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文檔簡介
2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1.如圖,將一副三角板放在兩條平行線之間,其中含角的三角板的直角邊與含角的三角板的斜邊共線,且角的頂點與角的頂點重合,則的度數(shù)是()A. B. C. D.2.如圖,是的角平分線,點在上,且于點,,,則的度數(shù)為()A. B. C. D.3.如圖,直線,表示一條河的兩岸,且∥現(xiàn)要在這條河上建一座橋(橋與河的兩岸相互垂直),使得從村莊A經(jīng)橋過河到村莊B的路程最短,應(yīng)該選擇路線()A. B.C. D.4.不等式2(x﹣1)≤7﹣x的非負整數(shù)解有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個5.下列調(diào)查,適合用普查方式的是()A.了解義烏市居民年人均收入 B.了解義烏市民對“低頭族”的看法C.了解義烏市初中生體育中考的成績 D.了解某一天離開義烏市的人口流量6.如圖,AB⊥AC,AD⊥BC,垂足分別為A,D,則圖中能表示點到直線距離的線段共有()A.2條 B.3條 C.4條 D.5條7.某校對學(xué)生到學(xué)校上學(xué)前往方式進行調(diào)查,如圖為收集數(shù)據(jù)后繪制的扇形統(tǒng)計圖.已知騎自行車的人數(shù)為400人,根據(jù)圖中提供的信息,本次調(diào)查的對象中選擇坐私家車前往的人數(shù)是()A.200 B.220 C.360 D.10008.已知:,則的值為()A.1 B.-1 C.2 D.-29.下列各數(shù)是無理數(shù)的是()A. B. C. D.10.如圖,給出下列條件:①;②;③;④;⑤.其中,一定能判定的條件的個數(shù)有()A. B. C. D.11.《九章算術(shù)》中記載:“今有共買羊,人出五,不足四十五人出七,不足三,問人數(shù)、羊價各幾何?”其大意是:今有人合伙買羊,若每人出錢,還差錢;若每人出錢,還差錢,問合伙人數(shù)、羊價各是多少?設(shè)合伙人數(shù)為人,羊價為錢,根據(jù)題意,可列方程組為().A. B. C. D.12.課間操時,小華、小軍、小剛的位置如圖,小華對小剛說,如果我的位置用表示,小軍的位置用表示,那么你小剛的位置可以表示成()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13.已知二元一次方程組的解為,則的值為_______.14.小明將同學(xué)們周末生活的調(diào)查結(jié)果繪制成了扇形統(tǒng)計圖.其中,看書這一項對應(yīng)的圓心角度數(shù)為72°,則周末看書的同學(xué)人數(shù)占了總數(shù)的______.(填百分比)15.若關(guān)于的不等式有2個負整數(shù)解,則的取值范圍為__________.16.若a+b=3,ab=2,則a2+b2=_____.17.不等式2x+9>3(x+4)的最大整數(shù)解是_____.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18.(5分)解不等式組并把解集在已畫好的數(shù)軸上表示出來.19.(5分)計算:(1);(2)|1-|+|-|+|-2|20.(8分)為極大地滿足人民生活的需求,豐富市場供應(yīng),某區(qū)農(nóng)村溫棚設(shè)施農(nóng)業(yè)迅速發(fā)展,溫棚種植面積在不斷擴大.在耕地上培成一行一行的長方形土埂,按順序間隔種植不同農(nóng)作物的方法叫分壟間隔套種.科學(xué)研究表明:在塑料溫棚中分壟間隔套種高、矮不同的蔬菜和水果(同一種緊挨在一起種植不超過兩壟),可增加它們的光合作用,提高單位面積的產(chǎn)量和經(jīng)濟效益.現(xiàn)有一個種植總面積為540m2的長方形塑料溫棚,分壟間隔套種草莓和西紅柿共24壟,種植的草莓或西紅柿單種農(nóng)作物的總壟數(shù)不低于10壟,又不超過14壟(壟數(shù)為正整數(shù)),它們的占地面積、產(chǎn)量、利潤分別如下:占地面積(m2/壟)產(chǎn)量(千克/壟)利潤(元/千克)西紅柿301601.1草莓15501.6(1)若設(shè)草莓共種植了壟,通過計算說明共有幾種種植方案,分別是哪幾種;(2)在這幾種種植方案中,哪種方案獲得的利潤最大?最大利潤是多少?21.(10分)如圖,在中,請按要求用尺規(guī)作出下列圖形(不寫作法,但要保留作圖痕跡),并填空.作出的平分線交于點;作交于點平行依據(jù)是_______;的度數(shù)為.22.(10分)在平面直角坐標系中,已知A,B兩點的坐標分別為(0,a),(a,b),其中a,b滿足關(guān)系式,求A,B兩點的坐標.23.(12分)為了解中考體育科目訓(xùn)練情況,某區(qū)從全區(qū)九年級學(xué)生中隨機抽取了部分學(xué)生進行了一次中考體育科目測試(把測試結(jié)果分為四個等級:A級:優(yōu)秀;B級:良好;C級:及格:D級:不及格),并將測試結(jié)果繪成了如下兩幅不完整的統(tǒng)計圖.請根據(jù)統(tǒng)計圖中的信息解答下列問題:(1)求本次抽樣測試的學(xué)生人數(shù)是多少?(2)通過計算把圖中的條形統(tǒng)計圖補充完整(3)該區(qū)九年級有學(xué)生7000名,如果全部參加這次中考體育科目測試請估計不及格人數(shù)有多少人?
參考答案一、選擇題:本大題共12個小題,每小題3分,共36分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.1、B【解析】
延長AB交DC于點C,根據(jù)平行線的性質(zhì)定理,可得∠DCE=30°,根據(jù)三角形外角的性質(zhì),即可求解.【詳解】延長AB交DC于點C,∵AF∥CD,∴∠DCE=∠BAF=30°,又∵∠DEC=90°,∴∠1=90°+30°=120°.故選B.【點睛】本題主要考查平行線的性質(zhì)定理以及三角形外角的性質(zhì),掌握三角形的外角等于兩個不相鄰的內(nèi)角之和,是解題的關(guān)鍵.2、A【解析】∵∠BAC=60°,∠C=80°,
∴∠B=40°.
又∵AD是∠BAC的角平分線,
∴∠BAD=∠BAC=30°,
∴∠ADE=70°,
又∵OE⊥BC,
∴∠EOD=20°.
故選A.3、C【解析】
根據(jù)修建的橋必須是與河岸垂直的,利用平移的知識,先將在橋上要走的路程放在開始走,然后就可以利用“兩點之間線段最短”了.【詳解】由作圖過程可知,四邊形ACDA’為平行四邊形,AC平移至A’D即可得到線段A’B,兩點之間,線段最短,由于河寬不變,CD即為橋故選C【點睛】此題主要考查了應(yīng)用設(shè)計與作圖,利用平移的性質(zhì)得出橋的位置是解題關(guān)鍵.4、D【解析】
首先利用不等式的基本性質(zhì)解不等式,再從不等式的解集中找出適合條件的非負整數(shù)即可.【詳解】解:不等式的解集是x<3,故不等式2(x-1)≤7-x的非負整數(shù)解為0,1,2,3,
故選D.【點睛】本題考查了一元一次不等式的整數(shù)解,正確解不等式,求出解集是解答本題的關(guān)鍵.解不等式應(yīng)根據(jù)不等式的基本性質(zhì).5、C【解析】
由普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似.【詳解】A、了解義烏市居民年人均收入適合抽樣調(diào)查,不符合題意;B、了解義烏市民對“低頭族”的看法適合抽樣調(diào)查,不符合題意;C、了解義烏市初中生體育中考的成績適合全面調(diào)查,符合題意;D、了解某一天離開義烏市的人口流量適合抽樣調(diào)查,不符合題意;故選:C.【點睛】本題考查了抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.6、D【解析】試題分析:如圖所示,根據(jù)點到直線的距離就是這個點到這條直線垂線段的長度,可知線段AB是點B到AC的距離,線段CA是點C到AB的距離,線段AD是點A到BC的距離,線段BD是點B到AD的距離,線段CD是點C到AD的距離,所以圖中能表示點到直線距離的線段共有5條.故答案選D.考點:點到直線的距離.7、B【解析】
利用扇形統(tǒng)計圖,用騎自行車的人數(shù)除以它所占的百分比得到調(diào)查的總?cè)藬?shù),然后用總?cè)藬?shù)乘以坐私家車前往的人數(shù)所占的百分比得到選擇坐私家車前往的人數(shù).【詳解】400÷40%=1000,1000×22%=220,所以本次調(diào)查的對象中選擇坐私家車前往的人數(shù)是220人.故選:B.【點睛】本題考查了扇形統(tǒng)計圖:從扇形圖上可以清楚地看出各部分數(shù)量和總數(shù)量之間的關(guān)系.8、A【解析】
根據(jù)幾個非負數(shù)和的性質(zhì)得到,解得x=2,y=-1,然后利用乘方的意義計算yx.【詳解】∵|2x+y-3|+(x-3y-5)2=0,
∴,
①×3+②得6x+x-9-5=0,
解得x=2,
把x=2代入①得4+y-3=0,
解得y=-1,
∴yx=(-1)2=1.
故選:A.【點睛】本題考查了解二元一次方程組:利用代入消元或加減消元法把解二元一次方程組轉(zhuǎn)化為一元一次方程,分別求出兩個未知數(shù)的值,從而確定方程組的解.也考查了幾個非負數(shù)和的性質(zhì).9、B【解析】
無理數(shù)就是無限不循環(huán)小數(shù).根據(jù)無理數(shù)的概念,逐項判斷即可.【詳解】A、0.25是有理數(shù),故A不合題意;B、是無理數(shù),故B符合題意;C、=5是有理數(shù),故C不合題意;D、是有理數(shù),故D不合題意;故選:B.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,其中初中范圍內(nèi)學(xué)習(xí)的無理數(shù)有:π,2π等;開方開不盡的數(shù);以及像0.1010010001…,等有這樣規(guī)律的數(shù).10、C【解析】
根據(jù)平行線的判定方法:同旁內(nèi)角互補,兩直線平行可得①能判定AB∥CD;根據(jù)內(nèi)錯角相等,兩直線平行可得③能判定AB∥CD;根據(jù)同位角相等,兩直線平行可得④能判定AB∥CD.【詳解】解:①∵∠B+∠BCD=180°,
∴AB∥CD;
②∵∠1=∠2,
∴AD∥CB;
③∵∠3=∠4,
∴AB∥CD;
④∵∠B=∠5,
∴AB∥CD,
⑤由∠B=∠D,不能判定AB∥CD;一定能判定的條件有①③④.
故選:C.【點睛】本題考查平行線的判定,關(guān)鍵是熟練掌握平行線的判定定理.11、C【解析】
根據(jù)羊價不變即可列出方程組.【詳解】解:由“若每人出錢,還差錢”可以表示出羊價為:,由“若每人出錢,還差錢”可以表示出羊價為:,故方程組為.故選C.【點睛】本題考查了二元一次方程組的應(yīng)用,正確理解題意,明確羊價不變是列出方程組的關(guān)鍵.12、C【解析】
根據(jù)已知兩點的坐標確定平面直角坐標系,然后確定其它各點的坐標.【詳解】解:如圖,如果小華的位置用(0,0)表示,小軍的位置用(2,1)表示,如圖所示就是以小華為原點的平面直角坐標系的第一象限,所以小剛的位置為(4,3).故選:C.【點睛】本題利用平面直角坐標系表示點的位置,是學(xué)數(shù)學(xué)在生活中用的例子.二、填空題(每題4分,滿分20分,將答案填在答題紙上)13、;【解析】
將代入得到以m、n為未知數(shù)的二元一次方程組,解出方程組即可得到結(jié)論.【詳解】∵二元一次方程組的解為,∴①+②得,,∴m+n=3,①-②得,-2m+2n=2,∴m-n=-1,∴.故答案為:.【點睛】此題考查了二元一次方程組的解,方程組的解即為能使方程組中兩方程成立的未知數(shù)的值.14、20%【解析】
根據(jù)圓心角度數(shù)除以360度乘百分之百,即可求解.【詳解】則周末看書的同學(xué)人數(shù)占了總數(shù)的=20%故答案為:20%.【點睛】此題考查扇形統(tǒng)計圖,解題關(guān)鍵在于看懂圖中數(shù)據(jù).15、【解析】
首先解不等式,然后根據(jù)條件即可確定a的值.【詳解】∵,
∴,
∵不等式有兩個負整數(shù)解,
∴關(guān)于x的一元一次不等式的2個負整數(shù)解只能是,∴.
故答案為:.【點睛】本題主要考查了一元一次不等式的整數(shù)解,要熟練掌握,解決此類問題的關(guān)鍵在于正確解得不等式的解集,然后再根據(jù)題目中對于解集的限制得到下一步所需要的條件,再根據(jù)得到的條件進而求得不等式的整數(shù)解.16、1【解析】
根據(jù)a2+b2=(a+b)2-2ab,代入計算即可.【詳解】∵a+b=3,ab=2,∴a2+b2=(a+b)2﹣2ab=9﹣4=1.故答案為:1.【點睛】本題考查對完全平方公式的變形應(yīng)用能力,要熟記有關(guān)完全平方的幾個變形公式.17、-1【解析】
先求出不等式的解集,在其解集范圍內(nèi)找出符合條件的x的最大整數(shù)解即可.【詳解】解:去括號、移項得,2x﹣3x>12﹣9,合并同類項得,﹣x>3,系數(shù)化為1得,x<﹣3,∴x的最大整數(shù)解是﹣1.故答案為:﹣1.【點睛】考核知識點:解不等式.運用不等式基本性質(zhì)是關(guān)鍵.三、解答題(本大題共7小題,共64分.解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.)18、x<2【解析】
先解不等式,再求公共解集,再在數(shù)軸上表示解集.【詳解】解:解不等式①,得x≤3解不等式②,得x<2所以不等式組的解集是x<2解集在數(shù)軸上表示為【點睛】考核知識點:解不等式組.解不等式是關(guān)鍵.19、(1)-2.3;(2)1.【解析】
(1)原式利用算術(shù)平方根及立方根定義計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用絕對值的代數(shù)意義化簡,計算即可得到結(jié)果.【詳解】解:(1)原式=0.2-2-=-2.3;(2)原式=-1+-+2-=1.【點睛】此題考查了實數(shù)的運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.20、(1)方案一:草莓種植12壟,西紅柿種植12壟;方案二:草莓種植13壟,西紅柿種植11壟;方案三:草莓種植14壟,西紅柿種植10壟;(2)方案一即種植西紅柿和草莓各12壟,獲得的利潤最大,最大利潤是3072元.【解析】試題分析:(1)根據(jù)題意列出一元一次不等式組,求出草莓種植壟數(shù)的取值范圍,就可以找出方案;(2)計算每種方案的利潤,比較即可.試題解析:(1)根據(jù)題意可知西紅柿種了壟,則,解得.又因為,且是正整數(shù),所以=12,13,14.故共有三種種植方案,分別是:方案一:草莓種植12壟,西紅柿種植12壟;方案二:草莓種植13壟,西紅柿種植11壟;方案三:草莓種植14壟,西紅柿種植10壟.(2)方案一獲得的利潤:12×50×1.6+12×160×1.1=3072(元),方案二獲得的利潤:13×50×1.6+11×160×1.1=2976(元),方案三獲得的利潤:14×50×1.6+10×160×1.1=2880(元).由計算可知,方案一即種植西紅柿和草莓各12壟,獲得的利潤最大,最大利潤是3072元.點睛:本題考查了一元一次不等式的應(yīng)用,解決這類獲得的利潤最大問題,首先確定取值范圍,從而確定符合條件的方案,計算每種方案的利潤,比較即可.21、(1)見解析;(2)內(nèi)錯角相等,兩直線平行;(3)84°【解析】
(1)根據(jù)角平分線的尺規(guī)作圖法,即可求解;(2)根據(jù)平行線的判定定理,尺規(guī)作∠CDE=∠BCD,即可求解;(3)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理以及角平分線的定義,即可求解.【詳解】(1)如圖所示:射線即為所求;(2)如圖所示:直線即為所求;由尺規(guī)作圖得:∠EDC=∠BCD,∴,故答案
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