陽新某中學自主招生復習題

陽新一中自主招生復習題

一、基礎知識

1、古詩文填空

①“八百里洞庭憑岳陽壯闊，兩千年赤壁覽黃鶴風流”是中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會上層出

的一幅對聯(lián)。請寫出含有“岳陽”或者“黃鶴”的詩句。

②我國古詩詞中有不少含“春”字的句子，請自選一句寫出來。

③愛國是一個永恒的主題。古代無數(shù)詩人寫下了大量膾炙人I」的愛國詩歌。請任選兩句填

在下面的橫線上。

抒發(fā)思鄉(xiāng)之情是我國古代詩詞中的一個永遠的主題，其中有許多名句，如“夕陽西下，

斷腸人在天涯。”請寫出表達這一主題的連續(xù)的兩句。（課內(nèi)外不限）

④馬是畫家的愛物，亦常走入文人的筆端，在許多古詩、詞、曲中都留下了馬的足跡，請

從中選取你所熟知的含“馬”的連續(xù)兩句，并標明作者或者題目。

句子：，0

作者或者題目：

⑤登高，不僅能開闊視野，而且能展示人的境界。請寫出古人以寫登高來表達志趣或者情懷

的兩句詩：，。

⑥“大漠孤煙直，長河落日圓”表現(xiàn)了雄渾，開闊的意境。古詩詞中有不少這樣的寫景詩句，

請寫出你最熟悉的連續(xù)兩句：，

⑦酒文化在我國源遠流長，古人借“酒”表達情懷的詩句不少，請你寫出一句帶“酒”字的

古詩句先后要聯(lián)貫。，。

⑧從你積累的課內(nèi)外古詩詞中，寫出兩句能體現(xiàn)默默奉獻精神的句子,

2、根據(jù)下面畫線句子的特點，再仿寫兩個句子。

課外閱讀是提高語文水平的重要途徑，可以使我們獲得不少有益的啟示，充實我們的生

活。讀《三國演義》，我們可以領略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風貌；讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我

們能領悟到人生的真諦和生命的意義；;

3、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應的人物或者作品。

示例：瀟湘館丫鬟紫鵑葬花《紅樓夢》人物：林黛玉

①赤兔馬單刀赴會敗走麥城《三國演義》人物：。

②日本仙臺醫(yī)學教授修改講義魯迅作品：。

③海灘荒島“星期五”英國歷險小說主人公：o

4、下面一段文字有兩處語病。請先將病句找出來，然后進行修改。（2分）

①在很大程度上，人類精神文明的成果是以書籍的形式保存的。②一個真正的讀者就是通過

讀書來最大限度地享用這些成果的過程。③而一個人能否成為一個真正的讀者，關健在于他

在青少年時期養(yǎng)成良好的讀書習慣。

（1）第句有語病，修改：___________________________________________________________

（2）第一句有語病，修改：___________________________________________________________

5、下面這段文字劃線處有語病，請加以修改。（2分）

中國國家體育場“鳥巢”是2022年北京奧運會主體育場，①可容觀眾超過10萬人擺布。它

就像一個用樹枝般的鋼網(wǎng)編織成的溫馨鳥巢，②寄托著未來對人類的希翼?！傍B巢”座落

在奧林匹克公園中央?yún)^(qū)平緩的坡地上。它高低起伏變化的外觀可產(chǎn)生震撼性的視覺沖擊力。

修改：①：__________________________________________________________________

②._________________________________________________________________

6、下面劃線的句子都有語病，請改正過來。

在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個世界。于是，有的人開始厭倦紙質(zhì)圖書，更愿

意在網(wǎng)上快速閱讀。但是網(wǎng)上閱讀好像乘火車出差，直來直去亳無懸念：而閱讀紙質(zhì)圖書則

好像坐牛車去姥姥家，慢悠悠地觀景賞花心含歡躍。②對紙質(zhì)圖書的命運，即使怎樣耽憂，

我都始終抱有希翼，因為只要你想借助閱讀享受快樂，這種方式就永遠不會消亡。而且，③

隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。目前，④古典著作圖

書受到讀者追逐，就是最好的印證。

（1）句①語意重復，應刪去的詞是。

（2）句②中關聯(lián)詞使用錯誤，應把改為。

（3）句③成份殘缺，應刪去的詞是。

（4）句④中詞語搭配不當，應將改為..

二、古文閱讀

推敲

政」公嘉話》云：島初赴舉京師。一日于驢上得句云："鳥宿池邊樹，僧敲月下門。"始欲

著"推"字，又欲作"敲"字，煉之未定，遂于驢上吟哦,時時引手作推敲之勢。時韓愈吏部權

京兆。島不覺沖至第三節(jié)。擺布擁至尹前，島具對所得詩句云云。韓立馬良久，謂島日：”作

敲字佳矣二遂并轡而歸。留連論詩,與為布衣之交。

（一）對加點的詞語解釋不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.遂于驢上吟哦（歌唱）B.時時引手作推敲之勢（不時地）

C.時時引手作推敲之勢（伸出手）D.遂并轡而歸（騎著馬一同走）

（二）解釋下列句中加點的詞。

1.始欲著“推”字（）2.煉之未定（）

3.時時引手作推敲之勢（）4.與為布衣之交（）

（三）下列朗讀語句停頓正確的一項是（）。

A.島/初赴舉/京師B.島初赴/舉京師

C.島具/對所得/詩句/云云D.時/韓愈/吏部權京兆

（四）、韓愈認為“作敲字佳”，請你說說理由。

（五）翻譯句子。

1.遂于驢上吟哦，時時引手作推敲之勢。

2.擺布擁至尹前，島具對所得詩句云云。

3.留連論詩，與為布衣之交。

（六）下面是唐代賈島五言律詩《題李凝幽居》，請在橫線上寫出正確的句子。

閑居少鄰并，草徑人荒園。,。

過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負言。

孫叔敖納言

孫叔敖為楚令尹①，一國②吏民皆為賀。有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊③。孫叔敖正衣

冠而見之，謂老人曰："楚王不知臣之不肖④，使臣受吏民之垢⑤，人盡來賀，子獨后吊,豈

有說乎"父曰："有說：身已貴而驕人者民去之,位已高而擅權者君惡之,祿已厚而不知足者

患處之⑥。"孫颯再拜H:‘敬蹄，愿臉"父曰："位的藏汴⑦，官獻而t益小,

祿已厚而慎不敢取。君謹守此三者，足以治楚矣"

【注釋】①令尹（yin）：楚國官名，用當于宰相。②國：指都城。⑤吊：吊唁。④不肖：

不能干，沒有賢德。⑤受吏民之垢：意即擔任宰相一事，這是一種謙虛的說法。⑥患處

之：災禍就隱伏在那里。⑦意益下：越發(fā)將自己看低。

（一）解釋下列句中加點和詞。

1.一國吏民皆來賀2.有一老父衣粗衣3.豈有說乎

4.敬受命5.心益小

（二）文中那位“老父”在服飾、行動上與“一國吏民”有什么不同？

（三）文中那位“老父”對孫叔敖提出治楚“三策”的內(nèi)容是什么？

（四）文中孫叔敖是怎樣一個人物?請用自己的話簡單概括。

（五）翻譯

1.有一老父衣粗衣，冠白冠，后來吊③。

2.身已貴而驕人者民去之，位已高而擅權者君惡之，祿已厚而不知足者患處之⑥。

3.君謹守此三者，足以治楚矣！

范仲淹故事

范仲淹二歲而孤，母貧無依，再道①長山朱氏。既長，知其世家②，感泣辭母，去之南都③，

入學舍。晝夜苦學，五年未嘗解衣就寢。若夜昏怠，輒以水沃面。往街8粥④不繼,日層⑤

固始意遂大通"7^,之旨，蹦有志于天下。常自誦曰："士當先天下之憂而憂，后天下之

樂而樂也”

【注釋】①適：古時指女子出嫁。②世家：家世。③南都：今河南商丘。④熊（zhGn）

粥：稠粥。⑤反億動：日偏西。⑥六經(jīng)：儒家的六部經(jīng)典著作。

（一）下列句子中加點的“之”字用法和意義不相同的一項是（）。

A.去之南都B.之虛所賣之C.后天下之樂而樂D.子將安之

（二）解釋下列句中加點的詞。

1.范仲淹二歲而孤（）2.去之南都（）

（三）翻譯下列句子。

1.既長，知其世家②，感泣辭母，去之南都③，入學舍。

2.若夜昏息，輒以水沃面。

3.遂大通“六經(jīng)”之旨，慨然有志于天下。

三、現(xiàn)代文閱讀

別踩疼了雪朱成玉

()我和女兒在焦急地等待著一場雪的降臨。

()雪，只在女兒的童話和夢境里飄過。我向來這樣認為：沒有觸摸過雪花的女孩，

永遠做不了高貴的公主。我領她到雪的故鄉(xiāng)來，就是要讓她看看雪是怎樣把人間打扮成宮殿,

把人打扮成天使的。

()帶女兒來北方，就是為了讓她看雪。因為我無法為她描述雪的樣子，而.是

那末渴望看到它。

()雪開始零星地飄起來，我和女兒激動得手舞足蹈

()它多美啊，輕盈、飄逸、清純，讓人爰不釋手。

()女兒伸開手掌，發(fā)現(xiàn)，我們的手掌雖可以接住雪花，但雪花卻無法隨我們的愛意

時間停留。它只亭亭玉立了那末一會兒，轉眼就消失得無影無蹤了。

()但女兒并沒有收攏她的手掌，她依然執(zhí)著地積攢著手中的白色花瓣。雪漸漸大了

些，女JlzNiL、翼翼地捧著她的雪花，她說把她帶回去，在媽媽的墳墓旁邊堆一個大大的雪人。

()女兒的話觸動了我。原來，女兒向來嚷嚷著要來北方看雪，真正的目的還是為了

她的媽媽。

()我不忍提醒她，我們永遠也無法將雪花運到南方去。我總是提醒自己：孩子的心

是最清純的一片雪地,在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要〃叱',再小。',不要弄臟了孩子的

世界，不要踩疼了他們的夢想。

()女兒沒有見過她的媽媽，在她出生的那一刻，她的媽媽便因為難產(chǎn)離開了我們。

宛然一切都有預感一樣，在妻子的日記里，我看到了她寫給自己未出生的孩子的信。她說：

即使有一天她離開了人世，她的魂魄依然環(huán)繞在孩子的身邊，春天她就是早上第一縷吻著孩

子臉頰的陽光，夏天她就大樹底下的陰涼，秋天她就會變成一朵朵云彩，冬天的時候她

就會變成雪花……

()每當女兒問我她的媽媽在哪里的時候，我就會對她說，你媽媽離開這個世界了，

但她愛我們。春天的晨光，夏天的綠陰，秋天的云朵，冬天的雪花，這些都是你媽媽變的，

她一刻都沒有離開我們。女兒記住了我的話。在春天，總是太陽剛一露頭就醒了，她說媽媽

在喚她起床呢；夏天，她總是習慣把書桌搬到那棵大樹底下去做作業(yè)；在秋天，她總是趴在

窗臺上，托腮凝望天上的云。我知道，她那顆小小的心在用她自己的方式懷念著母親

()可在冬天的時候她找不到與母親的聯(lián)系了，因為南方?jīng)]有雪。

()這就是她要來北方看雪的原因啊

()雪花在天空舞蹈

()天空陰暗得宛然是大地，大地晶瑩得宛然是天空。

()夜晚再黑，也壓無非雪的白。

()第二天清晨，女輕推開門，42翼翼地踩出了一行小腳印。她對我說："爸爸，

III賭我的腳印走,另廄疼了雪。”

()那一刻，我看到的世界全都是潔白的，包括人的心靈。

13.閱讀全文，說出女兒要來北方看雪的原因。(4分)

14.第⑦段加橫線的句子在文章結構上有什么作用？

15.品味語言(7分)

(1)揣摩下面句中加點的詞，說說它的表達效果。

①孩子的心靈是最清純的一片雪地，在他們心靈上經(jīng)過的時候，一定要小心、小心，不要弄

臟了孩子的世界，不要踩疼了他們的夢想。

②爸爸，順著我的腳印走，別踩疼了雪。

(2)第(16)段劃線的句子，有什么深刻含義？

夜晚再黑，也壓無非雪的白。

16.聯(lián)系全文，說說“雪”在文中有什么象征意義？

17.文中第@段有媽媽寫給女兒的一封信。在“5?12'汶川大地震中，也有一位母親給孩

子留下了短信。這位母親雙膝跪地、雙手撐地，用脊梁為她三四個月大的孩子擋住了垮塌的

房屋。在離世前她用手機給孩子留下短信：“親愛的寶貝，如你能活著，一定要記住我愛你?！?/p>

讀了這兩位母親的信，你有什么感受?請聯(lián)系實際作答。(50字擺布乂4分)

拔掉那顆蛀牙秦素衣

①她恨全家人。

②她在家中的地位很尷尬。姐姐比她漂亮。因為想要兒子，父母堅持要生，結果生下她,

還是女兒。后來，又生了弟弟，弟弟顯然是最得寵愛的。父母的理念就是，閨女是要嫁出去

的，對這個家無關緊要，能養(yǎng)著就不錯了！

蝴姐不吭氣蝴嘎："憑什么？要不就8號！”結果挨了打。

④那時，她就發(fā)誓，她要報復所有人，她要讓他們知道她的厲害。三個孩子中，她的學

習是最好的，因為，沒有別的地方突出，她就拼命地學習。小小的心，長滿了恨，恨是一顆

芽，日日，9,成員

⑤她沉默寡言，時常一個人抱著書，把自己關在屋里。即使看書，母親也要嚷，不要費

電了。于是，她去鄰居的窗下，借著光，可以看到夜半。她是個堅毅的女孩兒，堅毅到不會

掉眼淚。全鎮(zhèn)惟獨一個考上縣里的高中的，那就是她。父母不想讓她去讀，讀高中要住校，

僅吃坂一個月就要花好幾十塊。她說："我不吃學校的飯，我自己帶飯，帶幾個饅頭，可以吃

峭于去讀了，居然覺得無比自由。一周回家一次，帶夠一周吃的饅頭。冬天還好，饅

頭不餒。夏天，有時饅頭饌了，她舍不得扔，還要吃掉。吃到拉肚子,一趟趟跑廁所，可她

從來不哭。整整三年,她始終是全年級里的第T立。

⑦高考慮責下來，她是市狀元，去北大讀書，整個縣城都哄動了。所有人都說,看人家,

吃了三年干謾頭，照樣上北大。

⑧去了北大之后，她仍然沉默寡言，打好幾份工，為的是不要家里一分錢。而且，她冰

冷的內(nèi)心拒絕溫暖，怕別人算計自己。

⑨整整四年,她把自己交給了書本，又以學校最好的托福成責考到美國公費留學。整個

縣城又哄動了——這是那個〃城中第一個到外國留學的呀。可是，她沒有回家去，沒有給父

母撐那個虛榮的面子?，F(xiàn)在，她是自己的了，與他們毫無關系。

⑩去美國之后，她還是一個人，無人交流，內(nèi)心一片空白。沒有親情的感覺，不相信男

人，她的世界里，惟獨她自己。她去看心理醫(yī)生，醫(yī)生說，你太自閉，而且內(nèi)心充滿了恨。

有恨的人，必然不快樂。你應該學會去愛，惟獨愛，才干拔掉那顆蝕了你心靈的蛀牙。

(11)她呆了：是嗎？有這么嚴重嗎？一向是別人對不起她啊，所以，她向來拒絕和家人聯(lián)系。

夜半，她第一次撥通了家里的電話，母親居然沒有聽出她的聲音來。叫了一聲"媽"之后，母

繳了，哀號著,哭著罵著，叫著父親的名字："二a來電話了，二妞來電話了——“父親搶

過電話，叫著："妞妞，妞妞......"再也說不出話來。施著，姐姐和弟弟都跑了過來。聲音

梗咽著,好像她恩賜了他們什么。放了電話，她發(fā)了一夜的呆。第二天，又發(fā)呆。她決定回

國。

(12叱剎那間決定的一回國！多少年沒有回家了！她帶著大刨'包~每一個家人的

禮物，下了飛機，直接乘出租車回老家。一進門才發(fā)現(xiàn)：家，破舊了.兩顆老棗樹還在，

正在開花，有淡淡的芬芳。愛發(fā)脾氣的母親老了，正在樹下?lián)窬虏?，滿頭白發(fā)；喜歡打人的

父親在臟兮兮的椅子上I尚著。父母抬頭看到她的時候，眼神里都是慌亂的，伸開兩只手，

不知要干什么說什么了，好像她是客人一她太洋氣了，與多年前那個瘦瘦黑黑的小丫頭判

若兩人！甚至,母親撲過來后,站在她面前，沒敢抱她。

(13不知沉默了多長期，嬤§于叫了一聲"媽母親哭著，抹著眼淚。她以為自己足夠

毀，^湖國目了，兌?一螃,0^1K!"姍勺瞄目，至

泉涌般出來了。

(14)她把帶回來的錢分給大家了，父母T分,姐姐T分，弟弟T分。父母養(yǎng)老，姐姐能買

城里的房子了，弟弟要開個超市，這下，也有資金了。做完這些后，她驀地覺得自己是那末

幸福。

的拔掉了那顆恨的蛀牙，原來可以如此快樂。

16.聯(lián)系全文說說標題《拔掉那顆蛀牙》有何深刻含義？（2分）

17.請根據(jù)故事情節(jié)——主人公的成長歷程，仿照下面的例子在方框內(nèi)填寫恰當?shù)膬?nèi)容。

（字數(shù)在10字以內(nèi)）（2分）

地位尷尬，滋生仇恨一1r回報親情，收獲快樂

18.聯(lián)系上下文，體味文中畫線句子的含義，回答括號內(nèi)的問題，

（1）她恨全家人。（她具體“恨”什么？開篇獨句成段，有何作用？）（2分）

（2）小小的心，長滿了恨，恨是一顆芽，日日夜夜地“茁壯”成長。（“茁壯”為何加

引號？有什么深刻含義？）（2分）

（3）兩顆老棗樹還在，正在開花，有淡淡的芬芳。（此處景物描寫有何作用？）分）

19.第（1D自然段“她”打電話回來時，家人對她的反應可不可以刪去？為什么？（2分）

20.選文是一篇寓意深刻的小說，并有一定的警示意義，試結合全文作簡析。（2分）

幸福沒有模范

有時，我們總是感到自己的生活不夠幸福，不如人家的日子過得那樣滋潤甜美，還往往

拿別A家的幸福作模范，去尋覓自己的幸福。"模范的力量是無窮的"，可是，到頭來，我們會

發(fā)現(xiàn)，唯獨這人追人尋、人見人愛的幸福，沒有模范，往往是求而不得，甚至徒生煩惱。

幸福是什么《現(xiàn)代漢語詞典》給出的答案是“使人心情舒暢的境遇和生活’；但是，同樣的"境

遇和生活"，不同人卻有不同的感覺。乞丐得到一頓飽飯，心情會很舒暢，感到幸福的降臨；

不說一頓飽飯，就是一桌山珍海味，在大款大腕那里，大概也激不起一點快樂的心情吧。作

家史鐵生的境遇，很1母們同情，他不幸患有尿毒癥，但他說：“生病的經(jīng)驗導滿

足發(fā)燒了，才知道不發(fā)燒的日子多么清M"并說："終于醒悟，短解悔刻琳胤是幸運

的。"我們身體還算健康的人,能體驗到不發(fā)燒也是一種幸福嗎會把幸福的底線放得這樣低

嗎

其實，詞典給出的幸福答案是不大準確的。即使同一境遇,人們對幸福的理解也是千差

萬別的。生活在大體相似的環(huán)境里，一百個人眼中的幸福觀，興許還不止一百呢，有時同一

個人，不同的時期就有不同的幸福觀。幸福觀的含糊，對幸福理解的個性化，這大概也告訴

我們：幸福，沒有模式；幸福，沒有模范。

幸福，沒有模范。梁實秋也這樣說，"幸福與快樂，是在心里，不假外求。求即往往不匐

一位遠房的侄女，日子本來過得很快活。一次同學聚會，看一位當處長的同學，居有豪宅，

出有寶馬，很是羨慕人家的幸福生活，抱怨自己的男人只會教書，不會撈錢。原有的快樂也

因?qū)ひ捫腋５哪７?，而逃之夭夭?/p>

還有，我們眼中的別人的幸福，有時并非那末一回事。我們往往喜歡用世俗的眼光看別

人的幸福，往往認為有權勢，有財富，有顯赫的名聲，有驕人的業(yè)績，就會有幸福，有舒心

的日子。其實，幸福有時恰恰與梃§（、與財富離得很遠，與名聲、與業(yè)績也并不怎么親近。

侄女那個同學，近日，婚外戀鬧得沸沸揚揚，幸福顯然并不在她家。孟德斯鳩好像說過這樣

一句話：如果你僅僅希冀幸福，這不難做到；但期望像別人那樣幸福，這總是難以做到，因

為我由'以為別人會匕回際更幸福。"幸福的家談婷一樣的"，然而，人對幸福的感悟又

各有各的不同。這大概與人們的不同追求有關。勇敢的人，追求刺激，冒著生命危（wei）

險或者是攀登高山，或者是漂游湍流，感到是種幸福；沉靜的人，喜歡安閑，甘愿生活寂寞

,或者是一部《莊子》,或者—首古曲，也會心中流梅夬樂。偉大的哲學家康德,把人生的

追求歸結為："我是誰我要干什么我能干什么我如何去干"幸福大概就是對這些問題的

回答。能行風行風，能行雨行雨；能運籌帷幄，可當經(jīng)理；有一身力氣，蹬起三輪車也有

歌聲相伴。幸福，其實只是一種感覺，自己做了自己能做的事，感到活著是多么故意思，人

生是多么夸姣，你感覺到了，你便擁有幸福，這和他人的評論毫不相干。

幸福，徹底在于自己。自己有個真正的人生，對自己的人生竭力了、負責了，對得起社

會、對得起父母與妻子兒女，就是充實的人生、快樂的人生。心存快樂，就是幸福。

幸福，在自己的心中；幸福，沒有模范，也無需模范。

1.本文的中心論點是什么？

答：__________________________________________________________________

2.第二段中舉“乞丐”、“大款大腕”吃飯的例子，運用了什么論證方法?其作用是什么？

為什么說幸福觀是含糊的？答：________________________________________

4.文中通過作者的一位遠房侄女的事例意在告訴人們什么道理？

答：__________________________________________________________________

5.通過本文的閱讀，相信你會對幸福有更深的了解。請結合文章內(nèi)容說說現(xiàn)在的你對幸福

的理解。

6.為了證明自己的觀點，作者在文中引用了梁實秋、孟德斯鳩等名人關于幸福的論述。你

能此外寫出一條有關幸福的名人名言嗎？

讀書的快與慢

①｛頜讀書主張熟讀精思，細嚼慢咽。"文選爛,秀才半T"熟讀唐詩三百首,不會吟詩也

會吟;古人場、“讀書須是子細，逐字逐句要見著落“「每句先逐字訓@之，然后通解■句之

意，又通結一章之意”。這種讀法，細則細了，效果也可以，而速度固然是不講究的。

②時代在進步。古人說：皓首窮經(jīng)②。今天皓首焉能窮經(jīng)據(jù)當代學者拜因豪統(tǒng)計："今

天一個科學家即便日以繼夜地讀書，也只能閱讀有關他自己這個專業(yè)的世界上全部出版物的

百分之五?！睘榱诉m應新的情況，讀書的速度不能不講究了；快速讀書已成為海內(nèi)外學者的重

要研究科目。

③據(jù)證明，快速讀書是能做到的。只要抓住文章的筋骨脈絡，一段層地讀，迅速掌握

各段各層提綱挈領的觀點，略去分析引例論證的過程；居高臨下，一覽便知文章主旨。只要

像雷達掃描一樣搜索文章新鮮獨特的見解，把推出新鮮見解的過程，先擱一邊，有可取價值

的地方，放慢速度，品味咀嚼，尋幽探微，就能既精又快。只要在通讀時，抓住文章的神韻

實質(zhì)，就能快。陶淵明"好讀書，不求甚解"，后人多是歪批，其實他是不拘泥于普通的咬文

嚼字，而是撮其神韻，撮其實質(zhì)。諸葛亮也是這樣，他與徐元直、石廣元、孟公威T1讀書，

”三人務于精熟，而亮獨觀其大略；于是諸葛亮比他們?nèi)寺詣僖换I。

④只要是精力集中，分析綜合判斷力強，反應靈便，思維迅捷，-目十行是可以的。列

寧讀書就快得驚人：”他慣計目十行、十二行，迅速地抓住整E避頻意思?！?/p>

⑤因此，讀書當根據(jù)不同文章，雙管齊下。既可以從字詞入手，一字一詞地熟讀精思，

細嚼慢咽，也可以從篇章段落入手，做到一目十行，一覽便知，提高讀書的速度和效率。

注：（1）［訓I］解釋詞的意思。（2）［皓首窮經(jīng)］用畢生精力讀完經(jīng)典著作。

1、第⑤段中的“雙管齊下”在文中的含義是__________________________________________

2、讀書的“慢”是指：_____________________________________________________________

讀書的“快”是指：（請用文中詞語回答）

3、第①段加橫線的語句運用的論證方是，其作用是

4、第①段末句”而速度固然是不講究的”不說成“但速度卻非常慢”，這是為什么？

答：_______________________________________________________________________________

第②段末句“快速讀書已成為海內(nèi)外學者的重要研究科目”的原因是：

6、本文的中心論點是：_____________________________________________________________

7、請你根據(jù)自己的學習經(jīng)驗，向同學們介紹一種有效的讀書方法。

答：_______________________________________________________________________________

節(jié)儉是一種美德

隨著社會的進步，人民生活水平的提高,鋪張浪費、比吃比穿的現(xiàn)象越來越嚴重了。對

于這種情況，我想說：節(jié)儉并非食窮的人無可奈何的下策，而是每一個人都要努力具備的

期。

節(jié)儉是一種美德。因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對他人勞動成果和人格的尊重。想必每一個人小時

候都念過這件"首詩吧："鋤禾日當午，汗;解下土中餐，粒粒皆辛苦。"不只是"盤中

餐’凝融農(nóng)民們的辛勤汗水，我們大家的"身上衣「手中物"，又有哪一樣沒有飽含著千萬

人的辛勤和汗水呢所以，對這些東西的浪費，就是對他人勞動果實的不尊重,也就是對

他人人格的不尊重。因此，反過來說，節(jié)儉就是對他人勞動成果的尊重，對他人人格的尊

重。

節(jié)儉是一種美德，還因為節(jié)儉體現(xiàn)了一個人對國家對人類的責任感。一個國家乃至全世

界的能源是有限的,絕不是取之不盡，用之不竭的，所以，節(jié)約能源是每一個人的職責。愛

惜每一滴水，節(jié)約每一度電