武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院制定-文化課考試大綱

2021年湖北省單招考試

文化課考試大綱

（武漢軟件工程職業(yè)學(xué)院制定）

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為全面地衡量考生文化素質(zhì)，考試具有較高的信度、效度，一定的區(qū)分度和適當(dāng)

的難度。

2021年單招文化考試包括語文、數(shù)學(xué)和英語三門課程，閉卷，筆試，總分

200分，其中語文和數(shù)學(xué)各80分，英語40分。150分鐘考試時(shí)間。

第一部分語文

一、考試目標(biāo)與要求

（一）考試目標(biāo)

本次考試目標(biāo)是全面衡量考生語文素質(zhì)，綜合考核學(xué)生識(shí)記、理解、分析綜

合和文字表達(dá)能力。

（二）能力要求

語文科目主要測(cè)試識(shí)記、理解、分析綜合、表達(dá)應(yīng)用、寫作等五種能力。這

五種能力表現(xiàn)為五個(gè)層級(jí)。

A.識(shí)記。指識(shí)別和記憶，是語文能力最基本的層級(jí)。

B.理解。指領(lǐng)會(huì)并能作簡(jiǎn)單的解釋，是在識(shí)記基礎(chǔ)上高一級(jí)的能力層級(jí)。

C.分析綜合。指分解剖析和歸納整理，是在識(shí)記和理解的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提

高了的能力層級(jí)。

D.表達(dá)應(yīng)用。指對(duì)語文知識(shí)和能力的運(yùn)用，是以識(shí)記、理解和分析綜合為

基礎(chǔ)，在表達(dá)方面發(fā)展了的能力層級(jí)。

E.寫作。是對(duì)語文知識(shí)和能力的綜合運(yùn)用，是最高能力層級(jí)。

二、考試范圍與內(nèi)容

類別考試范圍分值比例

―-語言知識(shí)、文學(xué)常識(shí)和語言表達(dá)30%

二閱讀30%

三寫作40%

（一）語言知識(shí)

能識(shí)記基本的語言知識(shí)，掌握常見的語言表達(dá)技巧。

1.識(shí)記

（1）識(shí)記現(xiàn)代漢語普通話的字音。

（2）識(shí)記現(xiàn)代漢字的字形。

2.表達(dá)應(yīng)用

（1）正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（2）正確使用詞語（包括成語）。

（3）辨析并修改病句。

病句類型：語序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂；表意不明、

不合邏輯。

（4）正確表達(dá)，語言簡(jiǎn)明、連貫、得體。

（5）辨析并運(yùn)用常見修辭手法（比喻、擬人、排比、反復(fù)、對(duì)比、對(duì)偶、

設(shè)問、反問、雙關(guān)）。

（二）文學(xué)常識(shí)

1.識(shí)記

（1）識(shí)記中國重要作家，代表作品以及時(shí)代。

（2）識(shí)記外國重要作家、代表作品以及國別。

（3）識(shí)記文學(xué)體裁常識(shí)。

（三）閱讀與欣賞

1.古詩文閱讀

（I）理解常見實(shí)詞在文中的含義。

（2）理解常見文言虛詞在文中的用法。

（3）理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法。

（4）理解并翻譯文中的句子。

（5）理解詩句含義。

（6）分析作品形象及思想感情。

（7）鑒賞語言特色及藝術(shù)表現(xiàn)手法。

（8）概括詩文大意。

2.現(xiàn)代文閱讀（自然科學(xué)類、社會(huì)科學(xué)類文章和文學(xué)作品）

（1）理解文中重要詞語的含義。

（2）理解并解釋文中重要句子。

（3）篩選并提取文中的信息。

（4）分析文章結(jié)陶，把握文章思路。

（5）分析作者在文中的觀點(diǎn)態(tài)度。

（6）歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心思想。

（7）分析文章的語言、表達(dá)技巧。

（8）鑒賞文學(xué)作品的形象、語言、表達(dá)技巧。

（9）評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。

（四）寫作

篇章寫作，做到觀點(diǎn)正確，中心明確，思想健康；內(nèi)容具體，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層

次清晰；語言簡(jiǎn)潔，文字通順；格式標(biāo)準(zhǔn)，文面整潔。

寫記敘文，能恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用議論、抒情等表達(dá)方式，語言形象生動(dòng)。

寫說明文，能具體、清晰地說明事物或事理，語言準(zhǔn)確。

寫議論文，做到論點(diǎn)鮮明，論據(jù)充分，論證合乎邏輯，觀點(diǎn)和材料統(tǒng)一。

第二部分?jǐn)?shù)學(xué)

主要考察考生的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和基本數(shù)學(xué)思想方法的掌握水平，

以及考生應(yīng)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的基本能力。

一、考試形式

答卷方式：閉卷，筆試。試卷滿分為80分。

試題類型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題、填空題、計(jì)算題、應(yīng)用題。

二、命題原則

（一）導(dǎo)向性原則

面向全體中職學(xué)生，有利于促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展，有利于實(shí)施素

質(zhì)教育，充分發(fā)揮教學(xué)大綱對(duì)中職數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)的正確導(dǎo)向作用。

（-）基礎(chǔ)性原則

重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)知識(shí)（基本模塊）中基本概念、基本原理、基本方法的

掌握，能用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)解決?般常用的數(shù)學(xué)問題。試題難易適當(dāng)，無偏題和怪

題。

（三）科學(xué)性原則

試題設(shè)計(jì)與中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)學(xué)科考試大綱要求一致，具有較高的信度和效

度。試卷結(jié)構(gòu)合理，試題內(nèi)容科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，試題文字簡(jiǎn)潔、規(guī)范，試題答案準(zhǔn)確、

合理。

（四）實(shí)踐性原則

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)注科學(xué)、技術(shù)與社會(huì)的聯(lián)系，貼近學(xué)生的生活實(shí)際。

三、考試能力要求

數(shù)學(xué)考試能力要求重點(diǎn)體現(xiàn)在概念和計(jì)算方法兩個(gè)方面，分為三個(gè)層次要

求：有關(guān)定義、定理、性質(zhì)和特征等概念的內(nèi)容按“知道、了解和理解”三個(gè)層

次要求；有關(guān)計(jì)算、解法、公式和法則等方面的內(nèi)容按“會(huì)、掌握和熟練掌握”

三個(gè)層次要求。

四、考試范圍和要求

本考試大綱所涉及的考試范圍為《中等職業(yè)學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊的

內(nèi)容，以教育部公布的《中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃教材一一數(shù)學(xué)》為主要

參考教材。

具體考試內(nèi)容和相應(yīng)要求如下：

（一）集合

1.了解集合的有關(guān)概念、意義、符號(hào)及表示方法。

2.理解元素、集合的概念與關(guān)系（元素與集合、子集、真子集、相等）。

3,熟練掌握集合的運(yùn)算（交集、并集、補(bǔ)集）。

4.知道充要條件。

（二）不等式

1.掌握不等式的基本性質(zhì)。

2.理解區(qū)間的基本概念。

3.熟練掌握利用二次函數(shù)圖像解?元二次不等式的方法。

4.掌握含絕對(duì)值的一元一次不等式的解法。

（三）函數(shù)

1.理解函數(shù)的概念。

2.知道函數(shù)的三種表示法。

3.了解函數(shù)的單調(diào)性與奇偶性。

4.會(huì)簡(jiǎn)單的函數(shù)（含分段函數(shù)）應(yīng)用。

（四）指數(shù)函數(shù)與對(duì)數(shù)函數(shù)

1.了解實(shí)數(shù)指數(shù)累；理解有理指數(shù)幕的概念及其運(yùn)算法則。

2.了解事函數(shù)的概念。

3.理解指數(shù)函數(shù)的概念、圖像與性質(zhì)。

4.理解對(duì)數(shù)的概念（含常用對(duì)數(shù)、自然對(duì)數(shù)）。

5,掌握積、商、幕的對(duì)數(shù)運(yùn)算法則；熟凍掌握利用計(jì)算器求對(duì)數(shù)值

(lgN,lnN,log“N)的方法。

6.了解對(duì)數(shù)函數(shù)的概念、圖像和性質(zhì)。

7.掌握指數(shù)函數(shù)和對(duì)數(shù)函數(shù)的實(shí)際應(yīng)用。

（五）三角函數(shù)

1.了解任意角的概念。

2.理解角的概念的推廣、弧度制。會(huì)用關(guān)系式進(jìn)行度與弧度的換算。

3.理解任意角正弦函數(shù)、余弦函數(shù)和正切函數(shù)的概念。

4.掌握利用計(jì)算器求三角函數(shù)值的方法。

5.熟練掌握同角三角函數(shù)的基本關(guān)系式：

.22sina

sin~a+cosa=1,tantz=--------。

cos。

6.會(huì)誘導(dǎo)公式：2公r+a、-a＞萬土a的正弦、余弦及正切公式。

7.了解正弦、余弦函數(shù)的圖像和性質(zhì)。

8.理解任意角定義。掌握各象限內(nèi)三角函數(shù)值的符號(hào)和特殊角的三角函數(shù)

值。

（六）數(shù)列

1.了解數(shù)列的概念。

2.理解等差數(shù)列的定義，熟練求通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式。

3.理解等比數(shù)列的定義，熟練通項(xiàng)公式，前n項(xiàng)和公式.

4.知道數(shù)列的簡(jiǎn)單實(shí)際應(yīng)用。

（七）直線和圓的方程

1.掌握計(jì)算平面直角坐標(biāo)系內(nèi)兩點(diǎn)間的距離，會(huì)求線段的中點(diǎn)坐標(biāo)。

2.理解傾斜角和斜率概念，熟練掌握斜率公式、直線方程、直線平行和垂

直的條件。

3.熟練掌握直線的點(diǎn)斜式方程和斜截式方程。掌握直線的一般式方程。

4.熟練掌握兩條直線平行、垂直的條件，會(huì)相交直線交點(diǎn)的求法。

5.了解點(diǎn)到直線的距離公式。

6.熟練掌握求園的方程、圓心和半徑的方法。

7.了解直線與圓的位置關(guān)系。

第三部分英語

一、考試依據(jù)

根據(jù)教育部2009年頒發(fā)的《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》為依據(jù)，以教育

部公布的中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《英語基礎(chǔ)模塊》為主要參考教

材，根據(jù)中職學(xué)校英語教學(xué)實(shí)際，制訂本學(xué)科考試大綱。

二、考試題型及分值

本考試采用筆試閉卷形式，試卷由單選題和閱讀理解兩部分組成，試卷總分

為40分，以下為本考試的試卷結(jié)構(gòu):

序號(hào)題型測(cè)試內(nèi)容分值

—單項(xiàng)選擇詞匯、語法、日常交際常用句型20分

閱讀理解語篇理解2()分

三、考試內(nèi)容及要求

（一）詞匯、語法及日常交際常用句型

正確識(shí)記和應(yīng)用《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊基本要求的1700

個(gè)單詞和相關(guān)習(xí)慣用語、固定搭配。

1.正確應(yīng)用《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊基本要求的相關(guān)語法

項(xiàng)目：

（1）名詞的種類及意義。

（2）代詞的種類及意義。

（3）數(shù)詞：基數(shù)詞、序數(shù)詞的詞形與用法。

（4）介詞和介詞短語的用法。

（5）冠詞的種類及定冠詞、不定冠詞的用法。

（6）連詞的種類及用法。

（7）形容詞的種類及用法，比較級(jí)與最高級(jí)的基本用法。

（8）副詞的種類及用法，比較級(jí)與最高級(jí)的基本用法。

（9）動(dòng)詞：系動(dòng)詞、行為動(dòng)詞、助動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞的用法。

（10）時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、現(xiàn)在

完成時(shí)的意義及用法。

(11)被動(dòng)語態(tài)的意義及其一般現(xiàn)在時(shí)、一般過去時(shí)、一般將來時(shí)的形式及

用法。

(12)句子種類：陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句的意義及用法。

(13)簡(jiǎn)單句句子成分與基本句型。

(14)并列復(fù)合句。

(15)主從復(fù)合句：賓語從句、狀語從句、定語從句的用法。

(16)構(gòu)詞法：合成法、派生法。

2.日常交際用語

能正確掌握《中等職業(yè)學(xué)校英語教學(xué)大綱》基礎(chǔ)模塊交際功能項(xiàng)目表中所列

項(xiàng)目:

(1)問候與道別(Greetingandsayinggoodbye)o

(2)引薦與介紹(Introducingoneselfandothers)。

(3)感謝與道歉(Expressingthanksandmakingapologies)。

(4)預(yù)約與邀請(qǐng)(Makingappointmentsandinvitations)o

(5)祝愿與祝賀(Expressingwishesandcongratulations)o

(6)求助與提供幫助(Askingforandofferinghelp)。

(7)贊同與反對(duì)(Expressingagreementanddisagreemenl)。

(8)接受與拒絕(Acceptingandrejecting)*