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學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號學(xué)校________________班級____________姓名____________考場____________準(zhǔn)考證號…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁,共3頁宜春學(xué)院《建筑設(shè)備》
2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷題號一二三四總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個小題,每小題1分,共20分.在每小題給出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、建筑設(shè)計(jì)中,為了滿足無障礙設(shè)計(jì)的要求,以下哪個部位的寬度不應(yīng)小于1.2米?()A.走廊B.樓梯C.電梯D.門道2、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了提高室內(nèi)的自然采光效果,窗戶的高度與房間進(jìn)深的比例宜為?()A.1:2B.1:3C.1:4D.1:53、既有建筑改造時(shí),若要保證改造工程的質(zhì)量,以下哪個環(huán)節(jié)的把控最為重要?()A.材料采購B.施工過程C.竣工驗(yàn)收D.以上都重要4、根據(jù)建筑法規(guī),以下哪種行為應(yīng)由縣級以上人民政府建設(shè)行政主管部門責(zé)令改正,并處以罰款?()A.建設(shè)單位將建設(shè)工程肢解發(fā)包的B.施工單位未對建筑材料、建筑構(gòu)配件、設(shè)備和商品混凝土進(jìn)行檢驗(yàn)的C.工程監(jiān)理單位與建設(shè)單位或者施工單位串通,弄虛作假、降低工程質(zhì)量的D.以上都是5、既有建筑改造為健身房時(shí),以下哪個區(qū)域的地面需要具備較好的防滑性能?()A.器械區(qū)B.瑜伽區(qū)C.有氧區(qū)D.以上都是6、既有建筑改造時(shí),若要提高建筑的保溫性能,以下哪種保溫材料較為常用?()A.聚苯板B.巖棉板C.玻璃棉D(zhuǎn).以上都是7、在既有建筑的智能化改造中,以下哪個系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)能源的智能管理?()A.電力監(jiān)控系統(tǒng)B.能耗監(jiān)測系統(tǒng)C.智能照明系統(tǒng)D.以上都是8、既有建筑改造中,為了提高建筑的防水性能,以下哪種做法較為恰當(dāng)?()A.重做屋面防水B.加強(qiáng)外墻防水C.處理地下室防水D.以上都是9、既有建筑改造中,為了提高建筑的安全性,以下哪種監(jiān)控設(shè)備的安裝較為重要?()A.攝像頭B.紅外探測器C.門禁系統(tǒng)D.以上都是10、在建筑工程中,建設(shè)單位在領(lǐng)取施工許可證或者開工報(bào)告前,應(yīng)當(dāng)按照國家有關(guān)規(guī)定辦理?()A.工程質(zhì)量監(jiān)督手續(xù)B.安全生產(chǎn)許可證C.施工許可證D.以上都不是11、以下哪種情況,施工單位應(yīng)當(dāng)組織專家對專項(xiàng)施工方案進(jìn)行論證、審查?()A.深基坑工程B.地下暗挖工程C.高大模板工程D.以上都是12、建筑法規(guī)要求,建筑設(shè)計(jì)單位對設(shè)計(jì)文件選用的建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備,不得指定?()A.生產(chǎn)廠B.供應(yīng)商C.規(guī)格D.以上都是13、在建筑法規(guī)中,工程監(jiān)理單位與被監(jiān)理工程的施工承包單位以及建筑材料、建筑構(gòu)配件和設(shè)備供應(yīng)單位有隸屬關(guān)系或者其他利害關(guān)系的,不得承擔(dān)該項(xiàng)建設(shè)工程的監(jiān)理業(yè)務(wù)。這一規(guī)定體現(xiàn)了?()A.公正原則B.公平原則C.公開原則D.誠信原則14、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了提高建筑的通風(fēng)效果,以下哪種窗戶的開啟方式較為理想?()A.上懸窗B.下懸窗C.平開窗D.推拉窗15、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了減少建筑的風(fēng)荷載影響,以下哪種建筑外形較為有利?()A.圓形B.方形C.三角形D.多邊形16、既有建筑改造中,為了降低改造成本,以下哪種材料的選擇較為合理?()A.本地材料B.回收材料C.新型材料D.以上都可以17、在建筑工程中,施工單位應(yīng)當(dāng)在施工組織設(shè)計(jì)中編制安全技術(shù)措施和施工現(xiàn)場臨時(shí)用電方案,對達(dá)到一定規(guī)模的危險(xiǎn)性較大的分部分項(xiàng)工程編制專項(xiàng)施工方案,并附具安全驗(yàn)算結(jié)果,經(jīng)誰簽字后實(shí)施?()A.施工單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、總監(jiān)理工程師B.建設(shè)單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、施工單位項(xiàng)目負(fù)責(zé)人C.施工單位項(xiàng)目經(jīng)理、總監(jiān)理工程師D.建設(shè)單位技術(shù)負(fù)責(zé)人、監(jiān)理工程師18、建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范中,疏散樓梯間在首層應(yīng)直通室外,當(dāng)確有困難時(shí),可在首層采用哪種方式擴(kuò)大封閉樓梯間?()A.擴(kuò)大前室B.防火隔間C.避難走道D.以上都是19、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了滿足建筑的防火要求,以下哪種材料不能用于室內(nèi)裝修?()A.防火板B.木材C.石膏板D.巖棉20、建筑設(shè)計(jì)時(shí),為了滿足無障礙設(shè)計(jì)要求,公共建筑的出入口坡度不應(yīng)大于?()A.1:8B.1:10C.1:12D.1:15二、簡答題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)闡述大學(xué)的生物標(biāo)本制作室建筑在通風(fēng)系統(tǒng)、標(biāo)本制作臺設(shè)置以及防腐處理上的規(guī)范。2、(本題5分)建筑電氣系統(tǒng)中,應(yīng)急照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要求和供電方式有哪些?如何確保應(yīng)急照明系統(tǒng)在緊急情況下能夠正常工作,為人員疏散和消防救援提供保障?3、(本題5分)論述大學(xué)建筑中的防煙排煙系統(tǒng)設(shè)計(jì)原理和性能要求。4、(本題5分)建筑工程中,建筑外墻保溫系統(tǒng)中的錨栓固定的施工要求和質(zhì)量檢驗(yàn)方法有哪些,如何保證錨栓的錨固力和分布密度符合設(shè)計(jì)要求,增強(qiáng)保溫系統(tǒng)的穩(wěn)定性。5、(本題5分)論述建筑工程項(xiàng)目合同管理中,如何進(jìn)行合同的履約管理和風(fēng)險(xiǎn)防范,包括合同執(zhí)行情況的跟蹤、違約行為的處理、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制的建立等方面。三、分析題(本大題共5個小題,共25分)1、(本題5分)對于一座位于海濱的度假別墅建筑,需要充分享受海景和自然風(fēng),同時(shí)具備良好的隱私保護(hù)。請?jiān)敿?xì)分析如何設(shè)計(jì)建筑的布局和開窗,如何利用庭院和露臺增加戶外活動空間,如何選擇建筑材料和裝飾來體現(xiàn)度假氛圍。2、(本題5分)在一個科技園區(qū)的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,要促進(jìn)科技創(chuàng)新和企業(yè)發(fā)展。請全面分析如何合理布局研發(fā)樓、辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓等建筑,怎樣設(shè)計(jì)公共服務(wù)設(shè)施和交流空間,以促進(jìn)企業(yè)之間的合作和創(chuàng)新,如何處理園區(qū)的交通和停車問題,同時(shí)要考慮科技園區(qū)的景觀和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。3、(本題5分)對于一個山區(qū)的旅游度假村項(xiàng)目,需要充分尊重自然地形和生態(tài)環(huán)境,同時(shí)提供高品質(zhì)的住宿和休閑體驗(yàn)。請具體探討如何根據(jù)山地地形規(guī)劃建筑布局和道路系統(tǒng),減少對山體的破壞,如何利用當(dāng)?shù)氐淖匀毁Y源打造特色景觀和活動項(xiàng)目,以及怎樣設(shè)計(jì)生態(tài)環(huán)保的污水處理和垃圾處理設(shè)施。4、(本題5分)在一個城市更新項(xiàng)目中,對老舊廠房進(jìn)行改造為創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園。請綜合分析如何評估廠房的結(jié)構(gòu)和空間潛力,如何進(jìn)行功能轉(zhuǎn)換和空間重組,如何引入創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)元素和配套設(shè)施,激發(fā)園區(qū)的創(chuàng)新活力。5、(本題5分)在一個大學(xué)校園的規(guī)劃設(shè)計(jì)中,需要創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。請全面分析如何合理布局教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運(yùn)動區(qū)等功能區(qū)域,如何設(shè)計(jì)校園的景觀和公共空間,以促進(jìn)師生之間的交流和互動,同時(shí)要考慮校園的交通組織和安全管理,以及如何保護(hù)和利用校園的歷史文化
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