文閱讀1.記敘文閱讀-概括文章的主要內(nèi)容，如概括事件的起因、經(jīng)過、結(jié)果等。-分析人物形象，從人物的外貌、語言、動(dòng)作、心理等描寫入手，如《背影》中通過父親“蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去”等動(dòng)作描寫，表現(xiàn)父親對兒子的關(guān)愛。-理解文章的主題思想，如歌頌親情、友情，反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)等。-賞析文中的語句，從修辭、描寫方法、詞語運(yùn)用等角度進(jìn)行，如“她的笑容像陽光一樣燦爛”運(yùn)用比喻的修辭，生動(dòng)地寫出了她笑容的燦爛。2.說明文閱讀-說明對象及其特征的把握，如《蘇州園林》的說明對象是蘇州園林，其特征是“務(wù)必使游覽者無論站在哪個(gè)點(diǎn)上，眼前總是一幅完美的圖畫”。-說明順序（時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序）的判斷，如介紹事物發(fā)展演變過程的說明文可能采用時(shí)間順序。-說明方法（舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別等）的辨析及其作用的分析。例如，“我國的石拱橋幾乎到處都有。這些橋大小不一，形式多樣，有許多是驚人的杰作。其中最著名的當(dāng)推河北省趙縣的趙州橋，還有北京豐臺區(qū)的盧溝橋”運(yùn)用了舉例子的說明方法，具體地說明了我國石拱橋到處都有且形式多樣的特點(diǎn)。3.議論文閱讀-論點(diǎn)的把握，論點(diǎn)是作者對所論述問題的見解和主張，有的文章標(biāo)題就是論點(diǎn)，有的則在文章開頭或結(jié)尾提出。-論據(jù)的類型（事實(shí)論據(jù)和道理論據(jù)）及其作用的分析。事實(shí)論據(jù)如具體的事例，道理論據(jù)如名人名言等。-論證方法（舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證）的辨析及其作用的分析。例如，對比論證是將兩種對立的事物或兩種相反的觀點(diǎn)進(jìn)行對比，從而突出強(qiáng)調(diào)一方的正確性。四、寫作1.命題作文-準(zhǔn)確理解命題的含義，確定寫作的主題和范圍。如命題“最美的風(fēng)景”，既可以寫自然風(fēng)景，也可以寫人文風(fēng)景（如美好的品德、感人的場景等）。2.半命題作文-補(bǔ)題是關(guān)鍵，要根據(jù)自己的生活經(jīng)歷和素材積累，補(bǔ)出一個(gè)新穎、有創(chuàng)意且自己能夠駕馭的