七年級上學(xué)期期末語文試卷（七）

七年級上學(xué)期期末語文試卷（七）一、基礎(chǔ)知識（20分）（1）愛（2）好（3）學(xué)（4）習(xí)（1）快樂（2）美麗（3）善良（4）勇敢（1）高大（2）矮小（3）明亮（4）黑暗（1）一心一意（2）三心二意（3）千方百計（4）千辛萬苦（1）床前明月光，疑是地上霜。（2）春眠不覺曉，處處聞啼鳥。（3）千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。（4）人生自古誰無死，留取丹心照汗青。二、閱讀理解（30分）（一）文言文閱讀《論語》十二章子曰：“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”子曰：“溫故而知新，可以為師矣?！弊釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！弊釉唬骸坝?，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也?！弊釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！弊釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。”子曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋也?！弊迂晢栐唬骸坝幸谎远梢越K身行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人?！弊釉唬骸拔崾形宥居趯W(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！?.請解釋“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？”的意思。2.請解釋“溫故而知新，可以為師矣。”的意思。3.請解釋“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！钡囊馑肌?.請解釋“三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！钡囊馑肌?.請解釋“逝者如斯夫，不舍晝夜?！钡囊馑?。（二）現(xiàn)代文閱讀《小王子》節(jié)選小王子問道：“你這兒的人，都喜愛什么？”“他們都熱愛數(shù)字?！蔽一卮鸬溃八麄冋煊嬎銛?shù)字。但他們卻不知道數(shù)字的含義?！薄笆裁词呛x？”小王子問道?！昂x就是事物的本質(zhì)?！蔽医忉尩?，“比如說，你有一朵玫瑰花，你很喜歡它。那么，這朵玫瑰花的含義就是你的喜愛。”“我明白了?！毙⊥踝诱f道，“那么，我的玫瑰花的含義就是我對她的喜愛?！薄笆堑?。”我回答道，“這就是含義?！?.請解釋“他們都熱愛數(shù)字。”的意思。2.請解釋“含義就是事物的本質(zhì)。”的意思。3.請解釋“那么，我的玫瑰花的含義就是我對她的喜愛?！钡囊馑?。4.請分析小王子對玫瑰花的情感。5.請分析作者通過這段對話想要表達的主題。三、寫作（50分）題目：我的夢想要求：1.請以“我的夢想”為題目，寫一篇不少于300字的作文。2.請用具體的事例來描述你的夢想。3.請用生動的語言來描繪你的夢想。4.請表達你對實現(xiàn)夢想的決心和信心。一、基礎(chǔ)知識1.拼音：（1）ài（2）hào（3）xué（4）xí2.近義詞：（1）歡樂（2）漂亮（3）仁慈（4）勇敢3.反義詞：（1）高大（2）矮?。?）明亮（4）黑暗4.成語解釋：（1）一心一意：形容非常專心，沒有其他雜念。（2）三心二意：形容心里想的事情很多，沒有專心致志。（3）千方百計：形容想盡一切辦法，用盡一切手段。（4）千辛萬苦：形容經(jīng)歷了非常多的艱難困苦。5.詩句作者和詩名：（1）李白，《靜夜思》（2）孟浩然，《春曉》（3）王安石，《元日》（4）文天祥，《過零丁洋》二、閱讀理解（一）文言文閱讀1.溫故而知新：通過復(fù)習(xí)學(xué)過的知識，可以得到新的理解和體會。2.學(xué)而不思則罔：只是學(xué)習(xí)而不思考，就會感到迷茫而無所適從。3.由，誨女知之乎！知之為知之，不知為不知，是知也：知道就是知道，不知道就是不知道，這是聰明的表現(xiàn)。4.見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也：看到有才德的人就想要趕上他們，看到?jīng)]有才德的人就反省自己是否有類似的問題。5.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之：幾個人一起走路，其中必定有人可以作為我的老師。我選擇他善的品德向他學(xué)習(xí)，看到他不善的地方就作為借鑒，改掉自己的缺點。6.逝者如斯夫，不舍晝夜：時間就像這流水一樣，不分晝夜地向前流去。（二）現(xiàn)代文閱讀1.他們都熱愛數(shù)字：這里的人們都非常喜歡數(shù)字。2.含義就是事物的本質(zhì)：含義是指事物的內(nèi)在本質(zhì)。3.那么，我的玫瑰花的含義就是我對她的喜愛：小王子對玫瑰花的喜愛，就是玫瑰花的含義。4.小王子對玫瑰花的情感：小王子對玫瑰花有著深厚的感情，他喜歡玫瑰花的美麗，也喜歡玫瑰花的驕傲和自尊。5.作者通過這段對話想要表達的主題：作者通過小王子和飛行員的對話，表達了對于人們過于追求物質(zhì)生活，而忽視了精神生活的擔(dān)憂。三、寫作（略）1.漢語拼音：考查學(xué)生對漢語拼音的掌握程度。2.詞語理解：考查學(xué)生對詞語意義的理解和運用能力。3.成語解釋：考查學(xué)生對成語意義的理解和運用能力。4.古詩文名句：考查學(xué)生對古詩文名句的記憶和理解能力。5.閱讀理解：考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解、分析和概括能力。6.寫作：考查學(xué)生的書面表達能力和創(chuàng)造力。各題型所考察學(xué)生的知識點詳解及示例：1.基礎(chǔ)知識：主要考查學(xué)生對漢語拼音、詞語、成語和古詩文名句的掌握程度。例如，拼音題目考查學(xué)生對漢字的正確拼讀能力；詞語題目考查學(xué)生對詞語意義的理解和運用能力；成語題目考查學(xué)生對成語意義的理解和運用能力；古詩文名句題目考查學(xué)生對古詩文名句的記憶和理解能力。2.閱讀理解：主要考查學(xué)生對文本內(nèi)容的理解、分析和概括能力。例如，文言文閱讀題目考