內(nèi)蒙古霍林郭勒市2025年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題含解析

內(nèi)蒙古霍林郭勒市2025年物理八下期末達(dá)標(biāo)檢測模擬試題注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．生活中有許多現(xiàn)象都蘊含物理知識。下列說法正確的是（）A．一塊海綿被壓扁后，體積變小，質(zhì)量變小B．人在站立和行走時，腳對水平地面的壓強相等C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了減小慣性D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿2．如圖所示，在光滑水平地面上，一物體在拉力F的作用下作勻速直線運動，則這個拉力可能的方向是（）A． B． C． D．3．四沖程汽油機在工作過程中，將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能的沖程是（）A．吸氣沖程 B．壓縮沖程 C．做功沖程 D．排氣沖程4．如圖中所示的發(fā)電設(shè)備利用的是（）A．風(fēng)能 B．光能 C．太陽能 D．水能5．如圖所示，蘋果漂浮在水面，而梨子卻沉到水底。下列說法正確的是（）A．若蘋果的體積大于梨子的體積，則蘋果的密度大于梨子的密度B．若蘋果和梨子的體積相等，則蘋果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若蘋果和梨子排開水的體積相等，則蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量D．若蘋果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋果排開水的質(zhì)量等于梨子排開水的質(zhì)量6．課本靜止放置在水平桌面上，下列屬于一對平衡力的是（）A．課本受到的重力與課本對地球的吸引力B．課本受到的重力與課本對桌面的壓力C．課本受到的重力與桌面對課本的支持力D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力7．小明想測石塊的密度，進行下面的操作:(1)用調(diào)節(jié)好的天平測出石塊的質(zhì)量m0:(2)在燒杯中裝適量水，并在水面的位置做好標(biāo)記，用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量為m1;(3)將石塊放入裝水的燒杯中，倒出超過標(biāo)記處的水，并用膠頭滴管使水面恰好在標(biāo)記處，測出此時燒杯、水、石塊全部的質(zhì)量為m2:(4)計算石塊的密度ρ.若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，這樣的情況下測出的密度值將:A．偏大 B．無偏差 C．偏小 D．無法確定8．如圖，輕質(zhì)杠桿OA中點通過細(xì)線懸掛一個重力為60N的物體，在A端施加一豎直向上的力F，杠桿在水平位置平衡，下列有關(guān)說法正確的是A．使杠桿順時針轉(zhuǎn)動的力是物體的重力B．此杠桿為費力杠桿C．杠桿處于水平位置平衡時拉力F的大小為30ND．保持F的方向豎直向上不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，力F將增大9．在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣1米左右的地方標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，關(guān)于這一現(xiàn)象的解釋正確的A．離車越近，車的吸引力越大．B．防止車上掉下物品砸傷行人．C．火車駛過時，空氣流速較大，氣壓會減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會把人推向火車，容易發(fā)生事故．D．以上說法都不對．10．下列設(shè)備中沒有利用連通器原理的是（）A．茶壺 B．船閘C．活塞式抽水機 D．下水道存水管11．質(zhì)量和初溫都相同的水和鐵放出相同的熱量后，再將鐵塊放入水中，則熱的傳遞是（）A．從鐵塊向水傳遞B．從水向鐵塊傳遞C．不發(fā)生熱傳遞D．無法判斷12．下列物體中，所受重力大約是500N的是（）A．一只豬 B．一支鋼筆 C．一只大象 D．一個中學(xué)生13．估測在實際生活中的應(yīng)用十分廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中，最接近實際的是A．學(xué)生課桌的高度約為1.5mB．一個雞蛋所受的重力約為10NC．成人正常的步行速度約為1.1m/sD．中學(xué)生800m跑的測試成績約為50s14．下列現(xiàn)象中，可以說明分子間存在引力的是A．液體很難被壓縮 B．兩個鉛塊相互壓緊后粘在一起C．美味佳肴香氣撲鼻 D．酒精和水充分混合后總體積減小15．下圖所示的各種實驗現(xiàn)象中,能夠說明分子間存在引力的是A．②④B．③④C．①③D．①②16．把重為5N，體積為600cm3的物體投入水中，若不計水的阻力．當(dāng)物體靜止時，下列說法正確的是A．物體漂浮F浮=6N B．物體懸浮F浮=5NC．物體漂浮F浮=5N D．物體沉在水底F浮=5N17．使用彈簧測力計時，下面幾種說法中錯誤的是A．使用前應(yīng)先檢查指針是否指在零刻度上B．所測的力不能超過彈簧測力計的量程C．讀數(shù)時，視線應(yīng)該與刻度盤面垂直D．彈簧測力計必須豎直放置，不能傾斜18．把兩端開口的玻璃管的下方用一薄塑料片托?。ㄋ芰掀亓坎挥嫞?，放入水中16cm處，然后向管內(nèi)緩緩倒入密度為0.8×103kg/m3的煤油，當(dāng)塑料片開始下沉?xí)r，煤油在管內(nèi)的高度是（）A．0.8cm B．8cm C．20cm D．16cm19．正在運動的物體，如果將它受到的力全部撤去，它將A．加速運動 B．減速運動 C．立即靜止 D．做勻速直線運動20．如圖所示，不計繩重和摩擦，拉力F是100N，在10s內(nèi)將重物勻速提升2m，此時滑輪組的機械效率是80%，則下列說法正確的是（）A．動滑輪重是60N B．物體重是300NC．拉力F的功率是20W D．拉力F做的功是200J21．如圖所示，手握一罐飲料處于豎直靜止?fàn)顟B(tài)，下列敘述正確的是A．松手后這罐飲料會從靜止變成豎直向下加速運動，這是因為罐子具有慣性B．手對罐子的握力越大，罐子對手的壓力越大，罐子受到的摩擦力越大C．手對這罐飲料的握力和這罐飲料的重力是一對平衡力D．把飲料喝了一半以后重新如圖握著，飲料罐受到的摩擦力和之前相比變小22．如圖所示，把一根兩端開口的細(xì)玻璃管，通過橡皮塞插入裝有紅色水的玻璃瓶中，從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)的水沿玻璃管上升的高度為h．把這個自制氣壓計從1樓帶到5樓的過程中（對瓶子采取了保溫措施），觀察到管內(nèi)水柱的高度發(fā)生了變化，如下表所示，根據(jù)實驗現(xiàn)象下列判斷錯誤的是（）A．往瓶內(nèi)吹氣后，瓶內(nèi)氣壓小于瓶外大氣壓B．水柱高度h增大，說明大氣壓降低了C．上樓的過程中，給瓶子保溫是為了避免溫度對測量結(jié)果的影響D．水柱高度h越大，瓶內(nèi)外的氣體壓強差越大23．汽車由平直的路段開到斜坡路段時，關(guān)于它受到的力的方向，下列描述正確的是（）A．重力的方向不變 B．摩擦力的方向不變C．支持力的方向不變 D．牽引力的方向不變24．如圖所示，重為6N的木塊，在水中處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時繩子的拉力為4N，木塊所受浮力的大小和方向是（）A．2N，豎直向上 B．4N，豎直向下 C．6N，豎直向上 D．10N，豎直向上25．下列實例中,目的是為了減小壓強的是（）A．安全錘頭部是錐形B．滑雪板面積較大C．切果器刀片很薄D．壓路機碾子很重26．如圖所示的事例中，目的是為了減小壓強的是A．切雞蛋的鋼絲很細(xì)B．書包帶做得比較寬C．刀刃磨得很鋒利D．圖釘頭做得很尖銳27．下列情景中，力使物體發(fā)生形變的是（）A．被鋼尺擊打的棋子飛出B．射箭時用力將弓拉彎C．鋼球的曲線運動D．蘋果受重力下落28．在國際單位制中，力的單位是（）A．瓦特 B．米 C．牛頓 D．秒29．用彈簧測力計沿水平方向兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，兩次運動的s﹣t圖象如圖所示.．其對應(yīng)的彈簧測力計示數(shù)分別為F1、F2，功率分別為P1、P2，則它們的關(guān)系正確的是（）A．F1＞F2P1＞P2 B．F1＜F2P1＜P2C．F1=F2P1＜P2 D．F1=F2P1＞P230．如圖所示的用具在使用中，屬于省力杠桿的是A．瓶起子 B．釣魚竿C．天平 D．食品夾二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．如圖所示，水平地面上的一物體，受到方向不變的水平推力F的作用，F(xiàn)的大小與時間??的關(guān)系如圖甲所示，物體的速度v與時間t的關(guān)系如圖乙所示。(1)02秒，物體沒有被推動，此時物體受到的阻力______推力（填“>”、“＝”或“<”）；(2)24秒物體受到的摩擦力是______N。32．國產(chǎn)航母“山東艦”的交付使用標(biāo)志著我國進入“雙航母時代”。國產(chǎn)艦載機“殲-15”飛行時，機翼下方的空氣流速比機翼上方慢，機翼下方的壓強比機翼上方______（選填“大”或“小”）。海軍戰(zhàn)士在航母上用吸管吸飲料時，飲料在______的作用下被“吸”入口中。33．踢出去的足球不會立即停下來是因為足球具有______；空中飛行的足球最終落向地面時由于受到_______的作用．34．如圖，重力不計的一長木板AB可繞O點無摩擦轉(zhuǎn)動，且OA=1m，OB=3m。在A端掛一邊長為0.4m的正方體C，體重為500N的小明站在B點時，正方體C對地面的壓力剛好為300N。則正方體C的重力為______N；當(dāng)小明由B點向左走_(dá)_______m時，正方體C對地面的壓強是5000Pa。35．生活中蘊含著很多物理知識：用吸管吸飲料，是利用_________的作用：茶壺是_________原理的應(yīng)用；司機開車時要系好安全帶，是因為剎車時司機由于_________會繼續(xù)向前運動，易造成傷害。36．請在下列數(shù)字后面填寫合適的單位.（1）一盒純牛奶的容積250______；（2）通常情況下空氣的密度是1.29_____，一間教室里空氣的質(zhì)量約250_____；37．如圖所示，臺秤上放置一個裝有適量水的燒杯，已知燒杯和水的總重為2N，將一重力為2N、體積為2×10-4m3的長方體實心物塊A用細(xì)線吊著，將其一半浸入水中，則A受到的浮力為_______N，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，靜止時A漂浮在水中且水未溢出，此時臺秤的示數(shù)為_______kg．（已知ρ水=1×103kg/m3，g=10N/kg）38．冷的物體溫度比熱的物體溫度_____;攝氏溫標(biāo)規(guī)定在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，_____的溫度為0攝氏度，_____的溫度為100攝氏度。39．1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓相當(dāng)于_____mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，大氣壓隨高度的增加而_____（選填“增大”、“減小”或“不變”）40．請利用一個滑輪、一段細(xì)繩，設(shè)計提升重物的不同方案。要求：①只用一個滑輪和一段細(xì)繩將重物提起：②在方框內(nèi)畫出提起重物的裝置示意圖：③在示意圖上標(biāo)出動力的方向、滑輪繞著轉(zhuǎn)動的點、阻力作用點和方向：④說明使用該方案的優(yōu)缺點。(1)方案（______）(2)方案的優(yōu)缺點:_____三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41．小娟和小寶在探究物體放熱多少與哪些因素有關(guān)的實驗時，先在兩只完全相同的燒杯中分別放入100克和200克的溫水，然后讓它們自然冷卻（設(shè)兩杯水每分鐘放出的熱量相等），并將觀察到的數(shù)據(jù)記錄在表一中。(1)小娟仔細(xì)觀察表一后發(fā)現(xiàn)，第一列第三行的項目名稱“放出的熱量（焦）”與實際測量的事實不符，便將它修改為“_____________”。表一質(zhì)量（克）100200100200100200放出的熱量（焦）2448612降低的溫度（℃）112233(2)為了便于分析物體放出熱量與降低溫度的關(guān)系，小寶將表一拆成表二和表三，并將表一中的數(shù)據(jù)對應(yīng)著填入表二和表三中，請你幫她補充完整。_____表二m1=100克水放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123表三m2=200克水放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123(3)分析比較表二（或表三）中第一行和第二行的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得的初步結(jié)論是：__________。(4)進一步綜合分析表二和表三的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件，可得的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)，放出熱量與質(zhì)量和降低溫度乘積的比值是______。(5)小娟和小寶發(fā)現(xiàn)上面的數(shù)據(jù)不能分析歸納得到“放出熱量與_________的關(guān)系”。為了進一步研究，他們又合作設(shè)計了實驗方案，以及用于填寫實驗數(shù)據(jù)的表四。表四_______________放熱時間（分）0降低溫度（℃）0123（a）請完成表四表頭的填寫。（b）完成表四數(shù)據(jù)的實驗采集后，他們應(yīng)該將這組數(shù)據(jù)與表_________對應(yīng)數(shù)據(jù)進行比較，從而能分析得出這兩者間的關(guān)系。42．如圖是小麗探究動能大小與速度關(guān)系時的實驗場景：斜面上有兩平行軌道，將兩小球①、②從軌道上由靜止釋放，與放置在水平木板上的兩個相同木塊①、②發(fā)生碰撞，兩個木塊初始位置到斜面底端的距離相等。（1）為完成實驗，應(yīng)使兩個質(zhì)量____的小球從軌道上____高度由靜止釋放（均選填“相同”或“不同”）（2）由圖甲場景可知，小球____（選填“①”或“②”）碰撞木塊前瞬間，小球的動能較大，兩木塊通過A、B兩點處所受的滑動摩擦力大小分別為f1、f2，則f1____f2，滑行中，木塊的___能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能；（3）圖乙是某次實驗的場景：將兩小球從圖中E、F處靜止釋放，最終木塊①從水平木板的右端滑出，小麗用質(zhì)量更大的木塊③替換木塊①后繼續(xù)此次實驗，將兩小球仍從圖中E、F處由靜止釋放，木塊③未滑出木板，小麗的實驗改進有一處遺漏，它是___。四、計算題（每題10分，共2題，20分）43．春節(jié)前，小明與爸爸開車回老家過年，當(dāng)車行至高速路口時，小明看了自己的手表，發(fā)現(xiàn)時間是8:15，當(dāng)?shù)竭_(dá)老家高速路出口時，小明再看一次手表,時間是9:45，如果全程汽車的速度表都如圖所示，且高速公路都是直的，則：（1）汽車做的是________運動；（2）小明回家途經(jīng)的高速路是多少km_______?（3）若定安至三亞全程高速路為270km,如果按以上的速度行駛，需要多少小時才能到達(dá)________？44．、“業(yè)余偵探”小明發(fā)現(xiàn)兩個并攏的“可疑”鞋底印，為了估測那個人的體重，小明在方格紙上描下一只鞋底接觸地面部分的輪廓，如圖所示，圖中每個小方格的面積是5cm2，測量時，凡大于半格的都算一格，小于半格的，兩個算一個完整格．為了測量壓強，他在鞋印旁邊的地面上用壓力測力計豎直向下壓一薄墊片，墊片的重力不計，與地面接觸的面積是10cm2，當(dāng)墊片下陷的深度與鞋印的深度相同時，測力計讀數(shù)是15N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)，試求：(g取10N/kg)(1)墊片對地面的壓強；(2)“可疑”人的質(zhì)量．

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、D【解析】

A．海綿被壓扁后，所含物質(zhì)的多少并沒有發(fā)生變化，所以它的質(zhì)量不變，故A錯誤；B．人在站立和行走時，對地面的壓力大小不變，但和地面的接觸面積發(fā)生了變化，由壓強的計算公式可知，腳對水平地面的壓強不相等，故B錯誤；C．乘坐地鐵時抓緊扶手，是為了防止慣性帶來的危險，乘客的慣性大小是沒有發(fā)生變化的，故C錯誤；D．理發(fā)剪在使用過程中，動力臂小于阻力臂，是費力杠桿，故D正確。故選D。2、A【解析】

物體在光滑的水平面上做勻速直線運動，水平方向上不受力的作用，施加一個力后仍然做勻速直線運動，該力的方向只能豎直向上或豎直向下，符合條件的只有A選項。3、C【解析】

吸氣沖程、排氣沖程都是消耗機械能的沖程，壓縮沖程是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，而做功沖程是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．4、A【解析】

由圖可知，這是風(fēng)力發(fā)電裝置，這種裝置可以利用風(fēng)能帶動扇葉轉(zhuǎn)動，并把風(fēng)車的機械能轉(zhuǎn)化為電能。故選A。5、C【解析】

A．因為蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以蘋果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以蘋果的密度小于梨子的密度，故A錯誤；B．若蘋果和梨子的體積相等，蘋果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排開水的體積大，由浮力公式F?。溅袰．若蘋果和梨子排開水的體積相等，所受的浮力相同，蘋果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于蘋果的重力，所以蘋果的質(zhì)量小于梨子的質(zhì)量，故C正確；D．若蘋果和梨子的質(zhì)量相等，則蘋果排開水的質(zhì)量等于本身的質(zhì)量，梨子排開水的質(zhì)量小于本身的質(zhì)量，故蘋果排開水的質(zhì)量大于梨子排開水的質(zhì)量，故D錯誤。6、C【解析】

運用二力平衡的四個條件進行判斷，特別要注意“作用在同一個物體上”這一關(guān)鍵條件．還要將平衡力與相互作用力區(qū)分開來。【詳解】A．課本的重力與課本對地球的吸引力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故A錯誤；B．課本受到重力和課本對桌面的壓力作用在兩個物體上，方向相同，故不是平衡力，故B錯誤；C．重力和支持力都是課本受到的力，且這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，故是一對平衡力，故C正確；D．課本對桌面的壓力與桌面對課本的支持力，這兩個力滿足大小相等、方向相反、在同一條直線上，作用在兩個物體上，是一對相互作用力，故D錯誤。故選C。7、A【解析】

根據(jù)題意知道，石塊的質(zhì)量是m0，石塊的體積等于倒出的水的體積，即

由知道石塊的密度是：

若在操作(3)中倒出部分水后，水面還高于標(biāo)記處，則說明m2偏大，由

知道這樣的情況下測出的密度值將偏大，故只有A符合題意。8、C【解析】

A、使杠桿順時針轉(zhuǎn)動的力是物體對杠桿的拉力，而不是物體的重力，故A錯誤；BD、保持F的方向豎直向上不變，物體重力的方向始終豎直向下也不變，將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中，動力臂始終是阻力臂的二倍，所以力F的大小不變，是省力杠桿，故BD錯誤；C、如圖，杠桿處于水平位置平衡時，杠桿的中點為C，則LOA=2LOC，由杠桿平衡條件可得：FLOA=GLOC，則F=G×LOCL故選C。9、C【解析】

人離火車太近，火車開動時，使人和火車之間的空氣流動速度快，壓強變小，離站臺遠(yuǎn)的地方氣體相對流速較慢，壓強較大，人在內(nèi)外壓強差的作用下，被強大的氣流壓向列車，從而造成危險．不是因為車的吸引力，也不是為了防止車上掉下物品砸傷行人，故ABD錯誤，C正確．故選C.【點睛】流體的壓強跟流體的速度有關(guān)，流速越大，壓強越小．從人的內(nèi)側(cè)和外側(cè)受到的壓強進行考慮．10、C【解析】

連通器的特點：上端開口下端連通的容器；連通器里只有一種液體，在液體不流動的情況下，連通器各容器中液面的高度總是相平的。【詳解】A．茶壺的壺嘴與壺身底部相通，上端開口，壺嘴和壺身在同一高度，倒?jié)M水后，液面相平，利用了連通器，故A不合題意；B．打開船閘的一端，船閘里的水位逐漸與外面相等，外面的船就可以開進船閘，然后把這一端船閘關(guān)閉；然后打開另一端的船閘，船閘里的水位逐漸與外面相等，船就可以開到另一端去，利用了連通器，故B不合題意。C．抽水機抽水是通過活塞上移或葉輪轉(zhuǎn)動使抽水機內(nèi)水面上方的氣壓減小，水在外界大氣壓的作用下，被壓上來，利用的是大氣壓，沒有利用連通器原理，故C符合題意。D．水管成U形，水不流動時，U形管里的水相平，可以防止下水道里的氣味散發(fā)出來，利用了連通器，故D不合題意。故選C。11、B【解析】

質(zhì)量相等的鐵和水，放出相等的熱量，比熱容大的溫度降低的少，而初溫相同，可以得出鐵和水的末溫高低，進而確定熱傳遞的方向．【詳解】鐵和水的質(zhì)量相同，水的比熱容大，放出相等的熱量，水的溫度降低的少，而初溫相同，水的末溫高，將鐵投入水中，熱將從溫度高的水傳向溫度低的鐵．12、D【解析】

因為G=mg，所以m=Gg=500A．一頭豬的質(zhì)量在100kg左右，故A錯誤；B．一支鋼筆的質(zhì)量在15g=0.015kg左右，故B錯誤；C．一頭大象的質(zhì)量在4000kg左右。故C錯誤；D．一個中學(xué)生的質(zhì)量在50kg左右；故D正確。13、C【解析】

A．課桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故A不符合實際；B．一個雞蛋的質(zhì)量在50g=0.05kg左右，受到的重力約是G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，故B不符合實際；C．成年人正常步行的速度在4km/h≈1.1m/s左右，故C符合實際；D．中學(xué)生800m跑的測試成績一般在200s左右，故D不符合實際；故選C。14、B【解析】

A、液體很難被壓縮是因為分子間存在相互的斥力，故A錯誤；B、兩個表面光滑的鉛塊緊壓后，由于分子間存在相互的引力而使兩塊鉛塊粘在一起，故B正確；C、美味佳肴香氣撲鼻是分子做無規(guī)則運動的結(jié)果，是擴散現(xiàn)象，故C錯誤；D、酒精和水混合后總體積變小，說明物質(zhì)分子間有間隙，故D錯誤。15、A【解析】

①演示的是氣體的擴散現(xiàn)象，說明分子在不停的運動，故①不符合題意；②用測力計拉起水面上的玻璃時，拉力大于玻璃的重，說明分子間有引力的作用，故②符合題意；③酒精水和混合后，總體積會小于兩種液化的體積之和，說明分子間存在間隙，故③不符合題意；④將兩個底面平整的鉛棒壓緊后，兩個鉛塊結(jié)合在一起，即使下面掛一個大鉤碼也不會將它們拉開，說明分子間存在著相互作用的引力，故④符合題意．故選A．16、C【解析】

當(dāng)把物體浸沒在水中，v排=v=600cm3=600×10-6m3，受到的浮力：F浮=ρ水v排g=1×103kg/m3×600×10-6m3×10N/kg=6N，∵F?。綠，∴物體將上浮，最后靜止時，物體漂浮在水面上，F(xiàn)浮′=G=5N．故選C．17、D【解析】

A．使用前指針校零是一項必須的工作；故A正確；B．加在彈簧測力計上的力，不能超出彈簧測力計的最大測量值，故B正確；C．為了減小實驗誤差，讀數(shù)時，視線應(yīng)與刻度盤面垂直，這樣讀出來的數(shù)比較準(zhǔn)確，故C正確；D．使用時，彈簧測力計可測任何方向的力，只要拉力方向與彈簧伸長方向一致就可以，故D錯誤；18、C【解析】

當(dāng)塑料片剛好下沉?xí)r，即ρ水gh1＝ρ煤油gh2，則煤油在管內(nèi)的高度：故ABD錯誤，C正確。19、D【解析】

正在運動的物體具有一定的速度，如果將所有外力同時撤去，則物體將不受力，物體處于平衡狀態(tài)，將保持自己原來的速度做勻速直線運動。故ABC錯誤，D正確。20、A【解析】

D．由圖知n=3，繩端移動的距離s=3h=3×2m=6m拉力做功W總=Fs=100N×6m=600J故D錯誤；C．拉力做功功率P===60W故C錯誤；B．由η=得有用功W有=W總×η=600J×80%=480J因為W有=Gh，所以提升的物體重G===240N故B錯誤；A．因為W總=W有+W額，所以W額=W總?W有=600J?480J=120J又因為不計繩重和摩擦，W額=G輪h，所以動滑輪重G輪===60N故A正確。故選A。21、D【解析】

A．松手后這罐飲料只受到重力作用，從靜止變成豎直向下加速運動，這是因為重力改變了它的運動狀態(tài)，故A不符合題意；BC．瓶子保持靜止，在豎直方向上受重力和靜摩擦力，且二力平衡，所以，靜摩擦力大小等于重力大小，手握得越緊，油瓶與手之間的最大靜摩擦力就會越大，但是靜摩擦力不變，故BC不符合題意，D符合題意；D．把飲料喝了一半以后重新如圖握著，此時的重力與靜摩擦力是一對平衡力，由于飲料質(zhì)量減小而重力減小，所以飲料罐受到的摩擦力和之前相比變小，故D符合題意。22、A【解析】

A．從管口向瓶內(nèi)吹入少量氣體后，瓶內(nèi)氣壓大于瓶外大氣壓，所以豎直玻璃管中的水位將上升，且瓶內(nèi)外氣壓差越大，水柱高度h也越大，故A錯誤；BD．由表格數(shù)據(jù)知道，隨著高度增加，管內(nèi)的水面變高，說明大氣壓隨高度增加而變小，故BD正確；C．由于熱脹冷縮會引起玻璃管中水柱的變化影響實驗結(jié)果，所以在拿著它上下樓時，應(yīng)保持瓶中的水的溫度不變，故C正確．23、A【解析】

A．重力的方向總是豎直向下，汽車由平直的路段開到斜坡路段時，重力的方向不變，故A正確；B．摩擦力的方向與汽車運動方向相反，車由平直的路段開到斜坡路段時，摩擦力的方向發(fā)生改變，故B不正確；C．支持力的方向與接觸面垂直，車由平直的路段開到斜坡路段時，支持力的方向發(fā)生改變，故C不正確；D．牽引力的方向與運動方向相同，車由平直的路段開到斜坡路段時，牽引力的方向發(fā)生改變，故D不正確。故選A。24、D【解析】

因為物體受到重力、拉力以及浮力作用，并且重力和拉力的方向均豎直向下，而浮力的方向總是豎直向上的，因此根據(jù)力平衡的條件可得，浮力大小F?。紾+F＝6N+4N＝10N故選D。25、B【解析】

A．安全錘頭部是錐形，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故A不符合題意．B．滑雪板面積較大，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強，故B符合題意．C．切果器刀片很薄，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強，故C不符合題意．D．壓路機上的碾子很重，是在受力面積一定時，通過增大壓力來增大壓強，故D不符合題意．26、B【解析】

（1）增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積；在受力面積一定時，增大壓力。（2）減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積；在受力面積一定時，減小壓力?！驹斀狻緼、用很細(xì)的鋼絲切雞蛋，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故A不合題意；B、書包帶做的很寬，是在壓力一定時，通過增大受力面積來減小壓強。故B符合題意；C、刀刃磨得很鋒利，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故C不合題意；D、圖釘頭做得很尖銳，是在壓力一定時，通過減小受力面積來增大壓強；故D不合題意。故選：B。27、B【解析】

A．被鋼尺擊打的棋子飛出，說明力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，故A不符合題意；B．射箭時用力將弓拉彎，說明力使物體的形狀發(fā)生變化，故B符合題意；C．鋼球的曲線運動，運動方向改變，說明力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，故C不符合題意；D．蘋果受重力下落，說明力使物體的運動狀態(tài)發(fā)生變化，故D不符合題意。故選B。28、C【解析】

在國際單位制中，力的單位是牛頓，牛頓的符號為N。故選C。29、D【解析】

由圖像知道，木塊兩次都進行勻速直線運動，所以拉力等于滑動摩擦力，又因為兩次拉著同一物體在同一水平面上運動，所以滑動摩擦力相等，即兩次彈簧測力計示數(shù)F1=F2；由圖象知道，第②次的運動速度v較小，由P=Fv知道，在當(dāng)拉力相等時，速度越大，拉力的功率越大，所以，P1＞P2，故選D．30、A【解析】

A．瓶起子動力臂長于阻力臂，是省力杠桿；B．釣魚竿阻力臂長于動力臂，是費力杠桿；C．天平動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿；D．食品夾阻力臂長于動力臂，是費力杠桿。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、＝2【解析】

(1)[1]由圖乙的v?t圖象可以知道，在0～2s內(nèi)，物體速度為零，物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體處于靜止?fàn)顟B(tài)受到靜摩擦力，二力平衡，靜摩擦力等于推力。(2)[2]由F-t圖象可知，4s～6s內(nèi)的推力F′=2N，由v-t圖象可知，物體以v=4m/s的速度做勻速直線運動，處于平衡狀態(tài)，則此時物體受到的摩擦力f=F′=2N由v-t圖象可知，2s～4s內(nèi)物體做變速直線運動，因為滑動摩擦力只與壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)，與運動的速度無關(guān)，所以，物體受到的滑動摩擦力不變，則第2s～4s時受到的摩擦力仍然為2N。32、大大氣壓【解析】

[1]機翼的形狀是“上凸下平”，機翼上方的空氣流速比機翼下方大；由流體壓強與流速的關(guān)系可知，機翼上方的壓強小，下方的壓強大，存在向上的壓強差，這樣就產(chǎn)生了作用在機翼上的向上的升力。[2]用吸管吸飲料時，吸管內(nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，在大氣壓的作用下飲料被壓入吸管。33、慣性重力【解析】踢出去的足球由于具有慣性，要保持原來的運動狀態(tài)，所以不會立即停下來．空中飛行的足球落向地面，運動狀態(tài)發(fā)生變化，是由于足球受到重力的作用．34、18001【解析】

根據(jù)F1L1＝F2L2得：F1×OA＝G人×OB，∴F1＝G人×OBOA＝500N×3m1m＝1500N，因力的作用是相互的，正方體C受到的拉力為1500N，正方體C受力平衡，故重力為1500N+300N＝1800N，當(dāng)正方體C對地面的壓強為5000Pa時，正方體C對地面的壓力為：F＝pS＝5000Pa×(0.4m)2＝800N,此時正方體C對木板的拉力為：F′1＝1800N-800N＝1000N，根據(jù)F1L1＝F2L2得：F′1×OA＝G人×OB′，∴OB′＝F'135、大氣壓連通器慣性【解析】

[1]用吸管吸飲料，是利用大氣壓強的作用將飲料壓入吸管的。[2]茶壺的結(jié)構(gòu)符合上端開口，底部連通的特點，是連通器原理的應(yīng)用。[3]司機在開車時原來和車一起向前運動，緊急剎車時，車由運動突然變成靜止，而司機由于慣性，繼續(xù)向前運動，易造成傷害，所以司機開車時要系好安全帶。36、mlkg/m3kg【解析】

結(jié)合對生活的了解和對物理量單位的認(rèn)識知道，（1）一盒純牛奶的容積250mL（2）通常情況下空氣的密度是1.29kg/m3，一間教室里空氣的體積是V=8m×6m×4m=192m3，所以，一間教室里空氣的質(zhì)量約是：m=ρV=1.29kg/m3×192m3≈250kg37、10.4【解析】

第一空．根據(jù)F浮=ρ液gV排，物體A的一半浸入水中時受到的浮力：F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg××2×10?4m3=1N，第二空．物體A的質(zhì)量：m，物體A的密度：ρ==ρ水，所以，當(dāng)把細(xì)線剪斷后，物體A在水中懸浮，則F′浮=G=2N；根據(jù)力的作用的相互性可知，物體A對水向下的作用力F壓=F′浮=2N，根據(jù)力的平衡的條件可知，托盤臺秤的受到的壓力等于燒杯和水的重力、物體A對水向下的作用力之和，即F=G總+F壓=2N+2N=4N。托盤臺秤的示數(shù)：m′。38、低冰水混合物沸水【解析】

[1]溫度是用來表示物體冷熱程度的物理量；所以冷的物體溫度比熱的物體溫度低，[2][3]攝氏溫度規(guī)定：在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，冰水混合物的溫度為0℃，沸水的溫度為100℃，在0℃和100℃之間分成100等份，每份是1℃。39、760減小【解析】

[1][2]最早測出大壓強值的實驗叫托里拆利實驗，一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值等于高度差為760mm水銀柱產(chǎn)生的壓強，大氣壓隨海拔高度的增加而減小?！军c睛】跟液體一樣，空氣內(nèi)部各個方向也都存在壓強，稱為大氣壓強。馬德堡半球?qū)嶒炞钤缱C明了大氣壓的存在，托里拆利用水銀第一個測出了大氣壓值，大氣壓隨著高度的增加而降低。40、方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離【解析】

(1)[1]一個滑輪，一段細(xì)繩組成一個定滑輪，和一個動滑輪，提升重物，如圖所示：圖甲組成定滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向豎直向下，O點為支點，A點為阻力的作用點；圖乙組成動滑輪，其中，F(xiàn)為動力，動力的方向為豎直向上，O點為支點，B點為阻力的作用點；(2)[2]方案圖甲的優(yōu)點可以改變力的方向，缺點不省力；方案圖乙的優(yōu)點可以省力，缺點費距離。三、實驗題（每空1分，共2題，15分）41、放熱時間(分)見解析所示質(zhì)量相同的同種物質(zhì)，放出熱量與降低溫度成正比定值物質(zhì)種類m3=100克煤油表二【解析】

(1)[1]放出熱量的多少不能直接測量出來，需要通過放熱時間長短來表示，且放出的熱量不可能為2J，4J----，故需要將第二行的“放出的熱量(焦)”修改為“放熱時間(分)”。

(2)[2]由表一知質(zhì)量為100g的水放熱時間依