小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃1

一、指導(dǎo)思想

安全工作關(guān)系到師生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教

學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結(jié)合

學(xué)校“安全伴我行”活動(dòng)，制定本學(xué)期安全教育教學(xué)計(jì)劃。

二、教學(xué)目標(biāo)

1、讓學(xué)生加強(qiáng)安全認(rèn)識(shí)，學(xué)會(huì)一些常用的安全知識(shí)，自我進(jìn)

行保護(hù)。

2、培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌

握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件

中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事

件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3、安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)

持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合；知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)

習(xí)慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及

地幫助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)

慣。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

1、學(xué)生從思想上認(rèn)識(shí)安全的重要性，從行動(dòng)上能時(shí)時(shí)刻刻注

意安全。

2、留心身邊的‘安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。

3、深入理解“六個(gè)安全教育主題”的意義和內(nèi)容。

四、學(xué)情分析、教材分析

安全教育關(guān)系到學(xué)生生命的安危，是學(xué)校開展正常教育、教

學(xué)工作和社會(huì)穩(wěn)定的頭等大事。五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全

常識(shí)，但有些知識(shí)缺乏科學(xué)性，也不大系統(tǒng)。專門開設(shè)安全教育

課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識(shí)，健康、安全、

快樂(lè)地成長(zhǎng)。

本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容：公路交通安全常識(shí)、用電常識(shí)、遇到壞人

怎么辦、外出活動(dòng)在公共場(chǎng)所自我防范、上學(xué)路上的安全、防火

自救安全教育、預(yù)防地震安全教育、防雷電安全教育、防溺水安

全教育、小學(xué)生防火自救安全教育。

五、教學(xué)措施

1、堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的生

活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中導(dǎo)找相關(guān)的教

學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)于交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)

內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和

方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

2、引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有

關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合

作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安

全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。在教學(xué)中，不能將書本

內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教

學(xué)活動(dòng)中去，讓課堂成為學(xué)生自主、合作、探究的舞臺(tái)。小學(xué)五

年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃2

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所，學(xué)校安全工作就成了社會(huì)

公共安全的重中之重。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，為了有效預(yù)防安全事

故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，

必須大力加強(qiáng)班級(jí)安全教育工作，以預(yù)防為主，以排查隱患為重

點(diǎn)，加大整改力度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1）五（3）班安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：其他班委成員和各小組長(zhǎng)

2）責(zé)任分工：

四、方法措施

1）把學(xué)生的安全教育納入班級(jí)議事日程，班級(jí)堅(jiān)持一月一次

主題議會(huì)，一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救、自護(hù)演練，班

級(jí)一學(xué)期至少一次主題班會(huì)；

2）搞好宣傳，營(yíng)造氛圍，充分利月班隊(duì)、晨會(huì)、宣傳欄或墻

報(bào)多渠道廣泛宣傳；

3）激勵(lì)廣大小干部增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗

誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，要用安全促和諧，用安全保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，用

安全樹立班級(jí)的良好形象，時(shí)時(shí)講安全，事事保安全，增強(qiáng)安全

防范意識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)設(shè)法解決，并及時(shí)報(bào)告班主

任老師，要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的各種意外傷害事故的發(fā)生。

4）擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定，盡量減

少事故的發(fā)生。

5）每學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書；

6）堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整

改；

7）副班主任老師擔(dān)任女生輔導(dǎo)，管理好女生的生活；

8）如班級(jí)因教學(xué)需要組織校外活動(dòng)時(shí)，必須組織好學(xué)生，班

主任老師和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可實(shí)

施；

9）一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任老師應(yīng)及時(shí)處理，同

時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，再由校長(zhǎng)上報(bào)；

10）安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤，與學(xué)期末評(píng)選各類

先進(jìn)掛鉤；

11）認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告制度，一周一匯報(bào)。小學(xué)五年級(jí)班級(jí)

安全工作計(jì)劃3

無(wú)論是家長(zhǎng)還是教師，誰(shuí)都不愿意讓自己的孩子受到傷害。

為了讓家長(zhǎng)放心的把孩子交給我們，更為了把我們班的安全工作

開展地更加扎實(shí)有效，我特制訂本班班級(jí)安全工作計(jì)劃，內(nèi)容如

下：

一、情況分析：

本班學(xué)生，有的學(xué)習(xí)認(rèn)真，各方面表現(xiàn)突出；有的同學(xué)聰明

伶俐，學(xué)習(xí)比較努力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。有的同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè)，

但學(xué)習(xí)方法不夠靈活，學(xué)習(xí)成績(jī)良好。有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力，

缺乏學(xué)習(xí)自覺(jué)性，學(xué)習(xí)成績(jī)差，部分另生還沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)

習(xí)慣，平時(shí)放松自己，懶惰成性，學(xué)習(xí)上和生活上皆如此，特別

是特殊家庭的孩子，各方面表現(xiàn)要相對(duì)落后。特別是現(xiàn)在的孩子

大部分是獨(dú)生子，在家嬌寵，以我為中心，較隨心所欲，他要干

嘛家長(zhǎng)也順著他，結(jié)果形成難以管教的現(xiàn)象。

二、提高安全意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)管理

牢固樹立“安全第一”的思想，排除安全隱患，加強(qiáng)學(xué)生日

常行為習(xí)慣的安全教育。從小事做起，對(duì)學(xué)生曉之以理，從小事

中培養(yǎng)學(xué)生的.安全意識(shí)；動(dòng)之以情，在小事中提高學(xué)生自我保護(hù)

能力；導(dǎo)之以行，引導(dǎo)學(xué)生遠(yuǎn)離安全事故。在日常教育教學(xué)活動(dòng)

中，隨時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，發(fā)現(xiàn)安全隱

患及時(shí)排除，讓學(xué)生在安全愉悅的中心環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓家長(zhǎng)放心，

更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。

三、認(rèn)真做好安全教育工作C

1、帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《學(xué)生守則》、《學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校

有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺(jué)

性。抓好學(xué)生的公共安全意識(shí)，切實(shí)俁障學(xué)生的人生安全。

2、圍繞“高高興興上學(xué)，平平安安回家”的主題，開展上放

學(xué)安全教育。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則，路上車輛穿梭，街上

人多擁擠時(shí)，要提高警惕，及時(shí)避讓，不在馬路上停留和玩耍，

過(guò)馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。

3、強(qiáng)調(diào)課間文明休息，教育學(xué)生不在教室、過(guò)道追逐打鬧；

有次序的進(jìn)出教室；沒(méi)有老師允許不隨便上下樓，不攀爬窗戶等

危險(xiǎn)的高處；不可從高處隨便跳下。

4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險(xiǎn)物品到學(xué)校。

5、在運(yùn)動(dòng)或游戲時(shí)，教育學(xué)生注意規(guī)則，按順序進(jìn)行，避免

碰撞；不做危險(xiǎn)性游戲。教育好身體有不適的學(xué)生，要及時(shí)向任

課教師請(qǐng)假。

6、教育學(xué)生不在學(xué)校內(nèi)外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座

和開關(guān)。

7、上課時(shí)教育學(xué)生正確使用鉛筆及學(xué)習(xí)用具，不用筆戳同學(xué);

教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、文明相處。

8、盡量不帶錢和貴重物品來(lái)校，自己的物品保管好，拾到或

丟了什么東西，及時(shí)報(bào)告老師°

9、提醒學(xué)生們講衛(wèi)生，講安全，特別是在雨雪天氣。

以上各項(xiàng)要點(diǎn)經(jīng)常在學(xué)生放學(xué)前，安全課等一切需要的地方

講，認(rèn)真做到時(shí)時(shí)講，天天講。

四、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。

利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課對(duì)學(xué)工開展安全預(yù)防教育，使學(xué)

生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、

防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等

安全知識(shí)。教育學(xué)生不買三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的食物，不喝

不衛(wèi)生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。通過(guò)教育提高廣大學(xué)

生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我俁護(hù)能力。

五、家校聯(lián)系，保障安全。

以自己的教育經(jīng)驗(yàn)，學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系電話表格，我始終時(shí)刻

攜帶著，隨時(shí)可以與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系。同時(shí)強(qiáng)調(diào)家長(zhǎng)和學(xué)校一

起教育孩子基本的交通安全知識(shí)，認(rèn)識(shí)到：“安全第一”。學(xué)生

意識(shí)到安全第一，健康第一。

今后，關(guān)注學(xué)生的生存環(huán)境，關(guān)注學(xué)生的人生安全仍將是未

來(lái)學(xué)校工作的重點(diǎn)。我將進(jìn)一步重視安全教育工作，盡心盡職做

好安全教育工作。小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃4

一、指導(dǎo)思想；

學(xué)生的安全是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的學(xué)生及其家庭安寧、幸福的前提，

是進(jìn)行正常教育和教學(xué)秩序的前提，也是社會(huì)穩(wěn)定、興旺的重要

條件。開展安全教育對(duì)于學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識(shí)、增強(qiáng)安全意識(shí)，提

高自我防范能力和危險(xiǎn)情況下的自助自救能力，減少惡性事故的

發(fā)生有十分重要的意義。為了打造平安校園，保證學(xué)生的人身安

全，結(jié)合實(shí)際，制定了五年級(jí)安全教育課程的教學(xué)計(jì)劃。

二、學(xué)情分析

五年級(jí)學(xué)生大多來(lái)數(shù)在11歲左右，他們大多數(shù)天真活潑，學(xué)

習(xí)認(rèn)真，好動(dòng)腦筋，身體健康。五年級(jí)學(xué)生他們開始進(jìn)入青春發(fā)

育初期，加上他們對(duì)青春期健康知識(shí)的缺乏，因此在這一時(shí)期有

必要對(duì)他們加強(qiáng)有關(guān)健康的知識(shí)和心理健康的教育。通過(guò)這門課

程的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生懂得珍視健康，學(xué)會(huì)愛(ài)生活，愛(ài)世界，愛(ài)自己，

健康、安全、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo)

通過(guò)開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)

生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，了解

相關(guān)的法律法規(guī)常識(shí)，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)

對(duì)的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長(zhǎng)。

1.堅(jiān)持以人為本，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍

愛(ài)生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處”的意識(shí)，具備自救自

護(hù)能力C

2.培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步增強(qiáng)安全意識(shí)，掌

握必要的安全行為和知識(shí)技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件

中正確運(yùn)用應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安

全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障學(xué)生的健康。

3.安全教育遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，把握學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)，堅(jiān)

持專門課程與其他學(xué)科滲透相結(jié)合;知識(shí)教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)

慣相結(jié)合；學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合；自救自護(hù)與力所能及地幫

助他人相結(jié)合。做到由淺入深，循序漸進(jìn)，不斷強(qiáng)化養(yǎng)成習(xí)慣。

四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：

以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛(ài)生命，珍視安全，

拒絕誘惑，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識(shí)，

掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。

五、教學(xué)措施：

（一）堅(jiān)持正確的價(jià)值導(dǎo)向

樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本，著眼于全體學(xué)生的

身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)工牢固樹立“珍愛(ài)生命，安

全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識(shí)，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)

慣。

（二）全面實(shí)施課程目標(biāo)

情感態(tài)度價(jià)值觀、能力和知識(shí)三維目標(biāo)是有機(jī)統(tǒng)一的°在教

學(xué)過(guò)程中，要通過(guò)開展豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生掌握必要

的安全常識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生預(yù)防和應(yīng)對(duì)安全事件和事故的能力，

形成尊重生命、愛(ài)惜生命、健康向上的生活態(tài)度，全面落實(shí)課程

目標(biāo)。

（三）堅(jiān)持“貼近學(xué)生、貼近生活、貼近實(shí)際”的原則

教學(xué)中要面向?qū)W生豐富多彩的生活，深入挖掘?qū)W生已有的‘生

活經(jīng)驗(yàn)和情感體驗(yàn)，積極從生活實(shí)際和社會(huì)實(shí)際中尋找相關(guān)的教

學(xué)素材，注重選取學(xué)生普遍關(guān)注和樂(lè)亍交流的安全問(wèn)題作為教學(xué)

內(nèi)容。通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的探討，幫助學(xué)生掌握相關(guān)的安全知識(shí)和

方法技能，并運(yùn)用到生活實(shí)際中去。

（四）引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)

在教學(xué)中，應(yīng)注重引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)探究與健康、安全成長(zhǎng)等有

關(guān)的問(wèn)題，通過(guò)開展思考、討論、收集、調(diào)查、等多種活動(dòng)，在合

作學(xué)習(xí)和互動(dòng)學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題，在問(wèn)題解決中掌握安

全知識(shí)、提高安全技能、豐富情感體驗(yàn)。

在教學(xué)中，不能將書本內(nèi)容作為教條讓學(xué)生死記硬背，而應(yīng)

鼓勵(lì)引導(dǎo)學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中云，讓課堂成為學(xué)生自主、

合作、探究的舞臺(tái)。

（五）努力實(shí)施開放式教學(xué)

在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全

教育；可以運(yùn)用廣播、電視、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教

學(xué)，探索寓教于樂(lè)、寓教于豐富多彩活動(dòng)的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)

安全教育的效果；可以與公安消防、交通、治安以及衛(wèi)生、地震等

部門建立密切聯(lián)系，開展多種多樣的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

六、教學(xué)內(nèi)容安排；

1、交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育,

要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育,

以及做好放學(xué)路對(duì)的管理。

2、防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救,

溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。

3、防觸電的教育，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行電的基本知識(shí)講座，預(yù)防觸

電事故的發(fā)生以及對(duì)觸電后急救常用知識(shí)的了解和應(yīng)用。

4、防食物中毒的教育，邀請(qǐng)醫(yī)生來(lái)校進(jìn)行飲食衛(wèi)生和防止食

物中毒的教育，以杜絕同學(xué)們食物中毒的事件發(fā)生。

5、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害的教育；重視同學(xué)們身體健康教育，

建立個(gè)人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動(dòng)應(yīng)重視安全保

護(hù)措施，積極做好運(yùn)動(dòng)前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動(dòng)傷害事故的發(fā)

生。

6、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育；檢查班里

的防電設(shè)施，落實(shí)專人負(fù)責(zé)，班里應(yīng)經(jīng)常開展防火、防盜、防震、

防煤氣中毒等的防范措施教育。下學(xué)期

具體安排：

周次教學(xué)內(nèi)容

第二周第八課不要輕信可疑的陌生人

第四周第九課煙酒我不沾

第六周第十課喝水的學(xué)問(wèn)

第八周第十一課謹(jǐn)防食物中毒

第十周第十二課預(yù)防呼吸道傳染病

第十二周第十三課安全文明網(wǎng)上行

第十四周第十四課氣象災(zāi)害預(yù)警信號(hào)

第十六周第十五課面對(duì)洪水如何自救小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工

作計(jì)劃5

一、指導(dǎo)思想

學(xué)校是未成年人高度集中的場(chǎng)所，學(xué)校安全工作就成了社會(huì)

公共安全的重中之重。班級(jí)是學(xué)校的細(xì)胞，為了有效預(yù)防安全事

故的發(fā)生，確保學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定和師生生命財(cái)產(chǎn)的安全，

必須大力加強(qiáng)班級(jí)安全教育工作，以預(yù)防為主，以排查隱患為重

點(diǎn)，加大整改力度，為學(xué)校的教育教學(xué)工作保駕護(hù)航。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任

1）安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：黃輝（班主任老師）

副組長(zhǎng)：曹會(huì)玉（副班主任老師）季賽金（班長(zhǎng)）吳文瑜（中

隊(duì)長(zhǎng)）

成員：其他班委成員和各小組長(zhǎng)

2）責(zé)任分工：

黃輝（班主任老師），對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)總責(zé)；

曹會(huì)玉（副班主任老師），負(fù)責(zé)組織、督促、檢查學(xué)生安全教

育工作、主管安全工作；

季賽金（班長(zhǎng)）負(fù)責(zé)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生工作。

吳文瑜（中隊(duì)長(zhǎng)）負(fù)責(zé)班級(jí)的外包干區(qū)衛(wèi)生工作。

鎮(zhèn)帥（生活委員）負(fù)責(zé)中午食堂月餐時(shí)的環(huán)境衛(wèi)生及安全工

作。

（各學(xué)科科代表）結(jié)合各學(xué)科內(nèi)容進(jìn)行安全教育，并督促，

檢查各小組教學(xué)活動(dòng)中的安全，確保學(xué)生在教學(xué)活動(dòng)中特別是課

外活動(dòng)過(guò)程當(dāng)中的安全。

曹愷齊（安全員）隨時(shí)檢查班級(jí)門窗、桌椅、黑板、電路及各

種懸掛物的安全隱患并及時(shí)整改，必要的地方要張掛警示牌，要

保證符合安全要求。

三、工作內(nèi)容

1）對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)教育；

2）對(duì)學(xué)生進(jìn)行自護(hù)、自救教育，每學(xué)期至少進(jìn)行一次防火、

防洪、防震訓(xùn)練；

3）對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人、飲食衛(wèi)生及用電、用火安全教育；

4）對(duì)學(xué)生進(jìn)行課間活動(dòng)以及上下學(xué)途中的安全教育；

5）其他安全法制教育。

四、方法措施

1）把學(xué)生的安全教育納入班級(jí)議事日程，班級(jí)堅(jiān)持一月一次

主題議會(huì)，一學(xué)期1至2次專題講座和1次自救、自護(hù)演練，班

級(jí)一學(xué)期至少一次主題班會(huì)；

2）搞好宣傳，營(yíng)造氛圍，充分利用班隊(duì)、晨會(huì)、宣傳欄或墻

報(bào)多渠道廣泛宣傳；

3）激勵(lì)廣大小干部增強(qiáng)責(zé)任感，堅(jiān)持誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)，誰(shuí)在崗

誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則，要用安全促和諧，用安全保障學(xué)生健康成長(zhǎng)，用

安全樹立班級(jí)的良好形象，時(shí)時(shí)講安全，事事保安全，增強(qiáng)安全

防范意識(shí)，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患要及時(shí)設(shè)法解決，并及時(shí)報(bào)告班主

任老師，要特別預(yù)防學(xué)生可能受到的’各種意外傷害事故的發(fā)生;

4）擬訂各種安全管理制度和校內(nèi)外有關(guān)安全的規(guī)定，盡量減

少事故的發(fā)生；

5）每學(xué)期初與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂學(xué)生監(jiān)護(hù)責(zé)任協(xié)議書；

6）堅(jiān)持每周對(duì)班級(jí)各種設(shè)備設(shè)施排查一次，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整

改；

7）副班主任老師擔(dān)任女生輔導(dǎo)，管理好女生的生活；

8）如班級(jí)因教學(xué)需要組織校外活動(dòng)時(shí)，必須組織好學(xué)生，班

主任老師和各任課教師應(yīng)先寫好安全預(yù)案，報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)后方可實(shí)

施；

9）一旦發(fā)生意外事故，能處理的班主任老師應(yīng)及時(shí)處理，同

時(shí)及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)，重大問(wèn)題應(yīng)及時(shí)報(bào)告校長(zhǎng)，再由校長(zhǎng)上報(bào)；

10）安全工作與學(xué)生的道德素質(zhì)測(cè)評(píng)掛鉤，與學(xué)期末評(píng)選各

類先進(jìn)掛鉤；

11）認(rèn)真落實(shí)好安全報(bào)告制度，一周一匯報(bào)。小學(xué)五年級(jí)班

級(jí)安全工作計(jì)劃6

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)《消防安全法》指出的消防安全工作貫

徹“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的方針，保證全校師生良好、安全的

學(xué)習(xí)和工作環(huán)境，有針對(duì)性的克服工作中的不足或問(wèn)題，落實(shí)責(zé)

任制，確保校園無(wú)火險(xiǎn)、火情，根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)

際，制定本計(jì)劃。

一、建立健全班級(jí)消防小組

組長(zhǎng)：班主任

成員：副班主任及班委

二、完善消防設(shè)施

1、按相關(guān)要求，完善學(xué)校的消防設(shè)施，并規(guī)范擺放。

2、總務(wù)處及負(fù)責(zé)消防安全人員要隨時(shí)檢查消防設(shè)施，確保消

防設(shè)施性能良好。

三、完善、規(guī)范學(xué)校的消防檔案

1、對(duì)每次的排查情況要留有詳細(xì)的記錄。

2、對(duì)整改后的情況（包括購(gòu)置、更換滅火器、疏散指示、應(yīng)

急照明等消防器材）做好記錄。

四、加強(qiáng)消防安全宣傳教育

1、認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)《消防法》、《消防安全管理?xiàng)l例》等有

關(guān)法律法規(guī)。

2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消防安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的法制觀念和安全意

識(shí)，使學(xué)生了解防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火材料撲救初

期火災(zāi)，會(huì)自救逃生，會(huì)組織人員疏散。

3、每學(xué)期至少開展一次消防緊急疏散演練。

五、具體做法

1、加強(qiáng)消防安全工作

積極配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)工周邊安全工作，努力清除

各種影響安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體教職工和學(xué)員能在良好的

環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

2、貫徹落實(shí)各項(xiàng)消防安全安全制度

為進(jìn)一步保證各項(xiàng)消防安全制度的貫徹與落實(shí)。制訂消防安

全工作計(jì)劃、防火預(yù)案等制度與方案。

（1）消防安全檢查領(lǐng)導(dǎo)小組，按照開學(xué)初的工作安排執(zhí)行。

（2）抓緊違規(guī)用電查處工作，力求消滅各種火災(zāi)隱患。

（3）加強(qiáng)消防知識(shí)宣傳，主要以海報(bào)的形式展開宣傳。

（4）開展消防知識(shí)講座，開展消防知識(shí)競(jìng)賽。

（5）每天放晚學(xué)后，關(guān)鎖門前，班主任要親自逐層逐室檢查

有無(wú)安全隱患，消防設(shè)施是否被損等各種安全問(wèn)題。

3、貫徹安全第一，預(yù)防為主的,方針

（1）繼續(xù)實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。

每天組織班委對(duì)校園等地方的巡邏，做好防火等工作。發(fā)現(xiàn)重要

情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

（2）全面開展消防安全大檢查

每月組織一次消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是

教室的門窗、學(xué)校圍墻、供電，電腦房等更要定期檢查，對(duì)較舊

的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕一切不安全隱患。

小學(xué)五年級(jí)班級(jí)安全工作計(jì)劃