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Unit4Whatcanyoudo?人教五上復(fù)習(xí)語(yǔ)法過(guò)關(guān)We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!下個(gè)星期二我們將舉行一個(gè)英語(yǔ)派對(duì)!we’ll=wewill我們將要例句:We’llgototheparkthisweekend.
我們這個(gè)周末要去公園。will的否定形式:willnot=won’t
人稱代詞與will的縮寫形式:Iwill=I’llyouwill=you’llhewill=he’llshewill=she’llwewill=we’lltheywill=they’llMikewill=Mike’llwill后接動(dòng)詞原形例句:ZhangPengandJohnwillplaybasketballthisafternoon.張鵬和約翰今天下午要打籃球。We’ll________anartclassnextTuesday.A.has
B.tohave
C.haveC典例I’llhaveabirthdayparty________Sunday.A.at
B.in
C.nextC典例點(diǎn)撥:I’ll=Iwill,考查的是一般將來(lái)時(shí),nextSunday意為“下周日”,所以選C。Whatcanyoudofortheparty,children?孩子們,你們能為派對(duì)做什么?詢問(wèn)某人能干什么的句型這是一個(gè)由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,它的句型結(jié)構(gòu)為:“Whatcan+...+do?(……會(huì)做什么?)”“為了……某人能干什么?”“Whatcansb.dofor...?”。Whatcanyoudofortheparty,children?孩子們,你們能為派對(duì)做什么?例句:—Whatcantheboydoforhismum?
這個(gè)男孩能為他的媽媽做什么? —Hecancleanthebedroom.他能打掃臥室?!猒_______—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?B典例IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌曲。介紹某人能做什么的句型句式結(jié)構(gòu)是:“主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.”,可以作為Whatcan...dofor...?的答語(yǔ)。例句:Shecanplayping-pong.她會(huì)打乒乓球。Can:意為“能,會(huì)”,后+動(dòng)詞原形,沒(méi)有人稱和數(shù)的變化。Icanswim.我會(huì)游泳。Hecanplaybasketball.他會(huì)打籃球。Shecanrun.她會(huì)跑步。Mikecansing.邁克會(huì)唱歌。ChenJiecan________Englishsongs.A.sing
B.sings
C.singing典例A點(diǎn)撥:can后接動(dòng)詞原形,因此選A。Howaboutyou,John?你呢,約翰?“Howabout...?”意義及答語(yǔ)意為“……怎么樣?”,常用于拋出話題后,詢問(wèn)別人的情況怎樣。Howabout...?后接名詞、人稱代詞的賓格等形式。Howaboutyou,John?你呢,約翰?例句:—I’mfromUK.Howaboutyou?
我來(lái)自英國(guó)。你呢? —I’mfromtheUSA.
我來(lái)自美國(guó)?!狪candrawcartoons.Howaboutyou?
—Sorry,Ican’t.__________A.Whatcanyoudo?B.Canyoudrawcartoons?C.Cantheydrawcartoons?典例:選出畫線句子所表達(dá)的意思。B根據(jù)答句Sorry,Ican’t.可知問(wèn)句是一般疑問(wèn)句,因此排除A。然后根據(jù)答句的主語(yǔ)I排除C。故選B。Howaboutyou,John?你呢,約翰?Howabout...?=Whatabout...?表達(dá)“……怎么樣?”例句:ZhangPengcandrawpictures.WhataboutMike?
張鵬能畫畫。邁克怎么樣?Whocandance?誰(shuí)能跳舞?用法:這是一個(gè)由who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)誰(shuí)能干什么。簡(jiǎn)單答語(yǔ)是:某人.完整答語(yǔ)是:某人+can+動(dòng)詞原形.Whocandance?誰(shuí)能跳舞?例句:—Whocanplaytheerhu?誰(shuí)能拉二胡? —ZhangLancanplaytheerhu.張?zhí)m能拉二胡?!猒_______—Me.A.Canyoudrawcartoons?B.Whocandrawcartoons?C.Whatcanyoudo?典例B—Canyoudoanykungfu,John?約翰,你能練武術(shù)嗎?—Yes,Ican.是的,我能。can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的用法及答語(yǔ)用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方是否會(huì)做某事。句型結(jié)構(gòu)為:Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答是“Yes,人稱代詞(主格)+can.(是的,...能。)”否定回答是“No,人稱代詞(主格)+can’t.(不,…不能。)”can的用法:情態(tài)動(dòng)詞can,can,“能”、“會(huì)”意思記在心。不管主語(yǔ)怎么換,can的模樣不會(huì)變。句中只要出現(xiàn)can,動(dòng)詞原形后面跟。一般疑問(wèn)can提前,否定can后not添。連詞成句the,you,classroom,can,clean(?)______________________________典例Canyoucleantheclassroom?any/'eni/adj.任何的;任一的[三會(huì)]例句:—Doyouhaveanystorybooks?
你們有故事書嗎? —Yes,wedo.是的,我們有。形近詞:and(并且)
many(許多)其他含義:一些any/'eni/adj.任何的;任一的[三會(huì)]例句:Sorry,wedon’thaveanytea.Wehavejuiceandmilk.
對(duì)不起,我們一點(diǎn)兒茶也沒(méi)有。我們有果汁和牛奶。any的用法(1)any后面既可以接可數(shù)名詞,也可以接不可數(shù)名詞。Idon’thaveanysciencebooks.我沒(méi)有科學(xué)書。(2)any常用在否定句和疑問(wèn)句中。DoyouhaveanyfriendsinShanghai?
你在上海有朋友嗎?—Canyousing________songs?—Yes,Ican.A.a(chǎn)
B.a(chǎn)ny
C.much典例B點(diǎn)撥:any一般用在疑問(wèn)句和否定句中。any與some的區(qū)別:相同點(diǎn):都表示一些,很多區(qū)別:any:用語(yǔ)否定句,疑問(wèn)句。
some:用語(yǔ)肯定句,
(或語(yǔ)氣委婉的疑問(wèn)句)cook/k?k/v.烹調(diào);烹飪
例句:Mikecancook.邁克能烹飪。發(fā)音:字母組合oo發(fā)/?/。短語(yǔ):cookthemeal做飯cookdinner做晚餐cook/k?k/v.烹調(diào);烹飪(1)cook是個(gè)動(dòng)詞,在詞尾+er,變成了名詞cooker,意思是“廚灶,爐具”。(2)cook也可以作名詞,意為“廚師”。魔法記憶:一個(gè)廚師(cook)在廚房做飯(cook)。Ican’tdoanykungfu.我不會(huì)練武術(shù)。含有情態(tài)動(dòng)詞can的否定句其中can’t是cannot的縮寫,表示“不能,不會(huì)”。句型結(jié)構(gòu)為:主語(yǔ)+can’t(can與not的縮寫)+動(dòng)詞原形+其他.。例句:Ican’tcook.我不能烹飪。Mikecandohishomework.(變否定句)______________________________典例Mikecan’tdohishomework.IcanspeakEnglish,butI________singEnglishsongs.A.do
B.can
C.can’t典例C連詞成句。
can’t,Jack,Chinese,speak(.)______________________________典例Jackcan’tspeakChinese.
problem/'pr?bl?m/n.問(wèn)題[三會(huì)]例句:Ihaveaproblem.我有一個(gè)問(wèn)題。發(fā)音:字母o發(fā)/?/,字母e發(fā)/?/。復(fù)數(shù):problemsNoproblem.沒(méi)問(wèn)題。(1)用來(lái)表示同意或愉快地回答請(qǐng)求,意為:沒(méi)問(wèn)題。A:Couldyouopenthedoorforme?
你能為我把門打開(kāi)嗎?B:Noproblem.沒(méi)問(wèn)題。(2)用來(lái)表示有能力做某事,意為:沒(méi)問(wèn)題。A:Canyoumakeakite?
你會(huì)做風(fēng)箏嗎?B:Noproblem.沒(méi)問(wèn)題。Noproblem.沒(méi)問(wèn)題。(3)用于回答感謝,意為:不客氣;沒(méi)什么。A:Thankyouverymuch.
非常感謝你。B:Noproblem.不客氣。Doyouwantanewfriend?你想要一位新朋友嗎?want+名詞
表示想要......+to+動(dòng)詞原形
想要做某事Doyouwantanewfriend?你想要一位新朋友嗎?例句:Iwantanewbike.我想要一輛新的自行車。Iwanttogohome.我想回家。1.you,do,want,anapple(?)______________________________2.want,I,play,to,piano,the(.)______________________________典例:連詞成句。Doyouwantanapple?Iwanttoplaythepiano.Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend..at的用法+郵件地址在,表位置+點(diǎn)鐘,時(shí)刻Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend..Iliketostayathome.我喜歡待在家里。Ialwaysgetupat7o’clock.我總是在7點(diǎn)起床。①Youcansendmeanemail______tom@urfriend..A.forB.toC.at②Hegoestoschool________7:30am.A.onB.atC.in③Ishe______homenow?A.atB.toC.of典例:CBAplay與文體活動(dòng)名稱搭配的用法后接“球類”名詞時(shí)的意義及用法意為“踢、打”,此時(shí)表示“球類”的名詞前不用冠詞。例句:Let’sgoandplayfootball.
讓我們?nèi)ヌ咦闱虬?。playplaypingpongplayhockyplaybaseballplayfootballplaybadmintonplaybasketballplaytennisplay與文體活動(dòng)名稱搭配的用法后接“樂(lè)器”名詞時(shí)的意義及用法意為“演奏”,這時(shí)名詞前須加定冠詞the。例句:Theboycanplaythepiano.這個(gè)男孩會(huì)彈鋼琴。playplaytheviolinplaytheguitarplaythepianoplaythefluteplaytheerhuplaythepipaplaythedrumIoftenplay________guzheng.Isometimesplay________football.A./,the
B.the,the
C.the,/典例:CSummary(1)play+球類eg:playbasketballplayfootball(2)play+the+樂(lè)器eg:playtheguiterplaytheerhu(3)play+with+人/物品eg:playwithmyfriend.Hereessometastyfood.Here位于句首引導(dǎo)的倒裝句。句型結(jié)構(gòu):Heree/es+名詞例句:Hereesthecar.小汽車來(lái)了。Here________thebus.A.e
B.ing
C.es典例:C1.the,here,es,subway(.)________________________________________2.teacher,es,here,a(.)________________________________________典例:Hereesthesubway.He
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