六年級(jí)參考答案及試卷

六年級(jí)參考答案及試卷一、選擇題（每題2分，共20分）1.下列詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（C）A.張冠李戴B.再接再勵(lì)C.迫不及待D.走頭無路2.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自（B）A.李白B.葉紹翁C.杜甫D.白居易3.下列句子中，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（A）A.你今天去圖書館嗎？——去。B.他問我：“你叫什么名字？”我說：“我叫小明?！盋.“今天天氣真好！”他感嘆道，“我們?nèi)ソ加伟?！”D.這是誰的書包？——我的。4.“鞠躬盡瘁，死而后已”是形容（D）A.英勇無畏B.忠誠(chéng)老實(shí)C.謙虛謹(jǐn)慎D.盡職盡責(zé)5.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（C）A.通過這次活動(dòng)，使我們受到了深刻的教育。B.他雖然年輕，但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。C.我們必須認(rèn)真對(duì)待每一次考試，不能掉以輕心。D.他因?yàn)檫t到了，所以被老師批評(píng)了。6.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自（A）A.蘇軾B.辛棄疾C.李清照D.王安石7.下列詞語中，不是成語的一項(xiàng)是（D）A.畫龍點(diǎn)睛B.狐假虎威C.守株待兔D.一石二鳥8.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自（C）A.李白B.杜甫C.王之渙D.孟浩然9.下列句子中，修辭手法使用正確的一項(xiàng)是（B）A.他像一只小鳥，快樂地在天空中飛翔。B.夜幕降臨，華燈初上，整個(gè)城市像一顆璀璨的明珠。C.他雖然年輕，但是工作經(jīng)驗(yàn)豐富。D.他因?yàn)檫t到了，所以被老師批評(píng)了。10.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自（B）A.李白B.王勃C.杜甫D.白居易二、填空題（每題2分，共20分）1.《春夜喜雨》是唐代詩人__杜甫__的作品。2.“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”出自唐代詩人__杜牧__的《山行》。3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”出自唐代詩人__李商隱__的《無題》。4.“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”出自唐代詩人__王之渙__的《登鸛雀樓》。5.“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”出自宋代詩人__蘇軾__的《水調(diào)歌頭》。6.“鞠躬盡瘁，死而后已”是形容__盡職盡責(zé)__的精神。7.“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”出自唐代詩人__王勃__的《送杜少府之任蜀州》。8.“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”出自宋代詩人__葉紹翁__的《游園不值》。9.“畫龍點(diǎn)睛”這個(gè)成語出自__張僧繇__畫龍的故事。10.“狐假虎威”這個(gè)成語出自《戰(zhàn)國(guó)策·楚策》中的故事。三、閱讀理解（每題4分，共40分）（一）閱讀下面的文言文，完成11-15題?！墩撜Z》十二章子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”（《學(xué)而》）曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”（《學(xué)而》）子曰：“吾十有五而志于學(xué)，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲，不逾矩?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皽毓识?，可以為師矣?！保ā稙檎罚┳釉唬骸皩W(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！保ā稙檎罚┳釉唬骸百t哉，回也！一簞食，一瓢飲，在陋巷，人不堪其憂，回也不改其樂。賢哉，回也！”（《雍也》）子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！保ā队阂病罚┳釉唬骸帮埵枋?，飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云?！保ā妒龆罚┳釉唬骸叭诵?，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之?！保ā妒龆罚┳釉诖ㄉ显唬骸笆耪呷缢狗?，不舍晝夜?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸叭娍蓨Z帥也，匹夫不可奪志也?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸皻q寒，然后知松柏之后凋也?！保ā蹲雍薄罚┳釉唬骸爸卟换?，仁者不憂，勇者不懼。”（《顏淵》）11.解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。（1）不亦說乎（說：愉快）（2）吾日三省吾身（?。悍词。?）不逾矩（逾：越過）（4）不義而富且貴（義：道義）12.翻譯下列句子。（1）有朋自遠(yuǎn)方來，不亦樂乎？有朋友從遠(yuǎn)方來，不也是一件快樂的事情嗎？（2）溫故而知新，可以為師矣。溫習(xí)舊知識(shí)，從中得到新的理解，這樣的人可以成為老師了。13.孔子在《論語》中提出了哪些學(xué)習(xí)方法？孔子在《論語》中提出了以下學(xué)習(xí)方法：學(xué)而時(shí)習(xí)之、溫故而知新、學(xué)而不思則罔、思而不學(xué)則殆。14.孔子在《論語》中提出了哪些做人的道理？孔子在《論語》中提出了以下做人的道理：人不知而不慍、吾日三省吾身、不義而富且貴、于我如浮云、三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。15.孔子在《論語》中對(duì)顏回的評(píng)價(jià)是什么？孔子在《論語》中對(duì)顏回的評(píng)價(jià)是：顏回是一個(gè)賢德的人，即使生活貧困，也能保持樂觀的態(tài)度，不為物質(zhì)財(cái)富所動(dòng)搖。（二）閱讀下面的現(xiàn)代文，完成16-20題?！逗商猎律罚ü?jié)選）朱自清這幾天心里頗不寧靜。今晚在院子里坐著乘涼，忽然想起日日走過的荷塘，在這滿月的光里，總該另有一番樣子吧。月亮漸漸地升高了，墻外馬路上孩子們的歡笑，已經(jīng)聽不見了；妻在屋里拍著閏兒，迷迷糊糊地哼著眠歌。我悄悄地披了大衫，帶上門出去。沿著荷塘，是一條曲折的小煤屑路。這是一條幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，長(zhǎng)著許多樹，蓊蓊郁郁的。路的一旁，是些楊柳，和一些不知道名字的樹。沒有月光的晚上，這路上陰森森的，有些怕人。今晚卻很好，雖然月光也還是淡淡的。路上只我一個(gè)人，背著手踱著。這一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一個(gè)世界里。我愛熱鬧，也愛冷靜；愛群居，也愛獨(dú)處。像今晚上，一個(gè)人在這蒼茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便覺是個(gè)自由的人。白天里一定要做的事，一定要說的話，現(xiàn)在都可不理。這是獨(dú)處的妙處，我且受用這無邊的荷香月色好了。曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風(fēng)過處，送來縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。這時(shí)候葉子與花也有一絲的顫動(dòng)，像閃電般，霎時(shí)傳過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻更見風(fēng)致了。月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。葉子和花仿佛在牛乳中洗過一樣；又像籠著輕紗的夢(mèng)。雖然是滿月，天上卻有一層淡淡的云，所以不能朗照；但我以為這恰是到了好處——酣眠固不可少，小睡也別有風(fēng)味的。月光是隔了樹照過來的，高處叢生的灌木，落下參差的斑駁的黑影，峭楞楞如鬼一般；彎彎的楊柳的稀疏的倩影，卻又像是畫在荷葉上。塘中的月色并不均勻；但光與影有著和諧的旋律，如梵婀玲上奏著的名曲。荷塘的四面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近，高高低低都是樹，而楊柳最多。這些樹將一片荷塘重重圍住；只在小路一旁，漏著幾段空隙，像是特為月光留下的。樹色一例是陰陰的，乍看像一團(tuán)煙霧；但楊柳的豐姿，便在煙霧里也辨得出。樹梢上隱隱約約的是一帶遠(yuǎn)山，只有些大意罷了。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈光，沒精打采的，是渴睡人的眼。這時(shí)候最熱鬧的，要數(shù)樹上的蟬聲與水里的蛙聲；但熱鬧是它們的，我什么也沒有。忽然想起采蓮的事情來了。采蓮是江南的舊俗，似乎很早就有，而六朝時(shí)為盛；從詩歌里可以約略知道。采蓮的是少年的女子，她們是蕩著小船，唱著艷歌去的。采蓮人不用說很多，還有看采蓮的人。那是一個(gè)熱鬧的季節(jié)，也是一個(gè)風(fēng)流的季節(jié)。梁元帝《采蓮賦》里說得好：于是妖童媛女，蕩舟心許；鷁首徐回，兼?zhèn)饔鸨昏⒁贫鍜欤麆?dòng)而萍開。爾其纖腰束素，遷延顧步；夏始春余，葉嫩花初，恐沾裳而淺笑，畏傾船而斂裾。可見當(dāng)時(shí)嬉游的光景了。這真是有趣的事，可惜我們現(xiàn)在早已無福消受了。于是又記起《西洲曲》里的句子：采蓮南塘秋，蓮花過人頭；低頭弄蓮子，蓮子清如水。今晚若有采蓮人，這兒的蓮花也算是“過人頭”了；只不見一些流水的影子，是不行的。這令我到底惦著江南了?！@樣想著，猛一抬頭，不覺已是自己的門前；輕輕地推門進(jìn)去，什么聲息也沒有，妻已睡熟好久了。16.作者在荷塘邊的感受是什么？作者在荷塘邊感受到了寧靜、自由和孤獨(dú)。他暫時(shí)擺脫了日常生活的束縛，沉浸在荷塘的美景中，享受著獨(dú)處的妙處。17.作者如何描繪荷塘的景色？作者通過細(xì)膩的描繪，將荷塘的景色展現(xiàn)得如詩如畫。他用“田田的葉子”、“亭亭的舞女的裙”、“明珠”、“碧天里的星星”等形象的比喻，生動(dòng)地描繪了荷葉和荷花的美麗。同時(shí)，他還用“微風(fēng)過處，送來縷縷清香”、“月光如流水一般”等描繪，傳達(dá)了荷塘的寧靜和神秘。18.作者在荷塘邊想起了什么？作者在荷塘邊想起了采蓮的事情，以及《西洲曲》里的詩句。他回憶了江南采蓮的舊俗，以及那些少年女子蕩舟采蓮的情景，表達(dá)了對(duì)江南的懷念之情。19.作者在荷塘邊的感受與他的生活有什么關(guān)系？作者在荷塘邊的感受與他的生活有著密切的關(guān)系。他在荷塘邊的寧靜和自由，與他日常生活中的忙碌和束縛形成了鮮明的對(duì)比。這種對(duì)比使得他更加珍惜荷塘邊的獨(dú)處時(shí)光，也讓他更加渴望擺脫生活的束縛。20.作者在荷塘邊的感受與他的性格有什么關(guān)系？作者在荷塘邊的感受與他的性格有著密切的關(guān)系。他既愛熱鬧，也愛冷靜；既愛群居，也愛獨(dú)處。這種矛盾的性格使得他在荷塘邊的獨(dú)處時(shí)