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2025年初中學(xué)業(yè)水平模擬考試化學(xué)試題注意事項(xiàng):1.化學(xué)試卷共兩大題17小題,滿分40分?;瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分“試題卷”共4頁(yè)“答題卷”共2頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的??赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16一、選擇題(本大題包括12小題,每小題1分,共12分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意,請(qǐng)將選出的答案序號(hào)填涂在答題卡上)1.我國(guó)具有悠久的歷史和燦爛的文明。下列文物的制作過(guò)程涉及化學(xué)變化的是2.黨的二十屆三中全會(huì)《決定》指出要“聚焦提高人民生活品質(zhì)、聚焦建設(shè)美麗中國(guó)”,下列做法不符合這一要求的是A.推進(jìn)垃圾分類,二次利用資源 B.禁止使用油車(chē),保證空氣質(zhì)量C.規(guī)劃農(nóng)田紅線,確保糧食安全 D.鼓勵(lì)研發(fā)新藥,保障國(guó)民健康3.鎂鋰合金被稱為“21世紀(jì)綠色工程材料”,①是鎂原子在元素周期表中的信息,②是鋰原子的結(jié)構(gòu),下列有關(guān)說(shuō)法正確的是A.“”表示2個(gè)鎂元素 B.鎂鋰合金是純凈物C.鎂的原子質(zhì)量是24.31 A.“”表示2個(gè)鎂元素 B.鎂鋰合金是純凈物C.鎂的原子質(zhì)量是24.31 D.②中“微觀粒子”表示的是電子B.鎂鋰合金是純凈物C.②中“微觀粒子”表示的是電子D.鎂的原子質(zhì)量是24.31 A.“A.“”表示2個(gè)鎂元素 B.鎂鋰合金是純凈物C.鎂的原子質(zhì)量是24.31 D.②中“微觀粒子”表示的是電子4.保A.圖標(biāo)①:化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的藥品有些具有腐蝕性,以保護(hù)眼睛B.圖標(biāo)②:實(shí)驗(yàn)前要洗手,防止手上臟物接觸試劑使試劑污染C.圖標(biāo)③:實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到加熱操作,注意安全以免失火D.圖標(biāo)④:實(shí)驗(yàn)中會(huì)用到鋒利物品,防止扎傷或割傷5.科學(xué)家用單個(gè)分子制成了“納米車(chē)”(如圖),它能在人工操縱下運(yùn)輸藥物分子到病源處釋放以殺死癌細(xì)胞。下列有關(guān)“納米車(chē)”的說(shuō)法正確的是A.“納米車(chē)”的研制成功說(shuō)明在一定條件下人可以控制分子運(yùn)動(dòng)B.“納米車(chē)”分子不是由原子構(gòu)成的C.“納米車(chē)”運(yùn)輸藥物分子的過(guò)程是肉眼可以直接看見(jiàn)的D.“納米車(chē)”研制成功說(shuō)明分子要在人為外力作用下才能運(yùn)動(dòng)6.《本草綱目》記載食肉桂能“面生光華”。肉桂酸(C9H8O2)是肉桂的主要有效成分,下列說(shuō)法正確的是A.肉桂酸由碳、氫、氧三種原子構(gòu)成 B.肉桂酸中碳與氫元素質(zhì)量比為9:8C.肉桂酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21.6% D.一個(gè)肉桂酸分子中含有一個(gè)氧分子7.用濃硫酸配制一定濃度的稀硫酸并制取氫氣,有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是A.量取水 B.稀釋濃硫酸 C.加入鋅粒 D.制取氫氣8.為保證航天員在空間站的正常生活,空間站內(nèi)有一套非常完備的再生式環(huán)境控制和生命保障系統(tǒng),其中一個(gè)子系統(tǒng)反應(yīng)的微觀示意圖如下。下列說(shuō)法正確的是A.該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是復(fù)分解反應(yīng) B.該反應(yīng)前后原子和分子種類均不變C.參加反應(yīng)的甲、乙的分子個(gè)數(shù)比為 D.該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律9.“證據(jù)推理與模型認(rèn)知”是化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的重要組成部分。下列推理正確的是A.堿性溶液能使無(wú)色酚酞試液變紅,能使無(wú)色酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液B.鋁的金屬活動(dòng)性比鐵強(qiáng),則鋁制品比鐵制品更容易受腐蝕C.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)D.向某物質(zhì)中加入稀鹽酸產(chǎn)生氣泡,則原物質(zhì)一定含有CO32-10.金屬R與溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A.R的金屬活動(dòng)性比強(qiáng) B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)C.R不可能是鋁 D.在金屬活動(dòng)性順序表中,R一定排在氫前面11.下列圖像分別與選項(xiàng)相對(duì)應(yīng),其中合理的是A.O2的溶解度與溫度、壓強(qiáng)的關(guān)系B.向一定質(zhì)量二氧化錳固體中加入一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液C.溫度不變,向一定質(zhì)量飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣D.分別向等質(zhì)量鎂和鐵中加入相同濃度的稀硫酸至過(guò)量12.甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖1所示。選擇甲、乙、丙三種物質(zhì)中的一種(用R表示)按圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列說(shuō)法正確的是A.溶解度大小關(guān)系:甲>乙>丙 B.①燒杯中的溶液為飽和溶液C.R是甲物質(zhì) D.t1℃時(shí)甲飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%二、非選擇題(本大題包括5小題,共28分)13.(5分)閱讀下面科普短文,回答問(wèn)題。目前生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾??苫厥绽菏侵富厥蘸蠼?jīng)過(guò)再加工可以成為生產(chǎn)原料或者經(jīng)過(guò)整理可以再利用的物品,主要包括廢紙類、塑料類、金屬類、電子廢棄物類、織物類等。廚余垃圾:是指居民日常生活及食品加工、飲食、供餐等活動(dòng)中產(chǎn)生的垃圾。有害垃圾:是指存有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。其他垃圾:是指除上述幾類垃圾之外難以回收的廢棄物。目前城市垃圾的處理方法主要分為四類:衛(wèi)生填埋、堆肥、焚燒、回收再利用。(1)下列垃圾歸類不合理的是(填字母),其中屬于金屬材料的是(填名稱)。A.廚余垃圾:果皮、菜葉 B.可回收垃圾:礦泉水瓶、圖書(shū)雜志C.其他垃圾:鋁制易拉罐、衣物 D.有害垃圾:過(guò)期藥品、廢熒光燈管(2)垃圾焚燒發(fā)電是將轉(zhuǎn)化為電能,將某些廚余垃圾放入密閉的沼氣池中發(fā)酵可以產(chǎn)生沼氣,沼氣的主要成分是(填化學(xué)式)。(3)你認(rèn)為將生活垃圾進(jìn)行分類的意義是。14.(6分)某化學(xué)興趣小組做了以下的科學(xué)探究,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。(1)儀器a的名稱是,用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為。(2)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的發(fā)生裝置為(填序號(hào));為制得碳酸溶液,CO2應(yīng)從裝置C的(選填“m”或“n”)端通入。(3)將CO2的水溶液倒入D裝置的燒杯中,置于太陽(yáng)光下一段時(shí)間,觀察到水草上方有氣泡產(chǎn)生,證明該氣體的方法:。15.(6分)化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩?!酒纷x化學(xué)史】(1)火的利用是人類最早的一項(xiàng)化學(xué)實(shí)踐活動(dòng)?!肚f子·外物篇》記載:“木與木相摩則然(通‘燃’)”。從燃燒的條件來(lái)看,摩擦的作用是?!绢I(lǐng)略化學(xué)美】(2)陶瓷是火與土的結(jié)晶,是化學(xué)與藝術(shù)的融合,是中華文明的象征之一。①陶瓷之美在于色澤。宋代青瓷有“千峰翠色”美譽(yù)。陶土中的氧化鐵與窯爐內(nèi)的一氧化碳反應(yīng),部分轉(zhuǎn)化為氧化亞鐵使瓷器呈青色,同時(shí)生成一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。②顏料賦予陶瓷精彩,一種用焙燒黃鐵礦產(chǎn)生的紅渣(成分為Fe2O3和SiO2,SiO2不溶于水,也不與稀硫酸反應(yīng))為原料制備顏料銨鐵藍(lán)的工藝流程如下。將紅渣粉碎的目的是?!八峤睍r(shí),溶液由無(wú)色變?yōu)樯?。③古代陶器常用作飲具,陶器表面被炭煙熏黑,可?%的過(guò)氧化氫溶液擦洗清除?,F(xiàn)欲配制1000g3%的過(guò)氧化氫溶液,需要15%的過(guò)氧化氫溶液克。16.(6+3分)化學(xué)興趣小組對(duì)鋅與硫酸的反應(yīng)開(kāi)展了項(xiàng)目式學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,“波義耳”小組的同學(xué)們將足量的鋅粒加入到某未知濃度硫酸中,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡放出,并聞到有刺激性氣味。反應(yīng)一段時(shí)間后,他們對(duì)反應(yīng)后收集到的氣體成分進(jìn)行探究?!咎岢鰡?wèn)題】鋅粒加入某未知濃度硫酸后生成的氣體成分是什么?【查閱資料】①鋅與濃硫酸反應(yīng)時(shí)會(huì)生成硫酸鋅,但不會(huì)產(chǎn)生氫氣,也不會(huì)產(chǎn)生氧氣。②二氧化硫是一種有刺激性氣味,可溶于水的氣體,能使品紅(一種紅色色素)溶液褪色。③無(wú)水硫酸銅為白色固體,遇水變藍(lán)?!咎岢霾孪搿浚?)猜想甲:氣體可能是;猜想乙:氣體可能是SO2;猜想丙:氣體可能是SO2和H2?!緦?shí)驗(yàn)探究】(2)為了驗(yàn)證上述猜想,同學(xué)們將產(chǎn)生的氣體依次通過(guò)如下圖所示的裝置(部分夾持器材略去)來(lái)進(jìn)行探究,請(qǐng)幫他們完成下表中的實(shí)驗(yàn)記錄。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論裝置A中品紅溶液褪色證明氣體中含有。裝置C中證明氣體中含有H2。裝置D中白色固體變藍(lán)色證明氣體中含有H2?!緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】猜想丙成立?!驹u(píng)價(jià)與交流】(3)請(qǐng)用化學(xué)方程式解析裝置B的作用。(4)方案評(píng)價(jià):“拉瓦錫”小組的同學(xué)提出該套裝置不嚴(yán)謹(jǐn),裝置D中白色固體變藍(lán)色并不能證明氣體中含有H2,對(duì)此你有何看法,請(qǐng)說(shuō)出你的理由?!救粽_回答下列問(wèn)題加3分,總分不超過(guò)40分】(5)鋅和濃硫酸反應(yīng)生成ZnSO4和兩種氧化物,請(qǐng)結(jié)合資料寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。(6)請(qǐng)說(shuō)明收集氣體中含有氫氣的原因是。17.(5分)某企業(yè)每天生產(chǎn)尿素1800t,其原理是:(1)尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是。(2)請(qǐng)計(jì)算理論上該企業(yè)每天消耗二氧化碳的質(zhì)量?
2025年初中畢業(yè)水平模擬考試化學(xué)參考答案一、本大題包括12小題,每小題1分,共12分。123456789101112DBCBACBCADDB二、非選擇題(填空題化學(xué)方程式2分,其它每空1分,共28分)13.(5分)(1)C鋁制易拉罐(2)化學(xué)能CH4(3)節(jié)約能源和資源,減少對(duì)環(huán)境的污染14.(6分)(1)長(zhǎng)頸漏斗(2)An(3)在水中用拇指堵住試管口,將試管拿出水面,將帶火星的木條伸入收集到的氣體中,觀察木條是否復(fù)燃,若復(fù)燃證明該氣體是氧氣(回答合理即可)15.(6分)(1)使溫度達(dá)到著火點(diǎn)(2)增大反應(yīng)物的接觸面積(回答合理即可)黃20016.(6+3分)(1)氫氣(2)二氧化硫黑色粉末中出現(xiàn)紅色固體(回答合理即可)(3)SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O(4)氣體經(jīng)過(guò)品紅溶液和氫氧化鈉溶液時(shí)都可能混有水蒸氣,從而使
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