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文檔簡(jiǎn)介
高考作文中的敘事技巧試題及答案姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.下列關(guān)于高考作文中敘事技巧的說(shuō)法,正確的是()
A.敘事要遵循時(shí)間順序,保持故事發(fā)展的連貫性
B.敘事中可以使用插敘、倒敘等手法,增強(qiáng)文章的戲劇性
C.敘事應(yīng)避免冗長(zhǎng)的描述,突出重點(diǎn)
D.敘事可以不受邏輯順序的限制,隨心所欲地展開(kāi)
2.下列句子中,使用了比喻修辭手法的是()
A.他像一匹脫韁的野馬,奔跑在人生的道路上
B.我的心里像有一只小鹿在蹦跳
C.她的笑容如陽(yáng)光般溫暖
D.夜晚的星空猶如一塊藍(lán)色的綢緞
3.下列關(guān)于高考作文中細(xì)節(jié)描寫的說(shuō)法,正確的是()
A.細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性
B.細(xì)節(jié)描寫要緊扣文章主題,與人物形象相符
C.細(xì)節(jié)描寫應(yīng)適當(dāng),過(guò)多則影響文章的節(jié)奏
D.細(xì)節(jié)描寫可以完全脫離故事情節(jié),獨(dú)立存在
4.下列關(guān)于高考作文中場(chǎng)景描寫的方法,正確的是()
A.場(chǎng)景描寫要突出時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素
B.場(chǎng)景描寫要注重人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)
C.場(chǎng)景描寫可以脫離故事情節(jié),獨(dú)立成篇
D.場(chǎng)景描寫要避免過(guò)多描寫自然景觀,以免影響人物塑造
5.下列關(guān)于高考作文中對(duì)比手法的說(shuō)法,正確的是()
A.對(duì)比手法可以突出人物性格、心理等方面的矛盾
B.對(duì)比手法要避免生硬、突兀
C.對(duì)比手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感
D.對(duì)比手法要適度,過(guò)多則影響文章的流暢性
6.下列關(guān)于高考作文中伏筆設(shè)置的技巧,正確的是()
A.伏筆要提前設(shè)置,不宜過(guò)晚
B.伏筆要合理,避免前后矛盾
C.伏筆要自然,不露痕跡
D.伏筆可以隨意設(shè)置,不受任何限制
7.下列關(guān)于高考作文中懸念設(shè)置的技巧,正確的是()
A.懸念要設(shè)置合理,避免過(guò)于牽強(qiáng)
B.懸念要設(shè)置在關(guān)鍵情節(jié),增強(qiáng)文章的吸引力
C.懸念可以設(shè)置在文章開(kāi)頭,吸引讀者興趣
D.懸念設(shè)置過(guò)多,會(huì)使文章顯得冗長(zhǎng)
8.下列關(guān)于高考作文中首尾呼應(yīng)的技巧,正確的是()
A.首尾呼應(yīng)可以增強(qiáng)文章的整體感
B.首尾呼應(yīng)要自然,避免生硬
C.首尾呼應(yīng)可以突出文章主題
D.首尾呼應(yīng)可以隨意設(shè)置,不受任何限制
9.下列關(guān)于高考作文中人物對(duì)話的技巧,正確的是()
A.人物對(duì)話要符合人物性格特點(diǎn)
B.人物對(duì)話要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)
C.人物對(duì)話可以脫離故事情節(jié),獨(dú)立存在
D.人物對(duì)話可以隨意設(shè)置,不受任何限制
10.下列關(guān)于高考作文中象征手法的說(shuō)法,正確的是()
A.象征手法可以增強(qiáng)文章的內(nèi)涵和深度
B.象征手法要合理,避免牽強(qiáng)附會(huì)
C.象征手法可以隨意設(shè)置,不受任何限制
D.象征手法可以完全脫離故事情節(jié),獨(dú)立成篇
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.敘事作文中,時(shí)間順序的顛倒可以增強(qiáng)故事的懸念感。()
2.在敘事作文中,心理描寫可以完全代替動(dòng)作描寫,使人物形象更加豐滿。()
3.敘事作文中的細(xì)節(jié)描寫,應(yīng)當(dāng)盡量詳細(xì),以展現(xiàn)細(xì)節(jié)的豐富性。()
4.敘事作文中的場(chǎng)景描寫,應(yīng)當(dāng)注重描繪自然景觀,以增強(qiáng)文章的意境。()
5.對(duì)比手法在敘事作文中的應(yīng)用,應(yīng)當(dāng)遵循“一正一反”的原則,以突出對(duì)比效果。()
6.伏筆在敘事作文中的設(shè)置,應(yīng)當(dāng)盡量隱蔽,以免破壞故事的完整性。()
7.懸念在敘事作文中的設(shè)置,應(yīng)當(dāng)與故事情節(jié)緊密相連,以保持讀者的興趣。()
8.敘事作文中的首尾呼應(yīng),應(yīng)當(dāng)保持前后一致,以增強(qiáng)文章的連貫性。()
9.人物對(duì)話在敘事作文中的運(yùn)用,應(yīng)當(dāng)盡量口語(yǔ)化,以增強(qiáng)真實(shí)感。()
10.象征手法在敘事作文中的運(yùn)用,應(yīng)當(dāng)避免過(guò)度解讀,以免影響讀者的理解。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述高考作文中敘事技巧中的“倒敘”手法及其作用。
2.如何在敘事作文中運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫來(lái)塑造人物形象?
3.請(qǐng)舉例說(shuō)明對(duì)比手法在敘事作文中的應(yīng)用及其效果。
4.闡述高考作文中敘事技巧中“伏筆”設(shè)置的原則和注意事項(xiàng)。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述高考作文中敘事技巧對(duì)于提升作文質(zhì)量的重要性,并結(jié)合具體實(shí)例進(jìn)行分析。
2.闡述如何在高考作文中運(yùn)用多種敘事技巧,以豐富文章內(nèi)容,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力和感染力。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪一項(xiàng)不是敘事作文中常用的敘事技巧?()
A.插敘
B.轉(zhuǎn)折
C.懸念
D.對(duì)比
2.敘事作文中,下列哪項(xiàng)不是細(xì)節(jié)描寫的作用?()
A.增強(qiáng)人物形象
B.突出故事情節(jié)
C.豐富文章主題
D.增加文章字?jǐn)?shù)
3.在敘事作文中,下列哪種修辭手法不適合用于場(chǎng)景描寫?()
A.比喻
B.擬人
C.排比
D.對(duì)偶
4.下列哪項(xiàng)不是對(duì)比手法在敘事作文中的應(yīng)用?()
A.突出人物性格
B.強(qiáng)調(diào)故事情節(jié)
C.增加文章趣味性
D.豐富文章語(yǔ)言
5.伏筆在敘事作文中的設(shè)置,以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
A.伏筆要提前設(shè)置,不宜過(guò)晚
B.伏筆要合理,避免前后矛盾
C.伏筆要突出,便于讀者發(fā)現(xiàn)
D.伏筆可以隨意設(shè)置,不受任何限制
6.以下哪項(xiàng)不是懸念在敘事作文中的設(shè)置原則?()
A.懸念要設(shè)置合理,避免過(guò)于牽強(qiáng)
B.懸念要設(shè)置在關(guān)鍵情節(jié),增強(qiáng)文章的吸引力
C.懸念可以設(shè)置在文章開(kāi)頭,吸引讀者興趣
D.懸念設(shè)置過(guò)多,會(huì)使文章顯得冗長(zhǎng)
7.敘事作文中,首尾呼應(yīng)的作用不包括以下哪項(xiàng)?()
A.增強(qiáng)文章的整體感
B.突出文章主題
C.豐富文章內(nèi)容
D.保持文章的連貫性
8.以下哪項(xiàng)不是人物對(duì)話在敘事作文中的運(yùn)用技巧?()
A.符合人物性格特點(diǎn)
B.簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)
C.可以脫離故事情節(jié),獨(dú)立存在
D.應(yīng)當(dāng)盡量口語(yǔ)化,以增強(qiáng)真實(shí)感
9.在敘事作文中,象征手法的運(yùn)用以下哪種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?()
A.可以增強(qiáng)文章的內(nèi)涵和深度
B.要合理,避免牽強(qiáng)附會(huì)
C.可以隨意設(shè)置,不受任何限制
D.可以完全脫離故事情節(jié),獨(dú)立成篇
10.以下哪項(xiàng)不是敘事作文中敘事技巧的總體要求?()
A.敘事要真實(shí)可信
B.敘事要生動(dòng)有趣
C.敘事要結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)
D.敘事可以隨意發(fā)揮,不受任何限制
試卷答案如下
一、多項(xiàng)選擇題
1.ABC
解析思路:敘事要遵循時(shí)間順序,保持故事發(fā)展的連貫性(A),敘事中可以使用插敘、倒敘等手法,增強(qiáng)文章的戲劇性(B),敘事應(yīng)避免冗長(zhǎng)的描述,突出重點(diǎn)(C),而敘事可以不受邏輯順序的限制,隨心所欲地展開(kāi)(D)是不正確的。
2.ABC
解析思路:句子A使用了比喻修辭手法,將“他”比作“一匹脫韁的野馬”;句子B使用了比喻修辭手法,將“心”比作“一只小鹿”;句子C使用了比喻修辭手法,將“笑容”比作“陽(yáng)光”;句子D使用了比喻修辭手法,將“星空”比作“藍(lán)色的綢緞”。
3.ABC
解析思路:細(xì)節(jié)描寫可以增強(qiáng)文章的生動(dòng)性和形象性(A),細(xì)節(jié)描寫要緊扣文章主題,與人物形象相符(B),細(xì)節(jié)描寫應(yīng)適當(dāng),過(guò)多則影響文章的節(jié)奏(C),而細(xì)節(jié)描寫可以完全脫離故事情節(jié),獨(dú)立存在(D)是不正確的。
4.AB
解析思路:場(chǎng)景描寫要突出時(shí)間、地點(diǎn)、人物等要素(A),場(chǎng)景描寫要注重人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等細(xì)節(jié)(B),而場(chǎng)景描寫可以脫離故事情節(jié),獨(dú)立成篇(C)和場(chǎng)景描寫要避免過(guò)多描寫自然景觀,以免影響人物塑造(D)是不正確的。
5.ABCD
解析思路:對(duì)比手法可以突出人物性格、心理等方面的矛盾(A),對(duì)比手法要避免生硬、突兀(B),對(duì)比手法可以增強(qiáng)文章的節(jié)奏感(C),對(duì)比手法要適度,過(guò)多則影響文章的流暢性(D)。
6.ABC
解析思路:伏筆要提前設(shè)置,不宜過(guò)晚(A),伏筆要合理,避免前后矛盾(B),伏筆要自然,不露痕跡(C),而伏筆可以隨意設(shè)置,不受任何限制(D)是不正確的。
7.ABC
解析思路:懸念要設(shè)置合理,避免過(guò)于牽強(qiáng)(A),懸念要設(shè)置在關(guān)鍵情節(jié),增強(qiáng)文章的吸引力(B),懸念可以設(shè)置在文章開(kāi)頭,吸引讀者興趣(C),而懸念設(shè)置過(guò)多,會(huì)使文章顯得冗長(zhǎng)(D)是不正確的。
8.ABC
解析思路:首尾呼應(yīng)可以增強(qiáng)文章的整體感(A),首尾呼應(yīng)要自然,避免生硬(B),首尾呼應(yīng)可以突出文章主題(C),而首尾呼應(yīng)可以隨意設(shè)置,不受任何限制(D)是不正確的。
9.ABC
解析思路:人物對(duì)話要符合人物性格特點(diǎn)(A),人物對(duì)話要簡(jiǎn)潔明了,避免冗長(zhǎng)(B),人物對(duì)話可以脫離故事情節(jié),獨(dú)立存在(C),而人物對(duì)話可以隨意設(shè)置,不受任何限制(D)是不正確的。
10.ABC
解析思路:象征手法可以增強(qiáng)文章的內(nèi)涵和深度(A),象征手法要合理,避免牽強(qiáng)附會(huì)(B),象征手法可以隨意設(shè)置,不受任何限制(C),而象征手法可以完全脫離故事情節(jié),獨(dú)立成篇(D)是不正確的。
二、判斷題
1.√
解析思路:倒敘手法通過(guò)顛倒時(shí)間順序,可以增加故事的懸念感。
2.×
解析思路:心理描寫不能完全代替動(dòng)作描寫,兩者相輔相成,共同塑造人物形象。
3.×
解析思路:細(xì)節(jié)描寫應(yīng)適度,過(guò)多會(huì)導(dǎo)致文章冗長(zhǎng),影響閱讀體驗(yàn)。
4.×
解析思路:場(chǎng)景描寫應(yīng)注重人物活動(dòng),自然景觀的描寫應(yīng)服務(wù)于人物和情節(jié)。
5.×
解析思路:對(duì)比手法可以一正一反,也可以一反一正,關(guān)鍵是對(duì)比要合理。
6.×
解析思路:伏筆設(shè)置要隱蔽,過(guò)于突出會(huì)破壞故事的完整性。
7.√
解析思路:懸念設(shè)置要與故事情節(jié)緊密結(jié)合,以保持讀者的興趣。
8.√
解析思路:首尾呼應(yīng)要保持前后一致,以增強(qiáng)文章的連貫性。
9.×
解析思路:人物對(duì)話應(yīng)符合人物性格,避免隨意化。
10.×
解析思路:象征手法設(shè)置要合理,避免過(guò)度解讀,影響讀者理解。
三、簡(jiǎn)答題
1.倒敘手法是通過(guò)將故事情節(jié)的時(shí)間順序顛倒,先揭示結(jié)局或某個(gè)關(guān)鍵情節(jié),然后再按時(shí)間順序展開(kāi)敘述。其作用包括增強(qiáng)故事的懸念感、突出主題、增強(qiáng)節(jié)奏感等。
2.細(xì)節(jié)描寫通過(guò)描寫人物的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言、心理活動(dòng)等,使人物形象更加豐滿。具體方法包括:動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫、心理細(xì)節(jié)描寫、語(yǔ)言細(xì)節(jié)描寫等。
3.對(duì)比手法在敘事作文中的應(yīng)用示例:通過(guò)對(duì)比兩個(gè)或多個(gè)人物的性格、命運(yùn)、價(jià)值觀等,突出人物的矛盾沖突,增強(qiáng)文章的戲劇性和感染力。
4.伏筆設(shè)置的原則包括:提前設(shè)置、合理設(shè)置、自然設(shè)置等。注意事項(xiàng)包括:避免前后矛盾、保持故事的連貫性、服務(wù)于主題等。
四、論述題
1.敘事技巧
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