




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
社會群體與社會問題試題及答案姓名:____________________
一、單項選擇題(每題2分,共10題)
1.下列選項中,不屬于社會群體的是:
A.家庭
B.政府
C.民族
D.團體
2.社會群體的基本特征不包括:
A.有共同的目標
B.有一定的組織結(jié)構(gòu)
C.有共同的語言
D.有共同的經(jīng)濟利益
3.社會群體中的核心群體是指:
A.有領(lǐng)導地位的個人
B.具有較高社會地位的個人
C.在群體中具有較強影響力的個人
D.在群體中擁有較多資源的個人
4.下列選項中,不屬于社會群體內(nèi)部關(guān)系的是:
A.競爭關(guān)系
B.合作關(guān)系
C.依賴關(guān)系
D.拒絕關(guān)系
5.社會群體的發(fā)展階段不包括:
A.形成階段
B.發(fā)展階段
C.穩(wěn)定階段
D.解體階段
6.社會問題是指:
A.個人生活中的困難
B.社會生活中普遍存在的問題
C.個人心理上的困惑
D.政府部門無法解決的問題
7.下列選項中,不屬于社會問題特征的是:
A.廣泛性
B.持續(xù)性
C.難以解決性
D.可預測性
8.社會問題的根源不包括:
A.社會結(jié)構(gòu)不合理
B.社會資源分配不均
C.社會文化差異
D.自然災害
9.社會問題研究的目的是:
A.分析社會問題的原因
B.提出解決社會問題的措施
C.了解社會問題的現(xiàn)狀
D.以上都是
10.下列選項中,不屬于社會問題研究方法的是:
A.案例分析法
B.統(tǒng)計分析法
C.問卷調(diào)查法
D.心理學研究法
二、多項選擇題(每題3分,共10題)
1.社會群體的分類可以包括:
A.基本群體
B.準群體
C.大眾群體
D.小群體
E.特殊群體
2.社會群體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)通常包括:
A.領(lǐng)導層
B.成員層
C.輔助層
D.管理層
E.紀律層
3.社會群體形成的原因可能包括:
A.共同利益
B.共同目標
C.地理接近
D.功能需要
E.文化認同
4.社會問題產(chǎn)生的原因可能有:
A.社會變遷
B.社會沖突
C.社會控制失效
D.社會資源短缺
E.社會價值觀變化
5.社會問題可能帶來的社會影響包括:
A.社會秩序混亂
B.社會信任度下降
C.社會心理壓力增大
D.社會道德滑坡
E.社會經(jīng)濟發(fā)展受阻
6.社會問題研究的意義包括:
A.提高社會管理水平
B.促進社會公平正義
C.保障社會穩(wěn)定和諧
D.增強社會凝聚力
E.豐富社會學理論
7.社會問題解決的方法可能包括:
A.政策調(diào)整
B.法律制裁
C.社會服務
D.教育引導
E.心理咨詢
8.社會問題研究的步驟通常包括:
A.問題識別
B.理論分析
C.調(diào)查研究
D.問題評估
E.解決方案制定
9.社會問題的表現(xiàn)形式可能包括:
A.犯罪問題
B.環(huán)境問題
C.教育問題
D.醫(yī)療問題
E.貧困問題
10.社會問題研究的價值包括:
A.科學價值
B.社會價值
C.經(jīng)濟價值
D.道德價值
E.個人價值
三、判斷題(每題2分,共10題)
1.社會群體是構(gòu)成社會的基本單位。()
2.社會群體的形成與個體的社會化過程密切相關(guān)。()
3.準群體是指那些沒有明確界限但成員間存在一定聯(lián)系的社會群體。()
4.社會群體的大小與社會問題的復雜程度成正比。()
5.社會問題總是伴隨著社會進步而出現(xiàn)的。()
6.社會問題研究的目的是為了解決所有類型的社會問題。()
7.社會問題的研究方法應當以實證研究為主。()
8.社會問題的解決需要政府、社會組織和公民共同努力。()
9.社會問題一旦出現(xiàn),就會立即引起社會的廣泛關(guān)注。()
10.社會問題的研究有助于提高社會的整體福祉。()
四、簡答題(每題5分,共6題)
1.簡述社會群體的基本特征及其在社會生活中的作用。
2.分析社會問題產(chǎn)生的主要原因,并舉例說明。
3.舉例說明社會問題研究在解決社會問題中的作用。
4.討論社會問題研究對社會發(fā)展的意義。
5.分析社會問題解決過程中可能面臨的挑戰(zhàn),并提出相應的對策。
6.簡述社會學研究在促進社會和諧與進步中的作用。
試卷答案如下
一、單項選擇題
1.D
解析思路:家庭、民族、團體都是社會群體,而政府是一個組織機構(gòu),不屬于社會群體。
2.C
解析思路:社會群體的基本特征包括有共同的目標、組織結(jié)構(gòu)、社會關(guān)系和互動。
3.C
解析思路:核心群體是指在社會群體中具有較強影響力的個人。
4.D
解析思路:社會群體內(nèi)部關(guān)系包括競爭、合作、依賴和沖突等,拒絕關(guān)系不是社會群體內(nèi)部關(guān)系。
5.D
解析思路:社會群體的發(fā)展階段包括形成、發(fā)展、穩(wěn)定和解體階段。
6.B
解析思路:社會問題是社會生活中普遍存在的問題,而非個人生活中的困難。
7.D
解析思路:社會問題具有廣泛性、持續(xù)性和難以解決性,但不一定具有可預測性。
8.D
解析思路:社會問題的根源包括社會結(jié)構(gòu)、資源分配、文化和價值觀等方面,不包括自然災害。
9.D
解析思路:社會問題研究的目的是分析原因、提出措施、了解現(xiàn)狀,這些都是為了解決社會問題。
10.D
解析思路:心理學研究法屬于心理學領(lǐng)域的研究方法,不屬于社會問題研究方法。
二、多項選擇題
1.A,B,C,D,E
解析思路:社會群體可以根據(jù)不同的標準進行分類,包括基本群體、準群體、大眾群體、小群體和特殊群體。
2.A,B,C,D,E
解析思路:社會群體內(nèi)部的組織結(jié)構(gòu)通常包括領(lǐng)導層、成員層、輔助層、管理層和紀律層。
3.A,B,C,D,E
解析思路:社會群體形成的原因可能包括共同利益、目標、地理接近、功能需要和文化認同。
4.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題產(chǎn)生的原因可能包括社會變遷、沖突、控制失效、資源短缺和價值觀變化。
5.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題可能帶來的社會影響包括秩序混亂、信任度下降、心理壓力增大、道德滑坡和經(jīng)濟發(fā)展受阻。
6.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題研究的意義包括提高管理水平、促進公平正義、保障穩(wěn)定和諧、增強凝聚力和豐富理論。
7.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題解決的方法可能包括政策調(diào)整、法律制裁、社會服務、教育引導和心理咨詢。
8.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題研究的步驟包括問題識別、理論分析、調(diào)查研究、問題評估和解決方案制定。
9.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題的表現(xiàn)形式可能包括犯罪、環(huán)境、教育、醫(yī)療和貧困問題。
10.A,B,C,D,E
解析思路:社會問題研究的價值包括科學、社會、經(jīng)濟、道德和個人價值。
三、判斷題
1.√
解析思路:社會群體是構(gòu)成社會的基本單位,是社會生活的基礎(chǔ)。
2.√
解析思路:個體的社會化過程是形成社會群體的前提,社會群體反過來也影響個體的社會化。
3.√
解析思路:準群體雖然沒有明確的界限,但成員間存在一定的聯(lián)系和互動。
4.×
解析思路:社會群體的大小與社會問題的復雜程度沒有必然的正比關(guān)系。
5.√
解析思路:社會進步往往伴隨著社會問題的出現(xiàn),因為社會變遷帶來新的挑戰(zhàn)。
6.×
解析思路:社會問題研究的目的是為了解決特定類型的社會問題,而非所有問題。
7.×
解析思路:社會問題研究
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 網(wǎng)絡游戲數(shù)據(jù)中心專用機架式PDU租賃與運維支持合同
- 網(wǎng)紅咖啡品牌區(qū)域代理權(quán)及標準化技術(shù)培訓服務協(xié)議
- 影視作品版權(quán)代理及國際版權(quán)銷售協(xié)議
- 項目前期籌備臨時合伙合同
- 動畫系列劇音樂版權(quán)代理合同
- 精準影視特效場景搭建與施工技術(shù)指導協(xié)議
- 生物樣本庫數(shù)據(jù)共享與藥物篩選合作補充協(xié)議
- 2025版高考政治一輪復習第12單元發(fā)展中國特色社會主義文化第29課堅持中國特色社會主義文化發(fā)展道路教學案新人教版必修3
- 2025版高考生物一輪復習高考加強課十六生命活動調(diào)節(jié)方式的判斷及下丘腦的功能分析練習含解析新人教版
- 浙江專版2024年高中政治第一單元公民的政治生活第二課第三框民主管理:共創(chuàng)幸福生活講義新人教版必修2
- 《術(shù)前腸道準備》課件
- 失能老人消防應急預案
- JGJ114-2014 鋼筋焊接網(wǎng)混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程
- 畢業(yè)設計220kv變電站電氣一次部份設計
- JGT501-2016 建筑構(gòu)件連接處防水密封膏
- 實驗 驗證牛頓第二定律
- 鉆孔水文地質(zhì)工程地質(zhì)綜合編錄一覽表模板
- 海外政策手冊(2):國別研究沙特經(jīng)濟轉(zhuǎn)型與中沙合作機遇
- 二年級上冊心理健康教育說課稿-面對批評 全國通用
- 工程管理檢討書
- 2023年廣西賀州中考語文真題及答案
評論
0/150
提交評論