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文檔簡介
年中考語文滿分作文5篇內(nèi)外兼修,鑄就成長之路地貌是大自然書寫在大地上的詩篇,其獨特氣質(zhì)的形成,源于內(nèi)動力與外動力的共同作用。在生命的舞臺上,每個人、每個領(lǐng)域的發(fā)展亦如此,內(nèi)在的核心驅(qū)動力與外在的環(huán)境因素相互交織,共同塑造出獨特的生命風(fēng)貌。內(nèi)在動力是塑造生命獨特氣質(zhì)的根基,它如同深埋地下的板塊運(yùn)動,雖不輕易顯露,卻決定著發(fā)展的方向與潛力。古有徐霞客,自小懷揣對山川地理的熱愛,這份源自內(nèi)心的執(zhí)著,驅(qū)使他踏上長達(dá)三十余年的游歷之路。風(fēng)餐露宿、險阻重重,卻從未動搖他的信念。他用腳步丈量山河,用文字記錄見聞,完成《徐霞客游記》,為后世留下寶貴的地理與文化財富。今有“敦煌女兒”樊錦詩,在敦煌研究院工作的六十余載,憑借對文物保護(hù)的一腔熱忱與堅定信念,克服惡劣環(huán)境,運(yùn)用先進(jìn)科技,讓千年敦煌瑰寶在新時代重?zé)ü獠?。他們以?qiáng)大的內(nèi)在動力,在各自的領(lǐng)域深耕不輟,書寫出屬于自己的精彩篇章。然而,僅有內(nèi)在動力,若缺乏外在環(huán)境的助力,生命的發(fā)展也會受到限制。外動力就像風(fēng)蝕、水蝕等自然力量,雖看似無形,卻能對事物產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。OpenAI團(tuán)隊?wèi){借創(chuàng)新思維與技術(shù)積累,若沒有人工智能蓬勃發(fā)展的時代背景,沒有數(shù)據(jù)爆炸、算力提升的外部條件,也難以創(chuàng)造出ChatGPT這樣具有劃時代意義的產(chǎn)品,引發(fā)全球?qū)θ斯ぶ悄艿臒岢?。再看文化領(lǐng)域,中國網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的崛起,除了創(chuàng)作者們天馬行空的想象力與創(chuàng)作熱情,也得益于互聯(lián)網(wǎng)的普及、數(shù)字閱讀平臺的興起,使其能夠走出國門,在海外收獲大量粉絲,成為傳播中國文化的新載體??梢姡线m的外部環(huán)境能為內(nèi)在動力的發(fā)揮提供廣闊空間,加速事物的發(fā)展進(jìn)程。更值得深思的是,內(nèi)動力與外動力并非簡單的先后關(guān)系,而是相互作用、彼此成就。試想,若東漢蔡倫沒有改進(jìn)造紙術(shù)的內(nèi)在追求,即便身處文化需求日益增長的時代,紙張也難以實現(xiàn)質(zhì)的飛躍;反之,若當(dāng)時沒有竹簡笨重、絲帛昂貴等外部困境,蔡倫或許也不會如此迫切地探索新的書寫材料。再如,當(dāng)今新能源汽車行業(yè)的蓬勃發(fā)展,既離不開企業(yè)對環(huán)保理念的堅守、對技術(shù)創(chuàng)新的追求,也得益于全球碳中和目標(biāo)的提出、政策對新能源產(chǎn)業(yè)的扶持。二者相互促進(jìn),共同推動行業(yè)不斷向前邁進(jìn)。在人生的旅途中,我們既要修煉強(qiáng)大的內(nèi)心,培育堅定的信念與不懈的追求,為自身發(fā)展積蓄內(nèi)在力量;也要敏銳感知外部環(huán)境的變化,抓住機(jī)遇,借助外力實現(xiàn)突破。當(dāng)內(nèi)在動力與外在環(huán)境形成合力,我們便能如同雄偉壯觀的地貌一般,展現(xiàn)出獨特而耀眼的生命氣質(zhì)。朋鄰滿座閑逸志,亦飲溫情亦賞梅豐子愷有一畫名為“小桌呼明三面坐,留將一面與梅花”,畫居中一桌,三面落坐,唯一面無人,但矗有一樹淡梅,似落坐狀、桌外一婦端茶至,婦后倚茅草屋、茅屋后傳出落新竹……清新閑逸、家人閑坐、溫馨動人處令人陶醉;梅影疏落,風(fēng)搖竹動,颯颯東風(fēng)又使人沉思:到底是看梅還是伴人?到底是吟賞煙飄還歸去鳳池夸?到底是追尋煙火人間還是乘興扶風(fēng)而去?我想,細(xì)品此畫,心中便有答案。若觀至畫中踽阻婦人,布袍良友,便覺溫情方是暖心良藥,世間情有萬千;有鐘期既遇,高山流水,說不盡的友情;有梁祝相會,秋波暗送,化不開的愛情;有烏鴉反哺,羚羊跪乳之撫育情,報恩情;有十年寒窗、克定北還之沖天情,壯志情……情意隨人起、人恩情難平!古往今來、歲月因溫情有了楓葉丹紅。同樣因從此無心愛良夜之愁情,白鐵無幸鑄佞臣之恨情,虞兮虞兮奈若何之悲情;只是當(dāng)時己惘然之綿綿離情而染上秋的悲示。人的情賦予歲月溫度,乘著歷史的小舟,漫溯情感的帆,再觀豐子悅筆下的幾壺溫灑、幾續(xù)情思,便覺為人者當(dāng)尋情而去,倚情而歸。然而到底不是愁情,子愷為何不取一團(tuán)圓意而偏要圖一面與梅?竊以為,子愷有兩意,賞梅以怡情,梅不與百花爭奇斗艷,每于百花凋零時凌寒獨放,別有韻致?;谥醴藕咔酀阋遭嗍[歲日,回首遙望之激情,梅之再放如若春來,滿樹星辰,飄落人問,而此若花間酒、井中月,足以怡尋景樂情。梅之后放雖無盛勢,卻也是傲霜獨放,老當(dāng)益壯而這不正是人之常情嗎?其二意曰視梅為友,古有林逋梅妻鶴子,現(xiàn)有陳枝詩友歌鄰,物之不喬,物之情也,以物為友,亦顯情也,以梅為友,不光是羨梅之艷麗,更是尋梅之品格。與梅為友任爾西南北風(fēng)來,不低頭以違志,不觴情以逸身,乘冰勇來,冒寒風(fēng)去、成為梅一樣的隱士。行文至此,似乎此畫矛盾己然對立,情與歸隱何則取舍?梅花不語、小桌不語,婦人不語、茅屋不語,我亦不語!唯豐子愷語之:小桌呼朋三面坐,留將一面與梅花,我既要溫情煮酒,亦要高潔賞梅。我追求家人閑坐,燈火可親,也渴望超凡脫俗,雅然不群!因為我的生活由我做主,所以在朋鄰滿座閑逸志,我愿亦飲溫情亦賞梅!撐困境之扁舟,渡智慧之河?!奥仿湫捱h(yuǎn)兮,吾將上下而求索?!痹诿鎸χr語讒言,屈原著絕唱之《離騷》;“莫聽穿打葉聲,何妨吟嘯且徐來?!痹诒蝗松灰庵畷r,蘇軾亦能吟唱雨水之滋潤;“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海?!痹诰┒疾挥鰰r,李白以酒抒下此等豪情。我們的人生中哪有什么一帆風(fēng)帆,在面對困境時我們不可氣餒,要二元化地看待困境,讓其為我們所為用,鑄造智慧之劍。歷史的車輪滾滾向前,晝夜不息,難題和困境仍伴隨我們,而我們將用思考和解決它中發(fā)展中發(fā)展智慧。這是為什么呢?“效法義和馭天馬,志在長空牧群星?!鼻嗄陮⒘⑶嘣浦緮埦盘煸?,而困境永遠(yuǎn)是我們的墊腳石。在面對困境時,我們的意志會得到磨練。君可見,在面對困境與難題時,南仁東朝乾夕惕幾十載,方教窩凼洼地見開眼。在中國造不出原子彈的言論下,林俊德藏身大漠四十年,方可見翰海黃沙核云。在面對身體殘疾的困境時,君可見江夢南于無聲里突圍,落子無悔,終于成就自我。困境與難題將磨煉我的們的意志,讓我們浴火重生,鳳凰與灰燼之生。然則,困境和難題亦是讓我們以經(jīng)驗于水,淬取劍端之鋒芒!“九萬里風(fēng)鵬正舉,五千年云鶴長鳴?!蔽彷吳嗄陸?yīng)胸有互壑,心懷寰宇,面對困境,悟出化解后,所帶給我的益處。燒烤爐溫暖的童年,傷病困擾的青春,最終披上肩膀的國旗,徐夢桃在面對年齡困境時,于經(jīng)驗與意志為甲之上最手終襲得人生中的大滿貫?!耙荒钤谄?,萬山無阻?!比粑覀冎泵胬щy與難題,其帶給我們只有一場修行,一場試煉,終有一日雨晴處馥郁傳香。當(dāng)今,許多青年人看不到困境與難題所能帶給我們的益處,“躺平”與“擺爛”的心理正吞噬荼毒我輩青年的心與意志。越來越多的大學(xué)的大學(xué)生因“就業(yè)難”的問題就倍感迷茫,喪失斗志?!靶℃?zhèn)做題家”詞條的爆火,讓無數(shù)學(xué)子停滯不前。既然是使我們氣餒的困境,我們才更加應(yīng)該直面它,改變化解它。爆紅網(wǎng)絡(luò)的deepseek研發(fā)者曾亦是所謂“小鎮(zhèn)做題家”。這樣的標(biāo)簽是虛無的,是不正確的。我們一定要有改變它的決心,才有可能發(fā)展出智慧。資古人云:“作之不止方成君子?!弊屛覀儫o懼困境與難題,敢叫日月?lián)Q新天。讓我們在困境中發(fā)展自己的才能與智慧,無問東西,行你所愛。汲困難釀泉,成智慧玉樹社會發(fā)展永不停歇,越來越多的難題與困境如雨后春筍般阻礙在我們前行的道路上,束縛住進(jìn)步的步伐??勺肪扛?,人類社會的時代困境的題中之義已從遠(yuǎn)古時代如何維持基本生存發(fā)展,到如今如何提升個人高質(zhì)量能力。如此轉(zhuǎn)變正揭示了困境與發(fā)展有機(jī)轉(zhuǎn)化的實質(zhì):汲困難釀泉,方成智慧玉樹;長智慧之通天大樹,方迎刃而解困難之果。櫛風(fēng)沐雨秉困難,終日乾乾續(xù)華章。5G網(wǎng)絡(luò)遍布中華大地,高鐵速度創(chuàng)下新奇跡……無數(shù)看似不可能的成就背后彰顯著新時代的快速發(fā)展。而面對如此發(fā)展之勢,難題和困境卻始終沒有離開歷史舞臺,反而層出不窮。正可謂一代人有一代人的際遇,一個時代也有著一個時代的困境。解決難題的根本始終在于智慧。小到一道數(shù)學(xué)題,從一頭霧水再到豁然開朗,其中的奧秘在于頭腦的調(diào)動和靈感的涌現(xiàn)。大到中華民族的危急存亡,走在無人之境,周遭是伸手不見五指的黑暗,唯一的康莊大道是走出一條無人走過的路,用熱血斬開荊棘,用智慧把握先機(jī)。手執(zhí)智慧之子,確可以下贏不少棋局。君且看臥龍先生草船借箭,唱響一出空城計;君且看智多星吳用接連獻(xiàn)出奇計,打敵人一個措手不及。由此可見,智慧是取得勝利的不二法門,可常人言“吃一塹,長一智”,如若智慧只是固定的盾,那只會有從四面八方來的矛將其斬于馬下。智慧在不斷解決難題的過程中得到提升。許淵沖在翻譯事業(yè)停滯不前時提出“翻譯優(yōu)化論”,讓世界為之震撼;奧運(yùn)新星孫穎莎面對各路高手逐秒研究其技巧的圍堵之境下,苦練基本功,展現(xiàn)競技智慧,立于不敗之地。試想若沒有“流動的智慧”,怎來完美的翻譯作品,怎有金牌的閃耀于世?智慧從不是生來具有的固定屬性,而是在學(xué)習(xí)和生活過程中所澆灌出的碩果累累。我們在一次次的試錯和經(jīng)驗中探尋道路,在走向遠(yuǎn)方的過程中充實行囊,發(fā)展智慧。大盤取厚勢,落子開新局。作為新時代青年,在奮發(fā)有為的今日更應(yīng)披荊斬棘,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。當(dāng)流芳千古的困難與智慧相輔相成,同源而生的轉(zhuǎn)化之理奔赴現(xiàn)世,年輕一代的我們需用心奏響其贊歌,果真如此,我們定能穩(wěn)泛滄浪空闊,立馬昆侖山巔?;ト?,勢不可擋!“一花獨放不是春,百花齊放春滿園?!笔澜绺鲊o密聯(lián)系,人類命運(yùn)共同體已然形成,你中有我,我中有你,你我必將攜手,彼此“互融”才可“發(fā)展”。誠如海納百川、川納百湖一樣,我們所追求的“包容型”社會,正是如今開放政策下的“互融型”社會。國家之間互融互通,推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,企業(yè)之間的相互借鑒、吐故納新,也為企業(yè)注入了生機(jī)與活力??梢?,彼此的“互融”必將助力其發(fā)展,行穩(wěn)致遠(yuǎn)。那么在如今這樣的時代,我們該何為?這個幾世紀(jì)前就被荷爾德林提出的詰問跨越漫漫長河,于時光的洪流中仍有警醒世人的力量?;蛟S在不絕回響的歷史長河中可以找到答案。曾幾何時,我們頂著“東亞病夫”的帽子,被列強(qiáng)踐踏于馬蹄之下,卻仍洋洋自得于“天朝上國”的美夢中,不肯走出國門,亦不肯納諫從流,如此阻礙融合發(fā)展之路,豈不痛哉?唯愿后人哀之而又鑒之,勿使后人而復(fù)哀后人也。再看如今,博物館的文物鮮活起來,傳統(tǒng)文化和當(dāng)代文化相融后綻放出了更加絢麗的色彩?!渡闲铝耍蕦m》刷屏,大膽地啟用了與以往不同的形式,融合多種元素,使故宮活躍于人們的口口相傳之間,讓人們真真正正地感受到了600多歲的故宮越活越年輕的氣息。傳統(tǒng)文物如此,傳統(tǒng)詩歌亦如此。詩言志,歌詠言?!督?jīng)典詠流傳》采用了以歌和詩的方式,將歌與詩緊緊相融,在朗誦中,我們能感受到先祖?zhèn)儗φ嫔泼赖淖非蟆=?jīng)典詠流傳,我們的文化從未斷流。在這交融的文化形式之中,我們真切地領(lǐng)會到了文化的真正內(nèi)涵。所謂“獨木難成林,一花難成春”,今天的時代,大數(shù)據(jù)、人工智能與實體經(jīng)濟(jì)相融合并深度發(fā)展,極大地促進(jìn)了我國的經(jīng)濟(jì)增長,也極大地改善了我們的生活,可謂發(fā)展離不開融合,融合將助推發(fā)展。由國至家,由己及人,我們青年一代要學(xué)會融合,敢于創(chuàng)新,承擔(dān)社會責(zé)任,相融更要相容。我們要抓住時代機(jī)遇,在各領(lǐng)域廣泛融合的大勢之下,努力爭做前5%的時代領(lǐng)跑者。千年來風(fēng)雨同舟,萬里內(nèi)鵬程正舉。一人行,是茂林修竹輕搖時的綽約;百人行,是驚濤駭浪過后的彩虹;萬人行,是千萬民族高歌下的靈動。你我“互融”,以數(shù)萬人的壯舉奏響時代的最強(qiáng)音,互融——勢不可擋!讀懂你小時候,爸媽因工作忙,經(jīng)常把我丟在鄉(xiāng)下的奶奶家,時間一長,我特別想了解奶奶為何有那三個習(xí)慣:讓路,拾遺,潑茶。讓路奶奶是一個小腳女人,三寸金蓮支撐著他走過那崎嶇的小路,蜿蜒的一生。奶奶家所處丘陵地區(qū),溝溝壑壑的路原本就很難走。村子里的小腳女人都呆在家里,惟獨奶奶不行。常年有病的爺爺沒有讓她享福,她必須用那三寸金蓮踏遍這羊腸小道。奶奶走路有個習(xí)慣,就是不論前方來了大人還是小孩,熟人還是陌生人,甚至是牲口家禽,奶奶都要讓出一條道來,讓他們先經(jīng)過。奶奶是小腳,走路不方便,為什么要先給別人讓路呢?我真不明白。奶奶說,給他們讓路就是給自己讓路哩。年少的我不懂奶奶的意思,但我知道村上的人對奶奶和我的家人都很好。幾次,我家遇到困難,奶奶都不用求親問友,左鄰右舍都會趕來幫忙。奶奶一雙金蓮,踏過了八十三個春秋,出殯那天,村子里的人都出來為您送行。這時我才讀懂了您,您的謙讓,獲得了大家的尊敬,他們站在路邊,讓出一條路,現(xiàn)在的您終于安心地走上別人讓出的路了。拾遺奶奶的小腳在坑洼的路上很難走。于是,奶奶走路總是低著頭,防止踩寶。這也使她在路上拾到一些東西:一串鑰匙,一雙新鞋,貴的有錢包、手鐲。古人云:路不拾遺。奶奶就不會,她把她拾起,回頭挨家挨戶地問,如果沒有找到失主,她便會主動動員全家,等到失主拿到丟失的東西時,奶奶的臉上就會露出欣慰的笑。奶奶經(jīng)常拾一些東西,村里人丟了東西,便會到奶奶家領(lǐng)取。農(nóng)活時家里沒人,奶奶為了方便,用玉米葉編了個籮筐,放上拾來的東西,掛在門口的老槐樹上。這樣,村里的人都方便了。很奇怪,沒有人來冒領(lǐng),連村里的頑童也沒來搗蛋。奶奶臨終前說,拾來的東西要保管好,不然失主會著急的。這時我才讀懂了您,您用善意,回饋村里所有的人。潑茶奶奶喝茶前都會倒上一杯潑在地上,奶奶說這是祭先人。我心想,祭奠怎會用這樣的方式?后來知道,奶奶是吃百家飯長大的,年華流逝,對她有恩的人都相繼離去,奶奶很是傷心。但村里規(guī)定女人是不可去墳上看的,否則便是詛咒,這也造就了奶奶的習(xí)慣,就是潑茶了。原來,奶奶用這種特有的方式來感念逝去的恩人?,F(xiàn)在,奶奶走了,我都沒來得及對她說上幾句,我想對她說:“小時候我不懂你,現(xiàn)在我長大了,我讀懂了您,您讓我知道謙卑,知道與人快樂,知道知恩圖報,知道了許多做人的道理。我讀懂了您,今后我更愿意照著您的意思去做事情。奶奶,希望您一路走好!做更好的自己心之所向,若為星光,堅定不移,必能邂逅更好的自己?!}記午后,窗臺,溫柔角落,總能輕易勾起往昔的回憶,泛起層層漣漪。一次無心的網(wǎng)絡(luò)瀏覽,一個朗誦視頻突然闖入我的視野。視頻里,朗讀者用飽含深情的聲音,將文字幻化成靈動的音符,直擊我的心靈。那一刻,一顆種子,在心底悄然種下,于無聲處生根發(fā)芽。命運(yùn)的齒輪開始轉(zhuǎn)動,恰似一場及時的東風(fēng),助力夢想啟航。又是一個閑適的午后,在網(wǎng)絡(luò)的浩瀚海洋中,偶然發(fā)現(xiàn)了一個專業(yè)的朗誦視頻課程。剎那間,心中的激動如決堤的洪水,沒有絲毫猶豫,我當(dāng)即報名,一頭扎進(jìn)了朗誦的世界。此后的日子里,朗誦成為我生活的一部分,每日的練習(xí)與學(xué)習(xí),讓我在同學(xué)間有了炫耀的資本。然而,成長的道路從不會一帆風(fēng)順。在一次班會課上,同學(xué)們熱情邀請我上臺朗誦。面對這份盛情,我硬著頭皮登上講臺。不出所料,我的朗誦毫無節(jié)奏,情感表達(dá)也蒼白無力,僅僅是機(jī)械地念著文字,就像一個沒有感情的機(jī)器。那一刻,尷尬與窘迫如潮水般將我淹沒,我狼狽地走下講臺。盡管同學(xué)們依舊給予熱烈的掌聲,但我內(nèi)心的失落卻如陰霾般揮之不去。這場失敗的經(jīng)歷,如同一盆冷水,無情地澆滅了我心中那剛剛?cè)计鸬臒崆橹?,此后的好些日子,我對朗誦避之不及。時光悄然流轉(zhuǎn),幾個星期后的一天,我不經(jīng)意間看到那臺許久未碰、已落滿灰塵的電腦。在擦拭灰塵的瞬間,心中那股蟄伏已久的不甘如沉睡的猛獸被喚醒,它驅(qū)使著我,不由自主地再次打開了曾經(jīng)熟悉的課程視頻。這一次,我如夢初醒,意識到之前的失敗源于自己的盲目自信與疏忽大意。原來,我只關(guān)注了吐字清晰,卻忽略了朗誦技巧的精妙之處。找到了問題的癥結(jié),我放下浮躁與自滿,從最基礎(chǔ)的技巧學(xué)起。何處該抑、何處該揚(yáng),哪里需重讀、哪里要停連,我都反復(fù)揣摩,沉浸在朗誦的世界里,不再逃避困難,而是勇敢地直面每一個挑戰(zhàn)。夕陽西下,天邊被染成了絢麗的橙紅色,余暉溫柔地灑在我的身上余暉灑在身上,背上的汗珠閃爍著熠熠光芒,那是我努力的見證。朗誦《少年中國說》時,我仿佛化身為心懷壯志的少年,用激昂的聲音詮釋著少年的力量與朝氣;演繹《春江花月夜》時,我又好似穿越時空,將詩中的情思與意境,通過一字一句完美呈現(xiàn)。在一次次的練習(xí)與感悟中,我找到了與文字共鳴的頻率,也收獲了成功的喜悅。夕陽依舊,窗臺依舊。只要心中懷揣著夢想的星光,哪怕前路荊棘遍布,也要堅定信念、勇往直前;哪怕遭遇挫折與失意,也要振奮精神、奮發(fā)向上。因為,只有勇敢地直面挑戰(zhàn),不斷磨礪自己,才能成就更好的自己。心之所向暮云合璧,落日熔金,夕陽下的茶園,被鍍上點點流光。那兒原是祖父的心之所向,而現(xiàn)在亦成了我的,心之所向,行之所往……記憶中的那片貧窮破敗的小鄉(xiāng)村,灰頭土臉地坐落于窮鄉(xiāng)僻壤之間,若不是祖輩從這里走出,我跟它根本不會有任何關(guān)系。但祖父卻選擇在退休后回到魂牽夢繞的故土——改造它,讓那里的鄉(xiāng)村重?zé)ㄉ鷻C(jī)。暑假返鄉(xiāng),清晨,天還未亮,祖父便圍了一條泛黃的毛巾,提著工具,踏上了村路。我連忙跟上前去,想看看祖父心之所向的地方。約莫十幾分鐘后,田埂便出現(xiàn)在我們眼前,不過,記憶當(dāng)中的黃沙,飛塵,已被一顆顆蔥蘢茁壯的茶樹幼苗取代。已有幾位早到的鄉(xiāng)民在茶樹中穿梭勞作,臉上均洋溢著憧憬與向往。祖父組織著鄉(xiāng)民們進(jìn)行勞作,只見他一雙粗糙的手擎著剪子在茶樹的枝枝葉葉間游走,手起刀落剪去雜枝,如此這般,反反復(fù)復(fù),不一會兒,他的額角就泛起了層層汗水,沁入他臉上的溝溝壑壑。但是他渾然不覺辛苦,反而神采奕奕,仿佛年輕了十幾歲。望此情景,我不由得心生振奮。我也拿起剪子,在茶樹的嫩枝上,生硬地斜來橫去。祖父見我笨拙的動作,笑著過來握住我的手,教我如何把握方向。咔嚓咔嚓,我的動作逐漸變得熟練,一點點在進(jìn)步。紅日當(dāng)空,汗水順著我的額角蜿蜒而下,涌進(jìn)眼睛里,一點點模糊了視線,而我手上的動作卻毫不懈怠。因為,我和大家一樣,有一個共同的心之所向……夕日欲頹,浮光躍金,暮色下的茶園里,鄉(xiāng)親們荷鋤而歸。我傍祖父坐在田埂上,祖父粗糙龜裂的手輕撫著茶樹的嫩枝與土地。他用對土地的熱愛與堅守,對美好生活的向往,夯實了鄉(xiāng)村振興的根基,成為鄉(xiāng)土中國最堅實最溫暖的底色。我也希望自己可以為他的這個心之所向持續(xù)奮斗,裝點民族復(fù)興的星辰大海。暮色四合,靜影沉璧,鄉(xiāng)村小徑無限延伸。遠(yuǎn)方,是心之所向,行之所往……鮮活歲月中的愿“在這鮮活的歲月之中,汝有何愿?”——題記傍晚,夕日欲頹,晚霞籠罩大地,艷若織錦,略遠(yuǎn)眺,萬里長空如洗,紅日與海的交匯處金羽紛飛,燦爛而又鮮活明朗。好似美好一日的落幕,燦爛卻又不失一絲寧靜。我打開臺燈,就著昏黃的燈暈,閱讀每日的晚報。報紙上,寫滿了生命的活力與激情。透過油墨印刷的字跡,我仿佛看見了千百航天人為了大國重器的掘起,為了小小芯片能從中國人手中生產(chǎn),夜以繼日地鉆研。困了,就打個地鋪淺睡一覺;餓了,就泡碗泡面應(yīng)對一餐。無數(shù)個不眠之夜,只為祖國手中能有自己的核心技術(shù),只為航天器上能全部印有“中國制造”的字樣。他們?nèi)找故刈o(hù),為的是太空黑夜中的“北斗”仍照亮遠(yuǎn)行人的歸程;為的是“天宮”中的航天員能夠清晰地聽到一聲“北京明白!”;為的是“玉兔”能夠順利奔赴月背與嫦娥共赴古老的約定……在發(fā)射臺,在工作室,在控制臺,他們,用青春的鮮活,以堅持的意志為中國的鮮活奮力奔跑。他們或許有許多名字,但在他們心中,他們只有一個名字——中國人!為了祖國的明天,他們拼搏向前!要是問他們的愿望,他們或許會說:“倘若天下太平,我等愿漁樵耕讀,江湖浪跡;倘若盛世將傾,深淵在側(cè),我輩當(dāng)萬死以赴!”起身,開窗,夜幕已至,俯首映入眼簾的不是無盡永夜,而是鮮活的生命與煙火人間。樓下的街坊都掛上了紅燈籠,在月色的映照下,與人們的笑顏交相輝映,富有活力。人們笑著,聊著,在火爐邊烤著地瓜,在煙火下暢談天南海北。這一切的一切,只因有人曾為他們負(fù)重前行,才換來了現(xiàn)世的安寧,才有這太平盛世。我感慨萬千,當(dāng)初江姐他們,若是瞧見了如今這鮮明的人間煙火,或許會為自己的生不逢時、空有一腔熱血抱負(fù)卻只能待在那牢籠之中而嘆息吧?不,我轉(zhuǎn)念思索,今日太平安定,是他們用曾經(jīng)的牢籠與永夜換來的,是他們拼死反抗換來的盛世,他們?nèi)羰强吹搅巳缃竦臒艋鹑碎g,或有些許的遺憾,但更多的,一定是對后世人民安樂的欣慰,畢竟,他們皆愿人民安樂,國家安定??!“姐姐,”門外的弟弟敲響了房門,“吃飯啦!”我應(yīng)了一聲,關(guān)上窗,走至桌前。桌上的菜豐富又色香味俱全,都是家里的味道,縱然屋外冬風(fēng)刺骨,屋內(nèi)仍是融不掉的暖意與愛意。在暖融融的燈暈之中,家人笑談,燈火可親,共享晚餐,歲月是如此靜好,又富有生機(jī)。望見弟弟的笑顏,望著爸爸媽媽認(rèn)真聆聽的樣子,我嘗著美味佳肴,終是覺得幸福滿心。這樣,多好。在安寧的歲月中,可以看到鮮活的生命,可以享受家人做的美味,可以感受到幸福,可以感受到國家的富足與強(qiáng)盛……我幸福地想:這或許,是我所愿吧……歲月鮮活而又亙古流傳,在浩瀚的歷史長河中,我們都只是其中的一朵浪花,但每朵浪花都可以活出自己的精彩,都可以擁有自己的愿望,而這些鮮活的愿望,將在歲月的釀造之下歷久彌新……“我……一愿社稷昌,二愿黎民寧,三愿我所愛無憂無恙,歲歲長安……”——后記我有我的坦途"客路那知歲序移,忽驚春到小桃枝。"漫漫人生路,重重磨與難,只要我以夢想為翅膀我定能飛向盛開桃花的春天。又一年春日,小國一片嫣然。"萬紫千紅總是春。"我伊伊呀呀學(xué)著外婆的樣子讀詩。"周圍啊,每個人都會遇到一個屬于自己的春天,那條康左大道上定種滿三千桃花。"外婆搖著蒲扇瞇著眼笑,孰不知,我心靈的土地里已經(jīng)埋著一顆詩詞的種子,靜悄悄地等待發(fā)芽。再天些我加入學(xué)校的詩詞社,在前路漫漫的長途上,我為自己描繪出無數(shù)的夢境,人間無數(shù)草為螢的空靈再到"滿船清夢壓羅河"的奇蒙我馭著詩詞的一葉扁舟,徜徉在夢想的海洋里那棵種子不知不覺間已然茁壯成長,伸出迎接春天的技芽。可上了初中,繁重的課業(yè)讓我有些停杯投箸不能食。"厚厚的作業(yè)本壓彎了小桃樹的脊梁照耀前路的光在我眼前漸漸昏暗,我不由迷失在困難的密林里像是回不到天空的月光。一次偶然我回到外婆家,看見外婆依然悠悠搖著蒲扇,瞇著眼沖我笑。可中伊咿呀呀念到"萬紫千紅總是春。兒時的記憶霉時如浪潮般涌來,因團(tuán)啊,還記得我和你說的看天嗎?"外婆笑著問我,我低落地?fù)u著頭。"不是每一條路都是一帆風(fēng)順的,那些挫折,困難有如風(fēng)雨。推折著那絲桃樹,它們本應(yīng)該在風(fēng)的怒吼中倒下走完自己既完的一生??墒撬鼈儏s堅持自我迎陽而生迎來了春天。樹猶如此,人何以堪?團(tuán)圍,不要被生活推著走,你要走出自己的生話。"外婆一番話語如甘露灌溉了心田。那棵小桃樹似乎也響應(yīng)著外婆葛勢待發(fā),此后,我便腳踏實施,堅定信念,在完成好學(xué)業(yè)的基礎(chǔ)上。我刻苦努力,勤奮背詩,秉著詩詞的翅膀,歷經(jīng)風(fēng)雨,不是磨難向著獨屬于我自己的坦逢駛?cè)?終于,我得到詩詞大全一等獎。人生如曠野,未來是坦途,我會一直堅定信念走向夢想的彼岸。回
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