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小學(xué)數(shù)學(xué)·三年級(下)·RJ第1課時小數(shù)的初步認(rèn)識經(jīng)歷比較的過程,學(xué)會比較一位小數(shù)的大小,能解決簡單的小數(shù)比大小的問題。結(jié)合具體情境和幾何直觀圖,了解小數(shù)的含義,能認(rèn)、讀、寫一位小數(shù)和兩位小數(shù),并能運(yùn)用小數(shù)表示日常生活中的一些事物.感受小數(shù)與實(shí)際生活的密切聯(lián)系,培養(yǎng)應(yīng)用意識。理解小數(shù)的意義,掌握小數(shù)的讀,寫方法。知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示。在獲取知識的過程中,體會小數(shù)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用,感受數(shù)學(xué)的應(yīng)用價值。像1、2、4、100這樣的數(shù)是整數(shù)。像、、這樣的數(shù)是分?jǐn)?shù)。213142大家回想一下,我們之前都學(xué)過哪些類型的?整數(shù)。還有分?jǐn)?shù)。今天一起來學(xué)習(xí)一種新的類型的數(shù)——小數(shù)。早在一千七百多年前,我國古代數(shù)學(xué)家劉徽就開始應(yīng)用小數(shù)了。小數(shù)的歷史劉徽

在西方,小數(shù)出現(xiàn)很晚。最早使用小圓點(diǎn)作為小數(shù)點(diǎn)的是德國數(shù)學(xué)家克拉維斯。還有一部分國家是用逗號表示小數(shù)點(diǎn)的。

我國古代用小棒表示數(shù)。為了表示小數(shù),就把小數(shù)點(diǎn)后面的數(shù)放低一格。例如:3.12這是世界上最早的小數(shù)表示方法。有了阿拉伯?dāng)?shù)字后,先后出現(xiàn)了像這樣表示小數(shù)的方法。3.12312312小數(shù)的歷史認(rèn)識小數(shù)和小數(shù)的讀、寫法3.45千克0.85元/支2.60元/支36.6℃體溫正常像3.45、0.85、2.60、36.6、1.2和1.5這樣的數(shù)叫做小數(shù)。觀察這些小數(shù)有什么共同特點(diǎn)?

3.450.852.6036.61.21.5小數(shù)部分整數(shù)部分小數(shù)點(diǎn)都是由三部分組成3.45小數(shù)點(diǎn)讀作:三點(diǎn)四五整數(shù)部分按整數(shù)讀法讀。小數(shù)部分按照從左到右的順序依次讀出每一位數(shù)字。你知道小數(shù)怎樣讀嗎?0.85讀作:用這樣的方法讀一讀其它小數(shù)。零點(diǎn)八五2.60讀作:二點(diǎn)六零36.6讀作:三十六點(diǎn)六1.2讀作:一點(diǎn)二1.5讀作:一點(diǎn)五你會寫小數(shù)嗎?八點(diǎn)零五寫作:0.06零點(diǎn)零六寫作:31.05四點(diǎn)七三寫作:1.2一點(diǎn)五寫作:三十一點(diǎn)零五寫作:8.05先寫整數(shù)部分再寫小數(shù)點(diǎn)“.”,不能寫成“、”“,”或“?!?。最后寫小數(shù)部分整數(shù)部分是零就寫零,再寫小數(shù)點(diǎn),最后寫小數(shù)部分。用這樣的方法寫一讀寫其它小數(shù)。4.73你能給小數(shù)分分類嗎?整數(shù)部分是0的小數(shù),叫做純小數(shù),如0.2、0.75、0.96......整數(shù)部分不是0的小數(shù),叫做帶小數(shù),如34.5、2.60、3.08......圖中女孩可以購買兒童優(yōu)惠票嗎。我身高1米3分米,需要買兒童票。把1米平均分成10份,每份是1分米。1米1分米3分米1分米是米,還可以寫成0.1米。1米3分米寫成小數(shù)是1.3米。身高1米3分米,只用米作單位怎樣表示?3分米是米,還可以寫成0.3米。這把尺子上也藏著小數(shù)呢,你知道0.1米在哪兒嗎?1.讀出下面的小數(shù)。六點(diǎn)三八八點(diǎn)一八零點(diǎn)七五(1)我國發(fā)射的第一顆地球衛(wèi)星,最大的速度約每秒8.18千米,最小的速度約是每秒6.38千米。()()(2)北極熊是僅次于阿拉斯加棕熊的陸生最大食肉動物之一,體重可達(dá)0.75噸,體長可達(dá)2.7米。()()二點(diǎn)七2.寫出下面商品的價格。筆盒:寫作()十二點(diǎn)五零《格林童話》:

寫作()布娃娃:寫作()

九點(diǎn)六五三十點(diǎn)五12.50元9.65元30.5元?dú)w納總結(jié)1.像3.45、0.85和2.60……這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成。2.小數(shù)的讀法:小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,整數(shù)部分是0的就讀作零;中間的小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”;小數(shù)部分按從左到右的順序依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)部分無論有幾個0,都要一一讀出。歸納總結(jié)3.小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法來寫,如果是零就直接寫0;再在個位右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn);最后依次寫出小數(shù)部分每一位上的數(shù)字。探究比較小數(shù)大小的方法名字小明小剛小強(qiáng)小林成績/米0.81.21.10.9下面是四名男生的跳高成績,請給他們排出名次。把他們的成績都化成米來比較1.2米是12分米......位數(shù)不同的,位數(shù)越多這個數(shù)就越大;位數(shù)相同的,要從高位比起,最高位大的數(shù)大,最高位相同,依次比下一位。1211

55755868711001999<><>你是怎樣比較整數(shù)大小的?四名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤怼P彰∶餍傂?qiáng)小林成績/米0.81.21.10.9把他們的成績都化成分米來比較?!痉椒ㄒ弧?.8米=8分米1.2米=12分米1.1米=11分米0.9米=9分米12分米>11分米>9分米>8分米第一名第二名第三名第四名(

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)小剛小強(qiáng)小林小明四名男生參加跳高比賽,成績?nèi)缦卤怼P彰∶餍傂?qiáng)小林成績/米0.81.21.10.9先在尺子上找到它們的位置。8分米0.8米9分米0.9米11分米1.1米12分米1.2米根據(jù)它們在尺子上的位置比較大小。右邊的數(shù)要大于左邊的數(shù)。【方法二】你能總結(jié)一下比較小數(shù)大小的方法嗎?采用換算單位的方法,把較大的單位換成較小的單位,再比較。采用數(shù)軸比較法,把這些數(shù)依次在數(shù)軸上標(biāo)出后,比較其大小。你能總結(jié)一下比較小數(shù)大小的方法嗎?1.10.101>0>先比較整數(shù)部分。1.11.221>2>1整數(shù)部分相同,就比小數(shù)部分。111.把0.5米、56分米、6分米、1米1分米按從大到小的順序排列。()>()>()>()2.把2.4元、2.04元、20.4元、40.2元按從小到大的順序排列。()<()<()<()填空。56分米6分米1米1分米0.5米2.04元20.4元2.4元40.2元統(tǒng)一轉(zhuǎn)化為以米作單位,然后排列大小。5.6米0.6米1.1米①整數(shù)部分大的就大②整數(shù)部分相同,比較小數(shù)點(diǎn)后第一位,第一位大的大0.5米應(yīng)用拓展

發(fā)散思維<1.8<<3.1<>80.1>下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間。比這個小數(shù)小的數(shù)為它的整數(shù)部分,大的數(shù)比整數(shù)部分大1。<1.8<<3.1<>80.1>12348180下面的小數(shù)各在哪兩個相鄰的整數(shù)之間。達(dá)標(biāo)練習(xí),鞏固成果1.在內(nèi)填上小數(shù)。010.10.40.60.81份4份6份8份把1平均分成10份,每份為0.1,幾份即為零點(diǎn)幾。2.按要求填表。分?jǐn)?shù)小數(shù)表示米()米()分米()元0.8元()角()分米()分米9厘米0.3380.93.在圓圈里填上“>”“<”或“=”。0.7元1.6元2.3米3分米3元2.6元9分米3.9分米<>>>1.0元0.9元>0.8米2米3分米<0.3米2.3米先換算為統(tǒng)一單位后再比較。小美用了21.8秒。小麗用了21.5秒。小聰用了20.9秒。小明用了21.0秒。4.將各位同學(xué)按抄寫歌詞速度從慢到快的順序進(jìn)行排序。()<()<()<()小美小麗小明小聰21.8>21.5>21.0>20.91.像3.45、0.85和2.60……這樣的數(shù)叫做小數(shù)。小數(shù)由整數(shù)部分、小數(shù)點(diǎn)和小數(shù)部分三部分組成。2.小數(shù)的讀法:小數(shù)的整數(shù)部分按照整數(shù)的讀法來讀,整數(shù)部分是0的就讀作零;中間的小數(shù)點(diǎn)讀作“點(diǎn)”;小數(shù)部分按從左到右的順序依次讀出每一個數(shù)位上的數(shù)字,小數(shù)部分無論有幾個0,都要一一讀出。3.小數(shù)的寫法:先寫整數(shù)部分,按照整數(shù)的寫法來寫,如果是零

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