版語文二年級(jí)上冊(cè)10.2烏鴉和狐貍練習(xí)卷_第1頁(yè)
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版語文二年級(jí)上冊(cè)10.2烏鴉和狐貍練習(xí)卷一、選擇題(每題2分,共20分)1.《烏鴉和狐貍》這個(gè)故事中,烏鴉為什么會(huì)掉下肉來?A.因?yàn)闉貘f太餓了B.因?yàn)楹傎澝懒藶貘fC.因?yàn)闉貘f想要和狐貍分享肉D.因?yàn)闉貘f聽到了其他烏鴉的叫聲2.在故事中,狐貍用什么方法讓烏鴉開口唱歌?A.請(qǐng)求烏鴉唱歌B.威脅烏鴉唱歌C.贊美烏鴉的歌聲D.逗烏鴉笑3.烏鴉在故事中有什么特點(diǎn)?A.善良B.聰明C.驕傲D.膽小4.狐貍在故事中有什么特點(diǎn)?A.善良B.聰明C.勇敢D.膽小5.這個(gè)故事的主要寓意是什么?A.勤勞致富B.謙虛使人進(jìn)步C.盲目相信別人會(huì)吃虧D.堅(jiān)持就是勝利二、填空題(每題2分,共20分)6.《烏鴉和狐貍》這個(gè)故事中,烏鴉聽到狐貍的贊美后,心里非常_______。7.烏鴉為了展示自己的歌喉,張開嘴巴,結(jié)果肉就_______。8.狐貍看到烏鴉上鉤,心里非常_______。9.烏鴉意識(shí)到自己被狐貍欺騙后,感到非常_______。10.這個(gè)故事告訴我們,不要輕易相信別人的_______。三、簡(jiǎn)答題(每題10分,共30分)11.請(qǐng)簡(jiǎn)述《烏鴉和狐貍》的故事情節(jié)。12.這個(gè)故事中,烏鴉和狐貍分別代表了什么?13.從這個(gè)故事中,你學(xué)到了什么道理?四、閱讀理解(共20分)有一天,烏鴉找到一塊肉,它打算把肉帶回家和孩子們一起享用。烏鴉飛到樹上,準(zhǔn)備休息一會(huì)兒。這時(shí),狐貍路過樹下,看到了烏鴉嘴里的肉。狐貍心想:“這塊肉看起來真美味,我得想辦法把它弄到手?!庇谑?,狐貍開始贊美烏鴉:“親愛的烏鴉,你的羽毛多么美麗,你的歌喉多么動(dòng)聽,你是世界上最美的鳥!”烏鴉聽了狐貍的贊美,心里非常高興。它想:“既然狐貍認(rèn)為我這么美,那我就展示一下我的歌喉吧?!庇谑?,烏鴉張開嘴巴,準(zhǔn)備唱歌。可是,肉從嘴里掉了下來,被狐貍一口接住。狐貍得意地說:“烏鴉,你上當(dāng)了!你的歌喉并不動(dòng)聽,我只是想騙你嘴里的肉?!闭f完,狐貍帶著肉離開了。烏鴉后悔莫及,它意識(shí)到自己因?yàn)轵湴梁洼p信別人,失去了美味的肉。14.請(qǐng)問,這個(gè)故事中的主要角色有哪些?(4分)15.狐貍用什么方法騙到了烏鴉嘴里的肉?(4分)16.烏鴉為什么會(huì)上當(dāng)?(4分)17.這個(gè)故事告訴我們什么道理?(4分)18.你認(rèn)為烏鴉在故事中表現(xiàn)出了哪些特點(diǎn)?(4分)五、寫作題(共10分)19.請(qǐng)以《烏鴉和狐貍》的故事為基礎(chǔ),發(fā)揮想象力,編寫一個(gè)續(xù)集。要求:故事情節(jié)合理,角色性格鮮明,不少于200字。一、選擇題答案:1.B2.C3.C4.B5.C二、填空題答案:6.高興7.掉了下來8.得意9.后悔10.甜言蜜語三、簡(jiǎn)答題答案:11.故事講述了烏鴉找到一塊肉,被狐貍贊美后得意忘形地唱歌,導(dǎo)致肉掉下來被狐貍騙走的故事。12.烏鴉在故事中表現(xiàn)出了驕傲和輕信別人的特點(diǎn)。13.狐貍在故事中表現(xiàn)出了狡猾和聰明的特點(diǎn)。四、閱讀理解答案:14.主要角色有烏鴉和狐貍。15.狐貍用贊美烏鴉的方法騙到了烏鴉嘴里的肉。16.烏鴉因?yàn)轵湴梁洼p信別人而上當(dāng)。17.故事告訴我們不要輕易相信別人的甜言蜜語。18.烏鴉在故事中表現(xiàn)出了驕傲和輕信別人的特點(diǎn)。五、寫作題答案:(略)1.故事理解:學(xué)生需要理解《烏鴉和狐貍》的故事情節(jié),包括主要角色、事件發(fā)展等。2.角色分析:學(xué)生需要分析烏鴉和狐貍的性格特點(diǎn),如烏鴉的驕傲和輕信,狐貍的狡猾和聰明。3.道理領(lǐng)悟:學(xué)生需要領(lǐng)悟故事背后的道理,即不要輕易相信別人的甜言蜜語。4.想象力發(fā)揮:在寫作題中,學(xué)生需要發(fā)揮想象力,編寫一個(gè)合理的續(xù)集故事。各題型所考察學(xué)生的知識(shí)點(diǎn)詳解及示例:1.選擇題:考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和角色性格的理解。例如,通過烏鴉為什么會(huì)掉下肉來這個(gè)問題,可以考察學(xué)生是否理解了烏鴉因?yàn)轵湴梁洼p信而上當(dāng)?shù)那楣?jié)。2.填空題:考察學(xué)生對(duì)故事細(xì)節(jié)的記憶。例如,通過烏鴉為了展示自己的歌喉,張開嘴巴,結(jié)果肉就這個(gè)問題,可以考察學(xué)生是否記住了故事中烏鴉因?yàn)槌瓒粝氯獾年P(guān)鍵情節(jié)。3.簡(jiǎn)答題:考察學(xué)生對(duì)故事情節(jié)和角色性格的概括能力。例如,通過請(qǐng)簡(jiǎn)述《烏鴉和狐貍》的故事情節(jié)這個(gè)問題,可以考察學(xué)生是否能夠概括性地描述故事的主要事件和發(fā)展。4.閱讀理解:考察學(xué)生對(duì)短文內(nèi)容的理解和分析能力。例如,通過狐貍用什么方法騙到了烏鴉嘴里的肉這個(gè)問題,可以考察

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