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2025屆七下數(shù)學(xué)期末模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標(biāo)號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每小題3分,共30分)1.下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.2cm,3cm,4cm B.1cm,4cm,2cmC.1cm,2cm,3cm D.6cm,2cm,3cm2.如圖所示,直線與相交形成了、、和中,若要確定這四個角的度數(shù),至少要測量其中的()A.個角 B.個角 C.個角 D.個角3.若單項式2x3y2m與﹣3xny2的差仍是單項式,則m+n的值是()A.2B.3C.4D.54.下列問題中,不適合用全面調(diào)查的是()A.了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間 B.旅客上飛機(jī)前的安檢C.了解全縣七年級學(xué)生的平均身高 D.學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員面試5.問題“雞兔同籠,共有30個頭,88只腳.問籠中雞兔各有多少只?”若設(shè)雞有只,則下列方程正確的是()A. B.C. D.6.已知關(guān)于x的不等式的解集如圖所示,則a的值是A. B. C. D.07.如圖,下列有四個說法:①∠B>∠ACD;②∠B+∠ACB=180°-∠A;③∠A+∠B=∠ACD;④∠HEC>∠B.正確的個數(shù)是()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個8.下列長度的三條線段,能組成三角形的是()A.4cm,5cm,9cm B.8cm,8cm,15cm C.5cm,5cm,10cm D.6cm,7cm,14cm9.以下各數(shù)中,、﹣2、0、3、、﹣1.732、、、3+、0.1010010001…中無理數(shù)的個數(shù)有()A.1個 B.2個 C.3個 D.4個10.為了解某地區(qū)初一年級名學(xué)生的體重情況,現(xiàn)從中抽測了名學(xué)生的體重,就這個問題來說,下面的說法中正確的是()A.名學(xué)生是總體 B.每個學(xué)生是個體C.名學(xué)生是所抽取的一個樣本 D.樣本容量是二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11.任何一個無限循環(huán)小數(shù)都可以寫成分?jǐn)?shù)形式應(yīng)該怎樣寫呢?我們以無限循環(huán)小數(shù)為例進(jìn)行說明:設(shè)=x,由=0.1111……所以10x﹣x=1.解方程,得x=.于是,得=.將寫成分?jǐn)?shù)的形式是_____.12.如圖,己知,,請?zhí)砑右粋€條件使,則需添加的條件是________.(不再添加字母和輔助線)13.用科學(xué)記數(shù)法表示0.0102為_____.14.比較大?。?3.14________.(填“>”、“=”或“<”).15.若點(m﹣4,1﹣2m)在第三象限內(nèi),則m的取值范圍是_____.16.線段CD是由線段AB平移得到的,其中點A(﹣1,4)平移到點C(﹣3,2),點B(5,﹣8)平移到點D,則D點的坐標(biāo)是________.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17.(8分)解不等式組:,并把解集在數(shù)軸上表示出來:18.(8分)如圖,將線段放在單位長為1的小正方形網(wǎng)格內(nèi),點,均落在格點上.(1)按下列要求畫圖:①請借助刻度尺在線段上畫出點,使得;②將線段向右平移2個單位長,再向下平移1個單位長,得到線段(點平移至點),請在網(wǎng)格中畫出線段;③作射線,,兩射線交于點.(2)請觀察或測量按(1)中要求所畫的圖形,其中相等的線段有:(除外).19.(8分)如圖,已知∠1+∠2=180°,∠A=∠C,AD平分∠BDF.(1)AE與FC的位置關(guān)系如何?為什么?(2)AD與BC的位置關(guān)系如何?為什么?(3)BC平分∠DBE嗎?為什么?20.(8分)閱讀下面材料:小明遇到這樣一個問題;△ABC中,有兩個內(nèi)角相等.①若∠A=110°,求∠B的度數(shù);②若∠A=40°,求∠B的度數(shù).小明通過探究發(fā)現(xiàn),∠A的度數(shù)不同,∠B的度數(shù)的個數(shù)也可能不同,因此為同學(xué)們提供了如下解題的想法:對于問題①,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∵∠A=110°>90°,∠B=∠C=35°;對于問題②,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理,∵∠A=40°<90°,∴∠A=∠B或∠A=∠C或∠B=∠C,∴∠B的度數(shù)可求.請回答:(1)問題②中∠B的度數(shù)為;(2)參考小明解決問題的思路,解決下面問題:△ABC中,有兩個內(nèi)角相等.設(shè)∠A=x°,當(dāng)∠B有三個不同的度數(shù)時,求∠B的度數(shù)(用含x的代式表示)以及x的取值范圍.21.(8分)分解因式(1)-3m3+12m(2)2x2y-8xy+8y(3)a4+3a2-422.(10分)(1)計算:|﹣|﹣-|-2|;(2)解方程:23.(10分)先化簡,再求值:(2a﹣1)2﹣2(2a+1)+3,其中a=﹣1.24.(12分)(1)解方程組:(2)解不等式組:
參考答案一、選擇題(每小題3分,共30分)1、A【解析】
根據(jù)三角形的三邊關(guān)系即可求解.【詳解】A.∵2+3>4,∴能組成三角形;B.∵1+2<4,∴不能組成三角形;C.∵1+2=3,∴不能組成三角形;D.∵2+3<6,∴不能組成三角形.故選:A.【點睛】此題主要考查三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是熟知三角形的兩邊之和大于第三邊.2、A【解析】
根據(jù)對頂角的定義解答即可.【詳解】根據(jù)題意可得,,∴要確定這四個角的度數(shù),至少要測量其中的個角即可.故選【點睛】本題考查了對頂角的定義,是基礎(chǔ)題,熟記概念并準(zhǔn)確識圖是解題的關(guān)鍵.3、C【解析】
根據(jù)合并同類項法則得出n=3,2m=2,求出即可.【詳解】∵單項式2x3y2m與-3xny2的差仍是單項式,
∴n=3,2m=2,
解得:m=1,
∴m+n=1+3=4,
故選C.【點睛】本題考查了合并同類項和單項式,能根據(jù)題意得出n=3、2m=2是解此題的關(guān)鍵.4、C【解析】
根據(jù)普查得到的調(diào)查結(jié)果比較準(zhǔn)確,但所費人力、物力和時間較多,而抽樣調(diào)查得到的調(diào)查結(jié)果比較近似判斷即可.【詳解】解:A、了解全班同學(xué)每周體育鍛煉的時間適合普查,故A不符合題意;
B、旅客上飛機(jī)前的安檢是重要的調(diào)查,故B不符合題意;
C、了解全市中小學(xué)生每天的零花錢適合抽要調(diào)查,故C符合題意;
D、學(xué)校招聘教師,對應(yīng)聘人員面試,適合普查,故D不符合題意;
故選:C.【點睛】本題考查的是抽樣調(diào)查和全面調(diào)查的區(qū)別,選擇普查還是抽樣調(diào)查要根據(jù)所要考查的對象的特征靈活選用,一般來說,對于具有破壞性的調(diào)查、無法進(jìn)行普查、普查的意義或價值不大,應(yīng)選擇抽樣調(diào)查,對于精確度要求高的調(diào)查,事關(guān)重大的調(diào)查往往選用普查.5、B【解析】
設(shè)雞有只,根據(jù)題意即可列出一元一次方程.【詳解】設(shè)雞有只,根據(jù)題意可得方程:,故選B.【點睛】此題主要考查一元一次方程的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是根據(jù)題意列出方程.6、A【解析】
先求出不等式的解集,根據(jù)數(shù)軸得出關(guān)于a的方程,求出方程的解即可.【詳解】解不等式得:,根據(jù)數(shù)軸可知:,解得:,故選A.【點睛】本題考查了解一元一次方程、解一元一次不等式、在數(shù)軸上表示不等式的解集等知識.根據(jù)題意列出關(guān)于a的方程是解此題的關(guān)鍵.7、C【解析】
根據(jù)三角形的外角大于不相鄰的內(nèi)角、三角形的內(nèi)角和定理即可求解.【詳解】①,則①錯誤②,則②正確③,則③正確④,因此,則④正確綜上,正確的個數(shù)為3個故選:C.【點睛】本題考查了三角形外角的性質(zhì)及三角形的內(nèi)角和定理,解答的關(guān)鍵是熟記外角和內(nèi)角的關(guān)系.8、B【解析】分析:結(jié)合“三角形中較短的兩邊之和大于第三邊”,分別套入四個選項中得三邊長,即可得出結(jié)論.詳解:A、∵5+4=9,9=9,∴該三邊不能組成三角形,故此選項錯誤;B、8+8=16,16>15,∴該三邊能組成三角形,故此選項正確;C、5+5=10,10=10,∴該三邊不能組成三角形,故此選項錯誤;D、6+7=13,13<14,∴該三邊不能組成三角形,故此選項錯誤;故選B.點睛:本題考查了三角形的三邊關(guān)系,解題的關(guān)鍵是:用較短的兩邊長相交與第三邊作比較.本題屬于基礎(chǔ)題,難度不大,解決該題型題目時,結(jié)合三角形三邊關(guān)系,代入數(shù)據(jù)來驗證即可.9、D【解析】
分別根據(jù)無理數(shù)、有理數(shù)的定義即可判定選擇項.【詳解】-2、0、3、、-1.732、是有理數(shù),
、、3+、0.1010010001…是無理數(shù),
故選D.【點睛】此題主要考查了無理數(shù)的定義,注意帶根號的要開不盡方才是無理數(shù),無限不循環(huán)小數(shù)為無理數(shù).如π,,0.8080080008…(每兩個8之間依次多1個0)等形式.10、D【解析】
根據(jù)總體、個體、樣本、樣本容量的意義逐項分析即可.【詳解】解:總體為“某地區(qū)初一年級9000名學(xué)生的體重情況”因此A不正確,個體為“每個學(xué)生的體重情況”故B不正確,樣本為“抽測了600名學(xué)生的體重”因此C不正確,樣本容量為“從總體中抽取個體的數(shù)量”因此D正確,
故選:D.【點睛】考查總體、個體、樣本、樣本容量的意義,準(zhǔn)確理解和掌握各個統(tǒng)計量的意義是關(guān)鍵,注意表述正確具體.二、填空題(本大題共有6小題,每小題3分,共18分)11、【解析】
設(shè)0.=x,則100x=39.,二者做差后可得出關(guān)于x的一元一次方程,解之即可得出結(jié)論.【詳解】解:設(shè)0.=x,則100x=39.,
∴100x-x=39,
解得:x=.
故答案為:.【點睛】本題考查了一元一次方程的應(yīng)用,找準(zhǔn)等量關(guān)系,正確列出一元一次方程是解題的關(guān)鍵.12、【解析】
要使△ABC≌△DEF,已知AB=ED,∠B=∠DEF,具備了一組邊和一組角對應(yīng)相等,還缺少邊或角對應(yīng)相等的條件,結(jié)合判定方法及圖形進(jìn)行選擇即可.【詳解】解:要使△ABC≌△DEF,已知∠B=∠DEF,AB=DE,則可以添加BC=EF,運用SAS來判定其全等;
也可添加一組角運用AAS來判定其全等,如∠A=∠D,或∠ACB=∠DFE.
故答案為BC=EF,或∠A=∠D,或∠ACB=∠DFE.【點睛】本題考查三角形全等的判定方法;判定兩個三角形全等的一般方法有:SSS、SAS、ASA、AAS、HL.添加時注意:AAA、SSA不能判定兩個三角形全等,不能添加,根據(jù)已知結(jié)合圖形及判定方法選擇條件是正確解答本題的關(guān)?。?3、【解析】
絕對值小于1的正數(shù)也可以利用科學(xué)記數(shù)法表示,一般形式為a×10-n,與較大數(shù)的科學(xué)記數(shù)法不同的是其所使用的是負(fù)指數(shù)冪,指數(shù)由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.【詳解】0.0101=1.01×10-1;故答案為:1.01×10-1.【點睛】本題考查用科學(xué)記數(shù)法表示較小的數(shù),一般形式為a×10-n,其中1≤|a|<10,n為由原數(shù)左邊起第一個不為零的數(shù)字前面的0的個數(shù)所決定.14、>【解析】
根據(jù)兩個負(fù)數(shù)比較大小,其絕對值大的反而小比較即可.【詳解】解:|-π|=π,|-3.14|=3.14,
∵π>3.14,
∴-π<-3.14,故答案為:>【點睛】本題考查了實數(shù)的大小比較,能熟記實數(shù)的大小比較法則的內(nèi)容是解此題的關(guān)鍵.15、【解析】
先根據(jù)第三象限的點的坐標(biāo)的符號特征列出關(guān)于m的不等式組,再求解即可.【詳解】由題意得,解得:.【點睛】解題的關(guān)鍵是熟練掌握求不等式組解集的口訣:同大取大,同小取小,大小小大中間找,大大小小找不到(無解).16、(3,﹣10)【解析】
由于線段CD是由線段AB平移得到的,而點A(-1,4)的對應(yīng)點為C(-3,2),比較它們的坐標(biāo)發(fā)現(xiàn)橫坐標(biāo)減小2,縱坐標(biāo)減小2,利用此規(guī)律即可求出點B(5,-8)的對應(yīng)點D的坐標(biāo).【詳解】∵線段CD是由線段AB平移得到的,而點A(-1,4)的對應(yīng)點為C(-3,2),∴由A平移到C點的橫坐標(biāo)減小2,縱坐標(biāo)減小2,則點B(5,-8)的對應(yīng)點D的坐標(biāo)為(3,-10),故答案為:(3,-10).【點睛】本題主要考查坐標(biāo)系中點、線段的平移規(guī)律.在平面直角坐標(biāo)系中,圖形的平移與圖形上某點的平移相同.三、解下列各題(本大題共8小題,共72分)17、-2≤x<0【解析】試題分析:首先求出不等式組中每一個不等式的解集,然后確定兩個不等式解集的公共部分,即可確定不等式組的解集.試題解析:,由①得x<0,由②得x≥-2,所以-2≤x<0;18、(1)見解析;(2)AC=CQ,BD=DQ【解析】
(1)根據(jù)題目要求畫出圖形即可;(2)通過觀察或測量可以得出結(jié)果.【詳解】(1)如圖所示:(2)觀察或測量可以得出圖中相等的線段為:AC=CQ,BD=DQ.【點睛】本題考查的是作圖-平移變換,掌握平移變換的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.19、(1)AE∥FC,理由見解析;(2)AD∥BC,理由見解析;(3)BC平分∠DBE,理由見解析.【解析】
(1)證明∠1=∠CDB,利用同位角相等,兩直線平行即可證得結(jié)論;(2)根據(jù)平行線的性質(zhì)可以證得∠A=∠CBE,然后利用平行線的判定即可證得結(jié)論;(3)根據(jù)平行線的性質(zhì)證明∠EBC=∠CBD即可證得結(jié)論.【詳解】(1)AE∥FC.理由如下:∵∠1+∠2=180°,∠2+∠CDB=180°(鄰補角定義),∴∠1=∠CDB,∴AE∥FC(同位角相等兩直線平行);(2)AD∥BC.理由如下:∵AE∥CF,∴∠C=∠CBE(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),又∵∠A=∠C,∴∠A=∠CBE,∴AD∥BC(同位角相等,兩直線平行);(3)BC平分∠DBE.理由如下:∵AD平分∠BDF,∴∠FDA=∠ADB,∵AE∥CF,AD∥BC,∴∠FDA=∠A=∠CBE,∠ADB=∠CBD,∴∠EBC=∠CBD,∴BC平分∠DBE.【點睛】本題考查了平行線的判定與性質(zhì),解答此題的關(guān)鍵是注意平行線的性質(zhì)定理和判定定理的綜合運用.20、(1)40°或70°或100°;(2)∠B=x°或180°﹣2x°或90°﹣x°,x的取值范圍是0<x<90且x≠60.【解析】
(1)根據(jù)三角形內(nèi)角和定理即可求出答案.(2)由(1)問的解答過程可類比求出x的取值范圍.【詳解】解:(1)當(dāng)∠A=∠B時,∴∠B=40°,當(dāng)∠A=∠C=40°時,∴∠B=180﹣∠A﹣∠C=100°,當(dāng)∠B=∠C時,∴故∠B的度數(shù)為40°或70°或100°(2)當(dāng)0<x<90時,∠B的度數(shù)有三個,當(dāng)∠A=∠B時,∠B=x°,當(dāng)∠A=∠C時,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∠B=180﹣2x°,當(dāng)∠B=∠C時,∵∠A+∠B+∠C=180°,∴∵∴x≠60∴∠B=x°或180°﹣2x°或x的取值范圍是0<x<90且x≠60【點睛】本題考查三角形的內(nèi)角和定理,解題的關(guān)鍵是熟練運用三角形內(nèi)角和定理,本題屬于中等題型.21、(1)-3m(m+2)(m-2),(2)2y(x-2)2,(3)(
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