湖北省宜昌市一中2015-2016學(xué)年高二語(yǔ)文下冊(cè)3月月考試題1

宜昌市第一中學(xué)2016年春季學(xué)期高二年級(jí)階段性檢測(cè)語(yǔ)文試題滿(mǎn)分：150分考試時(shí)間：150分鐘命題：張林黃穎審題：孫雪敏第Ｉ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1—3題。所謂“春秋筆法”，也叫“春秋書(shū)法”或“微言大義”，最初是我國(guó)古代的一種歷史敘述方式和技巧。即按照一定的義例，通過(guò)選擇特定稱(chēng)謂或在敘述時(shí)使用某些字眼，是非分明而又簡(jiǎn)約、含蓄地表明對(duì)歷史人物與事件的道德評(píng)判，以達(dá)到征實(shí)和勸懲的目的。春秋筆法以合乎禮法作為標(biāo)準(zhǔn)，在不隱晦事實(shí)真相的前提下，運(yùn)用曲筆“為尊者諱，為親者諱，為賢者諱”。春秋筆法來(lái)源于據(jù)傳為孔子所撰的《春秋》?？鬃泳帉?xiě)《春秋》，在記述歷史時(shí)，暗含褒貶，行文中雖然不直接闡述對(duì)人物和事件的看法，但是卻通過(guò)細(xì)節(jié)描寫(xiě)、修辭手法和材料的篩選，委婉而微妙地表達(dá)自己的看法。他從當(dāng)時(shí)的倫理道德出發(fā)，以定名分、明等級(jí)作為評(píng)判人物和事件的標(biāo)準(zhǔn)，“褒貶懲勸，各有義例”，有時(shí)一字暗含褒貶，由此就形成了所謂的“春秋筆法”。左丘明發(fā)微探幽，最先對(duì)這種筆法作了精當(dāng)?shù)母爬ǎ骸啊洞呵铩分Q(chēng)，微而顯，志而晦，婉而成章，盡而不污，懲惡而勸善，非賢人誰(shuí)能修之？”遺憾的是，限于體例，左丘明沒(méi)有充分地展開(kāi)，我們只能看到他思考問(wèn)題的結(jié)果，而看不到他思考問(wèn)題的過(guò)程，因而“春秋筆法”在這個(gè)時(shí)期還顯得有些朦朧。到了西漢，一代大儒董仲舒在他的代表作《春秋繁露》中，第一個(gè)結(jié)合《春秋》實(shí)例解說(shuō)了這種筆法，這是一大進(jìn)步。通過(guò)這樣演繹，這種表現(xiàn)技巧具有了直觀性和可操作性，加上漢初“罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)”等政治措施的推行,這種表現(xiàn)技巧具有了在更大范圍內(nèi)傳播的條件。只是董仲舒囿于漢初學(xué)術(shù)研究的陋習(xí)，行文多附會(huì)陰陽(yáng)五行之說(shuō)，后代不少學(xué)者把《春秋繁露》界定為哲學(xué)著作，因而也使得“春秋筆法”被蒙上了一層神秘的面紗。最終完成“春秋筆法”普及工作的是晉代的杜預(yù)。他彪炳后世的著作是《春秋左傳集解》，在序言中，根據(jù)《左傳》的論述，結(jié)合《春秋》的實(shí)例，他加以詳細(xì)解說(shuō)，把這種表現(xiàn)技巧從經(jīng)院哲學(xué)中解放出來(lái)。春秋筆法由寫(xiě)史“義例”變?yōu)槲恼驴＃蔀橐环N寫(xiě)作與表達(dá)的常用范式。那就是追求語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和意蘊(yùn)的豐富，寓褒貶于敘事之中，通過(guò)材料的選擇、詳略與顯隱的不同，以及用詞和語(yǔ)氣的微妙差別，委婉曲折地透露出作者的是非和愛(ài)憎。值得一提的是，春秋筆法只是委婉行文，并不是說(shuō)謊，最多只是影射和隱瞞，而影射是靠詞語(yǔ)的選擇來(lái)表達(dá)的。隱瞞，僅是對(duì)比較小的事情所作的隱瞞，大事從簡(jiǎn)或者曲筆。春秋筆法一般都是遵從事實(shí)下的隱晦，婉轉(zhuǎn)的陳述和評(píng)論以及有目的的選擇；曲筆是曲折抒筆，這里的“曲”是曲折，并不是歪曲。能夠在事實(shí)下有重點(diǎn)地描述人物和褒貶事件，以教化人民，在筆墨中又流露出更多的事實(shí)，讓人看清真相，這是曲筆的最高宗旨和理想?？追蜃訉?xiě)《春秋》，本來(lái)是要用“直筆”來(lái)使“亂臣賊子”害怕的，但是寫(xiě)來(lái)寫(xiě)去，他竟寫(xiě)出那么多的“曲筆”，可見(jiàn)寫(xiě)“直筆”是多么不容易！春秋筆法其實(shí)是一種妥協(xié)，是一種無(wú)奈！這種辦法寫(xiě)出的史書(shū)開(kāi)創(chuàng)了寫(xiě)史服務(wù)于政治的先河，為后世考證增加了難度。1．下列各項(xiàng)中，其手法不屬于“春秋筆法”的一項(xiàng)是（）A．《林黛玉進(jìn)賈府》中，刻畫(huà)權(quán)傾賈府、笑里藏刀的王熙鳳：“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉”，“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”。B．《雷雨》中，周樸園對(duì)女仆梅侍萍始亂終棄，三十年后面對(duì)魯媽?zhuān)诨貞洰?dāng)年時(shí)說(shuō)侍萍是“梅家的一個(gè)年輕小姐，很賢慧，也很規(guī)矩”。C．《鴻門(mén)宴》中寫(xiě)劉邦與樊噲、夏侯嬰、靳強(qiáng)、紀(jì)信等四人從鴻門(mén)宴上逃走時(shí)，寫(xiě)道：“脫身獨(dú)騎?！庇昧艘粋€(gè)“獨(dú)”字，來(lái)顯示作者的態(tài)度。D．《記念劉和珍君》一文，魯迅先生描寫(xiě)烈士遇害時(shí)，寫(xiě)到“從背部入，斜穿心肺”，又寫(xiě)到“其一是手槍”“彈從左肩入，穿胸偏右出”。2．下列理解，不符合原文意思的一項(xiàng)是（）A．孔子編寫(xiě)《春秋》，行文不直接闡述自己的看法，而用一些特別的手法來(lái)委婉表達(dá)，“褒貶懲勸，各有義例”，形成了所謂的“春秋”筆法。B．左丘明最先對(duì)“春秋筆法”做了精當(dāng)?shù)慕庹f(shuō)，但他對(duì)“春秋筆法”的解說(shuō)還有些朦朧，我們只能看到他思考問(wèn)題的結(jié)果，而看不到思考過(guò)程。C．董仲舒第一個(gè)結(jié)合《春秋》實(shí)例解說(shuō)了“春秋筆法”，使其具有了直觀性和可操作性，但行文多附會(huì)陰陽(yáng)五行之說(shuō)，給它蒙上一層神秘面紗。D.．杜預(yù)最終完成了“春秋筆法”的普及工作，使這種表現(xiàn)技巧得以從經(jīng)院哲學(xué)中解放出來(lái)，由寫(xiě)史義例變?yōu)槲恼驴?，成為?xiě)作與表達(dá)的常用范式。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A．春秋筆法，通過(guò)材料的選擇、詳略與顯隱的不同，以及用詞和語(yǔ)氣的微妙差別，來(lái)表達(dá)作者的是非愛(ài)憎，因而為后世考證增加了難度。B．春秋筆法雖用曲筆，但追求在事實(shí)下有重點(diǎn)地描述人物和褒貶事件，在筆墨中又流露更多的事實(shí)，讓人看清真相，所以曲筆并不是歪曲。C．春秋筆法以合乎禮法為標(biāo)準(zhǔn)，是非分明而又簡(jiǎn)約含蓄地表現(xiàn)對(duì)歷史人物和事件的道德評(píng)判，以達(dá)到懲惡勸善的目的，這使亂臣賊子害怕。D．春秋筆法除了使用“影射”的手法，還對(duì)一些小事做了隱瞞，對(duì)大事從簡(jiǎn)或曲筆，孔子用曲筆其實(shí)是一種無(wú)奈的妥協(xié)，可見(jiàn)秉筆直書(shū)有多難。（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4-7題。胡世寧，字永清，仁和人。弘治六年進(jìn)士。性剛直，不畏強(qiáng)御；且知兵。除德安推官。岐王初就藩，從官驕，世寧裁之。遷廣西太平知府。太平知州李浚數(shù)殺掠吏民，世寧密檄龍英、知州趙元瑤擒之。母喪歸。服闋赴京。道滄州，流寇攻城急，世寧即馳入城，畫(huà)防守計(jì)。賊攻七日夜，不能拔，引去。遷江西副使。當(dāng)是時(shí)，寧王宸濠驕橫有異志，莫敢言，世寧憤甚。正德九年三月上疏曰：“敕王止治其國(guó)，毋撓有司，以靖亂源，銷(xiāo)意外變?！卞峰┞劊笈?。列世寧罪，遍賂權(quán)幸，必殺世寧。世寧已遷福建按察使取道還里宸濠遂誣世寧逃馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西鵬盡系世寧家人索之急。李承勛為按察使，保護(hù)之。世寧乃亡命抵京師，自投錦衣獄。獄中三上書(shū)言宸濠逆狀，卒不省。系歲余，言官程啟充、徐文華、蕭鳴鳳、邢寰等交章救，乃謫戍沈陽(yáng)。居四年，宸濠果反。世寧起戍中為湖廣按察使.尋擢右僉都御史，巡撫四川。以父憂歸。世寧風(fēng)格峻整，居官廉。疾惡若仇，而薦達(dá)賢士如不及。都御史馬昊、陳九疇坐累廢；副使施儒、楊必進(jìn)考察被黜；御史李潤(rùn)、副使范輅為時(shí)所抑，連章薦之。與人語(yǔ)，吶不出口，及具疏，援據(jù)古今，洞中窾會(huì)。與李承勛善,而持議不茍合。始以議禮與張璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世寧不肯附會(huì)，論事多牴牾。諸大臣皆忌之。帝始終優(yōu)禮不替。九年秋卒。贈(zèng)少保，謚端敏。摘編自《明史·列傳第八十七》4.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分)A.世寧已遷福建按察使／取道還里／宸濠遂誣世寧逃馳／使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西／鵬盡系世寧家人／索之急／B.世寧己遷／福建按察使取道還里／宸濠遂誣世寧逃／馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西／鵬盡系世寧家人／索之急/C.世寧己遷／福建按察使／取道還里／宸濠遂誣世寧逃／馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西／鵬盡系世寧家人／索之急／D.世寧已遷福建按察使／取道還里／宸濠遂誣世寧逃／馳使令浙江巡按潘鵬執(zhí)送江西／鵬盡系世寧／家人索之急／5.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的相關(guān)內(nèi)容的解說(shuō)，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.“弘治”“正德”是年號(hào)。年號(hào)是我國(guó)歷代封建王朝用來(lái)紀(jì)年的一種名號(hào)，先秦至漢初無(wú)年號(hào)，漢武帝即位后首創(chuàng)，此后，一個(gè)皇帝所用年號(hào)少則一個(gè)，多則十幾個(gè)。B.疏，又稱(chēng)“奏議”或“奏疏”，是臣僚向帝王進(jìn)言使用文書(shū)的統(tǒng)稱(chēng)。疏的本意為“疏通”,這里引申為分條說(shuō)明的文字。C.父憂，為“丁父憂”的省寫(xiě)。“丁憂”，古代官員父母親去世后必須停職守制的制度，丁憂期間，丁憂期間，人不準(zhǔn)為官。D.謚，即謚號(hào)，是古代君主、諸侯死去之后，根據(jù)他們的生平事跡與品德修養(yǎng)，給予的一個(gè)寓含善意評(píng)價(jià)或帶有評(píng)判性質(zhì)的稱(chēng)號(hào)。6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分)A.胡世寧通曉軍事。他的軍事才能在流寇攻打滄州時(shí)展現(xiàn)出來(lái),流寇攻打滄州七天七夜，滄州城還是沒(méi)有攻破，最后，流寇被迫撤離。B.胡世寧疾惡如仇。他為人風(fēng)格端莊、峻嚴(yán)，任廣西太平知府時(shí)，太平知州李浚幾次三番殺害吏民，掠奪財(cái)產(chǎn)，胡世寧親自率人逮捕了他。C.胡世寧不畏權(quán)貴。他果斷揭發(fā)寧王宸濠驕橫不法和造反的意圖，雖遭受迫害，并被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，也毫不屈服，他最后被諫官營(yíng)救出獄。D.胡世寧舉賢薦才。即使他舉薦的人被罷官，考評(píng)中被黜斥，被當(dāng)時(shí)大臣?jí)褐?，他還是連上奏章推薦，唯恐被舉薦的人仕途不通達(dá)。7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（10分)(1)敕王止治其國(guó)，毋撓有司，以靖亂源，銷(xiāo)意外變。（5分)(2)始以議禮與張璁、桂萼合，璁、萼德之，欲援以自助，世寧不肯附會(huì)。（5分)（二）古代詩(shī)歌鑒賞閱讀下面這首宋詩(shī)，完成以下8-9題。官舍竹王禹偁誰(shuí)種蕭蕭數(shù)百竿？伴吟偏稱(chēng)作閑官①。不隨夭艷爭(zhēng)春色，獨(dú)守孤貞待歲寒。聲拂琴床生雅趣，影侵棋局助清歡。明年縱便量移②去，猶得今冬雪里看。【注】①閑官：詩(shī)人當(dāng)時(shí)因受讒而被貶，所任的商州團(tuán)練副使是個(gè)無(wú)事可干的虛銜，所以稱(chēng)作“閑官”。②量移：,原指從貶所移至稍近的地方，此處為反語(yǔ)，意為被貶到更偏遠(yuǎn)的地方。8.請(qǐng)賞析頸聯(lián)中“拂”字和“侵”字的妙處。（6分）9.這首詩(shī)整體上運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？請(qǐng)結(jié)合全詩(shī)就這一點(diǎn)作簡(jiǎn)要分析。（5分）（三）名句填空10.補(bǔ)寫(xiě)出下列句子中的空缺部分。（6分）（1）屈原在《離騷》中的“，”兩句寫(xiě)“因?yàn)槲业姆枷愫凸鉂苫祀s，所以純潔的品質(zhì)并沒(méi)有受到侵襲”，以此表現(xiàn)自己的潔身自好。（2）《歸去來(lái)兮辭》中表現(xiàn)陶淵明覺(jué)悟到過(guò)去做錯(cuò)了的事已經(jīng)無(wú)法挽回，明白未來(lái)的事還可以補(bǔ)救的兩句話是：“，”。（3）《滕王閣序》中描寫(xiě)“傍晚漁舟中傳出的歌聲，響徹鄱陽(yáng)湖畔，雁群感到寒意而發(fā)出的驚叫，鳴聲到達(dá)衡陽(yáng)的渡口為止”情景的是“，；，”。乙選考題請(qǐng)考生在第三、四兩大題中選定其中一大題作答。注意：作答時(shí)必須在答題卡上把所選大題題號(hào)后的方框涂黑。只能做所選定大題內(nèi)的小題，不得選做另一大題內(nèi)的小題。如果多做，則按所做的第一大題計(jì)分。三、文學(xué)類(lèi)文本閱讀（25分）11．閱讀下面的文字，完成（1）?（4)題(25分)她長(zhǎng)得像我媽鞏高峰=1\*GB3①在一溜打著赤膊的搬運(yùn)工里，我見(jiàn)到她的時(shí)候，吃了一驚。嗯，女搬運(yùn)工本來(lái)就很少見(jiàn)，何況她這么矮小瘦弱，我都不知道她能不能搬動(dòng)一箱瓷磚。=2\*GB3②讓我吃驚的另一個(gè)原因是我昨天下午剛剛見(jiàn)過(guò)她，就在一家大超市門(mén)口。當(dāng)時(shí)之所以多留意了她幾眼，是因?yàn)樗L(zhǎng)得有點(diǎn)像我媽?zhuān)瑵M(mǎn)臉都是皺紋，看上去明顯超出實(shí)際年齡。只是她看起來(lái)稍稍年輕一點(diǎn)，但是更瘦小，像遠(yuǎn)在千里之外老家的小一號(hào)的我媽。我記得因?yàn)檫@個(gè)，我還笑了笑。=3\*GB3③當(dāng)時(shí)她正和兒子吵架，雖然她努力表現(xiàn)出家長(zhǎng)訓(xùn)斥孩子的樣子，可倆人看起來(lái)就是在吵架。兒子也就十三四歲的模樣，卻比她高半頭，她得仰著頭數(shù)落他——因?yàn)槟莻€(gè)男孩自己做主在超市買(mǎi)了一雙耐克鞋，而且從超市一出來(lái)就立馬換上了，那雙舊鞋則拎在手里。④她說(shuō)她天天在超市門(mén)口整理自行車(chē)，打掃衛(wèi)生，一個(gè)月才掙八百，他一雙鞋就給花沒(méi)了。她兒子看起來(lái)更生氣，說(shuō)籃球隊(duì)的同學(xué)買(mǎi)的都是今年的新款，最便宜的也一千多，他買(mǎi)了雙舊款，還打六折，結(jié)果還是被嘮叨半天。⑤今天竟然又見(jiàn)到她，巧得讓我不由多看了她一眼。她很敏感，很快發(fā)現(xiàn)我注意了她一下，而且她誤會(huì)了我的眼神，特意從一排搬運(yùn)工里跑過(guò)來(lái)，跟我保證說(shuō)她能搬動(dòng)，讓我放心，她不是來(lái)混搬運(yùn)費(fèi)的。我不過(guò)是幫朋友一點(diǎn)小忙，替他看著搬運(yùn)工騰挪一個(gè)倉(cāng)庫(kù)。所以我朝她點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你可以挑小箱搬，注意別砸著腳?！雹匏緛?lái)都轉(zhuǎn)身走了，聽(tīng)我說(shuō)了這句話，回頭看了我一眼，顯然又理解錯(cuò)我的意思了。第一箱她就賭氣搬了個(gè)最大的，一箱足足70斤。我試過(guò)，兩個(gè)人抬都有些吃力。她個(gè)頭矮，不能像別人用背的方式，只好抱著箱子，身子后仰，下巴緊緊頂著，走起來(lái)有點(diǎn)搖晃。雖然很吃力，倒也順利搬到了倉(cāng)庫(kù)門(mén)口的車(chē)廂口。她停了一下，用右腿頂住，深吸一口氣，“嗨”的一聲將瓷磚箱舉高了一些，由車(chē)上面的搬運(yùn)工接過(guò)去。她撣了撣衣襟上的灰塵，扭頭看了看我，眼神里有點(diǎn)小得意。⑦第一車(chē)裝滿(mǎn)的時(shí)候，搬運(yùn)工們突然嗷嗷叫著往車(chē)上爬，爭(zhēng)搶去卸車(chē)的機(jī)會(huì)。卸車(chē)和裝車(chē)的價(jià)錢(qián)一樣，但是比起裝車(chē)，那活兒可輕松多了，所以需要的人也少，只用四個(gè)就可以。最先爬上車(chē)的四個(gè)人，就算搶到了機(jī)會(huì)。她反應(yīng)明顯慢了，等她擠到車(chē)廂邊，四個(gè)勝利者已經(jīng)坐在瓷磚上微笑了，有種占了便宜的興高采烈。⑧我不知道該怎么稱(chēng)呼她，那些男搬運(yùn)工背后帶著譏笑議論她時(shí)，都叫她“那個(gè)女的”。他們說(shuō)她是被親姑姑從四川拐賣(mài)到這邊的，賣(mài)給了一個(gè)大她十八歲的老男人。最初幾年怕她跑了，老男人把她拴在屋里，整天不讓她出來(lái)，直到后來(lái)她接連生了三個(gè)孩子，讓她走她也不肯走了。⑨顯然，他們對(duì)她既排斥又有些同情，他們覺(jué)得搬運(yùn)東西是男人干的活兒，她不該來(lái)分他們的搬運(yùn)費(fèi)，也不該干這么辛苦的活兒。⑩我把一張塑料凳子遞給她，示意她坐下來(lái)歇歇：“一會(huì)兒車(chē)還得回來(lái)，騰空這個(gè)倉(cāng)庫(kù)怎么也得十幾車(chē)，下一趟再去?！彼銖?qiáng)笑了笑，沒(méi)說(shuō)話。這些搬運(yùn)工里就她沒(méi)帶杯子，于是我用一次性杯子倒了水給她，她邊喝水邊謝了我三次。我說(shuō)：“我昨天見(jiàn)過(guò)你，你不是在那個(gè)超市門(mén)口管理自行車(chē)嗎？怎么又來(lái)干這個(gè)？”她聽(tīng)我這么說(shuō)，驚訝地挑了挑眉毛，笑了，“那個(gè)活兒只干半天，下午四點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)。上午都閑著沒(méi)事兒，反正多賺一點(diǎn)是一點(diǎn)嘛，是吧？”她其實(shí)很健談，而且話里果然有些四川口音。后來(lái)，她就跟我聊開(kāi)了。她說(shuō)她男人年紀(jì)大了，身體不太好，也懶，還喜歡喝酒。她有三個(gè)孩子，大女兒讀大學(xué)了，從第二學(xué)期開(kāi)始就不讓家里給錢(qián)了，都是自己做家教賺學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。二女兒明年也要高考了，她心氣高，只想考北大清華。就是小兒子從小慣壞了，不太聽(tīng)話。說(shuō)這些的時(shí)候，她滿(mǎn)臉都是笑——心疼、欣慰又有點(diǎn)驕傲。只是說(shuō)到小兒子叛逆、經(jīng)常逃課，還跟她頂嘴、吵架，有時(shí)還偷錢(qián)離家出走時(shí)，她的臉上罩上了烏云。說(shuō)著說(shuō)著，她突然毫無(wú)征兆地哭了，鼻涕眼淚混在一塊，一把抹了擦在鞋幫子上。那姿勢(shì)、口吻和表情，跟我媽當(dāng)年為我生氣時(shí)幾乎一模一樣。有那么一瞬間，我很是恍惚，仿佛自己又在倔強(qiáng)地面對(duì)著傷心的母親……后面的幾趟車(chē)，我跟司機(jī)交代了，每趟都讓她跟去卸車(chē)，而且不用擠在車(chē)廂里，就坐在副駕駛的位置上。她每次去卸車(chē)時(shí)都回頭感激地朝我笑一下。她不知道，每次她一朝我笑，我就想哭。（1）下列對(duì)小說(shuō)有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（5分）A.小說(shuō)注重從生活中取材，充滿(mǎn)了真摯的情愫，給人帶來(lái)心靈的感動(dòng)；小說(shuō)表現(xiàn)出的母子親情的溫馨主題讓人感到溫暖。B.小說(shuō)的語(yǔ)言含蓄蘊(yùn)藉，描寫(xiě)如行云流水，敘述自然，人物形象鮮活，為讀者展現(xiàn)了小小說(shuō)表現(xiàn)現(xiàn)實(shí)生活的藝術(shù)魅力，可圈可點(diǎn)。C.小說(shuō)采用的是第一人稱(chēng)敘述方式，加入“我”與女搬運(yùn)工的情感交流與情緒互動(dòng)，增強(qiáng)了小說(shuō)的可讀性和真實(shí)性，使人讀罷心潮難平。D.小說(shuō)第⑧段中男搬運(yùn)工們對(duì)女搬運(yùn)工身世的議論是插敘，表現(xiàn)了男搬運(yùn)工們對(duì)女搬運(yùn)工的同情，更能打動(dòng)人心。E.女搬運(yùn)工是小說(shuō)的主要人物，為了使女搬運(yùn)工的形象更加鮮明生動(dòng)，小說(shuō)綜合運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)和心理描寫(xiě)等手法。（2）文章②③④段屬于插敘，請(qǐng)簡(jiǎn)析其作用。（6分）（3）小說(shuō)中的女搬運(yùn)工有著怎樣的形象特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合文本簡(jiǎn)要分析。（6分）（4）以“她長(zhǎng)得像我媽”為題有何好處？請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勀愕目捶?。?分）四、實(shí)用類(lèi)文本閱讀（25分）12．閱讀下面的文字，完成（1）?（4)題。（25分）王大珩：做學(xué)問(wèn)重要做人更重要王大珩的人生路，如同光一般是一條波動(dòng)的、曲折的乃至折射的光明之路，他的殫精竭慮給中國(guó)的光學(xué)事業(yè)帶來(lái)曙光?！扮瘛弊衷谵o典上有這樣兩種解釋?zhuān)阂皇怯衽迳厦娴臋M玉；二是珩磨，一種精密儀器的光整加工方法。“珩”字的這兩種互不相關(guān)的含義同時(shí)融入了他的生命之中。輝煌永遠(yuǎn)定格在光影里拍攝我國(guó)發(fā)射的第一顆原子彈的壯麗生動(dòng)的蘑菇云的是王大珩他們研制的光學(xué)儀器。這個(gè)大型的光學(xué)儀器設(shè)備是個(gè)龐大的光學(xué)工程系統(tǒng)，但西方卻對(duì)中國(guó)進(jìn)行了完全封鎖。沒(méi)有就要研制，王大珩在別無(wú)選擇的前提下接下任務(wù)。600多人經(jīng)歷5年半時(shí)間的嘔心瀝血、揮汗掬智，至1966年4月，一臺(tái)重7噸、高3米、由1000多個(gè)機(jī)件組裝起來(lái)的形如大炮的跟蹤電影經(jīng)緯儀聳立于光機(jī)所內(nèi)。儀器的性能趕上了美國(guó)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了原蘇聯(lián)同類(lèi)設(shè)備。它的研制成功,開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)自行設(shè)計(jì)大型精密測(cè)量設(shè)備的歷史。1983年3月23日，時(shí)任美國(guó)總統(tǒng)的里根發(fā)布他謀劃已久的防御計(jì)劃演說(shuō)，即著名的“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”。底子薄、人口多的中國(guó)，當(dāng)時(shí)的政策重心在經(jīng)濟(jì)建設(shè)方面。但科學(xué)家們從高技術(shù)的角度考慮，就再也坐不住了——美國(guó)一旦實(shí)施“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”，就會(huì)壟斷更多的高新技術(shù)，那么，中國(guó)與世界的差距又會(huì)被拉遠(yuǎn)。王大珩也在想：中國(guó)怎么辦？他不時(shí)地自言自語(yǔ)——中國(guó)若不采取一些應(yīng)對(duì)行動(dòng)，將來(lái)會(huì)追悔莫及！在幾次專(zhuān)家討論會(huì)上，王大珩與陳芳允、楊嘉墀等院士指出要抓住目前的挑戰(zhàn)機(jī)遇，立足于長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，搞一些中長(zhǎng)期科技項(xiàng)目，讓中國(guó)的科技在趕超世界水平上邁出一大步。于是就有了我國(guó)的“863”計(jì)劃。攀登之中播下光華一路1941年王大珩進(jìn)入英國(guó)的雪菲爾大學(xué)，在世界著名玻璃學(xué)家特納的指導(dǎo)下專(zhuān)攻光學(xué)玻璃。完成博士論文后，王大珩受聘于伯明翰昌司玻璃公司。在昌司公司，他充分利用其先進(jìn)技術(shù)和設(shè)備，潛心鉆研，大膽創(chuàng)新，研制成功一種新型的V-棱鏡精密折射率測(cè)定裝置，獲得了英國(guó)儀器協(xié)會(huì)首屆“包溫氏獎(jiǎng)”。在英國(guó)盡管擁有優(yōu)越的工作和生活條件，但他還是于1948年迎著新中國(guó)黎明前的曙光回到了祖國(guó)的懷抱，在大連大學(xué)工學(xué)院創(chuàng)建了物理系并出任主任。1951年1月24日，經(jīng)錢(qián)三強(qiáng)推薦，中國(guó)科學(xué)院決定，任命王大珩為儀器館籌備委員會(huì)副主任，負(fù)責(zé)主持儀器館的籌備工作。擺在王大珩面前的是這樣一種現(xiàn)狀。在舊中國(guó)留下的廢墟上，尋找不到一處可以完全利用的基礎(chǔ)，中國(guó)幾乎就沒(méi)有應(yīng)用光學(xué)！王大珩想，他就是沖著“沒(méi)有”這兩個(gè)字來(lái)的。如果中國(guó)“有”，他就不會(huì)百折不撓地回國(guó)了。無(wú)論如何，他是絕不會(huì)因?yàn)椤皼](méi)有”而退卻的。從此，王大珩開(kāi)始了一生的追求——發(fā)展祖國(guó)的應(yīng)用光學(xué)事業(yè)。1995年1月，80歲的王大珩接受了首屆“何梁何利基金”成就獎(jiǎng)和100萬(wàn)元港幣。他拿出50萬(wàn)設(shè)立獎(jiǎng)勵(lì)基金，獎(jiǎng)勵(lì)在光學(xué)領(lǐng)域有突出成績(jī)的年輕人?；饡?huì)定為“迎光基金”。做學(xué)問(wèn)重要做人更重要身為著名科學(xué)家的王大珩曾說(shuō)，自己在年輕時(shí)并不是像人們想象的那樣胸有大志，并沒(méi)立志要當(dāng)什么大科學(xué)家。后來(lái)經(jīng)過(guò)在國(guó)外一段工作經(jīng)歷，他認(rèn)識(shí)到自己做什么事情都應(yīng)該有所創(chuàng)新，只有自己的創(chuàng)新才能真正學(xué)到東西，科學(xué)技術(shù)就是創(chuàng)新?！皠?chuàng)新是科學(xué)家的天職，還要艱苦奮斗、自力更生，另外，科學(xué)家還應(yīng)獻(xiàn)身、求實(shí)、協(xié)作。協(xié)作精神也是從事科學(xué)研究人員非常重要的一個(gè)職業(yè)素質(zhì)。現(xiàn)代科學(xué)很少是個(gè)人能推動(dòng)的，沒(méi)有奉獻(xiàn)精神、受委屈精神，就無(wú)法與人協(xié)作。在國(guó)外，這些精神也是作為科學(xué)上的道德。”王大珩有個(gè)學(xué)生叫趙文興。1982年,趙文興要去德國(guó)參加一個(gè)學(xué)術(shù)會(huì)議。臨行前，他把準(zhǔn)備在這個(gè)會(huì)議上發(fā)表的一篇文章拿給王大珩看。文章寫(xiě)得很好，但王大珩一眼就發(fā)現(xiàn)自己的名字被他署到前面了。這篇文章的整個(gè)觀點(diǎn)是王大珩在英國(guó)時(shí)就想到的問(wèn)題，但王大珩一直沒(méi)有機(jī)會(huì)去做，沒(méi)有得到證實(shí)，就把這個(gè)題目交給了趙文興。是趙文興成功地做出了這個(gè)實(shí)驗(yàn)，又是他據(jù)此寫(xiě)出了這篇論文，因此，這篇論文的署名理應(yīng)是他在前王大珩在后。王大珩毫不猶豫地把名字的順序改過(guò)來(lái)了。（選自《大眾日?qǐng)?bào)》，作者：吳志菲，有刪改）（1）下列對(duì)材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（5分）（）（）A．文章開(kāi)篇把王大珩的人生路比喻成光，既突出了人生短暫韶華易逝和通向光明的特點(diǎn)，同時(shí)又把王大珩和他的事業(yè)聯(lián)系起來(lái)了，貼切新穎。B．王大珩團(tuán)隊(duì)在一窮二白的基礎(chǔ)上，用5年半時(shí)間，成功研制了電影經(jīng)緯儀，超過(guò)了美國(guó)和蘇聯(lián)，開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)自行設(shè)計(jì)大型精密測(cè)量設(shè)備的歷史。C．王大珩把獲得的“何梁何利基金”成就獎(jiǎng)獎(jiǎng)金拿出一半設(shè)立了“迎光基金”，用意是歡迎并支持勇于投身光學(xué)領(lǐng)域的有志向的年輕人開(kāi)展相關(guān)研究。D．王大珩說(shuō)過(guò)他年輕的時(shí)候并沒(méi)立志要當(dāng)大科學(xué)家，后來(lái)在國(guó)外的工作經(jīng)歷使他有了遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，懂得了科學(xué)上的道德。E．王大珩在美國(guó)發(fā)布“星球大戰(zhàn)計(jì)劃”之后，就開(kāi)始為中國(guó)的前途和命運(yùn)著想，主張搞一些中長(zhǎng)期科技項(xiàng)目，讓中國(guó)科技有可能超越世界水平。（2）文章第一段說(shuō)：“珩”字的這兩種互不相關(guān)的含義同時(shí)融入了他的生命之中。請(qǐng)結(jié)合相關(guān)內(nèi)容談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。(6分)（3）文中列出的三個(gè)小標(biāo)題的作用是什么？結(jié)合文中內(nèi)容談?wù)勊鼈冎g的關(guān)系。(6分)（4）王大珩在科研上取得突出成績(jī)的主觀和客觀原因有哪些？請(qǐng)結(jié)合材料談?wù)効捶ā?8分)第Ⅱ卷表達(dá)題五．語(yǔ)言文字運(yùn)用（20分）13．依次填入下列各句橫線處的成語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）①在基層工作的干部要專(zhuān)注民生工程，深入基層，將民生工作做實(shí)，切忌

。②對(duì)于觀賞藝術(shù)品，大多數(shù)觀眾帶著看熱鬧的心態(tài)，

，匆匆過(guò)一眼就離開(kāi)了。③作為一個(gè)北方人，對(duì)嶺南的景觀歷史知之甚少，諸多風(fēng)景名勝在心底僅留下

的片段。A．浮光掠影

蜻蜓點(diǎn)水

走馬觀花

B．走馬觀花

浮光掠影

蜻蜓點(diǎn)水C．蜻蜓點(diǎn)水

走馬觀花

浮光掠影

D．走馬觀花

蜻蜓點(diǎn)水

浮光掠影14.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）（3分）A.與貪污腐敗相比，雖然庸官懶政的“軟腐敗”表面上不會(huì)造成太多的經(jīng)濟(jì)損失，但是會(huì)直接嚴(yán)重?fù)p害干部隊(duì)伍形象，損害黨和政府威信。B.昨天，在一股較強(qiáng)冷空氣的影響下，甘肅和陜西部分地區(qū)出現(xiàn)降雪，局地現(xiàn)大到暴雪，同時(shí)，氣溫下降造成道路結(jié)冰，對(duì)交通造成不利影響。C.要深入分析問(wèn)題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變推動(dòng)發(fā)展