




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
廣西崇左市扶綏縣2025屆八年級(jí)數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)試題注意事項(xiàng)1.考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑;如需改動(dòng),請(qǐng)用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無(wú)效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚,線(xiàn)條、符號(hào)等須加黑、加粗.一、選擇題(每題4分,共48分)1.已知一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)的圖象如圖所示,則關(guān)于x與y的二元一次方程組的解的個(gè)數(shù)為(
)A.0個(gè) B.1個(gè) C.2個(gè) D.無(wú)數(shù)個(gè)2.有下列的判斷:①△ABC中,如果a2+b2≠c2,那么△ABC不是直角三角形②△ABC中,如果a2-b2=c2,那么△ABC是直角三角形③如果△ABC是直角三角形,那么a2+b2=c2以下說(shuō)法正確的是()A.①②B.②③C.①③D.②3.某平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)長(zhǎng)為x,y,一邊長(zhǎng)為6,則x與y的值可能是()A.4和7 B.5和7 C.5和8 D.4和174.直線(xiàn)與軸的交點(diǎn)坐標(biāo)是()A. B. C. D.5.要使分式有意義,則x的取值應(yīng)滿(mǎn)足()A.x≠2 B.x=2 C.x=1 D.x≠16.D、E是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),△ABC、△ADE的面積分別為S、S1,則下列結(jié)論中,錯(cuò)誤的是()A.DE∥BC B.DE=BC C.S1=S D.S1=S7.下列說(shuō)法中,正確的是()A.一組對(duì)邊平行,另一組對(duì)邊相等的四邊形是平行四邊形 B.對(duì)角線(xiàn)相等的四邊形是矩形C.有一組鄰邊相等的矩形是正方形 D.對(duì)角線(xiàn)互相垂直的四邊形是菱形8.如圖,∠1、∠2、∠3、∠4、∠5是五邊形ABCDE的外角,且∠1=∠2=∠3=∠4=70°,則∠AED的度數(shù)是()A.110°B.108°C.105°D.100°9.∠A的余角是70°,則∠A的補(bǔ)角是()A.20° B.70° C.110° D.160°10.為弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,某校初二年級(jí)舉辦傳統(tǒng)文化進(jìn)校園朗誦大賽,小明同學(xué)根據(jù)比賽中九位評(píng)委所給的某位參賽選手的分?jǐn)?shù),制作了一個(gè)表格,如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是()中位數(shù)眾數(shù)平均數(shù)方差9.29.39.10.3A.中位數(shù) B.眾數(shù) C.平均數(shù) D.方差11.已知正比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)(1,-2),則正比例函數(shù)的解析式為()A. B. C. D.12.不等式的解集為()A. B. C. D.二、填空題(每題4分,共24分)13.已知一次函數(shù)的圖象與直線(xiàn)y=﹣x+1平行,且過(guò)點(diǎn)(8,2),那么此一次函數(shù)的解析式為.14.已知方程的一個(gè)根為,則常數(shù)__________.15.直線(xiàn)y=kx+b經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(-2,0)和y軸的正半軸上一點(diǎn)B.如果△ABO(O為坐標(biāo)原點(diǎn))的面積為2,則b的值是________.16.已知:正方形,為平面內(nèi)任意一點(diǎn),連接,將線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到,當(dāng)點(diǎn),,在一條直線(xiàn)時(shí),若,,則________.17.直角三角形有兩邊長(zhǎng)為3和4,則斜邊長(zhǎng)為_(kāi)____.18.對(duì)于實(shí)數(shù),,,表示,兩數(shù)中較小的數(shù),如,.若關(guān)于的函數(shù),的圖象關(guān)于直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),則的取值范圍是__,對(duì)應(yīng)的值是__.三、解答題(共78分)19.(8分)一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x、y軸分別交于點(diǎn)A(2,0),B(0,4).(1)求該函數(shù)的解析式;(2)O為坐標(biāo)原點(diǎn),設(shè)OA、AB的中點(diǎn)分別為C、D,P為OB上一動(dòng)點(diǎn),求PC+PD的最小值,并求取得最小值時(shí)P點(diǎn)的坐標(biāo).20.(8分)某文具店第一次用400元購(gòu)進(jìn)膠皮筆記本若干個(gè),第二次又用400元購(gòu)進(jìn)該種型號(hào)的筆記本,但這次每個(gè)的進(jìn)價(jià)是第一次進(jìn)價(jià)的1.25倍,購(gòu)進(jìn)數(shù)量比第一次少了20個(gè).(1)求第一次每個(gè)筆記本的進(jìn)價(jià)是多少?(2)若要求這兩次購(gòu)進(jìn)的筆記本按同一價(jià)格全部銷(xiāo)售完畢后后獲利不低于460元,問(wèn)每個(gè)筆記本至少是多少元?21.(8分)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織300名干部、群眾參加義務(wù)植樹(shù)活動(dòng),下表是隨機(jī)抽出的50名干部、群眾義務(wù)植樹(shù)的統(tǒng)計(jì),根據(jù)圖中的數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題:植樹(shù)棵樹(shù)34568人數(shù)8151278(1)這50個(gè)人平均每人植樹(shù)多少棵?植樹(shù)棵數(shù)的中位數(shù)是多少?(2)估計(jì)該鄉(xiāng)鎮(zhèn)本次活動(dòng)共植樹(shù)多少棵?22.(10分)甲、乙兩班各推選10名同學(xué)進(jìn)行投籃比賽,按照比賽規(guī)則,每人各投了10個(gè)球,兩個(gè)班選手的進(jìn)球數(shù)統(tǒng)計(jì)如表,請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題進(jìn)球數(shù)/個(gè)1098765甲111403乙012502(1)分別寫(xiě)出甲、乙兩班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)、中位數(shù)與眾數(shù);(2)如果要從這兩個(gè)班中選出一個(gè)班級(jí)參加學(xué)校的投籃比賽,爭(zhēng)取奪得總進(jìn)球團(tuán)體的第一名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?如果要爭(zhēng)取個(gè)人進(jìn)球數(shù)進(jìn)入學(xué)校前三名,你認(rèn)為應(yīng)該選擇哪個(gè)班?23.(10分)如圖,在△ABC中,∠C=90°,∠B=30°,AB的垂直平分線(xiàn)交BC于D,垂足為E,BD=4cm.求AC的長(zhǎng).24.(10分)定義:點(diǎn)關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為,以為邊作等邊,則稱(chēng)點(diǎn)為的“等邊對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”;(1)若,求點(diǎn)的“等邊對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”的坐標(biāo);(2)若點(diǎn)是雙曲線(xiàn)上動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)的“等邊對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”點(diǎn)在第四象限時(shí),①如圖(1),請(qǐng)問(wèn)點(diǎn)是否也會(huì)在某一函數(shù)圖象上運(yùn)動(dòng)?如果是,請(qǐng)求出此函數(shù)的解析式;如果不是,請(qǐng)說(shuō)明理由;②如圖(2),已知點(diǎn),,點(diǎn)是線(xiàn)段上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)在軸上,若以、、、這四個(gè)點(diǎn)為頂點(diǎn)的四邊形是平行四邊形時(shí),求點(diǎn)的縱坐標(biāo)的取值范圍.25.(12分)如圖,已知.利用直尺和圓規(guī),根據(jù)下列要求作圖(不寫(xiě)作法,保留作圖痕跡),并回答問(wèn)題:(1)作的平分線(xiàn)、交于點(diǎn);(2)作線(xiàn)段的垂直平分線(xiàn),交于點(diǎn),交于點(diǎn),連接;(3)寫(xiě)出你所作出的圖形中的所有等腰三角形.26.如圖,以△ABC的三邊為邊在BC同側(cè)分別作等邊三角形,即△ABD,△BCE,△ACF.(1)四邊形ADEF為_(kāi)_________四邊形;(2)當(dāng)△ABC滿(mǎn)足條件____________時(shí),四邊形ADEF為矩形;(3)當(dāng)△ABC滿(mǎn)足條件____________時(shí),四邊形ADEF為菱形;(4)當(dāng)△ABC滿(mǎn)足條件____________時(shí),四邊形ADEF不存在.
參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】
圖象可知,一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)是兩條互相平行的直線(xiàn),所以關(guān)于x與y的二元一次方程組無(wú)解.【詳解】∵一次函數(shù)y1=2x+m與y2=2x+n(m≠n)是兩條互相平行的直線(xiàn),∴關(guān)于x與y的二元一次方程組無(wú)解.故選A.【點(diǎn)睛】本題考查了一次函數(shù)與二元一次方程(組),方程組的解就是使方程組中兩個(gè)方程同時(shí)成立的一對(duì)未知數(shù)的值,而這一對(duì)未知數(shù)的值也同時(shí)滿(mǎn)足兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)式,因此方程組的解就是兩個(gè)相應(yīng)的一次函數(shù)圖象的交點(diǎn)坐標(biāo).2、D【解析】【分析】欲判斷三角形是否為直角三角形,這里給出三邊的長(zhǎng),需要驗(yàn)證兩小邊的平方和等于最長(zhǎng)邊的平方即可.【詳解】①c不一定是斜邊,故錯(cuò)誤;②正確;③若△ABC是直角三角形,c不是斜邊,則a2+b2≠c2,故錯(cuò)誤,所以正確的只有②,故選D.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理以及勾股定理的逆定理,熟練掌握勾股定理以及勾股定理的逆定理的內(nèi)容是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】分析:如圖:因?yàn)槠叫兴倪呅蔚膶?duì)角線(xiàn)互相平分,所,,在中任意兩邊之和大于第三邊,任意兩邊之差小于第三邊,將各答案代入驗(yàn)證即可求得.詳解:A、∵,∴不可能;B、∵,∴不可能;C、∵,∴可能;D、,∴不可能;故選C..點(diǎn)睛:本題考查平行四邊形的性質(zhì)以及三角形的三邊關(guān)系定理.熟練掌握平行四邊形的性質(zhì)和三角形三條邊的關(guān)系式解答本題的關(guān)鍵.4、A【解析】
根據(jù)直線(xiàn)與x軸的交點(diǎn),y=0時(shí),求得的x的值,就是直線(xiàn)與x軸相交的橫坐標(biāo),計(jì)算求解即可.【詳解】解:當(dāng)y=0時(shí),可得計(jì)算所以直線(xiàn)與x軸的交點(diǎn)為:故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查直線(xiàn)與坐標(biāo)軸的相交問(wèn)題,這是一次函數(shù)的常考點(diǎn),與x軸相交,y=0,與y軸相交,則x=0.5、A【解析】
根據(jù)分式的性質(zhì),要使分式有意義,則分式的分母不等于0.【詳解】根據(jù)題意可得要使分式有意義,則所以可得故選A.【點(diǎn)睛】本題主要考查分式的性質(zhì),關(guān)鍵在于分式的分母不能為0.6、D【解析】
由D、E是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn)得出DE是△ABC的中位線(xiàn),得出DE∥BC,DE=BC,易證△ADE∽△ABC得出,即可得出結(jié)果.【詳解】∵D、E是△ABC的邊AB、AC的中點(diǎn),∴DE是△ABC的中位線(xiàn),∴DE∥BC,DE=BC,∵DE∥BC,∠A=∠A,∴△ADE∽△ABC,∴,即S1=S,∴D錯(cuò)誤,故選:D.【點(diǎn)睛】考查了相似三角形的判定與性質(zhì)、三角形中位線(xiàn)定理等知識(shí),熟練掌握相似三角形的判定與性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)平行四邊形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定義即可作出判斷.【詳解】解:一組對(duì)邊平行且相等的四邊形是平行四邊形,故A錯(cuò)誤;對(duì)角線(xiàn)相等的平行四邊形是矩形,故B錯(cuò)誤;有一組鄰邊相等的矩形是正方形,故C正確;對(duì)角線(xiàn)互相垂直平分的四邊形是菱形或?qū)蔷€(xiàn)互相垂直的平行四邊形是菱形,故D錯(cuò)誤;故本題答案應(yīng)為:C.【點(diǎn)睛】平行四邊形、矩形、正方形、菱形的判定方法以及定義是本題的考點(diǎn),熟練掌握其判定方法是解題的關(guān)鍵.8、D【解析】∠AED的外角為:360°-∠1-∠2-∠3-∠4=80°,多邊形外角與相鄰的內(nèi)角互為鄰補(bǔ)角,所以∠AED=180°-80°=100°.9、D【解析】
先根據(jù)互余兩角的和等于90°求出∠A的度數(shù),再根據(jù)互補(bǔ)兩角的和等于180°列式求解即可;或根據(jù)同一個(gè)角的補(bǔ)角比余角大90°進(jìn)行計(jì)算.【詳解】解:∵∠A的余角是70°,∴∠A=90°-70°=20°,∴∠A的補(bǔ)角是:180°-20°=160°;或∠A的補(bǔ)角是:70°+90°=160°.故選:A.【點(diǎn)睛】本題考查了余角與補(bǔ)角的求法,熟記互余兩角的和等于90°,互補(bǔ)兩角的和等于180°的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.10、A【解析】
根據(jù)中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按照從小到大(或從大到?。┑捻樞蚺帕?,如果數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是奇數(shù),則處于中間位置的數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù);如果這組數(shù)據(jù)的個(gè)數(shù)是偶數(shù),則中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)就是這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)可得答案.【詳解】如果去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,則表中數(shù)據(jù)一定不發(fā)生變化的是中位數(shù).故選A.點(diǎn)睛:本題主要考查了中位數(shù),關(guān)鍵是掌握中位數(shù)定義.11、B【解析】
利用待定系數(shù)法把(1,-2)代入正比例函數(shù)y=kx中計(jì)算出k即可得到解析式.【詳解】根據(jù)點(diǎn)在直線(xiàn)上,點(diǎn)的坐標(biāo)滿(mǎn)足方程的關(guān)系,將(1,-2)代入,得:,∴正比例函數(shù)的解析式為.故選B.12、B【解析】
先去括號(hào),再移項(xiàng),然后合并同類(lèi)項(xiàng),最后系數(shù)化為1,即可得出答案.【詳解】解:6x+15>8x+66x-8x>6-15-2x>-9x<4.5因此答案選擇B.【點(diǎn)睛】本題主要考查了一元一次不等式的解法:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類(lèi)項(xiàng),系數(shù)化為1.二、填空題(每題4分,共24分)13、y=-x+1【解析】由函數(shù)的圖象與直線(xiàn)y=-x+1平行,可得斜率,將點(diǎn)(8,2)代入即可人求解.解:設(shè)所求一次函數(shù)的解析式為y=kx+b,∵函數(shù)的圖象與直線(xiàn)y=-x+1平行,∴k=-1,又過(guò)點(diǎn)(8,2),有2=-1×8+b,解得b=1,∴一次函數(shù)的解析式為y=-x+1,故答案為y=-x+1.14、【解析】
將x=2代入方程,即可求出k的值.【詳解】解:將x=2代入方程得:,解得k=.【點(diǎn)睛】本題考查了一元二次方程的解,理解方程的解是方程成立的未知數(shù)的值是解答本題的關(guān)鍵15、1【解析】.而|OA|=1,故|OB|=1,又點(diǎn)B在y軸正半軸上,所以b=1.16、或【解析】
分兩種情況討論:(1)當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段BD上時(shí),如下圖連接EG交CD于F;(2)當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如下圖連接EG交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F.根據(jù)兩種情況分別畫(huà)出圖形,證得是等腰直角三角形,求出DF=EF=2,然后在直角三角形ECF中利用勾股定理即可求出CE的長(zhǎng).【詳解】解:分兩種情況討論:(1)當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段BD上時(shí),如下圖連接EG交CD于F∵ABCD是正方形∴CD=AD=4∵線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到∴是等腰直角三角形,DE=DG=∴DF=EF=2∴CF=CD-DF=4-2=2∴CE=(2)當(dāng)點(diǎn)G在線(xiàn)段BD的延長(zhǎng)線(xiàn)上時(shí),如下圖連接EG交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于F∵ABCD是正方形∴CD=AD=4∵線(xiàn)段繞點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)得到∴是等腰直角三角形,DE=DG=∴DF=EF=2∴CF=CD+DF=4+2=6∴CE=綜上所述,CE的長(zhǎng)為或【點(diǎn)睛】本題考查了正方形的性質(zhì)、旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)及等腰直角三角形的性質(zhì),通過(guò)旋轉(zhuǎn)證得是等腰直角三角形進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算是解題的關(guān)鍵.17、4或1【解析】
直角三角形中斜邊為最長(zhǎng)邊,無(wú)法確定邊長(zhǎng)為4的邊是否為斜邊,所以要討論(1)邊長(zhǎng)為4的邊為斜邊;(2)邊長(zhǎng)為4的邊為直角邊.【詳解】解:(1)當(dāng)邊長(zhǎng)為4的邊為斜邊時(shí),該直角三角形中斜邊長(zhǎng)為4;(2)當(dāng)邊長(zhǎng)為4的邊為直角邊時(shí),則根據(jù)勾股定理得斜邊長(zhǎng)為=1,故該直角三角形斜邊長(zhǎng)為4cm或1cm,故答案為:4或1.【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理在直角三角形中的運(yùn)用,考查了分類(lèi)討論思想,本題中運(yùn)用分類(lèi)討論思想討論邊長(zhǎng)為4的邊是直角邊還是斜邊是解題的關(guān)鍵18、或,6或3.【解析】
先根據(jù)函數(shù)可知此函數(shù)的對(duì)稱(chēng)軸為y軸,由于函數(shù)關(guān)于直線(xiàn)x=3對(duì)稱(chēng),所以數(shù),的圖象即為的圖象,據(jù)此解答即可【詳解】設(shè),①當(dāng)與關(guān)于對(duì)稱(chēng)時(shí),可得,②在,中,與沒(méi)重合部分,即無(wú)論為何值,即恒小于等于,那么由于對(duì)對(duì)稱(chēng),也即對(duì)于對(duì)稱(chēng),得,.綜上所述,或,對(duì)應(yīng)的值為6或3故答案為或,6或3【點(diǎn)睛】此題考查函數(shù)的最值及其幾何意義,解題關(guān)鍵在于分情況討論三、解答題(共78分)19、(1)y=-2x+1;(2)22;點(diǎn)P的坐標(biāo)為(0,1).【解析】試題分析:(1)、將A、B兩點(diǎn)的坐標(biāo)代入解析式求出k和b的值,從而得出函數(shù)解析式;(2)、首先得出點(diǎn)C關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C′,然后得出點(diǎn)D的坐標(biāo),根據(jù)C′、D的坐標(biāo)求出直線(xiàn)C′D的解析式,從而求出點(diǎn)P的坐標(biāo),然后根據(jù)勾股定理得出C′D的長(zhǎng)度,從而得出答案.試題解析:(1)將點(diǎn)A、B的坐標(biāo)代入y=kx+b并計(jì)算得k=-2,b=1.∴解析式為:y=-2x+1;(2)存在一點(diǎn)P,使PC+PD最?。?/p>
∵0(0,0),A(2,0),且C為AO的中點(diǎn),
∴點(diǎn)C的坐標(biāo)為(1,0),則C關(guān)于y軸的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)為C′(-1,0),
又∵B(0,1),A(2,0)且D為AB的中點(diǎn),∴點(diǎn)D的坐標(biāo)為(1,2),
連接C′D,設(shè)C′D的解析式為y=kx+b,
有{2=k+b0=-k+b,解得{k=1b=1,∴y=x+1是DC′的解析式,∵x=0,∴y=1,
即20、(1)1元(2)2元【解析】
(1)設(shè)第一次每個(gè)筆記本的進(jìn)價(jià)為x元,然后根據(jù)第二次又用100元購(gòu)進(jìn)該種型號(hào)的筆記本數(shù)量比第一次少20個(gè)列方程求解即可;(2)設(shè)每個(gè)筆記本售價(jià)為y元,然后根據(jù)全部銷(xiāo)售完畢后后獲利不低于160元列不等式求解即可.【詳解】解:(1)設(shè)第一次每個(gè)筆記本的進(jìn)價(jià)為x元.依據(jù)題可得,解這個(gè)方程得:x=1.經(jīng)檢驗(yàn),x=1是原方程的解.故第一次每個(gè)筆記本的進(jìn)價(jià)為1元.(2)設(shè)每個(gè)筆記本售價(jià)為y元.根據(jù)題意得:,解得:y≥2.所以每個(gè)筆記本得最低售價(jià)是2元.【點(diǎn)睛】本題主要考查的是分式方程和一元一次不等式的應(yīng)用,找出題目的相等關(guān)系和不等關(guān)系是解題的關(guān)鍵.21、(1)5,5;(2)1500.【解析】
(1)利用加權(quán)平均數(shù)求得平均數(shù)即可;將所有數(shù)據(jù)從大到小排列即可得到中位數(shù);(2)根據(jù)(1)中所求得出植樹(shù)總數(shù)即可.【詳解】(1)平均數(shù)=(棵),∵共50人,∴中位數(shù)是第25和26個(gè)數(shù)的平均數(shù),∴中位數(shù)=(5+5)(棵),(2)3005=1500(棵),∴該鄉(xiāng)鎮(zhèn)本次活動(dòng)共植樹(shù)1500棵.【點(diǎn)睛】此題考查加權(quán)平均數(shù)、中位數(shù)的確定、樣本估計(jì)總體,正確理解題意即可計(jì)算解答.22、(1)甲班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;乙班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;(2)要爭(zhēng)取奪取總進(jìn)球團(tuán)體第一名,應(yīng)選乙班;要進(jìn)入學(xué)校個(gè)人前3名,應(yīng)選甲班.【解析】
(1)利用平均數(shù)、中位數(shù)和眾數(shù)的定義直接求出;(2)根據(jù)方差和個(gè)人發(fā)揮的最好成績(jī)進(jìn)行選擇.【詳解】解:(1)甲班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;乙班選手進(jìn)球數(shù)的平均數(shù)為7,中位為7,眾數(shù)為7;(2)甲班S12=[(10﹣7)2+(9﹣7)2+(8﹣7)2+1×(7﹣7)2+0×(6﹣7)2+3×(5﹣7)2]=2.6,乙班S22=[0×(10﹣7)2+(9﹣7)2+2×(8﹣7)2+5×(7﹣7)2+(6﹣7)2+2×(5﹣7)2]=1.1.∵甲方差>乙方差,∴要爭(zhēng)取奪取總進(jìn)球團(tuán)體第一名,應(yīng)選乙班.∵甲班有一位百發(fā)百中的出色選手,∴要進(jìn)入學(xué)校個(gè)人前3名,應(yīng)選甲班.【點(diǎn)睛】本題考查了平均數(shù),中位數(shù),方差的意義.平均數(shù)表示一組數(shù)據(jù)的平均程度.中位數(shù)是將一組數(shù)據(jù)從小到大(或從大到?。┲匦屡帕泻?,最中間的那個(gè)數(shù)(最中間兩個(gè)數(shù)的平均數(shù));方差是用來(lái)衡量一組數(shù)據(jù)波動(dòng)大小的量.23、12【解析】
如圖,連接AD,根據(jù)垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)可得BD=AD,進(jìn)而得到∠DAC的度數(shù)和DC的長(zhǎng),再根據(jù)勾股定理求出AC的長(zhǎng)即可.【詳解】如圖,連接AD,∵ED是AB的垂直平分線(xiàn),∴AD=BD=4,∴∠BAD=∠B=30°,∴∠DAC=30°,∵DC=12AD∴AC=AD故答案是12.【點(diǎn)睛】本題主要考查垂直平分線(xiàn)的性質(zhì)以及三角函數(shù),求出∠DAC的大小是解題的關(guān)鍵.24、(1)或;(2)①;②或【解析】
(1)根據(jù)P點(diǎn)坐標(biāo)得出P'的坐標(biāo),可求PP'=4;設(shè)C(m,n),有PC=P'C=24,通過(guò)解方程即可得出結(jié)論;(2)①設(shè)P(c,),得出P'的坐標(biāo),利用連點(diǎn)間的距離公式可求的長(zhǎng),設(shè)C(s,t),有,然后通過(guò)解方程可得,再根據(jù)消元c即可得xy=-6;②分AG為平行四邊形的邊和AG為平行四邊形的對(duì)角線(xiàn)兩種情況進(jìn)行分類(lèi)討論.【詳解】解:(1)∵P(1,),
∴P'(-1,-),
∴PP'=4,
設(shè)C(m,n),
∴等邊△PP′C,
∴PC=P'C=4,解得n=或-,
∴m=-1或m=1.
如圖1,觀察點(diǎn)C位于第四象限,則C(,-1).即點(diǎn)P的“等邊對(duì)稱(chēng)點(diǎn)”的坐標(biāo)是(,-1).(2)①設(shè),∴,∴,設(shè),,∴,∴,∴,∴,∴或,∴點(diǎn)在第四象限,,∴,令,∴,即;②已知,,則直線(xiàn)為,設(shè)點(diǎn),設(shè)點(diǎn),,即,,,構(gòu)成平行四邊形,點(diǎn)在線(xiàn)段上,;當(dāng)為對(duì)角線(xiàn)時(shí),平行四邊形對(duì)角坐標(biāo)之和相等;,,,即;當(dāng)為邊時(shí),平行四邊形,,,,即;當(dāng)為邊時(shí),平行四邊形,,,,而點(diǎn)在第三象限,,即此時(shí)點(diǎn)不存在;綜上,或.【點(diǎn)睛】本題考查反比例函數(shù)的圖象及性質(zhì),等邊三角形的性質(zhì),新定義;理解題意,利用等邊三角形的性質(zhì)結(jié)合勾股定理求點(diǎn)C的坐標(biāo)是關(guān)鍵,數(shù)形結(jié)合解題是求yc范圍的關(guān)鍵.25、(1)見(jiàn)解析;(2)見(jiàn)解析;(3)【解析】
(1)利用尺規(guī)作出∠ABC的角平分線(xiàn)即可.(2)利用尺規(guī)作出線(xiàn)段BD的垂直平分線(xiàn)即可.(3)根據(jù)等腰三角形的定義判斷即可.【詳解】(1)射線(xiàn)BD即為所求.(2)直線(xiàn)EF即為所求.(3)△BDE,△BDF,△BEF是等腰三角形.【
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- CJ/T 429-2013汽車(chē)庫(kù)和停車(chē)場(chǎng)車(chē)位引導(dǎo)裝置
- CJ/T 381-2011無(wú)負(fù)壓一體化智能給水設(shè)備
- CJ/T 359-2010鋁合金水表殼及管接件
- CJ/T 326-2010市政排水用塑料檢查井
- CJ 3036-1995醫(yī)療垃圾焚燒環(huán)境衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)
- 從零開(kāi)始的系統(tǒng)分析師試題及答案
- 網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃設(shè)計(jì)師考試分析技巧試題及答案
- 中級(jí)社會(huì)工作者考試壓力應(yīng)對(duì)試題及答案
- 計(jì)算機(jī)高級(jí)office應(yīng)用試題及答案
- 聚焦熱點(diǎn)的中級(jí)社會(huì)工作者試題及答案
- 6.2 做核心思想理念的傳承者 課時(shí)訓(xùn)練(含答案)-2024-2025學(xué)年下學(xué)期 七年級(jí)道德與法治
- 工業(yè)園區(qū)裝修管理規(guī)定
- 2024年第二次廣東省普通高中生物學(xué)業(yè)水平合格性考試含答案
- 不孕癥婦女的護(hù)理課件
- 統(tǒng)編版(2024)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí):詞語(yǔ)、成語(yǔ)運(yùn)用 刷題練習(xí)題(含答案解析)
- 綜合實(shí)踐項(xiàng)目栽培一種植物探究所需的環(huán)境條件課件-人教版生物七年級(jí)下冊(cè)
- 技術(shù)轉(zhuǎn)移與成果轉(zhuǎn)化考核試卷
- 押題預(yù)測(cè):2025年高考英語(yǔ)作文可能這樣考!押題+范文
- 2025年上半年支部工作總結(jié)范文
- 全球包裝材料標(biāo)準(zhǔn)BRCGS第7版內(nèi)部審核全套記錄
- 中建土方開(kāi)挖及基坑支護(hù)、降水安全專(zhuān)項(xiàng)施工方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論