2024-2025學年浙江省浙南名校聯(lián)盟高一下學期2月返校考試物理試題（解析版）

高級中學名校試題PAGEPAGE12024年學年第二學期浙南名校聯(lián)盟返校聯(lián)考高一年級物理學科試題考生須知：1．本卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字；3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結束后，只需上交答題紙：5．可能用到的相關參數(shù)：未特殊說明重力加速度g均取。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本題共13小題，每小題3分，共39分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.下列物理量中都是矢量的是（）A.時間、位移 B.位移、加速度C.線速度、路程 D.質(zhì)量、向心力【答案】B【解析】既有大小，又有方向的量是矢量，只有大小，沒有方向的是標量。時間、質(zhì)量、路程是標量；位移、加速度、線速度、向心力是矢量。故選B。2.在某次半程馬拉松賽事中，全程21.0975km，來自陜西咸陽的選手武明瑤以01：06：04的成績獲得男子半程馬拉松冠軍。下列說法正確的是（）A.在馬拉松比賽中研究運動員跑完全程所用的時間，運動員可視為質(zhì)點B.01：06：04代表的是時刻C.全程21.0975km代表的是位移的大小D.這名冠軍選手的平均速度的大小約為7m/s【答案】A【解析】A．在馬拉松比賽中研究運動員跑完全程所用的時間，運動員大小形狀可以忽略，可視為質(zhì)點，故A正確；B．01：06：04代表的是跑完全程的時間，故B錯誤；C．全程21.0975km代表的是軌跡的長度，即路程，故C錯誤；D．由于不知道具體位移，無法計算平均速度大小，故D錯誤。故選A。3.關于物理學研究方法，下列說法錯誤的是（）A.甲圖中，在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法B.乙圖中，伽利略在研究力和運動的關系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，得出了力不是維持物體運動的原因，這里采用了理想實驗法C.丙圖中，用光電計時器、光電門和大小很小的球測瞬時速度體現(xiàn)了極限的思想D.丁圖中，研究紅蠟塊的運動時，主要運用了放大的思想【答案】D【解析】A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故A正確，不符合題意；B．伽利略在研究力和運動的關系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，采用了理想實驗法，故B正確，不符合題意；C．用光電計時器、光電門和大小很小的球測瞬時速度，根據(jù)速度定義式，當非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，體現(xiàn)了極限思想方法，故C正確，不符合題意；D．研究紅蠟塊的運動時，主要運用了運動的合成與分解的思想，故D錯誤，符合題意。故選D。4.網(wǎng)上熱傳一段視頻，喚醒了“80、90后”的記憶，過年了，奶奶站在凳子上用桿秤給小孫子稱體重，看看今年孫子體重長了多少。多才的網(wǎng)友根據(jù)視頻畫了一幅漫畫，如圖所示。下列說法正確的是（）A.奶奶對凳子的壓力是由于凳子的形變引起的B.小孫子為了懸空而不斷抬高小腿，此過程中小孫子的重心一定不變C.凳子對奶奶的支持力與奶奶所受的重力是一對平衡力D.將小孫子加速向上提起的過程中，奶奶對秤的拉力大小等于秤對奶奶的拉力大小【答案】D【解析】A．奶奶對凳子的壓力是由于奶奶的形變引起的，故A錯誤；B．小孫子為了懸空而不斷抬高小腿，由于形狀發(fā)生變化，此過程中小孫子的重心不一定不變，故B錯誤；C．凳子對奶奶的支持力與奶奶、小孫子、桿秤所受的總重力是一對平衡力，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第三定律可知，奶奶對秤的拉力大小等于秤對奶奶的拉力大小，故D正確。故選D。5.如圖所示是羽毛球被擊出后在空中飛行的頻閃照片。羽毛球在飛行過程中會受到重力、與運動方向相反的空氣阻力的作用，則關于羽毛球運動到P點所受合外力F的方向和速度v的方向的示意圖，下列選項中正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】羽毛球在飛行過程中速度沿軌跡切線方向，羽毛球會受到重力、空氣阻力作用，重力方向豎直向下，空氣阻力方向與運動方向相反，根據(jù)平行四邊形定則，羽毛球在P點所受合外力及速度方向如圖D所示。故選D。6.中國新能源汽車引領全球。某款新能源汽車具備四輪獨立控制能力，可實現(xiàn)以O點為中心的原地旋轉。A、B是車上的兩點，且O、A、B三點在同一水平直線上，如圖所示，在以O點為中心的原地勻速旋轉過程中，下列說法正確的是（）A.A點的線速度的大小大于B點的線速度的大小B.A、B兩點單位時間內(nèi)轉過的角度相同C.A點的加速度的大小大于B點的加速度的大小D.B點的加速度大小不變，方向始終指向圓心，因此轉動過程中B點的加速度保持不變【答案】B【解析】AC．以O點為中心的原地旋轉，且O、A、B三點連在同一直線上，可知A點的角速度等于B點的角速度；根據(jù)、由于A點的軌道半徑小于B點的軌道半徑，則A點的線速度和加速度小于B點的線速度和加速度，故AC錯誤；B．兩點角速度相等，根據(jù)可知，A、B兩點單位時間內(nèi)轉過的角度相同，故B正確；D．B點的加速度方向不斷改變，則B點的加速度不斷改變，故D錯誤；7.“笛音雷”是春節(jié)期間常放的一種鞭炮。一顆“笛音雷”點火后一段時間內(nèi)豎直向上運動的速度一時間圖像如圖所示（不計空氣阻力，取豎直向上為正方向），其中時刻為這顆“笛音雷”起飛時刻，DE段是斜率大小為g的直線。關于“笛音雷”的運動，下列說法正確的是（）A.“笛音雷”在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)B.“笛音雷”在時刻上升至最高點C.“笛音雷”在時間內(nèi)做自由落體運動D.在時刻“笛音雷”內(nèi)的火藥恰好燃盡【答案】D【解析】A．“笛音雷”在時間內(nèi)做加速向上的運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．“笛音雷”在時刻速度最大，時刻依然為正，還在繼續(xù)向上，上升至最高點應該在時刻之后，故B錯誤；C．“笛音雷”在時間，圖像在橫軸上方，速度向上，所以做豎直上拋運動，不是自由落體運動，故C錯誤；D．根據(jù)題意知DE段加速度就是重力加速度，根據(jù)牛頓第二定律知這段時間“笛音雷”只受重力作用，沒有火藥助力了，故知在時刻“笛音雷”內(nèi)的火藥恰好燃盡，故D正確。故選D。8.某些農(nóng)村一大家人過春節(jié)時常用簡易灶做菜，如圖甲所示，將一個球形鐵鍋用四個輕小石塊支起用柴火燒菜，鐵鍋邊緣水平，小石塊成正方形放在水平灶臺上，石塊到鐵鍋球心的連線與豎直方向的夾角均成37°，已知鍋與菜的總質(zhì)量為8kg，不計鐵鍋與石塊間的摩擦，，，則下列說法正確的是（）A.鍋受到四個彈力，且四個彈力的合力為零B.每個石塊與鐵鍋之間的彈力大小為C.灶臺對每個石塊的摩擦力為D.質(zhì)量相同的鐵鍋，半徑越大，每個石塊對它的彈力越大【答案】B【解析】A．鍋受到四個彈力，且四個彈力的合力與重力等大反向，故A錯誤；B．根據(jù)共點力平衡條件解得N故B正確；C．對石塊分析，水平方向有解得故C錯誤；D．質(zhì)量相同的鐵鍋，半徑越大，夾角越小，則每個石塊對它的彈力越小，故D錯誤；故選D。9.如圖所示，質(zhì)量為0.6kg、半徑為1m的光滑細圓管用輕桿固定在豎直平面內(nèi)，質(zhì)量為1kg的小球A（可視為質(zhì)點）的直徑略小于細圓管的內(nèi)徑（內(nèi)徑遠小于細圓管半徑），在圓管中做圓周運動，某時刻小球A運動到圓管最高點，速度大小為3m/s，則此時桿對圓管的彈力為（）A.5N B.7N C.15N D.16N【答案】B【解析】對A分析，取向下為正方向，根據(jù)牛頓第二定律有可得，圓管對小球A的彈力為根據(jù)牛頓第三定律可知，小球A對圓管的彈力大小為1N，方向豎直向下，圓管處于平衡狀態(tài)，則故選B。10.春節(jié)期間，某市限時限地燃放煙花。一位市民購買到一種叫加特林機槍的煙花，水平拿在手上在安全區(qū)域燃放，某一瞬間兩顆煙花彈a、b同時從煙花槍中水平飛出，落到同一水平面上，運動軌跡如圖所示。煙花飛出后，燃料不再提供推力，且飛行過程中忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A.兩顆煙花彈在空中運動的時間B.在空中運動的過程中，兩顆煙花彈的速度變化率相同C.煙花彈a飛出時的初速度大于煙花彈b的初速度D.落到同一水平地面時，煙花彈a的落地速度大于煙花彈b的落地速度【答案】B【解析】A．兩煙花彈都做平拋運動，豎直方向有解得由于高度相同則，兩顆煙花彈在空中運動的時間，故A錯誤；B．在空中運動的過程中，兩顆煙花彈的速度變化率為，可知速度變化率相同，故B正確；C．根據(jù)平拋運動水平方向運動規(guī)律有由水平方向位移可知，煙花彈a飛出時的初速度小于煙花彈b的初速度，故C錯誤；D．落到同一水平地面時，煙花彈的落地速度為結合上述分析可知，煙花彈a的落地速度小于煙花彈b的落地速度，故D錯誤；故選B。11.春節(jié)期間，長輩用“滾錢”的形式給小朋友發(fā)壓歲錢，具體操作是在桌面放置不同金額的紙幣，瓶子滾到哪張紙幣上就可以贏取此金額，滾瓶掉下桌子就失敗，如左圖所示。為了便于分析，我們用如圖來描述這個模型，滾瓶質(zhì)量，滾瓶從水平桌面上O點出發(fā)，途中經(jīng)過A、B、C、D、E，5個放錢的位置，相鄰兩個位置的距離均為0.2m。現(xiàn)設滾瓶（可視為質(zhì)點）從O點出發(fā)后阻力恒定，小陳同學以推出滾瓶，最后剛好停在E處，已知滾瓶在D和E之間滑行的時間為1s，則下列說法正確的（）A.滾瓶在C點的速度等于它在AE之間的平均速度B.滾瓶在滾動過程受到的阻力的大小為0.4NC.O點到A點距離是0.4mD.如果小陳以0.8m/s的速度將滾瓶推出，滾瓶最終將停在BC之間【答案】D【解析】A．滾瓶做末速度為零的勻減速運動，設滾瓶依次滑過兩相鄰位置的時間間隔分別為、、和，由逆向思維知而s，故滾瓶由位置A滑至位置E所用的時間為s則D點是AE的中間時刻，滾瓶在D點的速度等于它在AE之間的平均速度，故A錯誤；B．滾瓶由位置D到位置E，由解得根據(jù)牛頓第二定律有N故B錯誤；C．滾瓶從O到E，根據(jù)速度—位移公式有解得m則O點到A點的距離是m故C錯誤；D．如果小陳以0.8m/s的速度將滾瓶推出，根據(jù)速度—位移公式有解得所以滾球最終將停在BC之間故D正確。故選D。12.如圖甲所示，傾角為的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧，其下端固定，彈簧處于原長?，F(xiàn)將一質(zhì)量為1.0kg的小物塊放在彈簧的上端，由靜止開始釋放，小物塊的加速度a與其位移x的關系如圖乙所示。則（）A.斜面傾角B.彈簧勁度系數(shù)C.小物塊向下運動到最低點的過程中，加速度一直在減小D.當時，小物塊的速度為0【答案】D【解析】A．初始時刻加速度為，根據(jù)牛頓第二定律可得解得故A錯誤；B．彈簧形變量為20cm時，加速度為0，有解得N/m故B錯誤；C．由圖可知加速度逐漸減小，再反向增大，故C錯誤；D．根據(jù)速度—位移公式可知圖像與坐標軸圍成的面積的2倍代表速度的平方，小物塊初速度為0，根據(jù)對稱性可知時，小物塊的速度為0，故D正確。故選D。13.如圖，質(zhì)量為m矩形框Q用與斜面平行的細繩a系在固定的斜面體上，質(zhì)量為2m的小球P被固定在矩形框中的豎直輕彈簧上端，再用一根平行于斜面的細繩b與矩形框Q連接，斜面體傾角為，整個裝置保持靜止狀態(tài)，不計矩形框和斜面間的摩擦，重力加速度為g。當細繩a被剪斷的瞬間，下列說法正確的是（）A.小球P的加速度大小 B.小球P的加速度大小C.矩形框Q的加速度大小 D.矩形框Q的加速度大小【答案】D【解析】AB．對物體P進行受力分析，受到了重力和彈簧的彈力，即細繩被剪斷的瞬間，彈簧彈力不會突變，故物體P的加速度為0，故AB錯誤；CD．對PQ整體分析，受到了重力，斜面支持力，細線的拉力，整體系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則有細繩被剪斷的瞬間，細線的力就突變成零了，物體Q的受力合外力情況會與之前的拉力T等大反向，即所以故C錯誤，D正確。故選D。二、選擇題Ⅱ（本題共2小題，每小題3分，共6分。每小題列出的四個選項中至少有一個符合題目要求的。全選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）14.下列說法正確的是（）A.為了研究自由落體運動的規(guī)律，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度的概念B.物體在恒力作用下可能做曲線運動C.物體運動的速度變化量越大，它的加速度一定越大D.物體受到摩擦力的方向一定與該物體的運動方向相反【答案】AB【解析】A．為了研究自由落體運動的規(guī)律，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度的概念，故A正確；B．物體在恒力作用下可能做曲線運動，如平拋運動，故B正確；C．為加速度的定義式，加速度與速度的變化量無關，與時間無關，故C錯誤；D．物體受到摩擦力的方向一定與該物體相對運動的方向相反，故D錯誤；故選AB。15.為了迎接春節(jié)，冬至前后，是自制“純手工臘肉”的最佳時期。用圖示支架懸掛臘肉，OA、OB為承重的輕桿，A、O、B始終在同一豎直平面內(nèi)，OB與OA通過鉸鏈連接，可繞O點自由轉動，且OB的長度可調(diào)節(jié)?，F(xiàn)將腌制好的鮮豬肉用結實的細繩懸掛于O點，此時OB桿與豎直方向的夾角小于OA桿與豎直方向的夾角，且為銳角，OA桿所受作用力大小為，OB桿所受的作用力大小為，下列說法正確的是（）A.此狀態(tài)下，大于B.保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向右緩慢移動一小段距離，但B端始終在過O點的豎直線的左側，則逐漸變小、逐漸變大C.保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動，使從銳角變成鈍角，則逐漸變大、變小后變大D.保持A、B端不動，在鮮豬肉風干變成臘肉的過程中，逐漸變大，逐漸變小【答案】BC【解析】AD．根據(jù)平行四邊形定則將重力分解，如圖由圖可知小于，保持A、B端不動，在鮮豬肉風干變成臘肉的過程中，G減小，逐漸變小，逐漸變小，故AD錯誤；B．保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向右緩慢移動一小段距離，但B端始終在過O點的豎直線的左側，如圖由圖可知逐漸變小、逐漸變大，故B正確；C．保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動，使從銳角變成鈍角，如圖由圖可知逐漸變大、變小后變大，故C正確；故選BC。非選擇題部分三、本題共6小題，共55分16.某實驗小組開展了探究加速度與力、質(zhì)量的關系的一系列實驗。（1）實驗小組用圖1的裝置進行探究，使用的電磁打點計時器接線正確的是______（選填“甲”或“乙”）。（2）以下操作正確的是（）A.補償阻力時要移去槽碼和紙帶B.拉小車的細繩要平行水平桌面C.需要抬高長木板的右側以補償阻力（3）某次正確操作后獲得一條如圖所示的紙帶，建立以計數(shù)點O為坐標原點的x軸，各計數(shù)點的位置坐標分別為0、，……、。已知打點計時器的打點周期為T，則小車加速度a的表達式是______。A. B.C. D.（4）該實驗小組還利用如圖的裝置探究了加速度與力、質(zhì)量的關系，將兩輛相同的小車放在水平木板上，前端各系一條細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可以放不同的重物。兩小車后端各系一條細線，用黑板擦把兩條細線同時按壓在木板上。抬起黑板擦，兩小車同時開始運動，按下黑板擦，兩小車同時停下來。用刻度尺測出兩小車移動的位移、，由于兩小車運動時間t相同，從它們的______之比就可以得出加速度之比。在實驗過程中______（選填“需要”或“不需要”）將木板墊高來補償阻力的影響。【答案】（1）乙（2）C（3）B（4）位移需要【解析】【小問1解析】電磁打點計時器應用交流電，故選乙?！拘?解析】A．補償阻力時需要移去槽碼，但不能移去打點計時器和紙帶，阻力也包含紙帶與限位孔間的阻力，且需要通過紙帶上點跡是否均勻來判斷小車是否做勻速運動，故A錯誤；B．為了減小誤差，拉小車的細繩要平行長木板，否則小車所受拉力大小等于繩上力沿木板方向的分力，故B錯誤；C．為了保證小車所受細線拉力等于小車所受合力，則需要抬高長木板的右側以補償阻力，故C正確。故選C?！拘?解析】根據(jù)逐差法可減小計算誤差，則加速度為故選B?！拘?解析】據(jù)題境可知，兩小車的運動時間相同，據(jù)運動學公式可得加速度之比為則從它們的位移之比就可以得出加速度之比；為了使小車受合力等于細繩拉力，需要將木板墊高來補償阻力的影響。17.某實驗小組開展了一系列實驗。（1）用圖1裝置進行探究平拋運動的特點，下列說法正確的是（）A.只能探究平拋運動水平分運動的特點B.需改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復這個實驗C.用眼睛看比用耳朵聽更容易判斷A、B兩球是否同時落地（2）用圖2裝置進行探究平拋運動的特點的實驗過程中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置，得到如圖3所示的軌跡圖，他在小球的運動軌跡上選取了A、B、C三點，并測量了各點間的水平距離和豎直距離，取重力加速度大小，小球做平拋運動的初速度大小為______。（3）利用圖4裝置進行實驗，探究向心力與角速度之間的關系時，應選擇半徑______（填“相同”或“不同”）的兩個塔輪。實驗中，在記錄兩個標尺露出的格數(shù)時，由于轉速不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，同時記錄兩邊的格數(shù)會有較大的誤差。有同學提出用手機拍照后再通過照片讀出兩邊標尺露出的格數(shù)。對該同學建議的評價，你認為正確的是（）A.該方法可行，但仍需要勻速轉動手柄B.該方法可行，且不需要勻速轉動手柄C.該方法不可行，因不能確定拍照時轉速是否穩(wěn)定【答案】（1）B（2）2（3）不同B【解析】【小問1解析】AC．用圖1裝置進行探究平拋運動的特點，應用耳朵聽兩球是否同時落地，從而探究平拋運動豎直方向的運動規(guī)律，故AC錯誤；B．需改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復這個實驗，使結論更具普遍性，故B正確；故選B。【小問2解析】兩點間水平距離相等，根據(jù)平拋運動豎直方向的運動規(guī)律可知水平方向有解得【小問3解析】皮帶的線速度相等，為探究向心力與角速度之間的關系時，應選擇半徑不同的塔輪；由題意可知，在轉動手柄時，兩邊標尺露出的格數(shù)雖然不同，但是是同時顯示的，即兩邊顯示的格數(shù)比例關系不變，與是否需要勻速轉動手柄無關，因此用手機拍照后再通過照片讀出兩邊標尺露出的格數(shù)，該方法可行，且不需要勻速轉動手柄。故選B。18.鋼架雪車是一項觀賞性強、危險性高的比賽項目。鋼架雪車比賽的一段賽道簡化為如圖甲所示，長的水平直道AB與長的傾斜直道BC在B點平滑連接，斜道與水平面的夾角為6°。運動員從A點由靜止出發(fā)，推著雪車以的加速度勻加速運動到B點后，緊接著快速俯臥到車上沿BC勻加速下滑（圖乙所示），到達C點時的速度大小為。雪車（包括運動員）可視為質(zhì)點，求雪車（包括運動員）：（1）經(jīng)過B點時的速度大??；（2）在BC段滑行過程中的加速度大小；（3）從A點運動到C點的時間t?！敬鸢浮浚?）4m/s（2）（3）【解析】【小問1解析】當運動員在水平軌道上運動時，由運動學知識得代入數(shù)據(jù)得【小問2解析】當運動員在傾斜軌道上運動時，由運動學知識得代入數(shù)據(jù)得【小問3解析】當運動員水平軌道上運動時，由運動學知識得解得當運動員在傾斜軌道上運動時，由運動學知識得解得故運動員從點運動到點的時間為19.如圖所示，半圓柱體A、B并排放在粗糙水平面上，A、B兩者間沒有擠壓，光滑圓柱體C靜置其上，a、b為切點，同時半圓柱體A、B保持靜止。已知A、B、C半徑之比為，圓柱體A的質(zhì)量為10.2m，圓柱體B的質(zhì)量為6.4m，圓柱體C的質(zhì)量為5m。重力加速度為g，最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，，。求：（1）圓柱體C受到半圓柱體A、B的支持力、的大?。唬?）半圓柱體A、B受到的摩擦力、的大??；（3）半圓柱體A、B與地面的動摩擦因素、分別至少為多大?！敬鸢浮浚?），（2），（3）0.2，0.25【解析】【小問1解析】根據(jù)題目半徑之比為，由幾何關系可知和連線與水平方向的夾角為，和連線與水平方向的夾角為，對圓柱體C受力分析，可知解得【小問2解析】對圓柱體水平方向受力分析，滿足解得對圓柱體水平方向受力分析，滿足解得【小問3解析】對圓柱體A豎直方向受力分析，滿足解得半圓柱體A與地面的動摩擦因素對圓柱體B豎直方向受力分析，滿足解得半圓柱體B與地面的動摩擦因素20.風洞實驗室在航空航天飛行器的研究中發(fā)揮著重要的作用，用它可以分析、研究影響飛行器飛行速度的各種因素。風洞實驗室中可以產(chǎn)生方向水平向左、速度大小可調(diào)節(jié)的風用來研究處在流動氣體中物體的受力情況。現(xiàn)將一套有木球的細桿固定在風洞實驗室中，球的質(zhì)量為，球與細桿之間動摩擦因數(shù)處處相等，斜桿與水平桿的夾角為，兩桿的交接處B點用一段小圓弧平滑連接（即認為小球過B點的瞬間速度大小不會突然變化），如圖所示。實驗時，先在無風的情況下讓小球從斜桿上高的A點靜止釋放，最后滑到水平桿上的C點停下。已知球與細桿之間動摩擦因數(shù)，，。求：（1）小球在BC水平桿上的運動距離；（2）接著調(diào)節(jié)風速，小球在恒定風力F作用下從C點開始運動到B點，此時撤去風力，之后小球恰好到A點，求作用在小球上的恒定風力F；（3）在第（2）問的情況下，求小球從C點回到A點的時間（結果可保留根號）?！敬鸢浮浚?）8m（2）7.5N（3）【解析】【小問1解析】對小球在斜桿上進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律解得對小球在水平桿上進行受力分析，根據(jù)牛頓第二定律解得由運動學關系可得解得【小問2解析】對小球在傾斜桿上受力分析，根據(jù)牛頓第二定律解得由運動學關系可得解得到A的運動，對小球在水平桿上受力分析，根據(jù)牛頓第二定律可得解得【小問3解析】由（2）解得由運動學關系可得解得，則21.如圖所示，有質(zhì)量的煤塊（可視為質(zhì)點）從半徑的粗糙的圓弧頂端靜止下滑，圓弧底部恰好與水平傳送帶左輪相切。傳送帶正以速度v順時針方向勻速轉動，傳送帶AB長度，與煤塊間的動摩擦因數(shù)。傳送帶右端連著一段光滑水平面BC，緊挨著BC的粗糙水平地面上放置著兩塊相互緊挨著的木板E、F（未粘連）。木板處于靜止，上表面剛好與BC面等高，木板E的質(zhì)量、長，木板F的質(zhì)量、長，木板E、F與煤塊間的動摩擦因數(shù)均為，與地面之間的動摩擦因數(shù)均為，已知煤塊滑到圓弧底部時對軌道的壓力，求：（1）求煤塊到達圓弧底部時的速度大??；（2）若傳送帶速度v可調(diào)，求煤塊從傳送帶右端出來時的速度與傳送帶速度v的關系；（3）若傳送帶速度v可調(diào)，若物塊以（1）問速度滑上傳送帶，求煤塊從沖到木板上到最終靜止整個過程中，在木板上留下的劃痕總長度與傳送帶速度v的關系?！敬鸢浮浚?）4m/s（2）見解析（3）見解析【解析】【小問1解析】根據(jù)相互作用以及受力分析得解得【小問2解析】當煤塊滑上傳送帶后的加速度①若煤塊一直減速，有解得當時，②若煤塊一直勻加速，解得，當時，③當時，【小問3解析】當煤塊滑上木板E時，煤塊的加速度由于木板E、F保持靜止。當煤塊滑上木板F時，煤塊的加速度保持不變，由于木板F開始運動，木板F的加速度若煤塊恰好滑到木板E的右端停止，煤塊從傳送帶右端出來的速度解得若煤塊恰好滑到木板F的右端時與木板相對靜止，煤塊從傳送帶右端出來的速度解得①當兩木板均不動，②當兩木板不動，③當煤塊運動到木板F上后相對靜止，此時④當煤塊運動到木板F上后相對靜止，2024年學年第二學期浙南名校聯(lián)盟返校聯(lián)考高一年級物理學科試題考生須知：1．本卷共6頁，滿分100分，考試時間90分鐘；2．答題前，在答題卷指定區(qū)域填寫班級、姓名、考場號、座位號及準考證號并填涂相應數(shù)字；3．所有答案必須寫在答題紙上，寫在試卷上無效；4．考試結束后，只需上交答題紙：5．可能用到的相關參數(shù)：未特殊說明重力加速度g均取。選擇題部分一、選擇題Ⅰ（本題共13小題，每小題3分，共39分。每小題列出的四個選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）1.下列物理量中都是矢量的是（）A.時間、位移 B.位移、加速度C.線速度、路程 D.質(zhì)量、向心力【答案】B【解析】既有大小，又有方向的量是矢量，只有大小，沒有方向的是標量。時間、質(zhì)量、路程是標量；位移、加速度、線速度、向心力是矢量。故選B。2.在某次半程馬拉松賽事中，全程21.0975km，來自陜西咸陽的選手武明瑤以01：06：04的成績獲得男子半程馬拉松冠軍。下列說法正確的是（）A.在馬拉松比賽中研究運動員跑完全程所用的時間，運動員可視為質(zhì)點B.01：06：04代表的是時刻C.全程21.0975km代表的是位移的大小D.這名冠軍選手的平均速度的大小約為7m/s【答案】A【解析】A．在馬拉松比賽中研究運動員跑完全程所用的時間，運動員大小形狀可以忽略，可視為質(zhì)點，故A正確；B．01：06：04代表的是跑完全程的時間，故B錯誤；C．全程21.0975km代表的是軌跡的長度，即路程，故C錯誤；D．由于不知道具體位移，無法計算平均速度大小，故D錯誤。故選A。3.關于物理學研究方法，下列說法錯誤的是（）A.甲圖中，在推導勻變速直線運動的位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法B.乙圖中，伽利略在研究力和運動的關系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，得出了力不是維持物體運動的原因，這里采用了理想實驗法C.丙圖中，用光電計時器、光電門和大小很小的球測瞬時速度體現(xiàn)了極限的思想D.丁圖中，研究紅蠟塊的運動時，主要運用了放大的思想【答案】D【解析】A．在推導勻變速直線運動位移公式時，把整個運動過程劃分成很多小段，每一小段近似看成勻速直線運動，然后把各小段的位移相加，這里采用了微元法，故A正確，不符合題意；B．伽利略在研究力和運動的關系時，依據(jù)邏輯推理，對實驗進行了理想化處理，采用了理想實驗法，故B正確，不符合題意；C．用光電計時器、光電門和大小很小的球測瞬時速度，根據(jù)速度定義式，當非常小時，就可以表示物體在時刻的瞬時速度，體現(xiàn)了極限思想方法，故C正確，不符合題意；D．研究紅蠟塊的運動時，主要運用了運動的合成與分解的思想，故D錯誤，符合題意。故選D。4.網(wǎng)上熱傳一段視頻，喚醒了“80、90后”的記憶，過年了，奶奶站在凳子上用桿秤給小孫子稱體重，看看今年孫子體重長了多少。多才的網(wǎng)友根據(jù)視頻畫了一幅漫畫，如圖所示。下列說法正確的是（）A.奶奶對凳子的壓力是由于凳子的形變引起的B.小孫子為了懸空而不斷抬高小腿，此過程中小孫子的重心一定不變C.凳子對奶奶的支持力與奶奶所受的重力是一對平衡力D.將小孫子加速向上提起的過程中，奶奶對秤的拉力大小等于秤對奶奶的拉力大小【答案】D【解析】A．奶奶對凳子的壓力是由于奶奶的形變引起的，故A錯誤；B．小孫子為了懸空而不斷抬高小腿，由于形狀發(fā)生變化，此過程中小孫子的重心不一定不變，故B錯誤；C．凳子對奶奶的支持力與奶奶、小孫子、桿秤所受的總重力是一對平衡力，故C錯誤；D．根據(jù)牛頓第三定律可知，奶奶對秤的拉力大小等于秤對奶奶的拉力大小，故D正確。故選D。5.如圖所示是羽毛球被擊出后在空中飛行的頻閃照片。羽毛球在飛行過程中會受到重力、與運動方向相反的空氣阻力的作用，則關于羽毛球運動到P點所受合外力F的方向和速度v的方向的示意圖，下列選項中正確的是（）A. B.C. D.【答案】D【解析】羽毛球在飛行過程中速度沿軌跡切線方向，羽毛球會受到重力、空氣阻力作用，重力方向豎直向下，空氣阻力方向與運動方向相反，根據(jù)平行四邊形定則，羽毛球在P點所受合外力及速度方向如圖D所示。故選D。6.中國新能源汽車引領全球。某款新能源汽車具備四輪獨立控制能力，可實現(xiàn)以O點為中心的原地旋轉。A、B是車上的兩點，且O、A、B三點在同一水平直線上，如圖所示，在以O點為中心的原地勻速旋轉過程中，下列說法正確的是（）A.A點的線速度的大小大于B點的線速度的大小B.A、B兩點單位時間內(nèi)轉過的角度相同C.A點的加速度的大小大于B點的加速度的大小D.B點的加速度大小不變，方向始終指向圓心，因此轉動過程中B點的加速度保持不變【答案】B【解析】AC．以O點為中心的原地旋轉，且O、A、B三點連在同一直線上，可知A點的角速度等于B點的角速度；根據(jù)、由于A點的軌道半徑小于B點的軌道半徑，則A點的線速度和加速度小于B點的線速度和加速度，故AC錯誤；B．兩點角速度相等，根據(jù)可知，A、B兩點單位時間內(nèi)轉過的角度相同，故B正確；D．B點的加速度方向不斷改變，則B點的加速度不斷改變，故D錯誤；7.“笛音雷”是春節(jié)期間常放的一種鞭炮。一顆“笛音雷”點火后一段時間內(nèi)豎直向上運動的速度一時間圖像如圖所示（不計空氣阻力，取豎直向上為正方向），其中時刻為這顆“笛音雷”起飛時刻，DE段是斜率大小為g的直線。關于“笛音雷”的運動，下列說法正確的是（）A.“笛音雷”在時間內(nèi)處于失重狀態(tài)B.“笛音雷”在時刻上升至最高點C.“笛音雷”在時間內(nèi)做自由落體運動D.在時刻“笛音雷”內(nèi)的火藥恰好燃盡【答案】D【解析】A．“笛音雷”在時間內(nèi)做加速向上的運動，加速度向上，處于超重狀態(tài)，故A錯誤；B．“笛音雷”在時刻速度最大，時刻依然為正，還在繼續(xù)向上，上升至最高點應該在時刻之后，故B錯誤；C．“笛音雷”在時間，圖像在橫軸上方，速度向上，所以做豎直上拋運動，不是自由落體運動，故C錯誤；D．根據(jù)題意知DE段加速度就是重力加速度，根據(jù)牛頓第二定律知這段時間“笛音雷”只受重力作用，沒有火藥助力了，故知在時刻“笛音雷”內(nèi)的火藥恰好燃盡，故D正確。故選D。8.某些農(nóng)村一大家人過春節(jié)時常用簡易灶做菜，如圖甲所示，將一個球形鐵鍋用四個輕小石塊支起用柴火燒菜，鐵鍋邊緣水平，小石塊成正方形放在水平灶臺上，石塊到鐵鍋球心的連線與豎直方向的夾角均成37°，已知鍋與菜的總質(zhì)量為8kg，不計鐵鍋與石塊間的摩擦，，，則下列說法正確的是（）A.鍋受到四個彈力，且四個彈力的合力為零B.每個石塊與鐵鍋之間的彈力大小為C.灶臺對每個石塊的摩擦力為D.質(zhì)量相同的鐵鍋，半徑越大，每個石塊對它的彈力越大【答案】B【解析】A．鍋受到四個彈力，且四個彈力的合力與重力等大反向，故A錯誤；B．根據(jù)共點力平衡條件解得N故B正確；C．對石塊分析，水平方向有解得故C錯誤；D．質(zhì)量相同的鐵鍋，半徑越大，夾角越小，則每個石塊對它的彈力越小，故D錯誤；故選D。9.如圖所示，質(zhì)量為0.6kg、半徑為1m的光滑細圓管用輕桿固定在豎直平面內(nèi)，質(zhì)量為1kg的小球A（可視為質(zhì)點）的直徑略小于細圓管的內(nèi)徑（內(nèi)徑遠小于細圓管半徑），在圓管中做圓周運動，某時刻小球A運動到圓管最高點，速度大小為3m/s，則此時桿對圓管的彈力為（）A.5N B.7N C.15N D.16N【答案】B【解析】對A分析，取向下為正方向，根據(jù)牛頓第二定律有可得，圓管對小球A的彈力為根據(jù)牛頓第三定律可知，小球A對圓管的彈力大小為1N，方向豎直向下，圓管處于平衡狀態(tài)，則故選B。10.春節(jié)期間，某市限時限地燃放煙花。一位市民購買到一種叫加特林機槍的煙花，水平拿在手上在安全區(qū)域燃放，某一瞬間兩顆煙花彈a、b同時從煙花槍中水平飛出，落到同一水平面上，運動軌跡如圖所示。煙花飛出后，燃料不再提供推力，且飛行過程中忽略空氣阻力，則下列說法正確的是（）A.兩顆煙花彈在空中運動的時間B.在空中運動的過程中，兩顆煙花彈的速度變化率相同C.煙花彈a飛出時的初速度大于煙花彈b的初速度D.落到同一水平地面時，煙花彈a的落地速度大于煙花彈b的落地速度【答案】B【解析】A．兩煙花彈都做平拋運動，豎直方向有解得由于高度相同則，兩顆煙花彈在空中運動的時間，故A錯誤；B．在空中運動的過程中，兩顆煙花彈的速度變化率為，可知速度變化率相同，故B正確；C．根據(jù)平拋運動水平方向運動規(guī)律有由水平方向位移可知，煙花彈a飛出時的初速度小于煙花彈b的初速度，故C錯誤；D．落到同一水平地面時，煙花彈的落地速度為結合上述分析可知，煙花彈a的落地速度小于煙花彈b的落地速度，故D錯誤；故選B。11.春節(jié)期間，長輩用“滾錢”的形式給小朋友發(fā)壓歲錢，具體操作是在桌面放置不同金額的紙幣，瓶子滾到哪張紙幣上就可以贏取此金額，滾瓶掉下桌子就失敗，如左圖所示。為了便于分析，我們用如圖來描述這個模型，滾瓶質(zhì)量，滾瓶從水平桌面上O點出發(fā)，途中經(jīng)過A、B、C、D、E，5個放錢的位置，相鄰兩個位置的距離均為0.2m?，F(xiàn)設滾瓶（可視為質(zhì)點）從O點出發(fā)后阻力恒定，小陳同學以推出滾瓶，最后剛好停在E處，已知滾瓶在D和E之間滑行的時間為1s，則下列說法正確的（）A.滾瓶在C點的速度等于它在AE之間的平均速度B.滾瓶在滾動過程受到的阻力的大小為0.4NC.O點到A點距離是0.4mD.如果小陳以0.8m/s的速度將滾瓶推出，滾瓶最終將停在BC之間【答案】D【解析】A．滾瓶做末速度為零的勻減速運動，設滾瓶依次滑過兩相鄰位置的時間間隔分別為、、和，由逆向思維知而s，故滾瓶由位置A滑至位置E所用的時間為s則D點是AE的中間時刻，滾瓶在D點的速度等于它在AE之間的平均速度，故A錯誤；B．滾瓶由位置D到位置E，由解得根據(jù)牛頓第二定律有N故B錯誤；C．滾瓶從O到E，根據(jù)速度—位移公式有解得m則O點到A點的距離是m故C錯誤；D．如果小陳以0.8m/s的速度將滾瓶推出，根據(jù)速度—位移公式有解得所以滾球最終將停在BC之間故D正確。故選D。12.如圖甲所示，傾角為的光滑斜面上放一輕質(zhì)彈簧，其下端固定，彈簧處于原長?，F(xiàn)將一質(zhì)量為1.0kg的小物塊放在彈簧的上端，由靜止開始釋放，小物塊的加速度a與其位移x的關系如圖乙所示。則（）A.斜面傾角B.彈簧勁度系數(shù)C.小物塊向下運動到最低點的過程中，加速度一直在減小D.當時，小物塊的速度為0【答案】D【解析】A．初始時刻加速度為，根據(jù)牛頓第二定律可得解得故A錯誤；B．彈簧形變量為20cm時，加速度為0，有解得N/m故B錯誤；C．由圖可知加速度逐漸減小，再反向增大，故C錯誤；D．根據(jù)速度—位移公式可知圖像與坐標軸圍成的面積的2倍代表速度的平方，小物塊初速度為0，根據(jù)對稱性可知時，小物塊的速度為0，故D正確。故選D。13.如圖，質(zhì)量為m矩形框Q用與斜面平行的細繩a系在固定的斜面體上，質(zhì)量為2m的小球P被固定在矩形框中的豎直輕彈簧上端，再用一根平行于斜面的細繩b與矩形框Q連接，斜面體傾角為，整個裝置保持靜止狀態(tài)，不計矩形框和斜面間的摩擦，重力加速度為g。當細繩a被剪斷的瞬間，下列說法正確的是（）A.小球P的加速度大小 B.小球P的加速度大小C.矩形框Q的加速度大小 D.矩形框Q的加速度大小【答案】D【解析】AB．對物體P進行受力分析，受到了重力和彈簧的彈力，即細繩被剪斷的瞬間，彈簧彈力不會突變，故物體P的加速度為0，故AB錯誤；CD．對PQ整體分析，受到了重力，斜面支持力，細線的拉力，整體系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，則有細繩被剪斷的瞬間，細線的力就突變成零了，物體Q的受力合外力情況會與之前的拉力T等大反向，即所以故C錯誤，D正確。故選D。二、選擇題Ⅱ（本題共2小題，每小題3分，共6分。每小題列出的四個選項中至少有一個符合題目要求的。全選對的得3分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）14.下列說法正確的是（）A.為了研究自由落體運動的規(guī)律，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度的概念B.物體在恒力作用下可能做曲線運動C.物體運動的速度變化量越大，它的加速度一定越大D.物體受到摩擦力的方向一定與該物體的運動方向相反【答案】AB【解析】A．為了研究自由落體運動的規(guī)律，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度的概念，故A正確；B．物體在恒力作用下可能做曲線運動，如平拋運動，故B正確；C．為加速度的定義式，加速度與速度的變化量無關，與時間無關，故C錯誤；D．物體受到摩擦力的方向一定與該物體相對運動的方向相反，故D錯誤；故選AB。15.為了迎接春節(jié)，冬至前后，是自制“純手工臘肉”的最佳時期。用圖示支架懸掛臘肉，OA、OB為承重的輕桿，A、O、B始終在同一豎直平面內(nèi)，OB與OA通過鉸鏈連接，可繞O點自由轉動，且OB的長度可調(diào)節(jié)?，F(xiàn)將腌制好的鮮豬肉用結實的細繩懸掛于O點，此時OB桿與豎直方向的夾角小于OA桿與豎直方向的夾角，且為銳角，OA桿所受作用力大小為，OB桿所受的作用力大小為，下列說法正確的是（）A.此狀態(tài)下，大于B.保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向右緩慢移動一小段距離，但B端始終在過O點的豎直線的左側，則逐漸變小、逐漸變大C.保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動，使從銳角變成鈍角，則逐漸變大、變小后變大D.保持A、B端不動，在鮮豬肉風干變成臘肉的過程中，逐漸變大，逐漸變小【答案】BC【解析】AD．根據(jù)平行四邊形定則將重力分解，如圖由圖可知小于，保持A、B端不動，在鮮豬肉風干變成臘肉的過程中，G減小，逐漸變小，逐漸變小，故AD錯誤；B．保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向右緩慢移動一小段距離，但B端始終在過O點的豎直線的左側，如圖由圖可知逐漸變小、逐漸變大，故B正確；C．保持OA桿不動，調(diào)節(jié)OB桿的長度，讓B端沿地面上的AB連線向左緩慢移動，使從銳角變成鈍角，如圖由圖可知逐漸變大、變小后變大，故C正確；故選BC。非選擇題部分三、本題共6小題，共55分16.某實驗小組開展了探究加速度與力、質(zhì)量的關系的一系列實驗。（1）實驗小組用圖1的裝置進行探究，使用的電磁打點計時器接線正確的是______（選填“甲”或“乙”）。（2）以下操作正確的是（）A.補償阻力時要移去槽碼和紙帶B.拉小車的細繩要平行水平桌面C.需要抬高長木板的右側以補償阻力（3）某次正確操作后獲得一條如圖所示的紙帶，建立以計數(shù)點O為坐標原點的x軸，各計數(shù)點的位置坐標分別為0、，……、。已知打點計時器的打點周期為T，則小車加速度a的表達式是______。A. B.C. D.（4）該實驗小組還利用如圖的裝置探究了加速度與力、質(zhì)量的關系，將兩輛相同的小車放在水平木板上，前端各系一條細線，線的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤中可以放不同的重物。兩小車后端各系一條細線，用黑板擦把兩條細線同時按壓在木板上。抬起黑板擦，兩小車同時開始運動，按下黑板擦，兩小車同時停下來。用刻度尺測出兩小車移動的位移、，由于兩小車運動時間t相同，從它們的______之比就可以得出加速度之比。在實驗過程中______（選填“需要”或“不需要”）將木板墊高來補償阻力的影響?！敬鸢浮浚?）乙（2）C（3）B（4）位移需要【解析】【小問1解析】電磁打點計時器應用交流電，故選乙?！拘?解析】A．補償阻力時需要移去槽碼，但不能移去打點計時器和紙帶，阻力也包含紙帶與限位孔間的阻力，且需要通過紙帶上點跡是否均勻來判斷小車是否做勻速運動，故A錯誤；B．為了減小誤差，拉小車的細繩要平行長木板，否則小車所受拉力大小等于繩上力沿木板方向的分力，故B錯誤；C．為了保證小車所受細線拉力等于小車所受合力，則需要抬高長木板的右側以補償阻力，故C正確。故選C?！拘?解析】根據(jù)逐差法可減小計算誤差，則加速度為故選B?！拘?解析】據(jù)題境可知，兩小車的運動時間相同，據(jù)運動學公式可得加速度之比為則從它們的位移之比就可以得出加速度之比；為了使小車受合力等于細繩拉力，需要將木板墊高來補償阻力的影響。17.某實驗小組開展了一系列實驗。（1）用圖1裝置進行探究平拋運動的特點，下列說法正確的是（）A.只能探究平拋運動水平分運動的特點B.需改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復這個實驗C.用眼睛看比用耳朵聽更容易判斷A、B兩球是否同時落地（2）用圖2裝置進行探究平拋運動的特點的實驗過程中，忘記記下小球做平拋運動的起點位置，得到如圖3所示的軌跡圖，他在小球的運動軌跡上選取了A、B、C三點，并測量了各點間的水平距離和豎直距離，取重力加速度大小，小球做平拋運動的初速度大小為______。（3）利用圖4裝置進行實驗，探究向心力與角速度之間的關系時，應選擇半徑______（填“相同”或“不同”）的兩個塔輪。實驗中，在記錄兩個標尺露出的格數(shù)時，由于轉速不穩(wěn)定，不便于讀數(shù)，同時記錄兩邊的格數(shù)會有較大的誤差。有同學提出用手機拍照后再通過照片讀出兩邊標尺露出的格數(shù)。對該同學建議的評價，你認為正確的是（）A.該方法可行，但仍需要勻速轉動手柄B.該方法可行，且不需要勻速轉動手柄C.該方法不可行，因不能確定拍照時轉速是否穩(wěn)定【答案】（1）B（2）2（3）不同B【解析】【小問1解析】AC．用圖1裝置進行探究平拋運動的特點，應用耳朵聽兩球是否同時落地，從而探究平拋運動豎直方向的運動規(guī)律，故AC錯誤；B．需改變小球距地面的高度和小錘擊打的力度，多次重復這個實驗，使結論更具普遍性，故B正確；故選B?！拘?解析】兩點間水平距離相等，根據(jù)平拋運動豎直方向的運動規(guī)律可知水平方向有解得【小問3解析】皮帶的線速度相等，為探究向心力與角速度之間的關系時，應選擇半徑不同的塔輪；由題意可知，在轉動手柄時，兩邊標尺露出的格數(shù)雖然不同，但是是同時顯示的，即兩邊顯示的格數(shù)比例關系不變，與是否需要勻速轉動手柄無關，因此用手機拍照后再通過照片讀出兩邊標尺露出的格數(shù)，該方法可行，且不需要勻速轉動手柄。故選B。18.鋼架雪車是一項觀賞性強、危險性高的比賽項目。鋼架雪車比賽的一段賽道簡化為如圖甲所示，長的水平直道AB與長的傾斜直道BC在B點平滑連接，斜道與水平面的夾角為6°。運動員從A點由靜止出發(fā)，推著雪車以的加速度勻加速運動到B點后，緊接著快速俯臥到車上沿BC勻加速下滑（圖乙所示），到