2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識(shí)拓展實(shí)戰(zhàn)演練

2025年小學(xué)語(yǔ)文畢業(yè)升學(xué)考試模擬試卷：趣味知識(shí)拓展實(shí)戰(zhàn)演練考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、字詞積累與運(yùn)用要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，正確書(shū)寫(xiě)下列詞語(yǔ)，并解釋其意思。1.謙遜2.瞻仰3.憧憬4.謹(jǐn)慎5.悠然6.恣意7.沉著8.奮進(jìn)9.瑰麗10.悠揚(yáng)二、古詩(shī)文默寫(xiě)要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確默寫(xiě)下列古詩(shī)文中的空缺部分。1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，______。欲窮千里目，______。2.《靜夜思》李白床前明月光，______。疑是地上霜，______。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，______。處處聞啼鳥(niǎo)，______。4.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，______。水村山郭酒旗風(fēng)。5.《夏日絕句》李清照生當(dāng)作人杰，______。死亦為鬼雄。三、閱讀理解要求：請(qǐng)閱讀下列短文，回答問(wèn)題。短文：小明是一位熱愛(ài)科學(xué)的小學(xué)生，他總是對(duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇。一天，他在公園里看到一只蝴蝶，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麨槭裁磿?huì)飛呢？”媽媽告訴他：“因?yàn)楹谐岚颍岚蚩梢詭椭w翔?！毙∶饔謫?wèn)：“那為什么有的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀也能飛呢？”媽媽回答：“這是因?yàn)轼B(niǎo)兒的身體結(jié)構(gòu)適合飛行，它們有強(qiáng)壯的胸肌和輕盈的羽毛?！?.小明為什么對(duì)蝴蝶飛行的原因感到好奇？2.媽媽告訴小明蝴蝶能飛的原因是什么？3.小明又問(wèn)媽媽為什么有的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀也能飛，媽媽是如何回答的？4.根據(jù)短文內(nèi)容，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原因。5.請(qǐng)你談?wù)勀銓?duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)，以及你如何培養(yǎng)自己的科學(xué)素養(yǎng)。四、綜合性學(xué)習(xí)要求：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)和個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，回答以下問(wèn)題。1.請(qǐng)列舉三個(gè)你喜歡的課外書(shū)籍名稱(chēng)，并簡(jiǎn)要說(shuō)明你喜歡的原因。2.如何正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息，如何在網(wǎng)絡(luò)世界中保護(hù)自己的合法權(quán)益？3.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“孝敬父母”的理解，并結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明你如何踐行孝敬父母的行為。4.請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)，并提出至少兩條具體的環(huán)保行動(dòng)建議。5.請(qǐng)談?wù)勀銓?duì)“誠(chéng)信”這一價(jià)值觀的理解，并結(jié)合實(shí)際舉例說(shuō)明你如何在生活中踐行誠(chéng)信。五、寫(xiě)作要求：根據(jù)以下材料，以“我的夢(mèng)想”為題，寫(xiě)一篇不少于300字的作文。材料：小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也逐漸發(fā)生了變化。如今，我夢(mèng)想成為一名教師，用自己的知識(shí)和愛(ài)心去培養(yǎng)下一代。六、口語(yǔ)交際要求：請(qǐng)根據(jù)以下情景，進(jìn)行角色扮演，并進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)。情景：你是一名小學(xué)生，你的好朋友小紅在學(xué)校的操場(chǎng)上不慎摔倒，膝蓋擦傷。請(qǐng)扮演你安慰小紅，并協(xié)助她處理傷口的角色。注意表達(dá)要得體、溫馨。本次試卷答案如下：一、字詞積累與運(yùn)用1.謙遜：虛心，不自滿(mǎn)。2.瞻仰：敬仰，仰望。3.憧憬：向往，渴望。4.謹(jǐn)慎：小心，慎重。5.悠然：悠閑自在的樣子。6.恣意：放縱，任意。7.沉著：冷靜，鎮(zhèn)定。8.奮進(jìn)：努力向前，積極進(jìn)取。9.瑰麗：非常美麗。10.悠揚(yáng)：輕松愉快，聲音優(yōu)美。二、古詩(shī)文默寫(xiě)1.《登鸛雀樓》王之渙白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。2.《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。3.《春曉》孟浩然春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。4.《江南春》杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。5.《夏日絕句》李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東。三、閱讀理解1.小明對(duì)蝴蝶飛行的原因感到好奇，是因?yàn)樗麑?duì)周?chē)氖挛锍錆M(mǎn)好奇，希望了解事物的本質(zhì)。2.媽媽告訴小明蝴蝶能飛的原因是因?yàn)楹谐岚?，翅膀可以幫助它飛翔。3.小明問(wèn)媽媽為什么有的鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀也能飛，媽媽回答是因?yàn)轼B(niǎo)兒的身體結(jié)構(gòu)適合飛行，它們有強(qiáng)壯的胸肌和輕盈的羽毛。4.鳥(niǎo)類(lèi)飛行的原因包括：有適合飛行的身體結(jié)構(gòu)，如強(qiáng)壯的胸肌和輕盈的羽毛；有適合飛行的翅膀；有適合飛行的呼吸系統(tǒng)，如氣囊系統(tǒng)。5.對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)：科學(xué)是探索自然界和社會(huì)現(xiàn)象規(guī)律的方法和知識(shí)體系。培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)的方法：培養(yǎng)好奇心，多觀察、多思考；多參與科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)；學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，了解科學(xué)方法。四、綜合性學(xué)習(xí)1.我喜歡的課外書(shū)籍名稱(chēng)：《小王子》、《哈利·波特》系列、《窗邊的小豆豆》。原因：這些書(shū)籍富有想象力，引人入勝，能夠讓我在閱讀中感受到快樂(lè)和成長(zhǎng)。2.正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)信息：不輕信、不傳播未經(jīng)證實(shí)的信息；學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)?，提高自己的信息素養(yǎng)；保護(hù)個(gè)人隱私，不隨意泄露個(gè)人信息。3.對(duì)“孝敬父母”的理解：孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，意味著尊敬、關(guān)愛(ài)、照顧父母。踐行孝敬父母的行為：關(guān)心父母的身體健康，體貼父母的辛勞，幫助父母分擔(dān)家務(wù)，聽(tīng)從父母的教誨。4.對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)：環(huán)境保護(hù)是指保護(hù)自然環(huán)境，防止環(huán)境污染和生態(tài)破壞，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生。環(huán)保行動(dòng)建議：節(jié)約用水、用電，減少浪費(fèi)；不亂扔垃圾，垃圾分類(lèi)投放；植樹(shù)造林，保護(hù)植被。5.對(duì)“誠(chéng)信”的理解：誠(chéng)信是為人處世的基本原則，意味著誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。踐行誠(chéng)信的行為：遵守諾言，不說(shuō)謊話；尊重他人，不欺騙他人；誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己的錯(cuò)誤，勇于承擔(dān)責(zé)任。五、寫(xiě)作我的夢(mèng)想小時(shí)候，我總是夢(mèng)想著成為一名宇航員，探索宇宙的奧秘。隨著年齡的增長(zhǎng)，我的夢(mèng)想也逐漸發(fā)生了變化。如今，我夢(mèng)想成為一名教師，用自己的知識(shí)和愛(ài)心去培養(yǎng)下一代。作為一名教師，我可以將我所學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生，幫助他們成長(zhǎng)。我相信，教育是改變世界的力量，每一個(gè)孩子都有可能成為未來(lái)的希望。我希望通過(guò)自己的努力，能夠培養(yǎng)出更多有才華、有擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬?。為了?shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我正在努力學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素質(zhì)。我相信，只要我堅(jiān)持不懈，我的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn)。六、口語(yǔ)交際情景：你是一名小學(xué)生，你的好朋友小紅在學(xué)校的操場(chǎng)上不慎摔倒，膝蓋擦傷。角色扮演：你：小紅