1堅持依憲治國公開課一等獎創(chuàng)新教案（表格式）-2

1堅持依憲治國公開課一等獎創(chuàng)新教案（表格式）八年級道德與法治（下）教學(xué)設(shè)計

課題：2課1框:堅持依憲治國授課時間:2022年3月日---日課時:1課時

課標要求知道憲法是我國的根本大法，是一切組織和個人的根本活動的準則，增強憲法意識。

學(xué)情分析通過前面的學(xué)習(xí)，在學(xué)生的認知結(jié)構(gòu)中，已經(jīng)初步樹立起法制意識，對于憲法有部分了解，不完全了解，并且學(xué)生的憲法意識也需要進一步增強。因此，本節(jié)課對于正處于“心理斷乳期"的八年級學(xué)生來說，有助于進一步鞏固學(xué)生的法制意識。

學(xué)習(xí)目標理解憲法是根本大法、具有最高的法律地位、法律效力和法律權(quán)威，是一切組織和個人的根本準則；2.培養(yǎng)自主、合作學(xué)習(xí)的能力，提高守法、護法能力3.感受憲法權(quán)威，樹立憲法意識，自覺以憲法為根本的活動準則，增強守法意識。

教學(xué)重點根本的活動準則教學(xué)難點：憲法地位

教學(xué)方法情境探究教學(xué)準備課件

教學(xué)過程

學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)計與教師活動學(xué)生活動設(shè)計設(shè)計意圖

導(dǎo)課（3分鐘）：提問：憲法為什么是頂天立地的法律？十九大報告中明確指出：堅定不移走中國特色社會主義法治道路，完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。這句話說明什么？（堅持依法治國，首先要堅持依憲治國）今天學(xué)習(xí)堅持依法治國學(xué)生回答略引出課題同時也是對第一課重要知識點的回顧，一舉兩得

出示學(xué)習(xí)目標（2分鐘）出示學(xué)習(xí)目標教師解讀齊讀讓學(xué)生知道要學(xué)什么，掌握哪些重點。

自學(xué)（5分鐘）1.為什么憲法是根本活動準則？2.憲法與其他法律的區(qū)別有哪些？3.其他法律為什么要依據(jù)憲法制定？4.憲法的重要性是什么？閱讀教材獨立完成讓學(xué)生歸納基礎(chǔ)知識，教師進行適當指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力?？焖偬崛⌒畔⒛芰?/p>

展示匯報：（27分鐘）活動一：認識憲法（多媒體展示問題）（1）我國每一年的憲法日？（2）為什么是這一天？（3）我國設(shè)立憲法日的目的？（生回答）師：PPT展示憲法的目錄，問題（4）現(xiàn)行憲法的構(gòu)成有哪些？PPT展示憲法的制定與修訂歷史，師講解。師：我國憲法一直處在探索實踐和不斷完善過程中。我國憲法是隨著時代進步、黨和人民事業(yè)發(fā)展而不斷發(fā)展的?；顒佣簩W(xué)習(xí)憲法閱讀教材第21頁“探究與分享”思考：（1）我國為什么要對憲法草案進行全民討論？師：我國憲法是黨和人民意志的集中體現(xiàn)，是國家的根本法。國家的一切權(quán)力屬于人民。社會主義民主是人民的民主，能夠保證人民真正當家作主。展示課件：圖片及誓詞國家領(lǐng)導(dǎo)人為什么要帶頭維護憲法權(quán)威？展示課件：打虎無禁區(qū)，拍蒼蠅不手軟，獵狐不止步等說明什么？（黨和政府對腐敗的零容忍）為什么？（①堅持依法治國首先要堅持依憲治國，堅持依法執(zhí)政首先要堅持依憲執(zhí)政。②任何公民、社會組織和國家機關(guān)都必須以憲法法律為行為準則。）解決自學(xué)1生讀課文回答（2）憲法規(guī)定的內(nèi)容有哪些？師：憲法規(guī)定的是國家生活中最根本、最重要的問題。師：維護憲法的尊嚴和權(quán)威，增強法治意識。（PPT展示問題）（4）結(jié)合教材知識，談一談維護憲法權(quán)威的重要性。師：憲法具有至高無上的權(quán)威。憲法的權(quán)威關(guān)系國家的命運、社會的安定和人民的根本利益。知識拓展：（5）議一議習(xí)近平總書記隆重的進行憲法宣誓的原因是什么？或（重要性）（小組討論）師：因此，任何組織和個人都不得有超越憲法和法律的特權(quán)。歸納總結(jié)：自學(xué)2（PPT展示連連看）（6）你從中看出憲法具有怎樣的法律地位？（生回答）師：憲法是國家的根本法，在國家法律體系中具有最高的法律地位、法律權(quán)威和法律效力。（PPT展示圖示）結(jié)合圖示講解憲法具有最高的法律地位。（PPT展示十九大材料）思考：材料告訴我們什么道理？（生回答）師：憲法是國家法制統(tǒng)一的基礎(chǔ)。全面依法治國，保障憲法實施，必須完善以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系。PPT展示，總結(jié)歸納：想，憲法的重要性即自學(xué)4學(xué)生思考并回答自學(xué)1（小組討論）導(dǎo)課：材料導(dǎo)入本課。自學(xué)讓學(xué)生自己歸納基礎(chǔ)知識，教師并進行適當指導(dǎo)。通過情境幫助學(xué)生理解憲法是根本大法、感受憲法權(quán)威，樹立憲法意識，自覺以憲法為根本的活動準則，增強守法意識。通過分析理解憲法是國家根本法得原因，感受憲法的權(quán)威。

課堂總結(jié)（3分鐘）學(xué)生談收獲概括本節(jié)課的重點。

達標檢測（5分鐘）見課件單項選擇和練習(xí)冊材