2025年心理咨詢師實(shí)操技能考核試卷：心理咨詢技術(shù)實(shí)操訓(xùn)練案例

2025年心理咨詢師實(shí)操技能考核試卷：心理咨詢技術(shù)實(shí)操訓(xùn)練案例考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、案例分析要求：根據(jù)提供的心理咨詢案例，分析咨詢過程中可能遇到的技術(shù)問題和處理策略。1.小王，男性，30歲，公司中層管理人員。因工作壓力過大，導(dǎo)致情緒低落，失眠，工作效率下降。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用傾聽技巧，幫助小王表達(dá)內(nèi)心感受？A.通過重復(fù)小王的話語，引導(dǎo)其進(jìn)一步表達(dá)B.提問方式引導(dǎo)小王回顧工作壓力來源C.適當(dāng)運(yùn)用開放式問題，讓小王自行發(fā)現(xiàn)情緒問題D.專注于小王的語言和非語言行為，關(guān)注其情緒變化2.小李，女性，25歲，應(yīng)屆畢業(yè)生。因求職受挫，出現(xiàn)焦慮情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師如何運(yùn)用共情技巧，幫助小李建立自信？A.描述小李的焦慮情緒，讓其感受到共鳴B.通過角色扮演，讓小李體驗(yàn)成功的求職過程C.引導(dǎo)小李回顧以往的成功經(jīng)歷，增強(qiáng)自信D.提供積極的反饋，幫助小李樹立信心3.小張，男性，40歲，企業(yè)員工。因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用澄清技巧，幫助小張明確問題根源？A.直接詢問小張家庭矛盾的起因B.引導(dǎo)小張梳理家庭關(guān)系，分析矛盾產(chǎn)生的原因C.幫助小張認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)自身的影響D.鼓勵(lì)小張與家人溝通，尋求解決矛盾的方法4.小李，女性，28歲，職場(chǎng)新人。因人際關(guān)系處理不當(dāng)，出現(xiàn)抑郁情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用同理心技巧，幫助小李調(diào)整心態(tài)？A.鼓勵(lì)小李多與同事交流，增強(qiáng)人際關(guān)系B.幫助小李分析職場(chǎng)人際關(guān)系的特點(diǎn)，提高自我認(rèn)知C.引導(dǎo)小李從他人角度思考問題，學(xué)會(huì)換位思考D.提供職場(chǎng)人際關(guān)系處理技巧，幫助小李應(yīng)對(duì)困難5.小王，男性，35歲，企業(yè)高管。因工作壓力過大，出現(xiàn)焦慮癥狀。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用情緒調(diào)節(jié)技巧，幫助小王緩解焦慮情緒？A.幫助小王識(shí)別焦慮情緒，分析其產(chǎn)生的原因B.引導(dǎo)小王進(jìn)行放松訓(xùn)練，緩解焦慮癥狀C.鼓勵(lì)小王參加戶外活動(dòng)，分散注意力，降低焦慮D.引導(dǎo)小王改變認(rèn)知，調(diào)整對(duì)壓力的應(yīng)對(duì)方式6.小李，女性，45歲，家庭主婦。因子女教育問題，出現(xiàn)焦慮情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用家庭治療技巧，幫助小李改善家庭關(guān)系？A.引導(dǎo)小李與子女進(jìn)行有效溝通，建立良好親子關(guān)系B.幫助小李調(diào)整教育觀念，尊重子女個(gè)性發(fā)展C.鼓勵(lì)小李尋求家庭支持，共同解決子女教育問題D.引導(dǎo)小李學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)，降低因子女教育問題產(chǎn)生的焦慮7.小張，男性，50歲，企業(yè)員工。因職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，出現(xiàn)抑郁情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用心理教育技巧，幫助小張樹立正確的人生觀？A.幫助小張分析職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的特點(diǎn)，調(diào)整心態(tài)B.引導(dǎo)小張認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值，提高自信心C.鼓勵(lì)小張學(xué)會(huì)調(diào)整工作與生活平衡，降低抑郁情緒D.引導(dǎo)小張樹立正確的人生目標(biāo)，追求自我實(shí)現(xiàn)8.小李，女性，60歲，退休老人。因社交圈子縮小，出現(xiàn)孤獨(dú)情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用社會(huì)支持技巧，幫助小李拓展社交圈？A.建議小李參加社區(qū)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新朋友B.引導(dǎo)小李與親朋好友保持聯(lián)系，分享生活C.鼓勵(lì)小李參與公益活動(dòng)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)D.幫助小李樹立積極的生活態(tài)度，增強(qiáng)抗逆能力9.小王，男性，25歲，大學(xué)生。因?qū)W業(yè)壓力過大，出現(xiàn)焦慮情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用自我探索技巧，幫助小王找到學(xué)業(yè)壓力的根源？A.引導(dǎo)小王回顧學(xué)業(yè)經(jīng)歷，分析壓力來源B.幫助小王了解學(xué)業(yè)壓力對(duì)身心健康的影響C.鼓勵(lì)小王調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，提高學(xué)習(xí)效率D.引導(dǎo)小王學(xué)會(huì)時(shí)間管理，減輕學(xué)業(yè)壓力10.小李，女性，35歲，企業(yè)員工。因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師應(yīng)如何運(yùn)用認(rèn)知重構(gòu)技巧，幫助小李調(diào)整消極認(rèn)知？A.引導(dǎo)小李認(rèn)識(shí)到家庭矛盾對(duì)自身的影響B(tài).幫助小李分析家庭關(guān)系中的問題，找到解決方案C.鼓勵(lì)小李改變消極認(rèn)知，建立積極的人生觀D.引導(dǎo)小李尋求家庭支持，共同解決家庭矛盾二、技術(shù)操作要求：根據(jù)提供的心理咨詢案例，選擇合適的技術(shù)進(jìn)行操作，并說明操作過程及目的。1.小王，男性，30歲，公司中層管理人員。因工作壓力過大，導(dǎo)致情緒低落，失眠，工作效率下降。在咨詢過程中，心理咨詢師選擇以下哪種技術(shù)幫助小王緩解壓力？A.正念訓(xùn)練B.放松訓(xùn)練C.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練D.認(rèn)知重構(gòu)訓(xùn)練操作過程：（1）心理咨詢師向小王介紹放松訓(xùn)練的原理和技巧；（2）引導(dǎo)小王進(jìn)行深呼吸、肌肉放松等操作；（3）觀察小王在訓(xùn)練過程中的情緒變化，及時(shí)調(diào)整操作方式；（4）幫助小王總結(jié)放松訓(xùn)練的效果，鞏固訓(xùn)練成果。2.小李，女性，25歲，應(yīng)屆畢業(yè)生。因求職受挫，出現(xiàn)焦慮情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師選擇以下哪種技術(shù)幫助小李建立自信？A.角色扮演B.認(rèn)知重構(gòu)C.積極心理訓(xùn)練D.正念訓(xùn)練操作過程：（1）心理咨詢師與小李進(jìn)行角色扮演，模擬求職場(chǎng)景；（2）引導(dǎo)小李在角色扮演過程中，體驗(yàn)成功的求職經(jīng)歷；（3）鼓勵(lì)小李在現(xiàn)實(shí)生活中，嘗試運(yùn)用角色扮演的經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)自信；（4）幫助小李總結(jié)角色扮演的效果，鞏固訓(xùn)練成果。3.小張，男性，40歲，企業(yè)員工。因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒。在咨詢過程中，心理咨詢師選擇以下哪種技術(shù)幫助小張改善家庭關(guān)系？A.家庭治療B.情緒調(diào)節(jié)訓(xùn)練C.認(rèn)知重構(gòu)D.正念訓(xùn)練操作過程：（1）心理咨詢師與小張及其家庭成員進(jìn)行家庭治療；（2）引導(dǎo)家庭成員之間進(jìn)行有效溝通，解決矛盾；（3）幫助家庭成員認(rèn)識(shí)到彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足，增進(jìn)相互理解；（4）觀察家庭關(guān)系的變化，及時(shí)調(diào)整治療策略。四、心理咨詢倫理要求：根據(jù)心理咨詢倫理原則，分析以下案例中咨詢師可能存在的倫理問題，并提出相應(yīng)的解決策略。1.小李，心理咨詢師，在一次咨詢中，發(fā)現(xiàn)來訪者小王（男性，25歲）與其前女友存在婚外情。小李在咨詢過程中，如何處理這一信息，以符合心理咨詢倫理？A.保密原則：小李應(yīng)嚴(yán)格保守小王的隱私，不向任何人透露其婚外情信息。B.同行協(xié)助原則：小李可以尋求同事的幫助，共同探討如何處理這一情況。C.道德原則：小李應(yīng)提醒小王婚外情的后果，并引導(dǎo)其反思自己的行為。D.自我保護(hù)原則：小李可以終止與小王的咨詢關(guān)系，以避免潛在的道德風(fēng)險(xiǎn)。2.小張，心理咨詢師，在一次咨詢中，發(fā)現(xiàn)來訪者小趙（女性，22歲）有自殘行為。小李在咨詢過程中，如何處理這一信息，以符合心理咨詢倫理？A.緊急原則：小李應(yīng)立即采取緊急措施，確保小趙的安全。B.同行協(xié)助原則：小李可以尋求同事的幫助，共同處理小趙的自殘行為。C.道德原則：小李應(yīng)尊重小趙的隱私，同時(shí)關(guān)注其自殘行為對(duì)自身和他人的影響。D.自我保護(hù)原則：小李可以終止與小趙的咨詢關(guān)系，以避免潛在的道德風(fēng)險(xiǎn)。3.小李，心理咨詢師，在一次咨詢中，發(fā)現(xiàn)來訪者小王（男性，35歲）有性侵犯他人的傾向。小李在咨詢過程中，如何處理這一信息，以符合心理咨詢倫理？A.緊急原則：小李應(yīng)立即采取緊急措施，確保小王不再侵犯他人。B.法律原則：小李應(yīng)報(bào)告相關(guān)部門，以便對(duì)小王進(jìn)行法律制裁。C.道德原則：小李應(yīng)尊重小王的隱私，同時(shí)關(guān)注其性侵犯行為對(duì)他人和社會(huì)的影響。D.自我保護(hù)原則：小李可以終止與小王的咨詢關(guān)系，以避免潛在的道德風(fēng)險(xiǎn)。五、心理評(píng)估要求：根據(jù)以下案例，運(yùn)用心理評(píng)估技術(shù)，為來訪者進(jìn)行初步評(píng)估，并說明評(píng)估方法和目的。1.小李，心理咨詢師，接待了一位因焦慮情緒前來咨詢的來訪者小王（男性，28歲）。以下哪種心理評(píng)估技術(shù)最適合對(duì)小李進(jìn)行初步評(píng)估？A.情緒自評(píng)量表B.生活事件量表C.心理應(yīng)激評(píng)估量表D.人格量表2.小張，心理咨詢師，接待了一位因抑郁情緒前來咨詢的來訪者小趙（女性，32歲）。以下哪種心理評(píng)估技術(shù)最適合對(duì)小李進(jìn)行初步評(píng)估？A.抑郁自評(píng)量表B.生活事件量表C.心理應(yīng)激評(píng)估量表D.人格量表3.小李，心理咨詢師，接待了一位因家庭矛盾前來咨詢的來訪者小王（男性，45歲）。以下哪種心理評(píng)估技術(shù)最適合對(duì)小李進(jìn)行初步評(píng)估？A.家庭關(guān)系評(píng)估量表B.生活事件量表C.心理應(yīng)激評(píng)估量表D.人格量表六、心理咨詢方案制定要求：根據(jù)以下案例，為來訪者制定一份心理咨詢方案，并說明方案中包含的咨詢目標(biāo)和干預(yù)措施。1.小李，心理咨詢師，接待了一位因工作壓力過大前來咨詢的來訪者小王（男性，30歲）。以下哪個(gè)心理咨詢方案最適合小王？A.心理健康教育方案B.放松訓(xùn)練方案C.情緒調(diào)節(jié)方案D.認(rèn)知重構(gòu)方案方案內(nèi)容：（1）咨詢目標(biāo)：幫助小王緩解工作壓力，提高工作效率。（2）干預(yù)措施：a.進(jìn)行壓力源分析，找出壓力的主要來源；b.引導(dǎo)小王學(xué)習(xí)放松技巧，緩解壓力；c.幫助小王調(diào)整工作態(tài)度，提高工作效率；d.定期進(jìn)行心理咨詢，鞏固咨詢效果。2.小張，心理咨詢師，接待了一位因人際關(guān)系問題前來咨詢的來訪者小趙（女性，25歲）。以下哪個(gè)心理咨詢方案最適合小趙？A.人際關(guān)系培訓(xùn)方案B.情緒調(diào)節(jié)方案C.認(rèn)知重構(gòu)方案D.放松訓(xùn)練方案方案內(nèi)容：（1）咨詢目標(biāo)：幫助小趙改善人際關(guān)系，提高生活質(zhì)量。（2）干預(yù)措施：a.分析小趙的人際關(guān)系問題，找出問題根源；b.引導(dǎo)小趙學(xué)習(xí)人際交往技巧，提高溝通能力；c.幫助小趙調(diào)整心態(tài)，正確處理人際關(guān)系；d.定期進(jìn)行心理咨詢，鞏固咨詢效果。3.小李，心理咨詢師，接待了一位因家庭矛盾前來咨詢的來訪者小王（男性，40歲）。以下哪個(gè)心理咨詢方案最適合小王？A.家庭治療方案B.情緒調(diào)節(jié)方案C.認(rèn)知重構(gòu)方案D.放松訓(xùn)練方案方案內(nèi)容：（1）咨詢目標(biāo)：幫助小王改善家庭關(guān)系，促進(jìn)家庭和諧。（2）干預(yù)措施：a.分析小王的家庭矛盾，找出問題根源；b.引導(dǎo)家庭成員進(jìn)行有效溝通，解決矛盾；c.幫助家庭成員認(rèn)識(shí)到彼此的優(yōu)點(diǎn)和不足，增進(jìn)相互理解；d.定期進(jìn)行家庭治療，鞏固咨詢效果。本次試卷答案如下：一、案例分析1.A解析：通過重復(fù)小王的話語，咨詢師可以幫助小王進(jìn)一步表達(dá)內(nèi)心的感受，增強(qiáng)其表達(dá)欲望，同時(shí)也能更好地理解小王的情緒狀態(tài)。2.C解析：引導(dǎo)小李自行發(fā)現(xiàn)情緒問題，有助于培養(yǎng)其自我認(rèn)知和解決問題的能力，同時(shí)也能讓咨詢師更加客觀地了解小李的情況。3.B解析：澄清技巧要求咨詢師引導(dǎo)來訪者梳理問題，分析原因，從而幫助來訪者明確問題根源，為后續(xù)的咨詢提供方向。4.C解析：同理心技巧要求咨詢師從來訪者的角度思考問題，理解其情緒和行為，這樣有助于建立良好的咨詢關(guān)系，促進(jìn)咨詢效果。5.B解析：情緒調(diào)節(jié)技巧要求咨詢師幫助來訪者識(shí)別焦慮情緒，分析其產(chǎn)生的原因，并引導(dǎo)其進(jìn)行放松訓(xùn)練，緩解焦慮癥狀。6.A解析：家庭治療技巧要求咨詢師引導(dǎo)家庭成員之間進(jìn)行有效溝通，解決矛盾，從而改善家庭關(guān)系。7.B解析：心理教育技巧要求咨詢師幫助來訪者認(rèn)識(shí)到自身價(jià)值，提高自信心，從而樹立正確的人生觀。8.A解析：社會(huì)支持技巧要求咨詢師建議來訪者參加社區(qū)活動(dòng)，結(jié)識(shí)新朋友，從而拓展社交圈。9.A解析：自我探索技巧要求咨詢師引導(dǎo)來訪者回顧學(xué)業(yè)經(jīng)歷，分析壓力來源，從而找到學(xué)業(yè)壓力的根源。10.C解析：認(rèn)知重構(gòu)技巧要求咨詢師引導(dǎo)來訪者改變消極認(rèn)知，建立積極的人生觀，從而調(diào)整心態(tài)。二、技術(shù)操作1.B解析：放松訓(xùn)練是幫助來訪者緩解壓力的有效方法，適合小王這種因工作壓力過大導(dǎo)致情緒低落的情況。2.C解析：積極心理訓(xùn)練可以幫助來訪者建立自信，適合小李這種因求職受挫導(dǎo)致焦慮情緒的情況。3.A解析：家庭治療技巧可以幫助改善家庭關(guān)系，適合小張這種因家庭矛盾導(dǎo)致抑郁情緒的情況。三、心理咨詢倫理1.A解析：保密原則要求咨詢師嚴(yán)格保守來訪者的隱私，不向任何人透露其個(gè)人信息。2.A解析：緊急原則要求咨詢師在來訪者出現(xiàn)自殘行為時(shí)，立即采取緊急措施，確保其安全。3.B解析：法律原則要求咨詢師在來訪者有性侵犯他人的傾向時(shí)，報(bào)告相關(guān)部門，以便對(duì)其進(jìn)行法律制裁。四、心理評(píng)估1.A解析：情緒自評(píng)量表可以幫助評(píng)估來訪者的情緒狀態(tài)，適合