山東教師考試試題及答案

山東教師考試試題及答案

一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)是（）A.備課B.上課C.作業(yè)布置與批改D.教學(xué)評(píng)價(jià)答案：B2.教師在教育工作中要做到循序漸進(jìn)，這是因?yàn)椋ǎ〢.學(xué)生只有機(jī)械記憶的能力B.教師的知識(shí)、能力是不一樣的C.教育活動(dòng)中要遵循人的身心發(fā)展的一般規(guī)律D.教育活動(dòng)完全受到人的遺傳素質(zhì)的制約答案：C3.現(xiàn)代教育與傳統(tǒng)教育的根本區(qū)別在于（）A.重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)B.重視創(chuàng)新能力的培養(yǎng)C.重視高尚品德的培養(yǎng)D.重視勞動(dòng)品質(zhì)的培養(yǎng)答案：B4.我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是（）A.高等教育、中等教育、初等教育、學(xué)前教育B.正規(guī)教育、業(yè)余教育C.德育、智育、體育、美育和勞動(dòng)技術(shù)教育D.普通教育、職業(yè)教育答案：C5.在學(xué)校教育體系中處于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教學(xué)工作D.科研工作答案：C6.學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育的重要而又特殊的途徑是（）A.課外、校外教育B.各科教學(xué)C.班主任工作D.班集體的建立答案：C7.最早提出“教學(xué)具有教育性”的教育家是（）A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.凱洛夫答案：C8.學(xué)校實(shí)現(xiàn)教育目的的基本途徑是（）A.德育B.教學(xué)C.考試D.學(xué)生管理答案：B9.教師的根本任務(wù)是（）A.傳授知識(shí)B.開發(fā)學(xué)生的智力C.做學(xué)生的朋友D.教書育人答案：D10.在教學(xué)過(guò)程中，強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授而忽視能力培養(yǎng)的理論是（）A.形式教育論B.實(shí)質(zhì)教育論C.傳統(tǒng)教育論D.現(xiàn)代教育論答案：B二、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）1.教育的文化功能有（）A.傳遞文化B.選擇文化C.創(chuàng)新文化D.傳播文化答案：ABCD2.教師勞動(dòng)的復(fù)雜性主要表現(xiàn)在（）A.教育目的的全面性B.教育任務(wù)的多樣性C.勞動(dòng)對(duì)象的差異性D.教學(xué)方法的不斷更新答案：ABC3.以下屬于教師教學(xué)能力的有（）A.教學(xué)認(rèn)知能力B.教學(xué)操作能力C.教學(xué)監(jiān)控能力D.教育研究能力答案：ABC4.良好的班集體具有的教育作用是（）A.有利于形成學(xué)生的群體意識(shí)B.有利于培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)交往與適應(yīng)能力C.有利于訓(xùn)練學(xué)生的自我教育能力D.有利于統(tǒng)一塑造學(xué)生的個(gè)性答案：ABC5.課程目標(biāo)的依據(jù)主要有（）A.對(duì)學(xué)生的研究B.對(duì)社會(huì)的研究C.對(duì)課程的研究D.對(duì)學(xué)科的研究答案：ABD6.下列屬于教學(xué)過(guò)程本質(zhì)說(shuō)的有（）A.認(rèn)識(shí)-發(fā)展說(shuō)B.認(rèn)識(shí)-實(shí)踐說(shuō)C.交往說(shuō)D.多重本質(zhì)說(shuō)答案：ABCD7.我國(guó)學(xué)校教育層次包括（）A.幼兒教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育答案：ABCD8.教師的教育專業(yè)素養(yǎng)包括（）A.具有先進(jìn)的教育理念B.具有良好的教育能力C.具有一定的研究能力D.具有優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)答案：ABC9.下列屬于德育過(guò)程的基本規(guī)律的有（）A.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)與提高過(guò)程B.德育過(guò)程是一個(gè)促進(jìn)學(xué)生思想內(nèi)部矛盾斗爭(zhēng)的發(fā)展過(guò)程，是教育與自我教育相結(jié)合的過(guò)程C.德育過(guò)程是組織學(xué)生的活動(dòng)和交往，統(tǒng)一多方面教育影響的過(guò)程D.德育過(guò)程是長(zhǎng)期的、反復(fù)的、逐步提高的過(guò)程答案：ABCD10.下列關(guān)于教學(xué)方法的表述中正確的有（）A.教學(xué)方法是為完成教學(xué)任務(wù)而采用的辦法B.教學(xué)方法包括教師教的方法和學(xué)生學(xué)的方法C.教學(xué)方法包括講授法、談話法、演示法等D.教學(xué)方法是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握知識(shí)技能、獲得身心發(fā)展的方法答案：ABCD三、判斷題（每題2分，共10題）1.教育目的與培養(yǎng)目標(biāo)是具體與抽象的關(guān)系。（×）2.遺傳素質(zhì)是人的身心發(fā)展的前提，為個(gè)體的身心發(fā)展提供了可能性。（√）3.教育在人的發(fā)展中起主導(dǎo)作用是無(wú)條件的。（×）4.課程計(jì)劃是有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件。（×）5.教學(xué)過(guò)程是一種特殊的認(rèn)識(shí)過(guò)程。（√）6.德育過(guò)程的基本矛盾是教育者與受教育者之間的矛盾。（×）7.班級(jí)授課制是現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式。（√）8.教師備課就是鉆研教材和制定教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃。（×）9.教育具有相對(duì)獨(dú)立性，因此教育不受社會(huì)發(fā)展的制約。（×）10.學(xué)校教育在人的身心發(fā)展中起主導(dǎo)作用的原因在于學(xué)校教育具有開發(fā)個(gè)體特殊才能和發(fā)展個(gè)性的功能。（×）四、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）1.簡(jiǎn)述教師應(yīng)如何熱愛(ài)學(xué)生？答案：關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生；尊重學(xué)生人格；平等公正對(duì)待學(xué)生；對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)；做學(xué)生良師益友；保護(hù)學(xué)生安全；關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。2.簡(jiǎn)述教育的政治功能。答案：教育能為政治經(jīng)濟(jì)制度培養(yǎng)所需的人才；教育可以促進(jìn)民主；教育是一種影響政治經(jīng)濟(jì)的輿論力量。3.簡(jiǎn)述教學(xué)的基本任務(wù)。答案：引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能；發(fā)展學(xué)生智能，特別是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力；發(fā)展學(xué)生體能，提高學(xué)生身心健康水平；培養(yǎng)學(xué)生高尚的審美情趣和審美能力；培養(yǎng)學(xué)生具備良好的道德品質(zhì)和個(gè)性心理特征，形成科學(xué)的世界觀。4.簡(jiǎn)述班集體的形成與培養(yǎng)的途徑。答案：確定班集體的發(fā)展目標(biāo)；建立得力的班集體核心；建立班集體的正常秩序；組織形式多樣的教育活動(dòng)；培養(yǎng)正確的輿論和良好的班風(fēng)。五、討論題（每題5分，共4題）1.討論如何在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維？答案：創(chuàng)設(shè)有利于創(chuàng)造性產(chǎn)生的適宜環(huán)境；注重創(chuàng)造性個(gè)性的塑造；開設(shè)培養(yǎng)創(chuàng)造性的課程，進(jìn)行創(chuàng)造性思維訓(xùn)練。2.討論教師如何建立良好的師生關(guān)系？答案：了解和研究學(xué)生；樹立正確的學(xué)生觀；提高教師自身的素質(zhì)；發(fā)揚(yáng)教育民主；正確處理師生矛盾。3.討論如何提高課堂教學(xué)的有效性