2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）-現(xiàn)代文閱讀理解與答題技巧實(shí)戰(zhàn)

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試全真模擬卷（基礎(chǔ)夯實(shí)版）——現(xiàn)代文閱讀理解與答題技巧實(shí)戰(zhàn)考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、閱讀下面的文章，回答問題。《夏天的雷雨》夏天的午后，天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚?？墒?，一場(chǎng)突如其來的雷雨打破了這份寧?kù)o。天空中烏云密布，像一只巨大的黑蜘蛛張牙舞爪地張開了它的網(wǎng)。風(fēng)，帶著一絲涼意，輕輕地拂過臉龐。雷聲從遠(yuǎn)處傳來，像一只巨獸在怒吼。突然，一道閃電劃破了天空，雷聲更加震耳欲聾。雨，像斷了線的珠子一樣，從天而降。雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出噼啪的響聲。人們紛紛拿出雨傘，躲到屋檐下。小狗也躲在主人懷里，嚇得直發(fā)抖。不一會(huì)兒，雨過天晴。天空中的彩虹如同一條彩帶，絢爛奪目。太陽(yáng)重新升起，陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得那么美好。1.請(qǐng)用“”畫出文中的比喻句。2.請(qǐng)用“”畫出文中的擬人句。3.請(qǐng)寫出文中的雷聲、雨聲的特點(diǎn)。4.請(qǐng)用自己的話描述一下雷雨過后天空的景象。5.文章主要寫的是什么？6.文章中的雷雨給人們帶來了哪些感受？7.文章中為什么說“一場(chǎng)突如其來的雷雨打破了這份寧?kù)o”？8.文章中為什么說“人們紛紛拿出雨傘，躲到屋檐下”？9.文章中為什么說“小狗也躲在主人懷里，嚇得直發(fā)抖”？10.文章中為什么說“太陽(yáng)重新升起，陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得那么美好”？二、閱讀下面的文章，回答問題?！缎『訌潖潯沸『訌潖?，流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，河床上的卵石閃閃發(fā)光。河水從山上流下來，發(fā)出潺潺的流水聲，就像一首美妙的歌曲。小河旁邊，有一片郁郁蔥蔥的樹林。樹上的鳥兒歡快地唱著歌，好像在歡迎小河的到來。小河從樹林中穿過，帶來了清涼和濕潤(rùn)。小河邊的草地上，有許多小動(dòng)物在玩耍。小兔子在草地上跳來跳去，小鳥在空中飛翔，小魚在河水中嬉戲。它們歡快地生活著，好像在享受著小河帶來的快樂。小河彎彎，流向遠(yuǎn)方。它滋潤(rùn)著大地，養(yǎng)育著萬物。小河，你是我們的朋友，謝謝你給我們帶來了美好。1.請(qǐng)用“”畫出文中的擬人句。2.請(qǐng)用自己的話描述一下小河的景象。3.文章中的小河有哪些特點(diǎn)？4.請(qǐng)寫出小河從山上流下來時(shí)發(fā)出的聲音。5.小河為什么給樹林帶來了清涼和濕潤(rùn)？6.小河邊的草地上有哪些小動(dòng)物？7.請(qǐng)用自己的話描述一下小兔子在草地上的動(dòng)作。8.小鳥在空中干什么？9.小魚在河水中干什么？10.小河為什么是我們的朋友？四、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題。《江雪》柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。1.請(qǐng)用“”畫出詩(shī)中的比喻句。2.請(qǐng)用“”畫出詩(shī)中的擬人句。3.請(qǐng)用自己的話描述一下詩(shī)中的景象。4.詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”是誰(shuí)？他在干什么？5.詩(shī)中的“寒江雪”有什么特點(diǎn)？6.詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？7.詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”在詩(shī)中起到了什么作用？8.詩(shī)中的“獨(dú)釣寒江雪”與詩(shī)的題目有何聯(lián)系？9.詩(shī)中的“寒江雪”對(duì)詩(shī)人的心境有何影響？10.詩(shī)中的“江雪”與詩(shī)中的“千山”“萬徑”有何關(guān)系？五、閱讀下面的文言文，回答問題?！秲尚恨q日》孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故。一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！币粌涸唬骸拔乙匀粘醭鲞h(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！币粌涸唬骸叭粘醭龃笕畿嚿w，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”孔子不能決也。1.請(qǐng)用“”畫出文中的比喻句。2.請(qǐng)用自己的話解釋“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故”這句話的意思。3.請(qǐng)用自己的話解釋“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”這句話的意思。4.請(qǐng)用自己的話解釋“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”這句話的意思。5.請(qǐng)用自己的話解釋“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”這句話的意思。6.請(qǐng)用自己的話解釋“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”這句話的意思。7.請(qǐng)用自己的話解釋“孔子不能決也”這句話的意思。8.文中的兩個(gè)小孩為什么爭(zhēng)辯？9.孔子為什么不能決？10.這段文言文告訴我們什么道理？六、閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！睹利惖男@》我們的校園位于城市的中心，占地面積很大，環(huán)境優(yōu)美。春天，校園里的花開了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，漂亮極了。夏天，校園里的樹綠油油的，好像一把大傘，為我們遮陽(yáng)。秋天，校園里的樹葉黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞。冬天，校園里的雪厚厚的，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱?、堆雪人，快樂極了。1.請(qǐng)用“”畫出文中的比喻句。2.請(qǐng)用自己的話描述一下校園春天的景象。3.請(qǐng)用自己的話描述一下校園夏天的景象。4.請(qǐng)用自己的話描述一下校園秋天的景象。5.請(qǐng)用自己的話描述一下校園冬天的景象。6.文章中為什么說“我們的校園位于城市的中心，占地面積很大，環(huán)境優(yōu)美”？7.文章中為什么說“春天，校園里的花開了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，漂亮極了”？8.文章中為什么說“夏天，校園里的樹綠油油的，好像一把大傘，為我們遮陽(yáng)”？9.文章中為什么說“秋天，校園里的樹葉黃了，像一只只蝴蝶在空中飛舞”？10.文章中為什么說“冬天，校園里的雪厚厚的，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?，快樂極了”？本次試卷答案如下：一、閱讀下面的文章，回答問題。《夏天的雷雨》1.請(qǐng)用“像一只巨大的黑蜘蛛張牙舞爪地張開了它的網(wǎng)”畫出文中的比喻句。解析：這句話將烏云比喻成“一只巨大的黑蜘蛛”，形象地描繪了烏云的形狀和氣勢(shì)。2.請(qǐng)用“風(fēng)，帶著一絲涼意，輕輕地拂過臉龐”畫出文中的擬人句。解析：這句話將風(fēng)擬人化，賦予了風(fēng)“帶著涼意”和“輕輕地拂過臉龐”的動(dòng)作，使讀者能夠感受到風(fēng)的輕柔和涼爽。3.請(qǐng)寫出文中的雷聲、雨聲的特點(diǎn)。解析：雷聲“像一只巨獸在怒吼”，特點(diǎn)是巨大、震撼；雨聲“像斷了線的珠子一樣，從天而降”，特點(diǎn)是密集、連續(xù)。4.請(qǐng)用自己的話描述一下雷雨過后天空的景象。解析：雷雨過后，天空中的彩虹如同一條彩帶，絢爛奪目；太陽(yáng)重新升起，陽(yáng)光灑在大地上，顯得格外美好。5.文章主要寫的是什么？解析：文章主要寫了夏天一場(chǎng)突如其來的雷雨，以及雷雨過后天空的美麗景象。6.文章中的雷雨給人們帶來了哪些感受？解析：雷雨給人們帶來了震撼、驚嚇，同時(shí)也帶來了涼爽和美好的感受。7.文章中為什么說“一場(chǎng)突如其來的雷雨打破了這份寧?kù)o”？解析：因?yàn)槔子晖蝗粊砼R，打破了原本寧?kù)o的夏日午后，所以說是“突如其來的”。8.文章中為什么說“人們紛紛拿出雨傘，躲到屋檐下”？解析：因?yàn)槔子陙砼R，人們?yōu)榱吮苊獗挥炅軡?，所以紛紛拿出雨傘，躲到屋檐下?.文章中為什么說“小狗也躲在主人懷里，嚇得直發(fā)抖”？解析：因?yàn)槔子甑穆曇艉艽?，小狗被嚇到了，所以躲在主人懷里發(fā)抖。10.文章中為什么說“太陽(yáng)重新升起，陽(yáng)光灑在大地上，一切都顯得那么美好”？解析：因?yàn)槔子赀^后，天空放晴，太陽(yáng)升起，帶來了新的生機(jī)和美好。二、閱讀下面的文章，回答問題。《小河彎彎》1.請(qǐng)用“樹上的鳥兒歡快地唱著歌，好像在歡迎小河的到來”畫出文中的擬人句。解析：這句話將鳥兒擬人化，賦予了鳥兒“歡快地唱歌”和“歡迎小河的到來”的動(dòng)作，使讀者能夠感受到鳥兒的活潑和友好。2.請(qǐng)用自己的話描述一下小河的景象。解析：小河清澈見底，河床上的卵石閃閃發(fā)光，河水潺潺流淌，周圍是郁郁蔥蔥的樹林。3.文章中的小河有哪些特點(diǎn)？解析：小河的特點(diǎn)是清澈、美麗，河水潺潺，周圍環(huán)境優(yōu)美。4.請(qǐng)寫出小河從山上流下來時(shí)發(fā)出的聲音。解析：小河從山上流下來時(shí)發(fā)出的聲音是潺潺的流水聲，像一首美妙的歌曲。5.小河為什么給樹林帶來了清涼和濕潤(rùn)？解析：因?yàn)樾『拥乃畯纳缴狭飨聛?，帶來了水源，使得樹林里的植物得到了滋?rùn)，從而帶來了清涼和濕潤(rùn)。6.小河邊的草地上有哪些小動(dòng)物？解析：小河邊的草地上有小兔子、小鳥和小魚。7.請(qǐng)用自己的話描述一下小兔子在草地上的動(dòng)作。解析：小兔子在草地上跳來跳去，活潑可愛。8.小鳥在空中干什么？解析：小鳥在空中飛翔，自由自在。9.小魚在河水中干什么？解析：小魚在河水中嬉戲，快樂地游動(dòng)。10.小河為什么是我們的朋友？解析：因?yàn)樾『咏o人們帶來了美麗的環(huán)境和快樂的生活，所以說是我們的朋友。三、閱讀下面的詩(shī)歌，回答問題。《江雪》柳宗元1.請(qǐng)用“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”畫出詩(shī)中的比喻句。解析：這句話將“孤舟蓑笠翁”比喻成在寒冷的江上獨(dú)自垂釣的人，形象地描繪了詩(shī)人的孤獨(dú)和堅(jiān)韌。2.請(qǐng)用“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”畫出文中的擬人句。解析：這句話將山和路擬人化，賦予了它們“鳥飛絕”和“人蹤滅”的動(dòng)作，表達(dá)了山野的荒涼和寂靜。3.請(qǐng)用自己的話描述一下詩(shī)中的景象。解析：詩(shī)中描繪了一幅冬日的江景，山高水遠(yuǎn)，天空飄雪，一位老翁獨(dú)自在江上垂釣。4.詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”是誰(shuí)？他在干什么？解析：詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”是一位老翁，他在江上獨(dú)自垂釣。5.詩(shī)中的“寒江雪”有什么特點(diǎn)？解析：詩(shī)中的“寒江雪”特點(diǎn)是寒冷、潔白，給人以凄涼、孤獨(dú)的感覺。6.詩(shī)中的“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？解析：這句話表達(dá)了詩(shī)人對(duì)自然美景的喜愛和對(duì)孤獨(dú)、寂寞生活的感慨。7.詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”在詩(shī)中起到了什么作用？解析：詩(shī)中的“孤舟蓑笠翁”起到了襯托自然美景和詩(shī)人孤獨(dú)情感的作用。8.詩(shī)中的“獨(dú)釣寒江雪”與詩(shī)的題目有何聯(lián)系？解析：詩(shī)中的“獨(dú)釣寒江雪”與題目“江雪”直接相關(guān)，是詩(shī)中描繪的主要景象。9.詩(shī)中的“寒江雪”對(duì)詩(shī)人的心境有何影響？解析：詩(shī)中的“寒江雪”營(yíng)造了一種凄涼、孤獨(dú)的氛圍，使詩(shī)人更加深刻地感受到了自己的心境。10.詩(shī)中的“江雪”與詩(shī)中的“千山”“萬徑”有何關(guān)系？解析：詩(shī)中的“江雪”與“千山”“萬徑”共同構(gòu)成了詩(shī)中的自然景象，相互映襯，形成了詩(shī)的整體意境。四、閱讀下面的文言文，回答問題?！秲尚恨q日》1.請(qǐng)用“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”畫出文中的比喻句。解析：這句話將日出時(shí)和日中時(shí)與人與太陽(yáng)的距離進(jìn)行比較，使用了比喻手法。2.請(qǐng)用自己的話解釋“孔子?xùn)|游，見兩小兒辯斗，問其故”這句話的意思。解析：孔子向東游歷，看到兩個(gè)小孩子在爭(zhēng)論，便詢問他們爭(zhēng)論的原因。3.請(qǐng)用自己的話解釋“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也”這句話的意思。解析：這句話的意思是，我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來時(shí)離人近，而到了中午時(shí)離人遠(yuǎn)。4.請(qǐng)用自己的話解釋“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也”這句話的意思。解析：這句話的意思是，我認(rèn)為太陽(yáng)剛出來時(shí)離人遠(yuǎn)，而到了中午時(shí)離人近。5.請(qǐng)用自己的話解釋“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂，此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？”這句話的意思。解析：這句話的意思是，太陽(yáng)剛出來時(shí)像車蓋一樣大，到了中午時(shí)像盤盂一樣小，這不是因?yàn)檫h(yuǎn)處的看起來小，近處的看起來大嗎？6.請(qǐng)用自己的話解釋“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎？”這句話的意思。解析：這句話的意思是，太陽(yáng)剛出來時(shí)涼爽，到了中午時(shí)熱得像探湯，這不是因?yàn)榻幍臒?，遠(yuǎn)處的涼嗎？7.請(qǐng)用自己的話解釋“孔子不能決也”這句話的意思。解析：這句話的意思是，孔子無法判斷兩個(gè)小孩的爭(zhēng)論誰(shuí)是對(duì)的。8.文中的兩個(gè)小孩為什么爭(zhēng)辯？解析：兩個(gè)小孩爭(zhēng)辯的原因是他們對(duì)太陽(yáng)在不同時(shí)間距離人的遠(yuǎn)近有不同的看法。9.孔子為什么不能決？解析：孔子不能決是因?yàn)閮蓚€(gè)小孩的觀點(diǎn)都有一定的道理，他無法判斷誰(shuí)是對(duì)的。10.這段文言文告訴我們什么道理？解析：這段文言文告訴我們，有時(shí)候不同的觀點(diǎn)都有一定的道理，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)傾聽和理解他人。五、閱讀下面的現(xiàn)代文，回答問題?！睹利惖男@》1.請(qǐng)用“樹上的鳥兒歡快地唱著歌，好像在歡迎小河的到來”畫出文中的擬人句。解析：這句話將鳥兒擬人化，賦予了鳥兒“歡快地唱歌”和“歡迎小河的到來”的動(dòng)作，使讀者能夠感受到鳥兒的活潑和友好。2.請(qǐng)用自己的話描述一下校園春天的景象。解析：校園春天的景象是花兒盛開，五顏六色，樹木抽出嫩芽，一片生機(jī)勃勃的景象。3.請(qǐng)用自己的話描述一下校園夏天的景象。解析：校園夏天的景象是樹木郁郁蔥蔥，像一把大傘，為同學(xué)們遮陽(yáng)，校園里充滿了歡聲笑語(yǔ)。4.請(qǐng)用自己的話描述一下校園秋天的景象。解析：校園秋天的景象是樹葉變黃，像一只只蝴蝶在空中飛舞，校園里彌漫著收獲的喜悅。5.請(qǐng)用自己的話描述一下校園冬天的景象。解析：校園冬天的景象是雪花飄落，同學(xué)們?cè)谘┑乩锎蜓┱獭⒍蜒┤?，快樂極了。6.文章中為什么說“我們的校園位于城市的中心，占地面積很大，環(huán)境優(yōu)美”？解析：因?yàn)樾@位于城市的中心，交通便利，占地面積大，環(huán)境優(yōu)美，為同學(xué)們提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。7.文章中為什么說“春天，校園里的花開了，有紅的、黃的、紫的，五顏六色，漂亮極了