青年教師匯報(bào)課

“雁陣青年教師成長(zhǎng)”系列活動(dòng)之新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)方案青年教師是學(xué)校發(fā)展的未來和希望，為了加速青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)，充分發(fā)揮“頭雁”教師的引領(lǐng)作用，助力青年教師在教學(xué)水平上的快速提升，也為進(jìn)一步了解新入職教師的教學(xué)基本素質(zhì)，展示新入職教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂組織和說課等能力，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃安排，決定開展新入職教師匯報(bào)課活動(dòng)。一、活動(dòng)目標(biāo)通過匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)專業(yè)功底的訓(xùn)練：分析、處理教材要有真知灼見。2.通過匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)基本功的訓(xùn)練：板書、語(yǔ)言、手段的運(yùn)用要得心應(yīng)手。3.通過匯報(bào)課活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)模式的探討。4.通過匯報(bào)課活動(dòng)，發(fā)揮“頭雁”教師的引領(lǐng)作用，濃化教研氣氛，加強(qiáng)備課研組建設(shè)。二、具體要求1、新入職教師和“頭雁”教師及同年級(jí)本學(xué)科教師共同參與備課—上課—聽課—反饋全過程，備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)把關(guān)。同組教師積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。2、合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩枚嗝襟w技術(shù)，要體現(xiàn)課堂的有效性和高效性。3、教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)新課標(biāo)教育理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)；在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材又不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課改教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)信息要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法要靈活多樣。4、能夠靈活駕馭課堂，師生互動(dòng)自然。熟練的控制時(shí)間，張弛有度；教態(tài)自然，儀表大方；語(yǔ)言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰。5、新入職教師匯報(bào)課向全校開放，同學(xué)科組教師全員參加聽課，其他學(xué)科組老師在沒有教學(xué)任務(wù)時(shí)可參加聽課活動(dòng)，并做好聽課記錄與評(píng)析。6、講課后，要進(jìn)行總結(jié)反饋。匯報(bào)人要簡(jiǎn)單說教學(xué)反思，并及時(shí)將教學(xué)設(shè)計(jì)、課件（電子版及紙質(zhì)版）、教學(xué)反思等材料交教務(wù)處李紅霞老師存檔。7、評(píng)委