趣味游樂園教案

《趣味游樂園》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1、樂意參與游戲，體驗(yàn)在游樂場(chǎng)玩耍的快樂。

2、嘗試用肢體動(dòng)作感應(yīng)曲式AB。

3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

4、培養(yǎng)幼兒大膽發(fā)言，說完整話的好習(xí)慣。

教學(xué)準(zhǔn)備：

1、故事掛圖：主題4；關(guān)于游樂園的設(shè)施圖卡。

2、道具：呼啦圈、飄帶若干。

教學(xué)隊(duì)形：

1、聽故事時(shí)圍坐在教師身邊，欣賞音樂時(shí)圍半圓坐在

地板上。

2、游戲時(shí)有圍圈、散型、兩人一組等。

活動(dòng)的重點(diǎn)、難點(diǎn)：

重點(diǎn)：體驗(yàn)在游樂場(chǎng)玩耍的快樂。

難點(diǎn)：用肢體動(dòng)作感應(yīng)曲式AB。

活動(dòng)過程：

（一）故事引導(dǎo)

師：寶寶被逗得哈哈笑，這時(shí)候他才發(fā)現(xiàn)，原來他一點(diǎn)

也不孤單，有那么多的好朋友陪他一塊玩。現(xiàn)在寶寶要帶大

家去游樂園了……

(二)感應(yīng)曲式

1、開小車

幼兒開車隨老師去游樂園，A段開車，B段提醒幼兒“前

面有車開來了，快按喇叭；A段繼續(xù)開車，B段提醒幼兒“要

到游樂園了，我再按一下喇叭。”

2、幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)作：前后搖擺、左邊拍手三下、右邊拍

手三下。

3、聽音樂玩游戲：

全體圍圈手拉手

A段：兩大拍/前后搖擺。

B段：六拍/左邊拍手三下、右邊拍手三下。

(三)道具

1、談話：你們?cè)谟螛穲?chǎng)玩過嗎？游樂場(chǎng)里有些什么玩

具？

2、出示游樂園設(shè)施圖卡，幼兒看看、說說。

3、游戲：呼啦圈咖啡杯

(1)幼兒幼兒每人一個(gè)呼啦圈咖啡杯，嘗試創(chuàng)編玩法。

(2)教師小結(jié)并選出代表性的動(dòng)作示范，幼兒跟學(xué)。

(3)幼兒聽音樂玩游戲一遍。

A段：兩大拍/拿呼啦圈左右搖擺，

B段：六拍/立持呼啦圈，于地面彈跳。

4、呼啦圈旋轉(zhuǎn)木馬

(1)幼兒嘗試創(chuàng)編呼啦圈當(dāng)馬騎的玩法。

(2)教師小結(jié)并選出代表性的動(dòng)作示范，幼兒跟學(xué)。

(3)幼兒聽音樂玩游戲一遍。

兩人面對(duì)面共持一個(gè)呼啦圈

A段：兩大拍/兩人持呼啦圈左右搖擺。

B段：六拍/手持呼啦圈前進(jìn)跳。

5、飄帶火車

(1)出示飄帶，教師示范玩法。

(2)幼兒聽音樂玩游戲一遍。

兩人面對(duì)面手持兩條飄帶

A段：兩大拍/左右搖擺。

B段：六拍/火車行進(jìn)。

(四)結(jié)束活動(dòng)

師：今天大家玩得開心嗎？我們一起開火車回家吧！

幼兒排成一行隊(duì)，雙手搭前者的肩。

A段：兩大拍/左右搖擺。

B段：六拍/小跑步前進(jìn)。

活動(dòng)反思：

因?yàn)檫@是一整個(gè)主題的最后一個(gè)故事，所以我把掛圖P1、

P2、P3,都——按順序出示，讓幼兒回憶故事內(nèi)容并進(jìn)行

復(fù)述。在幼兒進(jìn)行簡(jiǎn)單的復(fù)述的基礎(chǔ)上，我再對(duì)故事掛圖P4

進(jìn)行講述。讓幼兒通過精心設(shè)計(jì)的結(jié)合了文字與音樂的故事

趣味游樂園

教學(xué)目標(biāo)：

1.通過觀察游樂園的圖片，喚起游樂場(chǎng)的美好記憶，

感受游樂場(chǎng)的歡樂氣氛。

2.了解各類游樂設(shè)施的造型與功能，嘗試用手繪的方

法表現(xiàn)自己喜歡的游樂項(xiàng)目。嘗試用多角度表現(xiàn)游樂園，

如游樂項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的游藝機(jī)外觀、齊全的配

套設(shè)施等，還可以通過游客的表情、動(dòng)作來表現(xiàn)游樂場(chǎng)的

好玩，提高造型表現(xiàn)力及構(gòu)圖能力。

3.在觀察、回憶、表現(xiàn)中體驗(yàn)游樂園帶來的生活樂趣,

培養(yǎng)積極、樂觀的精神風(fēng)貌和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

教學(xué)重點(diǎn)：表現(xiàn)自己最喜歡的游樂園。

教學(xué)難點(diǎn)：突出游樂園的好玩。

教學(xué)準(zhǔn)備：(學(xué)生)有一定硬度的畫紙、水彩筆、油

畫棒、剪刀等。

教學(xué)過程：

1.情景導(dǎo)入：

課件展示：觀看游樂園項(xiàng)目視頻，說說自己的感受。

2.探究交流：

(1)討論：你去游樂園玩過嗎？游樂園里哪些游藝

項(xiàng)目讓你覺得特別好玩？

師生共同回憶游樂園里有趣的游樂項(xiàng)目，說出逛游樂

園的感受。

(2)游樂園探秘：游樂園好玩在哪里？

觀察：課件展示游樂園圖片。思考：游樂園的好玩可

以通過哪些方面體現(xiàn)？

①游樂園項(xiàng)目的多樣性

②游樂設(shè)施的有趣外觀：比較小朋友不同的表現(xiàn)，體

會(huì)的他們的感受。

③齊全的配套設(shè)施

④人們夸張的動(dòng)作和表情：比較小朋友不同的表現(xiàn)，

體會(huì)他們的感受。

(3)小結(jié)：游樂場(chǎng)項(xiàng)目的多樣性、新奇有趣的造型、

齊全的設(shè)施、人們夸張的動(dòng)作和表情，都可以體現(xiàn)出游樂

場(chǎng)的好玩。

3.探究啟發(fā)。

(1)觀看演示短片，思考：可以怎樣表現(xiàn)游樂園？

小結(jié)：復(fù)雜的游樂設(shè)施可以用先概括、再細(xì)化的方法

表現(xiàn)。

(2)作品欣賞、探討。

A表現(xiàn)內(nèi)容

①表現(xiàn)單一游樂項(xiàng)目或綜合表現(xiàn)游樂場(chǎng)景。

②寫實(shí)或大膽想象

B表現(xiàn)方法：線描、刮畫、剪貼畫等多形式表現(xiàn)。

4.創(chuàng)作體驗(yàn)。

作業(yè)要求：畫一個(gè)自己喜歡的游樂園。

5.展示評(píng)價(jià)。

⑴學(xué)生展示介紹作品。

⑵學(xué)生互評(píng)、教師評(píng)價(jià)相結(jié)合。

6.小結(jié)拓展。

(1)在生活中勇于迎接挑戰(zhàn)，牽手快樂！

(2)拓展：小小設(shè)計(jì)師一一設(shè)計(jì)新型游樂項(xiàng)目。

板書設(shè)計(jì)：

趣味游樂園

時(shí)間地點(diǎn)

種類

制作

《趣味游樂園》教學(xué)案例設(shè)計(jì)

教材與學(xué)情分析

本課內(nèi)容緊緊圍繞學(xué)生喜愛的游樂園進(jìn)行。現(xiàn)代游樂

園從其布局到每一個(gè)游樂設(shè)施的設(shè)計(jì)制作都具有很強(qiáng)的

視覺美感。游樂設(shè)施各式各樣,針對(duì)不同的人群特點(diǎn)，設(shè)計(jì)

大膽新穎,具有創(chuàng)造性。這些游樂設(shè)施在帶給人們不同的

感官刺激和愉悅的同時(shí)，在視覺審美的過程中也帶給人們

美的享受?，F(xiàn)代游樂園有許多不同的主題,在設(shè)計(jì)風(fēng)格上

大膽創(chuàng)新、不拘一格，將游樂設(shè)施和生態(tài)環(huán)境相結(jié)合，集各

種乘騎游樂、特色餐飲、主題商店、綜合服務(wù)于一體。甚

至有些著名的游樂園已成為一個(gè)城市的標(biāo)志，如美國迪斯

尼樂園、里瑟本游樂園、加達(dá)云霄樂園等。

通過圖片給學(xué)生的創(chuàng)作帶來一些啟發(fā)外，還能讓學(xué)生

了解大家喜愛的游樂園離不開美術(shù)在生活中的應(yīng)用，從而

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過“旋轉(zhuǎn)飛椅”的制作方法，讓學(xué)生

運(yùn)用剪、插接、粘貼等美術(shù)基本方法進(jìn)行制作。既供學(xué)生

學(xué)習(xí)參考，同時(shí)又能夠較好地啟發(fā)學(xué)生的思維。在制作過

程中,教師可進(jìn)行示范或個(gè)別幫助，讓每個(gè)學(xué)生都能較好地、

有序地將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。最后，有目的地將學(xué)生作

品按照一定的規(guī)則，錯(cuò)落有致地布置在一個(gè)平面上洪同完

成同學(xué)們心目中的“趣味游樂園”，讓學(xué)生在成功中體驗(yàn)美

術(shù)創(chuàng)作的快樂。四年級(jí)學(xué)生具有一定的動(dòng)手制作能力，具

備學(xué)習(xí)本課的基本條件。

教學(xué)目標(biāo)

1.通過觀察游樂園的圖片，喚起游樂場(chǎng)的美好記憶，感

受游樂場(chǎng)的歡樂氣氛。

2.了解各類游樂設(shè)施的造型與特點(diǎn)，嘗試表現(xiàn)制作自

己喜歡的游樂項(xiàng)目。

3.在觀察、回憶、表現(xiàn)中體驗(yàn)游樂園帶來的生活樂趣,

培養(yǎng)積極、樂觀的精神風(fēng)貌和敢于挑戰(zhàn)的勇氣。

重點(diǎn)難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):運(yùn)用多種方法制作最喜歡的游樂設(shè)施。

教學(xué)難點(diǎn):牢固地連接各部件，突出游樂園設(shè)施的趣味

性。

教學(xué)過程：

活動(dòng)1【導(dǎo)入】情景導(dǎo)入

課件展示:觀看游樂園項(xiàng)目視頻，說說自己的感受。

活動(dòng)2【活動(dòng)】探究交流

(1)討論:游樂園里哪些游藝項(xiàng)目讓你覺得特別好玩？

(2)游樂園探秘:游樂園好玩在哪里？觀察:課件展示

游樂園圖片。思考:游樂園的設(shè)施有哪些特點(diǎn)？

(3)小結(jié):游樂設(shè)施具有造型新穎大方富有童趣，色彩

鮮艷明快，對(duì)比強(qiáng)烈的特點(diǎn)。

活動(dòng)3【活動(dòng)】互動(dòng)闖關(guān)

⑴嘗試組拼旋轉(zhuǎn)飛椅

第一關(guān)，嘗試組拼更多的游樂設(shè)施。

第二關(guān)，怎樣搭配顏