小學(xué)生課外書籍閱讀感悟

小學(xué)生課外書籍閱讀感悟TOC\o"1-2"\h\u3658第一章走進課外書籍的多彩世界 117832第二章以《小王子》為例看經(jīng)典之美 12478第三章《小王子》中的純真與哲理 129871第四章我對《小王子》的獨特感悟 228192第五章書中金句：點亮心靈的光芒 229537第六章閱讀課外書對小學(xué)生的意義 227661第七章我的閱讀建議 34396第八章閱讀相伴，快樂成長 3第一章走進課外書籍的多彩世界課外書籍就像是一個個神奇的小世界，每打開一本，就仿佛進入了一個全新的天地。像《夏洛的網(wǎng)》，那是一個關(guān)于友情的溫馨故事。小豬威爾伯和蜘蛛夏洛之間的情誼，深深打動了讀者的心。在朱克曼家的谷倉里，夏洛用自己的智慧和絲，編織出一張張寫著字的網(wǎng)，拯救了威爾伯的生命。從這本書里，我們能看到動物們也有著豐富的情感，谷倉里的每個小動物都有自己的性格特點。還有《綠野仙蹤》，小女孩多蘿西被龍卷風(fēng)帶到了一個陌生的地方，她為了回家，一路上結(jié)識了稻草人、鐵皮人和膽小獅。他們一起踏上尋找奧茲魔法師的道路，在這個過程中，大家都在成長，也讓我們明白，只要有目標，并且勇敢地去追尋，就一定能克服困難。課外書籍的世界充滿了無限的想象與可能，等待著我們?nèi)ッ?。第二章以《小王子》為例看?jīng)典之美《小王子》是一本充滿魅力的經(jīng)典之作。它的文字簡潔卻富有深意。從那精致的插畫到充滿哲理的語句，無不散發(fā)著獨特的美。小王子來自B612星球，他的星球很小，小到他一個居民。他每天的任務(wù)就是清理猴面包樹幼苗，照顧他的玫瑰。書中的畫面描述讓人仿佛置身于那個小小的星球之上。比如書中對小王子星球上那朵玫瑰的描寫，“她是這個星球上獨一無二的玫瑰，她的美麗是那么驕傲又那么脆弱?！边@種描寫讓我們看到了玫瑰的獨特性，也讓我們感受到小王子對玫瑰的珍視。它的美還在于它不僅僅是一個簡單的童話故事，而是蘊含著對成人世界的批判與對純真的向往，這種深度是很多作品難以企及的。第三章《小王子》中的純真與哲理《小王子》里到處都充滿了純真與哲理。小王子離開自己的星球后，他在各個星球上遇到了不同的人。比如遇到那個只愛數(shù)星星的商人，商人認為星星屬于他，因為他把星星的數(shù)量都數(shù)清楚了。小王子覺得很奇怪，他說：“使沙漠顯得美麗的，是它在什么地方藏著一口水井?！边@句話看似簡單，卻充滿哲理。它告訴我們，真正的價值不是占有，而是內(nèi)心的發(fā)覺。小王子始終保持著一顆純真的心，他不理解成人世界的復(fù)雜與虛榮。當(dāng)他來到地球，看到玫瑰園里有那么多玫瑰時，他很傷心，因為他以為自己的玫瑰是獨一無二的。但后來他明白，他的玫瑰因為他的愛而變得獨一無二。這種純真的情感和深刻的哲理貫穿全書，讓我們在閱讀的過程中不斷思考。第四章我對《小王子》的獨特感悟讀《小王子》，我最大的感悟就是要保持一顆純凈的心靈。在我們的生活中，就像小王子遇到的那些大人一樣，很多人都在忙碌著一些看似很重要，實則沒有太多意義的事情。比如追求金錢、地位，卻忘記了生活中真正美好的東西。小王子對玫瑰的感情也讓我很感動，他的愛是那么純粹。我想起我自己養(yǎng)的小寵物，它可能在別人眼里很普通，但是對我來說，它就是獨一無二的。因為我在它身上付出了時間和感情。而且《小王子》讓我明白，我們看待事物不能只看表面。就像那只狐貍對小王子說的：“本質(zhì)的東西，眼睛是看不見的?！蔽覀円眯娜ジ惺苓@個世界，才能發(fā)覺真正的美好。第五章書中金句：點亮心靈的光芒《小王子》里有很多金句，這些金句就像一盞盞明燈，照亮我們的心靈?！澳阍谀愕拿倒寤ㄉ砩虾馁M的時間使得你的玫瑰花變得如此重要?！边@句話讓我深刻地理解了感情的價值。當(dāng)我們用心去對待一個人或者一件事物時，它就會變得與眾不同。還有“也許世界上也有五千朵和你一模一樣的花，但你是我獨一無二的玫瑰?！边@讓我明白，獨一無二不僅僅是外在的區(qū)別，更多的是因為我們心中的情感賦予的。每次讀到這些金句，我都會停下來思考，它們就像一把鑰匙，打開了我內(nèi)心深處對美好事物的理解和向往。第六章閱讀課外書對小學(xué)生的意義閱讀課外書對我們小學(xué)生來說意義非凡。就像讀《魯濱遜漂流記》，魯濱遜在荒島上獨自生活，他克服了無數(shù)的困難，從建造住所到種植糧食，從馴養(yǎng)動物到對抗野人。我們從他的經(jīng)歷中學(xué)到了堅強和獨立。在學(xué)習(xí)和生活中，我們也會遇到各種各樣的困難，這時候魯濱遜的精神就會激勵我們。而且課外書能夠拓寬我們的視野。比如讀《海底兩萬里》，我們能了解到神秘的海底世界，那些奇妙的生物和壯觀的海底景觀。這是在課本里很難學(xué)到的知識。閱讀還能提高我們的想象力，像《愛麗絲夢游仙境》里愛麗絲的奇幻之旅，她一會兒變大，一會兒變小，這種充滿想象力的情節(jié)會激發(fā)我們的創(chuàng)造力，讓我們在寫作文或者做其他創(chuàng)造性活動時更加得心應(yīng)手。第七章我的閱讀建議對于小學(xué)生閱讀課外書，我有一些自己的建議。要根據(jù)自己的興趣選擇書籍。如果喜歡冒險類的，就可以選擇像《湯姆·索亞歷險記》這樣的書。湯姆在小鎮(zhèn)上的各種冒險經(jīng)歷，從刷墻騙小伙伴到山洞里的尋寶，充滿了樂趣。如果喜歡科幻類的，《三體》就很不錯，雖然對于小學(xué)生來說可能有點難理解，但是里面關(guān)于宇宙、外星文明的想象非常震撼。要養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。每天可以安排固定的時間來閱讀，比如在做完作業(yè)后讀半個小時。而且要做筆記，可以把書中的好詞好句抄下來，也可以寫下自己的感悟。要和同學(xué)們分享閱讀的感受。當(dāng)我們讀完《草房子》后，可以和小伙伴們討論書中桑桑的成長經(jīng)歷，這樣可以加深對書籍的理解，還能從別人那里得到不同的觀點。第八章閱讀相伴，快樂成長閱讀課外書籍就像一個好朋友一直陪伴著我們成長。在我成長的過程中，課外書給了我很多快樂。當(dāng)我翻開《安徒生童話》，里面的故事就像魔法一樣吸引著我?！冻笮▲啞返墓适伦屛颐靼?，只要堅持自己，總有一天會變成美麗的白