7《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》第二課時(shí) 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
7《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》第二課時(shí) 公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
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7《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》第二課時(shí)公開(kāi)課一等獎(jiǎng)創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)六年級(jí)上冊(cè)第七課《權(quán)力受到制約和監(jiān)督》

(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)

一、教學(xué)目標(biāo)

1.了解權(quán)力行使必須加強(qiáng)監(jiān)督及監(jiān)督的途徑與方式。

2.知道積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān)是法律賦予公民的責(zé)任。

二、教學(xué)重點(diǎn)

國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力必須受法律監(jiān)督

三、教學(xué)難點(diǎn)

國(guó)家機(jī)關(guān)的權(quán)力必須受法律監(jiān)督

四、課前準(zhǔn)備

1.PPT課件。2.圖片、視頻素材收集.

五、教學(xué)過(guò)程

情景導(dǎo)入

1.師:同學(xué)們,老師給大家?guī)?lái)一幅漫畫(huà),你能讀出它要表達(dá)的意思嗎?

2.師:金印代表權(quán)力,把它關(guān)進(jìn)籠子,用“監(jiān)督"嚴(yán)管”“自律"三把鎖鎖起來(lái),意思就是權(quán)力運(yùn)行受監(jiān)督。

活動(dòng)一:權(quán)力運(yùn)行需受監(jiān)督

1.師:在我國(guó)的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等領(lǐng)域,必須加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督,以保證權(quán)力的行使符合人民的意愿,體現(xiàn)人民的利益。

2.師:在區(qū)人民代表大會(huì)的會(huì)場(chǎng)外,學(xué)生小記者正圍著人大代表提問(wèn),我們?nèi)ヂ?tīng)聽(tīng)他們提問(wèn)了什么問(wèn)題。

3.師:你能回答小記者提出的問(wèn)題嗎?

生1:國(guó)家行政機(jī)關(guān)的權(quán)力由法律規(guī)定,但是依法行使權(quán)力需要法律監(jiān)督。

生2:國(guó)家行政機(jī)關(guān)行使權(quán)力的過(guò)程中如果出現(xiàn)錯(cuò)誤要予以糾正并給予處罰。

生3:人大代表審議政府工作報(bào)告是對(duì)政府監(jiān)督的一種方式。

4.梳理小結(jié):國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員必須按照法律要求,保持同公民與社會(huì)的聯(lián)系,傾聽(tīng)意見(jiàn),接受監(jiān)督,保證國(guó)家機(jī)關(guān)依法行使權(quán)力,自覺(jué)履行職責(zé)。

活動(dòng)二:對(duì)權(quán)力運(yùn)行進(jìn)行監(jiān)督的方式

1.師:關(guān)于對(duì)權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督,國(guó)家主席習(xí)近平有精彩的論述,我們來(lái)讀一讀。

2.師:習(xí)主席的話告訴我們國(guó)家要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力運(yùn)行的制約和監(jiān)督,請(qǐng)大家閱讀教材第67頁(yè),完成該頁(yè)活動(dòng)園的練習(xí)。

3.梳理小結(jié):

生活中,公民可采取多種方式參與監(jiān)督。例如,采用書(shū)信、電子郵件、電話、走訪等形式向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)或反映;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電視、廣播、報(bào)刊等媒體進(jìn)行監(jiān)督。

活動(dòng)三:國(guó)家機(jī)關(guān)創(chuàng)造條件主動(dòng)接受監(jiān)督

1.師:接受監(jiān)督是法治國(guó)家的要求,更是社會(huì)發(fā)展的需要。國(guó)家機(jī)關(guān)要主動(dòng)創(chuàng)造條件接受監(jiān)督。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第68頁(yè)內(nèi)容,了解國(guó)家行政機(jī)關(guān)可以通過(guò)哪些方式主動(dòng)接受監(jiān)督。

2.閱讀思考:國(guó)家機(jī)關(guān)可以通過(guò)哪些方式主動(dòng)接受監(jiān)督?

生:行政機(jī)關(guān)可以通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法形式,主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)有關(guān)信息,接受監(jiān)督。

3.什么是政府公報(bào)?我們來(lái)看一個(gè)動(dòng)漫微課《什么是政府公報(bào)》(具體見(jiàn)后面的動(dòng)漫微課)

4.梳理小結(jié):

我國(guó)法律規(guī)定,行政機(jī)關(guān)在行使行政管理職權(quán)的過(guò)程中,要通過(guò)政府公報(bào)、政府網(wǎng)站、新聞發(fā)布會(huì)、報(bào)刊等合法的形式,主動(dòng)向社會(huì)公開(kāi)有關(guān)信息,包括與公民切身利益相關(guān)的信息,需要公民廣泛知道或參與的信息,各行政機(jī)關(guān)的機(jī)構(gòu)設(shè)置、職能、辦事程序等信息,以便更好地接受監(jiān)督。監(jiān)督行政機(jī)關(guān)是公民依法享有的權(quán)利。

活動(dòng)四:公民積極行使監(jiān)督權(quán)

1.師:公民積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān),這是法律賦予我們的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材第69頁(yè)正文的第一段,思考回答下面的問(wèn)題:

(1)公民的監(jiān)督權(quán)有哪些內(nèi)容?

生:公民有對(duì)國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員提出批評(píng)和建議的權(quán)利,對(duì)他們的違法失職行為有提出申訴控告或檢舉的權(quán)利。

(2)公民在行使監(jiān)督權(quán)的時(shí)候要注意什么?

生:我們要依法行使監(jiān)督權(quán),在提出批評(píng)、檢舉問(wèn)題時(shí)應(yīng)該尊重事實(shí),不能誣告陷害。

2.師:在課堂上,陽(yáng)光小學(xué)的同學(xué)們就“小學(xué)生能否監(jiān)督、怎樣監(jiān)督”等問(wèn)題展開(kāi)了討論,我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。

3.冬冬:我們有權(quán)監(jiān)督,但一定要依法監(jiān)督。

麗麗:我們有監(jiān)督的權(quán)利,可小學(xué)生年齡小,還做不到對(duì)權(quán)力的監(jiān)督。

你同意這些觀點(diǎn)嗎?說(shuō)一說(shuō)你的看法。

生1:冬冬的觀點(diǎn)是正確的。小學(xué)生有權(quán)監(jiān)督,但要依法監(jiān)督。

生2:麗麗的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。作為中華人民共和國(guó)公民,不論年齡大小,都要積極參與監(jiān)督國(guó)家機(jī)關(guān),這是法律賦予我們的責(zé)任。

4.師:監(jiān)督權(quán)對(duì)于國(guó)家發(fā)展和建設(shè)是非常重要的,我們一起來(lái)讀一讀國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人有關(guān)這方面的論述。

第69頁(yè)的“閱讀角”

課堂

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