行政管理心理學(xué)經(jīng)?？疾煸囶}及解答

行政管理心理學(xué)經(jīng)?？疾煸囶}及解答姓名：____________________

一、多項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.管理心理學(xué)研究的主要內(nèi)容包括：

A.管理者的心理素質(zhì)

B.團(tuán)體動(dòng)力與組織行為

C.激勵(lì)理論

D.人際關(guān)系

E.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

2.下列哪種心理現(xiàn)象是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生的一系列心理和生理反應(yīng)？

A.壓力

B.應(yīng)激

C.抑郁

D.焦慮

E.恐慌

3.在激勵(lì)過(guò)程中，以下哪些屬于外在激勵(lì)因素？

A.提高工資

B.職稱晉升

C.休假制度

D.工作環(huán)境

E.個(gè)人的興趣愛(ài)好

4.團(tuán)體凝聚力的形成與哪些因素有關(guān)？

A.成員間的相似性

B.目標(biāo)一致性

C.情感支持

D.普遍價(jià)值觀

E.管理者領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

5.根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，以下哪一項(xiàng)屬于生理需求？

A.愛(ài)和歸屬的需求

B.安全的需求

C.自尊的需求

D.生理的需求

E.自我實(shí)現(xiàn)的需求

6.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論，以下哪些屬于激勵(lì)因素？

A.工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)

B.工作安全感

C.職位晉升

D.工作條件

E.工資待遇

7.在管理心理學(xué)中，以下哪一種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最可能產(chǎn)生高績(jī)效？

A.非指導(dǎo)型

B.參與管理型

C.變革型

D.遵守規(guī)則型

E.人際關(guān)系型

8.團(tuán)體中存在哪些類型的角色？

A.正式角色

B.非正式角色

C.領(lǐng)導(dǎo)角色

D.成員角色

E.被領(lǐng)導(dǎo)者角色

9.以下哪種心理現(xiàn)象是指?jìng)€(gè)體在群體中行為與個(gè)人單獨(dú)行為時(shí)產(chǎn)生差異的現(xiàn)象？

A.群體思維

B.群體效應(yīng)

C.群體壓力

D.群體動(dòng)力

E.群體行為

10.下列哪些因素影響團(tuán)隊(duì)士氣？

A.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)

B.團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)

C.成員之間的信任

D.管理者支持

E.組織文化

二、判斷題（每題2分，共10題）

1.管理心理學(xué)的研究對(duì)象是管理過(guò)程中人的心理活動(dòng)及其規(guī)律。（）

2.員工的滿意度和績(jī)效之間存在正相關(guān)關(guān)系。（）

3.在激勵(lì)過(guò)程中，物質(zhì)激勵(lì)比精神激勵(lì)更有效。（）

4.領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該根據(jù)下屬的不同需求采取不同的激勵(lì)策略。（）

5.團(tuán)體凝聚力越高，團(tuán)隊(duì)績(jī)效就一定越好。（）

6.壓力是導(dǎo)致員工工作績(jī)效下降的主要原因。（）

7.群體壓力可以促使個(gè)體發(fā)揮出更高的工作能力。（）

8.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工的工作態(tài)度和行為沒(méi)有顯著影響。（）

9.在組織中，非正式團(tuán)體比正式團(tuán)體更容易影響員工的行為。（）

10.管理心理學(xué)的研究方法主要是實(shí)驗(yàn)法和調(diào)查法。（）

三、簡(jiǎn)答題（每題5分，共4題）

1.簡(jiǎn)述激勵(lì)理論中“期望理論”的主要觀點(diǎn)。

2.解釋“團(tuán)隊(duì)建設(shè)”的概念，并列舉至少兩種團(tuán)隊(duì)建設(shè)的方法。

3.闡述“領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖”理論，并說(shuō)明該理論對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者行為的影響。

4.分析“組織文化”對(duì)員工行為和績(jī)效的影響。

四、論述題（每題10分，共2題）

1.論述管理心理學(xué)在提高組織績(jī)效中的作用，并結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析。

2.探討在全球化背景下，如何將管理心理學(xué)應(yīng)用于跨文化管理，以促進(jìn)組織的發(fā)展和員工的福祉。

五、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共10題）

1.以下哪位心理學(xué)家提出了“需求層次理論”？

A.馬斯洛

B.阿德勒

C.艾里克森

D.弗洛伊德

2.在管理心理學(xué)中，以下哪一項(xiàng)是指?jìng)€(gè)體在群體中表現(xiàn)出的行為？

A.個(gè)人行為

B.群體行為

C.組織行為

D.領(lǐng)導(dǎo)行為

3.下列哪種激勵(lì)理論強(qiáng)調(diào)個(gè)體的內(nèi)在動(dòng)機(jī)？

A.強(qiáng)化理論

B.需求層次理論

C.成就動(dòng)機(jī)理論

D.期望理論

4.在領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中，以下哪一種風(fēng)格最可能激發(fā)員工的創(chuàng)新精神？

A.集權(quán)型

B.民主型

C.指導(dǎo)型

D.放任型

5.以下哪項(xiàng)是團(tuán)隊(duì)凝聚力的一個(gè)重要指標(biāo)？

A.團(tuán)隊(duì)成員的多樣性

B.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的明確性

C.團(tuán)隊(duì)成員之間的信任

D.團(tuán)隊(duì)的穩(wěn)定性

6.下列哪種心理現(xiàn)象是指?jìng)€(gè)體在面對(duì)壓力時(shí)產(chǎn)生的一系列心理和生理反應(yīng)？

A.應(yīng)激

B.焦慮

C.抑郁

D.恐慌

7.在組織文化中，以下哪一項(xiàng)是指組織成員共享的價(jià)值觀和信念？

A.組織結(jié)構(gòu)

B.組織規(guī)范

C.組織文化

D.組織戰(zhàn)略

8.以下哪位心理學(xué)家提出了“X理論”和“Y理論”？

A.馬斯洛

B.麥格雷戈

C.赫茨伯格

D.阿吉里斯

9.下列哪種激勵(lì)方法是通過(guò)改變工作環(huán)境來(lái)提高員工的工作積極性？

A.提高工資

B.職位晉升

C.改善工作條件

D.提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)

10.在管理心理學(xué)中，以下哪一項(xiàng)是指?jìng)€(gè)體在群體中行為與個(gè)人單獨(dú)行為時(shí)產(chǎn)生差異的現(xiàn)象？

A.群體思維

B.群體效應(yīng)

C.群體壓力

D.群體動(dòng)力

試卷答案如下

一、多項(xiàng)選擇題

1.A,B,C,D,E

解析思路：管理心理學(xué)的研究對(duì)象包括管理者的心理素質(zhì)、團(tuán)體動(dòng)力、激勵(lì)理論、人際關(guān)系和領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等方面。

2.A,B

解析思路：壓力和應(yīng)激是兩個(gè)相關(guān)的概念，都涉及個(gè)體在面對(duì)壓力時(shí)的反應(yīng)。

3.A,B,C

解析思路：外在激勵(lì)通常是指那些直接與工作相關(guān)的外部獎(jiǎng)勵(lì)，如工資、晉升和休假。

4.A,B,C,D

解析思路：團(tuán)體凝聚力的形成受到成員間的相似性、目標(biāo)一致性、情感支持和普遍價(jià)值觀等因素的影響。

5.D

解析思路：馬斯洛的需求層次理論中，生理需求是最基本的需求。

6.A,B,C

解析思路：赫茨伯格的雙因素理論中，激勵(lì)因素（如工作表現(xiàn)的評(píng)價(jià)、職位晉升）與保健因素（如工作安全感、工資待遇）相對(duì)應(yīng)。

7.B,C

解析思路：變革型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格能夠激發(fā)員工的創(chuàng)新精神，而遵守規(guī)則型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格更注重維持現(xiàn)狀。

8.A,B,C,D

解析思路：團(tuán)體中存在多種角色，包括正式角色和非正式角色，以及領(lǐng)導(dǎo)角色和成員角色。

9.B,C

解析思路：群體效應(yīng)和群體壓力都會(huì)影響個(gè)體在群體中的行為。

10.A,B,C,D

解析思路：團(tuán)隊(duì)士氣受多種因素影響，包括團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、團(tuán)隊(duì)結(jié)構(gòu)、成員之間的信任和組織的支持。

二、判斷題

1.正確

2.正確

3.錯(cuò)誤

4.正確

5.錯(cuò)誤

6.錯(cuò)誤

7.正確

8.錯(cuò)誤

9.正確

10.正確

三、簡(jiǎn)答題

1.解析思路：期望理論認(rèn)為，個(gè)體會(huì)根據(jù)自己對(duì)某一行為可能帶來(lái)結(jié)果的價(jià)值判斷和結(jié)果可能性的估計(jì)來(lái)決定是否采取該行為。

2.解析思路：團(tuán)隊(duì)建設(shè)是指通過(guò)各種活動(dòng)和方法增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的協(xié)作和凝聚力，例如團(tuán)隊(duì)建設(shè)訓(xùn)練和團(tuán)隊(duì)拓展活動(dòng)。

3.解析思路：領(lǐng)導(dǎo)行為四分圖理論將領(lǐng)導(dǎo)行為分為關(guān)心工作和關(guān)心人兩個(gè)維度，領(lǐng)導(dǎo)者在兩個(gè)維度上的行為組合決定了其領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。

4.解析思路：組織文化影響員工的態(tài)度和行為，通過(guò)塑造共