2025年心理與社會(huì)鄴研究生入學(xué)考試題及答案

2025年心理與社會(huì)鄴研究生入學(xué)考試題及答案一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共12分）

1.心理社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人是誰？

A.弗洛伊德

B.馬斯洛

C.埃里克森

D.阿德勒

答案：C

2.心理社會(huì)治療模式的核心概念是什么？

A.人際關(guān)系

B.心理動(dòng)力學(xué)

C.行為改變

D.社會(huì)文化

答案：A

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則是什么？

A.尊重、保密、公正、責(zé)任

B.尊重、保密、專業(yè)、責(zé)任

C.尊重、保密、公正、專業(yè)

D.尊重、保密、公正、公正

答案：B

4.社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是什么？

A.互助、平等、尊重、公正

B.互助、平等、尊重、和諧

C.互助、平等、公正、和諧

D.互助、平等、公正、公正

答案：A

5.心理社會(huì)治療模式中的直接治療技巧是什么？

A.溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧

B.溝通技巧、傾聽技巧、引導(dǎo)技巧

C.溝通技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧

D.溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧

答案：D

6.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是什么？

A.提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系

B.提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、提升職業(yè)素養(yǎng)

C.提高專業(yè)能力、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)

D.提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)

答案：D

二、多項(xiàng)選擇題（每題3分，共18分）

1.心理社會(huì)治療模式的基本技巧有哪些？

A.溝通技巧

B.傾聽技巧

C.同理心技巧

D.引導(dǎo)技巧

E.反饋技巧

答案：ABCDE

2.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括哪些？

A.實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)了解

B.實(shí)習(xí)崗位選擇

C.實(shí)習(xí)計(jì)劃制定

D.實(shí)習(xí)過程記錄

E.實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告

答案：ABCDE

3.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則有哪些？

A.尊重

B.保密

C.公正

D.責(zé)任

E.專業(yè)

答案：ABCDE

4.心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)有哪些？

A.心理動(dòng)力學(xué)

B.行為改變

C.社會(huì)文化

D.人際關(guān)系

E.生態(tài)系統(tǒng)

答案：ABCDE

5.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要意義有哪些？

A.提高專業(yè)能力

B.積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

C.拓展人際關(guān)系

D.提升職業(yè)素養(yǎng)

E.增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

答案：ABCDE

6.心理社會(huì)治療模式中的間接治療技巧有哪些？

A.溝通技巧

B.傾聽技巧

C.同理心技巧

D.引導(dǎo)技巧

E.反饋技巧

答案：ABCDE

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共30分）

1.簡(jiǎn)述心理社會(huì)治療模式的基本技巧。

答案：心理社會(huì)治療模式的基本技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

2.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的。

答案：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

3.簡(jiǎn)述心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)。

答案：心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)包括心理動(dòng)力學(xué)、行為改變、社會(huì)文化、人際關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)。

4.簡(jiǎn)述社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則。

答案：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、公正、責(zé)任和專業(yè)。

5.簡(jiǎn)述心理社會(huì)治療模式中的直接治療技巧。

答案：心理社會(huì)治療模式中的直接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

6.簡(jiǎn)述心理社會(huì)治療模式中的間接治療技巧。

答案：心理社會(huì)治療模式中的間接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

四、論述題（每題10分，共30分）

1.論述心理社會(huì)治療模式在臨床社會(huì)工作中的應(yīng)用。

答案：心理社會(huì)治療模式在臨床社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是幫助服務(wù)對(duì)象了解自身心理問題；二是幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人際關(guān)系；三是幫助服務(wù)對(duì)象改善社會(huì)功能；四是幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

2.論述社會(huì)工作專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性。

答案：社會(huì)工作專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益；二是維護(hù)社會(huì)工作專業(yè)形象；三是促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展；四是提高社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

3.論述心理社會(huì)治療模式在家庭社會(huì)工作中的應(yīng)用。

答案：心理社會(huì)治療模式在家庭社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是幫助家庭成員了解彼此心理需求；二是促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解；三是改善家庭關(guān)系；四是提升家庭成員的社會(huì)功能。

五、案例分析題（每題15分，共45分）

1.案例一：小王，男，25歲，因工作壓力過大導(dǎo)致焦慮、抑郁，無法正常工作。請(qǐng)根據(jù)心理社會(huì)治療模式，分析小王的心理問題，并提出相應(yīng)的治療建議。

答案：小王的心理問題屬于焦慮和抑郁。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小王的訴求，了解其心理壓力來源；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小王分析心理問題的成因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小王建立積極的生活習(xí)慣，緩解焦慮和抑郁癥狀；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小王拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

2.案例二：小李，女，30歲，因家庭矛盾導(dǎo)致婚姻破裂，情緒低落，生活無法自理。請(qǐng)根據(jù)心理社會(huì)治療模式，分析小李的心理問題，并提出相應(yīng)的治療建議。

答案：小李的心理問題屬于婚姻破裂后的情緒低落。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小李的訴求，了解其家庭矛盾的原因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小李分析婚姻破裂的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小李建立積極的生活習(xí)慣，緩解情緒低落；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小李拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

3.案例三：小張，男，35歲，因失業(yè)導(dǎo)致生活陷入困境，情緒低落，對(duì)未來失去信心。請(qǐng)根據(jù)心理社會(huì)治療模式，分析小張的心理問題，并提出相應(yīng)的治療建議。

答案：小張的心理問題屬于失業(yè)后的情緒低落。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小張的訴求，了解其失業(yè)的原因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小張分析失業(yè)的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小張建立積極的生活習(xí)慣，緩解情緒低落；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小張拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

六、綜合應(yīng)用題（每題20分，共60分）

1.結(jié)合心理社會(huì)治療模式，分析一位患有抑郁癥的服務(wù)對(duì)象的心理問題，并提出相應(yīng)的治療建議。

答案：服務(wù)對(duì)象的心理問題為抑郁癥。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽服務(wù)對(duì)象的訴求，了解其抑郁癥的成因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助服務(wù)對(duì)象分析抑郁癥的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的生活習(xí)慣，緩解抑郁癥狀；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助服務(wù)對(duì)象拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持；

（5）根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況，制定個(gè)性化的治療方案，包括藥物治療、心理治療和康復(fù)訓(xùn)練等。

2.結(jié)合社會(huì)工作專業(yè)倫理，分析一位社會(huì)工作者的職業(yè)行為，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

答案：社會(huì)工作者的職業(yè)行為存在以下問題：

（1）未能充分尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（2）未能及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)；

（3）未能與同事保持良好的溝通與協(xié)作。

改進(jìn)建議如下：

（1）加強(qiáng)專業(yè)倫理學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；

（2）嚴(yán)格遵守保密原則，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（3）及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量；

（4）與同事保持良好的溝通與協(xié)作，共同提高社會(huì)工作服務(wù)水平。

3.結(jié)合心理社會(huì)治療模式和社會(huì)工作專業(yè)倫理，分析一位社會(huì)工作者的職業(yè)行為，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

答案：社會(huì)工作者的職業(yè)行為存在以下問題：

（1）未能充分尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（2）未能及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)；

（3）未能與同事保持良好的溝通與協(xié)作。

改進(jìn)建議如下：

（1）加強(qiáng)專業(yè)倫理學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；

（2）嚴(yán)格遵守保密原則，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（3）及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量；

（4）與同事保持良好的溝通與協(xié)作，共同提高社會(huì)工作服務(wù)水平。

4.結(jié)合心理社會(huì)治療模式和社會(huì)工作專業(yè)倫理，分析一位社會(huì)工作者的職業(yè)行為，并提出相應(yīng)的改進(jìn)建議。

答案：社會(huì)工作者的職業(yè)行為存在以下問題：

（1）未能充分尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（2）未能及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)；

（3）未能與同事保持良好的溝通與協(xié)作。

改進(jìn)建議如下：

（1）加強(qiáng)專業(yè)倫理學(xué)習(xí)，提高專業(yè)素養(yǎng)；

（2）嚴(yán)格遵守保密原則，尊重服務(wù)對(duì)象的隱私；

（3）及時(shí)向服務(wù)對(duì)象提供專業(yè)服務(wù)，確保服務(wù)質(zhì)量；

（4）與同事保持良好的溝通與協(xié)作，共同提高社會(huì)工作服務(wù)水平。

本次試卷答案如下：

一、單項(xiàng)選擇題

1.C

解析：埃里克森是心理社會(huì)學(xué)的創(chuàng)始人，他提出了心理社會(huì)發(fā)展理論。

2.A

解析：心理社會(huì)治療模式的核心概念是人際關(guān)系，強(qiáng)調(diào)通過改善人際關(guān)系來解決問題。

3.B

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、專業(yè)和責(zé)任，其中保密是基本原則之一。

4.A

解析：社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值觀的核心是互助、平等、尊重和公正，這些價(jià)值觀是社會(huì)工作的靈魂。

5.D

解析：心理社會(huì)治療模式中的直接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

6.D

解析：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

二、多項(xiàng)選擇題

1.ABCDE

解析：心理社會(huì)治療模式的基本技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

2.ABCDE

解析：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容包括實(shí)習(xí)機(jī)構(gòu)了解、實(shí)習(xí)崗位選擇、實(shí)習(xí)計(jì)劃制定、實(shí)習(xí)過程記錄和實(shí)習(xí)總結(jié)報(bào)告。

3.ABCDE

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、公正、責(zé)任和專業(yè)。

4.ABCDE

解析：心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)包括心理動(dòng)力學(xué)、行為改變、社會(huì)文化、人際關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)。

5.ABCDE

解析：社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要意義包括提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

6.ABCDE

解析：心理社會(huì)治療模式中的間接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

三、簡(jiǎn)答題

1.心理社會(huì)治療模式的基本技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

解析：這些技巧是心理社會(huì)治療模式中幫助服務(wù)對(duì)象解決問題的核心方法。

2.社會(huì)工作專業(yè)實(shí)習(xí)的主要目的是提高專業(yè)能力、積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、拓展人際關(guān)系、提升職業(yè)素養(yǎng)和增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

解析：實(shí)習(xí)是社會(huì)工作專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成部分，有助于學(xué)生將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐。

3.心理社會(huì)治療模式的理論基礎(chǔ)包括心理動(dòng)力學(xué)、行為改變、社會(huì)文化、人際關(guān)系和生態(tài)系統(tǒng)。

解析：這些理論基礎(chǔ)為心理社會(huì)治療模式提供了理論支持，幫助理解服務(wù)對(duì)象的心理和社會(huì)問題。

4.社會(huì)工作專業(yè)倫理的基本原則包括尊重、保密、公正、責(zé)任和專業(yè)。

解析：這些原則是社會(huì)工作者在服務(wù)過程中應(yīng)遵循的行為規(guī)范，確保服務(wù)對(duì)象的權(quán)益。

5.心理社會(huì)治療模式中的直接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

解析：這些技巧是直接用于改善服務(wù)對(duì)象心理狀態(tài)和行為的策略。

6.心理社會(huì)治療模式中的間接治療技巧包括溝通技巧、傾聽技巧、同理心技巧、引導(dǎo)技巧和反饋技巧。

解析：這些技巧通過改善服務(wù)對(duì)象的社會(huì)環(huán)境間接影響其心理狀態(tài)和行為。

四、論述題

1.心理社會(huì)治療模式在臨床社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是幫助服務(wù)對(duì)象了解自身心理問題；二是幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的人際關(guān)系；三是幫助服務(wù)對(duì)象改善社會(huì)功能；四是幫助服務(wù)對(duì)象實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)。

解析：心理社會(huì)治療模式通過綜合運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)、行為改變和社會(huì)文化理論，幫助服務(wù)對(duì)象從多個(gè)角度解決問題。

2.社會(huì)工作專業(yè)倫理在實(shí)踐中的重要性主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是保障服務(wù)對(duì)象的權(quán)益；二是維護(hù)社會(huì)工作專業(yè)形象；三是促進(jìn)社會(huì)工作專業(yè)發(fā)展；四是提高社會(huì)工作專業(yè)服務(wù)質(zhì)量。

解析：社會(huì)工作專業(yè)倫理是社會(huì)工作者行為的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于維護(hù)服務(wù)對(duì)象的權(quán)益和提升專業(yè)形象具有重要意義。

3.心理社會(huì)治療模式在家庭社會(huì)工作中的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：一是幫助家庭成員了解彼此心理需求；二是促進(jìn)家庭成員之間的溝通與理解；三是改善家庭關(guān)系；四是提升家庭成員的社會(huì)功能。

解析：心理社會(huì)治療模式在家庭社會(huì)工作中的應(yīng)用有助于解決家庭內(nèi)部的沖突，提升家庭成員的幸福感。

五、案例分析題

1.小王的心理問題屬于焦慮和抑郁。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小王的訴求，了解其心理壓力來源；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小王分析心理問題的成因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小王建立積極的生活習(xí)慣，緩解焦慮和抑郁癥狀；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小王拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

解析：通過分析小王的心理問題，采用心理動(dòng)力學(xué)、行為改變和社會(huì)文化理論，幫助小王解決問題。

2.小李的心理問題屬于婚姻破裂后的情緒低落。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小李的訴求，了解其家庭矛盾的原因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小李分析婚姻破裂的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小李建立積極的生活習(xí)慣，緩解情緒低落；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小李拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

解析：通過分析小李的心理問題，采用心理動(dòng)力學(xué)、行為改變和社會(huì)文化理論，幫助小李解決問題。

3.小張的心理問題屬于失業(yè)后的情緒低落。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽小張的訴求，了解其失業(yè)的原因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助小張分析失業(yè)的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助小張建立積極的生活習(xí)慣，緩解情緒低落；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助小張拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持。

解析：通過分析小張的心理問題，采用心理動(dòng)力學(xué)、行為改變和社會(huì)文化理論，幫助小張解決問題。

六、綜合應(yīng)用題

1.服務(wù)對(duì)象的心理問題為抑郁癥。治療建議如下：

（1）建立良好的溝通關(guān)系，傾聽服務(wù)對(duì)象的訴求，了解其抑郁癥的成因；

（2）運(yùn)用心理動(dòng)力學(xué)理論，幫助服務(wù)對(duì)象分析抑郁癥的心理原因，引導(dǎo)其進(jìn)行自我反思；

（3）運(yùn)用行為改變理論，幫助服務(wù)對(duì)象建立積極的生活習(xí)慣，緩解抑郁癥狀；

（4）運(yùn)用社會(huì)文化理論，幫助服務(wù)對(duì)象拓展人際關(guān)系，提高社會(huì)支持；

（5）根據(jù)服務(wù)對(duì)象的具體情況，制定個(gè)性化的治療方案，包括藥物治療、心理治療和康復(fù)訓(xùn)練等。

解析：通過綜合運(yùn)用多種理論和方法，為服務(wù)對(duì)象提供全面的抑郁癥治療。

2.社會(huì)工作者