2024-2025學(xué)年云南省曲靖市師宗縣平高中學(xué)高三上學(xué)期11月考試生物試卷

2024—2025學(xué)年云南省曲靖市師宗縣平高中學(xué)高三上學(xué)期11月考試生物試卷

一、單選題(★★)1.適量的有氧運(yùn)動(dòng)可使人體細(xì)胞中線粒體嵴多而致密，有利于身體健康，但高強(qiáng)度的運(yùn)動(dòng)會(huì)使線粒體體積增大、嵴斷裂等導(dǎo)致線粒體損傷。下列說法正確的是（）

A．線粒體嵴多而致密有利于葡萄糖在線粒體中氧化分解釋放能量B．線粒體體積增大有利于線粒體與細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行物質(zhì)交換C．損傷的線粒體可由細(xì)胞自噬清除，產(chǎn)生的物質(zhì)可被細(xì)胞再利用D．線粒體損傷導(dǎo)致細(xì)胞無氧呼吸產(chǎn)生的酒精和二氧化碳增多(★★)2.ATP是細(xì)胞內(nèi)重要的化合物，對(duì)生命活動(dòng)的正常進(jìn)行具有非常重要的作用，其結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．圖中①為腺苷B．圖中②是RNA的基本單位之一C．圖中③和④的相互轉(zhuǎn)化保證了細(xì)胞內(nèi)的能量供應(yīng)D．合成ATP所需的能量只能來自細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)(★★)3.現(xiàn)象的觀察是生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要環(huán)節(jié)。下列與“觀察”相關(guān)的說法正確的是（）

A．用臺(tái)盼藍(lán)染液鑒別細(xì)胞活性時(shí)，光鏡下可觀察到死細(xì)胞被染成藍(lán)色B．在氨基酸溶液中加入雙縮脲試劑，混勻后可觀察到溶液變紫色C．葉綠體的存在會(huì)干擾對(duì)黑藻細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的觀察D．根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可觀察到染色體移動(dòng)并分配到細(xì)胞兩極(★★)4.生物會(huì)經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)、成熟、繁殖、衰老直至最后死亡的生命歷程，活細(xì)胞也一樣。下圖是人類紅細(xì)胞的部分演變過程圖示。下列相關(guān)表述，正確的是（）

A．造血干細(xì)胞分裂時(shí)，可以觀察到同源染色體的聯(lián)會(huì)現(xiàn)象B．幼紅細(xì)胞轉(zhuǎn)變成網(wǎng)織紅細(xì)胞前仍能合成一些新的蛋白質(zhì)C．成熟紅細(xì)胞主要通過有氧呼吸為細(xì)胞生命活動(dòng)提供能量D．成熟紅細(xì)胞衰老后通過啟動(dòng)凋亡基因的表達(dá)使自身死亡(★★★)5.下列是小丁同學(xué)在生活中看到幾種狀況和他做出的分析判斷，其中不太恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

A．池塘出現(xiàn)水華，他分析是因?yàn)樗w富營(yíng)養(yǎng)化，藍(lán)細(xì)菌和綠藻等大量繁殖B．足球運(yùn)動(dòng)員比賽時(shí)突然暈倒，他建議要及時(shí)靜脈滴注葡萄糖生理鹽水C．果脯在腌制中慢慢變甜，他認(rèn)為是細(xì)胞通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收糖分的結(jié)果D．田間玉米葉片小且呈暗綠偏紫色，他建議管理人員可以施用一定的磷肥(★★)6.如圖為寒冷的深海里某種海魚部分細(xì)胞在缺氧條件下的無氧呼吸途徑。下列敘述正確的是（）

A．圖中②過程產(chǎn)生丙酮酸的同時(shí)也產(chǎn)生了少量[H]，這些[H]會(huì)積累起來B．圖中通過②③過程，葡萄糖中的化學(xué)能大部分轉(zhuǎn)化為了熱能C．在低氧條件下，該海魚細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的CO2可能多于消耗的O2D．在寒冷的深海里，影響該海魚細(xì)胞呼吸強(qiáng)度的外界因素只有海水含氧量(★★)7.核小體的形狀類似一個(gè)扁平的碟子或一個(gè)圓柱體。染色質(zhì)就是由一連串的核小體組成。當(dāng)一連串核小體呈螺旋狀排列構(gòu)成纖絲狀時(shí)，DNA的壓縮包裝比約為40、纖絲本身再進(jìn)一步壓縮后，成為常染色質(zhì)的狀態(tài)時(shí)，DNA的壓縮包裝比約為1000。細(xì)胞分裂時(shí)染色質(zhì)進(jìn)一步壓縮為染色體，壓縮包裝比高達(dá)8400，即只有伸展?fàn)顟B(tài)時(shí)長(zhǎng)度的萬(wàn)分之一。以下相關(guān)敘述正確的是（）

A．構(gòu)成核小體主要成分的基本單位分別是葡萄糖和核糖核苷酸B．酵母菌和乳酸菌的染色質(zhì)中，核小體的排列存在差異C．細(xì)胞分裂時(shí)染色質(zhì)進(jìn)一步壓縮為染色體，核小體的數(shù)量不變D．由核小體構(gòu)成的染色質(zhì)容易被酸性染料染成深色(★★)8.如圖為人體的內(nèi)環(huán)境組成示意圖，其中①~④表示相關(guān)液體。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．肌肉注射的新冠疫苗成分首先會(huì)進(jìn)入①，再被運(yùn)輸?shù)礁魈幗M織B．若細(xì)胞代謝產(chǎn)物增多，則會(huì)使③的滲透壓上升C．正常情況下，③滲入轉(zhuǎn)化成①的量遠(yuǎn)大于滲入轉(zhuǎn)化成②的量D．人體細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境不僅僅是由①②③構(gòu)成的液體環(huán)境(★★)9.青少年抑郁的發(fā)生與發(fā)展與多種變化有關(guān)，例如神經(jīng)遞質(zhì)5-羥色胺（5-HT）的減少，下丘腦—垂體—腎上腺軸的失調(diào)以及海馬區(qū)神經(jīng)元發(fā)生異常。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．抑郁通常是短期、可以調(diào)節(jié)的，如果持續(xù)超過兩周以上，可能發(fā)展為抑郁癥B．抑郁癥表現(xiàn)為情感和情緒異常，記憶衰退等，情緒不屬于人腦的高級(jí)功能C．重度抑郁癥患者有時(shí)聽不懂話，與大腦皮層H區(qū)功能障礙有關(guān)D．積極建立和維持良好的人際關(guān)系、適量運(yùn)動(dòng)都可以減少抑郁發(fā)生的可能(★★)10.下圖表示人體細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的過程，①②③代表細(xì)胞生存的環(huán)境，A、B代表人體系統(tǒng)。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A．圖中①的滲透壓主要取決于血漿蛋白和無機(jī)鹽的含量B．B代表泌尿系統(tǒng)，腎小管上皮細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境為尿液和組織液C．部分組織細(xì)胞可直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換D．若圖中②→③過程受阻，則可能會(huì)引發(fā)組織水腫(★★★)11.某同學(xué)一家暑假駕私家車去某景點(diǎn)旅游，途中該同學(xué)產(chǎn)生“尿意”，憋尿痛苦表情浮現(xiàn)臉面，突然看到路標(biāo)，離前方服務(wù)區(qū)還有15km，心情放松了許多。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A．人體產(chǎn)生“尿意”的部位是大腦皮層，產(chǎn)生“尿意”過程不屬于反射B．副交感神經(jīng)興奮，不會(huì)導(dǎo)致膀胱縮小C．該同學(xué)有意識(shí)地憋尿，體現(xiàn)了神經(jīng)系統(tǒng)的分級(jí)調(diào)節(jié)D．該同學(xué)憋尿產(chǎn)生痛苦的表情是大腦高級(jí)功能的體現(xiàn)(★★★)12.下圖為突觸傳遞興奮的示意圖，下列敘述正確的是（）

A．上一個(gè)神經(jīng)元興奮后，將神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙，經(jīng)主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)到達(dá)突觸后膜B．突觸后膜上的受體接受神經(jīng)遞質(zhì)后，一定引起下一個(gè)神經(jīng)元興奮C．②若為興奮性遞質(zhì)，為避免下一個(gè)神經(jīng)元持續(xù)興奮，發(fā)揮作用后都被降解D．②若為興奮性遞質(zhì)，則②與④結(jié)合可能使③的膜電位呈外負(fù)內(nèi)正(★★★)13.下列關(guān)于免疫系統(tǒng)組成的敘述，正確的是（）

A．免疫器官包括脊髓、胸腺、淋巴結(jié)、脾、扁桃體等B．各類白細(xì)胞均屬于免疫細(xì)胞，可參與特異性和非特異性免疫C．免疫細(xì)胞是發(fā)揮免疫作用的各種淋巴細(xì)胞，如樹突狀細(xì)胞、巨噬細(xì)胞等D．抗體、細(xì)胞因子和溶酶體等都屬于免疫活性物質(zhì)，都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生(★★★)14.甲狀腺過氧化物酶（TPO）是合成甲狀腺激素（TH）所必需的酶，且能促進(jìn)促甲狀腺激素（TSH）受體基因的表達(dá)。塑料制品、阻燃劑和涂料等化工產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中會(huì)添加有機(jī)物雙酚A（BPA），BPA進(jìn)入人體后會(huì)抑制TPO的活性。下列說法錯(cuò)誤的是（）

A．BPA可導(dǎo)致血液中TH的含量下降B．TSH受體與TH均在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)合成C．BPA可導(dǎo)致血液中TRH與TSH含量下降D．嬰幼兒使用含BPA的塑料奶瓶可能會(huì)影響其智力發(fā)育(★★★)15.如圖是生態(tài)系統(tǒng)成分的關(guān)系圖，下列對(duì)a、b、c所代表的成分說法不正確的是（）

A．a(chǎn)中全是異養(yǎng)型真核生物B．b中有真核生物，也有原核生物，但都是自養(yǎng)型生物C．c不只包括腐生生活的細(xì)菌和真菌D．b是該生態(tài)系統(tǒng)的基石，一旦遭到破壞，會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定(★★)16.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，下列敘述正確的是（）

A．圖中只體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的生物成分，未體現(xiàn)的成分只有分解者B．該生態(tài)系統(tǒng)中可能存在“鼠→蛇→鷹”這樣一條食物鏈C．生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、能量流動(dòng)和信息傳遞都是經(jīng)食物鏈和食物網(wǎng)進(jìn)行的D．該食物網(wǎng)中蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食，種間競(jìng)爭(zhēng)二、非選擇題(★★★)17.海南是我國(guó)黃皮的主要種植區(qū)。黃皮果實(shí)發(fā)育經(jīng)歷從綠色到黃色，最后變成褐色，此過程中光合色素、類黃酮、多酚類物質(zhì)等含量出現(xiàn)了不同變化。(1)光反應(yīng)時(shí)，光合色素在葉綠體______上高效地吸收光能，并產(chǎn)生相應(yīng)的產(chǎn)物，為暗反應(yīng)提供______（填物質(zhì)）。(2)測(cè)定果實(shí)中色素含量時(shí)，若只使用紅光可以測(cè)定______的含量。分離葉綠體中色素的原理是______。(3)低溫處理黃皮果實(shí)時(shí)，主要通過降低酶的活性，抑制______，減少有機(jī)物的消耗。進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn)，低溫時(shí)果肉內(nèi)的類黃酮、多酚類物質(zhì)含量升高，能清除細(xì)胞內(nèi)的______，延緩果實(shí)衰老。(4)光照條件下植物合成ATP的場(chǎng)所有______（填細(xì)胞的具體結(jié)構(gòu)）(5)在夏季炎熱晴朗的中午，很多植物會(huì)出現(xiàn)“光合午休”現(xiàn)象，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因可能是_____。(★★)18.Ⅰ.甲狀腺疾病屬于臨床常見的內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病。如圖為人體內(nèi)甲狀腺激素分泌的調(diào)節(jié)示意圖。甲、乙、丙分別表示不同的器官，a、b、c分別表示三種不同的激素。據(jù)圖回答問題：(1)圖中甲器官是_____，臨床上常通過抽取血樣來檢測(cè)內(nèi)分泌系統(tǒng)類疾病，這是利用激素調(diào)節(jié)具有_____的特點(diǎn)。(2)甲狀腺功能亢進(jìn)癥表現(xiàn)為機(jī)體代謝亢進(jìn)和交感神經(jīng)興奮，引起心悸、出汗、體重減少等病癥。由此推測(cè)，該病是由甲狀腺激素分泌量_____引起，此時(shí)，TRH和TSH的分泌量_____，這是通過_____調(diào)節(jié)機(jī)制實(shí)現(xiàn)的。激素a只作用于乙的原因是_____。(3)毒性彌漫性甲狀腺腫（Graves）患者體內(nèi)會(huì)產(chǎn)生大量TSH受體的抗體，可以結(jié)合TSH受體發(fā)揮TSH的作用，從而引起甲狀腺功能異常，該類疾病在免疫學(xué)上稱為_____。安靜狀態(tài)下，該患者肝細(xì)胞耗氧速率較健康人_____（填“大”或“小”）。Ⅱ.人偏肺病毒（hMPV）是一種呼吸道致病病毒，會(huì)使患者出現(xiàn)咳嗽、呼吸困難等癥狀。為探究藥物A對(duì)該病毒所引發(fā)病癥的治療作用，研究人員將生理狀況相同的健康小鼠均分為兩組，先用等量的hMPV感染兩組小鼠，然后向甲組注射生理鹽水、向乙組注射等量的藥物A溶液，一段時(shí)間后檢測(cè)兩組小鼠體內(nèi)抗體、吞噬細(xì)胞和細(xì)胞毒性T細(xì)胞增加的相對(duì)濃度，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉栴}：(4)hMPV侵入人體后，被抗原呈遞細(xì)胞識(shí)別、攝取和處理，抗原呈遞細(xì)胞包括______。在細(xì)胞免疫的過程中，增殖分化產(chǎn)生的細(xì)胞毒性T細(xì)胞的作用是______。(5)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，藥物A能顯著提高吞噬細(xì)胞的數(shù)量，增強(qiáng)機(jī)體免疫系統(tǒng)的第______道防線的功能；藥物A能促進(jìn)______的增殖分化，進(jìn)而提高抗體濃度。機(jī)體能清除衰老或損傷的細(xì)胞，這是免疫系統(tǒng)的______功能。(★★★)19.Ⅰ.圖甲表示某植物橫放時(shí)根、莖的生長(zhǎng)狀態(tài)，圖乙表示不同濃度生長(zhǎng)素對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響，圖丙是對(duì)玉米胚芽鞘進(jìn)行了去掉尖端的處理。請(qǐng)回答下列問題：(1)若圖中A處的生長(zhǎng)素濃度為圖乙中的m，則B處的生長(zhǎng)素濃度范圍為______。(2)乙圖中F點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是______（填“促進(jìn)”、“抑制”或“無影響”），丙圖中的幼苗將______（填“向光彎曲”、“直立”或“不”）生長(zhǎng)。(3)生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)具有在濃度______時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng)，在濃度______時(shí)抑制生長(zhǎng)，以下哪些現(xiàn)象體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的作用特點(diǎn)______。A.根的向地生長(zhǎng)B.莖的背地生長(zhǎng)C.胚芽鞘向光生長(zhǎng)D.頂端優(yōu)勢(shì)現(xiàn)象Ⅱ.為研究生長(zhǎng)素（IAA）與脫落酸（ABA）的運(yùn)輸特點(diǎn)，用放射性同位素14C標(biāo)記IAA和ABA開展如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問題：(4)生長(zhǎng)素（IAA）的化學(xué)本質(zhì)為______。(5)若圖中AB為莖尖切段，瓊脂塊①和②出現(xiàn)較強(qiáng)放射性的是______（填序號(hào)）；瓊脂塊③和④中均出現(xiàn)了較強(qiáng)放射性，說明ABA在莖尖的運(yùn)輸______（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。若圖中AB為成熟莖切段，瓊脂塊①、②、③利和④均出現(xiàn)較強(qiáng)放射性，說明IAA在成熟莖切段中的運(yùn)輸______（填“是”或“不是”）極性運(yùn)輸。(6)適宜的激素水平是植物正常生長(zhǎng)的保證。黃豆芽伸長(zhǎng)胚軸的提取液，加入IAA溶液中可顯著降解IAA，但提取液沸水浴處理冷卻后，不再降解IAA，說明已伸長(zhǎng)胚軸中含有______。(★★)20.下圖為種群知識(shí)框架圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：(1)圖中①表示_____________。⑤表示_____________。(2)種群的“J”型曲線增長(zhǎng)數(shù)學(xué)模型：Nt=N0λt中，λ值代表的含義是_____________。(3)利用方法⑦調(diào)查某草原田鼠種群密度時(shí)，若一部分被標(biāo)記的田鼠標(biāo)記物脫落，則會(huì)導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果_____________(填“偏大”“偏小”或“相等”）。(4)該草原生物群落的空間結(jié)構(gòu)包_____________和_____________如果遭受大火完全燒毀后，