2024年甘肅省張掖市甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年甘肅省張掖市甘州區(qū)三閘鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身伍不

適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問題,

社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

2、趙女士多年前患有精神方面的疾病，近期出現(xiàn)幻聽、幻視、幻嗅并

有輕度暴力傾向

A.普及精神衛(wèi)生知識，改善社區(qū)康復環(huán)境

B.對其父母進行康復指導.方便進行家庭治療

C.與精神病社區(qū)康復中心醫(yī)生聯(lián)系.保證治療連續(xù)性

D.聯(lián)系社區(qū)志愿者.完善社區(qū)支持系統(tǒng)

【答案】：C

3、未成年人保護中心為流浪兒童提供全方位的服務。下列服務中，不

屬于流浪兒童救助服務的是（）。

A.物質(zhì)幫助

B.品行教育

C.回歸家庭

D.合法收養(yǎng)

【答案】：I)

4、復員軍人老劉突發(fā)心臟病住進某優(yōu)撫醫(yī)院。幾個療程后，已痊愈的

老劉不肯出院。

A.治療康復

B.基本生存

C.家庭生活

D.社會交往

【答案】：D

5、服務對象說“我老了，不中用了，被部隊當作包袱甩了出來“，社

會工作者可以將這種話語重構(gòu)為“革命和建設時期你們作出了卓越貢

獻，為了減輕部隊負擔、增強部隊戰(zhàn)斗力，你們積極響應黨和國家號

召，毅然到了地方，你們無愧于革命老兵的稱號，永遠是黨和國家的

寶貴財富”。社會工作者在進行軍休社會工作時運用了（）。

A.合作的語言

B.所有權(quán)的語言

C.可能性的語言

1）.解決方法的語言

【答案】：C

6、（2017年）社會工作者小王接待了由鄰居唔同前來求助的李奶奶，李

奶奶說自己的子女都在外地工作，老伴前幾天因腦梗住院治療。她每

天要去醫(yī)院送飯，昨天在回家途中扭傷腳踝，行走困難。經(jīng)過溝通，

小王與李奶奶定了需要小王協(xié)助解決的具體困難，小王所做的是社會

工作者通用過程中（）階段的工作。

A接案

B.簽訂協(xié)議

C.預估

I）.制定方案

【答案】：A

7、某企業(yè)聘用了一些殘疾人，為幫助這些殘疾職工進行社區(qū)康復，該

企業(yè)采用了一系列措施。下列做法中，有助于促進殘疾人社區(qū)康復的

是（）。

A.在社區(qū)內(nèi)修建無障礙措施

B.開設職工子弟幼兒園

C.為殘疾職工送牛奶

D.開通殘疾職工專線班車

【答案】：A

8、張大爺患有嚴重的心臟病，醫(yī)院告訴其家人如果再不做手術(shù)很可能

會有生命危險，不管家人如何勸說，張大爺都不愿意做手術(shù)，無奈之

下，家人找到了社會工作者魏蔓。魏蔓在和張大爺面談時，了解到張

大爺情緒不穩(wěn)定，心理負擔很重，害怕手術(shù)失敗。為此，魏蔓在張大

爺手術(shù)前幫助他減輕心理及情緒方面的問題，使張大爺坦然接受手術(shù)。

術(shù)后魏蔓幫助處理張大爺由手術(shù)造成的心理負擔，使其康復。這屬于

優(yōu)撫醫(yī)院社會工作內(nèi)容中的（）。

A.幫助服務對象及家庭問題的協(xié)商

B.協(xié)助增強服務對象對醫(yī)院環(huán)境的適應

C.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療系統(tǒng)的關系

D.協(xié)助處理服務對象與醫(yī)療其他方面的關系

【答案】：A

9、我國一般把（）的人稱為高齡老人。

A.70周歲以上

B.70?79周歲

C.80周歲以上

I）.85周歲以上

【答案】：C

10、與個案工作和小組工作相比，社區(qū)工作方法更注重從較為宏觀的

層面評估殘疾人的需求，使其有更好的康復和發(fā)展機會。運用社區(qū)工

作方法為殘疾人提供服務以達到（）的目的。

A.探求個人和家庭整體需求

B.倡導殘疾人社會正常化

C.為殘疾人群體提供情緒支持

D.幫助殘疾人建立互助小組

【答案】：C

11、（2016年）某中學在招生廣告中明確提出：“從我校畢業(yè)的學生，

男生是紳士，女生是淑女”。該校的培養(yǎng)目標反映了OO

A.男女兩性的發(fā)展特點

B.男女兩性的自我選擇

C.社會對男女兩性的刻板要求

D.社會發(fā)展對兩性的要求

【答案】：C

12、某小區(qū)冬季取暖問題很長時間未得到有效解決，引發(fā)了社區(qū)居民與

物業(yè)公司的矛盾。社會工作者走訪了相關職能部門和物業(yè)公司，在評估

各種影響小區(qū)供暖問題因素的基礎上，制定了初步的解決方案，并征求

社區(qū)居民意見以進一步完善。上述社會工作者的做法屬于推動居民社

區(qū)參與層次和形式的（）。

A.告知

B.咨詢

C.協(xié)商

D.共同行動

【答案】：B

13、在“6?26”國際禁毒日，社會工作者小劉組織同伴教育者和志愿

者為社區(qū)居民開展了幾場禁毒知識講座。為了對講座的成效進行結(jié)果

評估，小劉應收集的資料是()。

A.居民掌握禁毒知識的程度

B.同伴教育者的表現(xiàn)

C.居民的參與率

D.居民的互動情況

【答案】：A

14、按照國家規(guī)定對優(yōu)撫對象從政治上、經(jīng)濟上給予的優(yōu)厚待遇稱之

為()。

A.撫恤

B.優(yōu)待

C.安置

1).救助

【答案】：B

15、以下關于青少年社會工作的特點的描述不正確的是()。

A.在價值理念上更突出對青少年群體的多元化和主體性的尊重與接納

B.在社會工作專業(yè)方法方面，更強調(diào)在促進青少年自我認同和發(fā)揮群

體示范性效應方面的整合性應用

C.更加注重在優(yōu)化社會環(huán)境方面的政策倡導

D.在價值理念上更突出對青少年群體的單一性的接納

【答案】：D

16、小紅自父母離異后隨奶奶生活，因?qū)W習上缺乏家人的指導，成績

開始下滑，加上生活條件比較困難，小紅變得越來越沉默。下列社會

工作者幫助小紅的活動中，屬于間接介入的是（）。

A.輔導小紅的課業(yè)

B.讓老師給小紅介紹學習伙伴

C.舒緩小紅的內(nèi)心壓力

D.協(xié)助小紅家庭申請低保

【答案】：B

17、樂齡光榮院的老人們因李大爺突發(fā)心梗離世而陷入沉悶悲傷的氛

圍中，社會工作者小韓組織了李大爺?shù)淖匪紩庞忱畲鬆斏暗恼?/p>

片，協(xié)助老人們表達失去同伴的感受及對死亡的看法。小韓為老人們

提供的服務屬于OO

A.危機干預

B.行為治療

C.哀傷輔導

I）.生命回顧

【答案】：C

18、大李假釋回到社區(qū)后，多次求職失敗，加上鄰居都疏遠他，情緒

低落。社會工作者小陳一方面疏導大李的情緒，增強他對生活的,言心;

另一方面介紹他參加職業(yè)技能培訓I,提引就業(yè)能力，最終大李在社區(qū)

成功就業(yè)。就業(yè)后的大李樂觀開朗，工作努力。上述案例體現(xiàn)的社會

工作核心價值理念是（）。

A.接納

B.可塑性

C.同理

D.個別化

【答案】：B

19、協(xié)助老年人及其家人處理伴隨瀕臨死亡而帶來的多種復雜的情緒,

敞開心扉，處理未了的事宜。屬于社會工作者在老人瀕臨死亡時要做

的（）。

A.提供情感支持

B.提供相關資料和信息

C.喪親輔導

D.家務服務

【答案】：A

20、13歲的梅梅，母親因病去世3年了，父親經(jīng)常酗酒抽大麻。有一

次，父親在家里喝得醉醺醺的，并端著一杯白酒強行灌到梅梅口中，

還嚷嚷著讓女兒陪他一起吃喝玩樂。情急之中，梅梅跑出家門，打電

話向警察和學校老師求助。警察帶走了父親，學校社工也把梅梅帶走

送到集體宿舍居住一宿。后經(jīng)社工多方協(xié)商，送梅梅到其姑父家中寄

養(yǎng)3個月。該社工提供的服務屬于（）o

A.兒童保護服務

B.替代性兒童福利服務

C.補充性兒童福利服務

D.支持性兒童福利服務

【答案】：B

21、危機干預屬于社會工作中的（）。

A.介入方法

B.介入方式

C.介入行動

D.介入目標

【答案】：C

22、（）主要是運用社會工作的專業(yè)知識，協(xié)助烈屬做好悲傷

輔導和心理疏導，倡導完善相關政策，協(xié)調(diào)落實相關待遇，疏解相關

矛盾糾紛，策劃有針對性的社會宣傳，擴大社會影響。

A.光榮院社會工作

B.烈士褒揚社會工作

C.軍供社會工作

D.軍休社會工作

【答案】：B

23、黃玲要為服務對象撰寫預估摘要，則對服務對象自身系統(tǒng)的預估

不包括（）。

A.自身存在的優(yōu)勢

B.服務對象解決問題的動機

C.自身存在的可能導致其困難的問題

I）.服務對象家庭情況

【答案】：D

24、（2019年）社會工作者老李應邀到小偉家進行探訪。老李了解到，7

歲的小偉去年被診斷為中度智障，未能到普通小學就讀。小偉母親辭

職在家照顧小偉，但她覺得自己只能照顧其生活，無法為他提供系統(tǒng)

的知識和社會技能訓練，因而非常擔心影響小偉的順利成長。老李評

估后認為，小偉當下最急需的是（）康復資源。

A.職業(yè)

B.社區(qū)

C.教育

D.社會

【答案】：C

25、李奶奶是獨居老人，腿腳不便，社會工作者大梁了解到，同一單

元的趙嬸經(jīng)常幫李奶奶買菜，照顧李奶奶。大梁邀請趙嬸參加“智慧

居民學習小組”，趙嬸學會了網(wǎng)上購物。趙嬸說以后可以在網(wǎng)上為李

奶奶購買所需物品了。省出的時間可以陪李奶奶聊天。大梁上述服務

的目的是為李奶奶建構(gòu)（？？）

A.家庭網(wǎng)絡

B.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

C.互助網(wǎng)絡

D.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡

【答案】：B

26、下列不屬于介入方法的是（）。

A.個人輔導

B.社區(qū)介入

C.小組活動

1）.學校教育

【答案】：D

27、下列哪項不屬于企業(yè)內(nèi)的企業(yè)社會工作者的組織載體（）。

A.獨立設置的社會工作部門

B.獨立設置的社會工作機構(gòu)

C.工會內(nèi)部的社會工作部

D.在人力資源部門工作的專職社會工作者

【答案】：B

28、（2019年真題）單親媽媽阿芳因經(jīng)濟困難向街道辦事處提出最低

生活保障申請。街道辦事處收到申請后，委托某社會工作服務機構(gòu)跟

進阿芳的低保申請。機構(gòu)社會工作者小王探訪了阿芳家，了解了其家

庭的經(jīng)濟狀況，還走訪了她的鄰居，并核查了相關信息。小王的上述

做法屬于最低生活保障服務內(nèi)容中的（）。

A.幫助申請救助

B.提供心理支持

C.識別服務對象

D.促進社會融入

【答案】：C

29、某機構(gòu)社會工作者小林在貧困山區(qū)實施“6?10歲兒童教育與發(fā)展

項目”。

A.家庭安全保障能力

B.家庭的社會歷史情況

C.父母的基本生活照顧能力

【）.兒童的身份認同狀況

【答案】：D

30、青少年的身體逐漸發(fā)育成熟，融合著生理、心理、社會的變化特

征，表現(xiàn)出多變和不穩(wěn)定的特點，這是青少年研究的（）視角。

A.發(fā)展性

B.預防性

C.治疔性

D.教育性

【答案】：A

31、科學育兒的理念是（）。

A.社會行為發(fā)展的知識

B.心理人格

C.兒童權(quán)利和現(xiàn)代兒童觀

D.兒童生理

【答案】：C

32、56歲的喬阿姨一直沒有工作，主要依靠丈夫的收入生活。兩個月

前，喬阿姨的丈夫突發(fā)心臟病入院治療，花光了家里所有的積蓄。喬

阿姨家的生活難以為繼，丈夫的后續(xù)治療也無法維持，喬阿姨為此感

到十分焦慮，向社會工作者小魏求助。為幫助喬阿姨的丈夫獲得穩(wěn)定

的后續(xù)治療，小魏首先應該()。

A.幫助喬阿姨穩(wěn)定情緒

B.為喬阿姨的丈夫提供個案輔導

C.幫喬阿姨向有關部門提出低保申請

D.評估喬阿姨家適合申請哪類社會救助項目

【答案】：D

33、義務兵小潘2013年6月退役，當年1。月在工商行政管理部門首

次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關

政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免

交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作

()的目標。

A.治療

B.救助

C.預防

D.權(quán)利保障

【答案】：D

34、小紅從小就是一個多動、愛說話的孩子，無論在什么場合總是亂

蹦亂跳，一直不停地說話。母親劉女士對此很憂心，雖然經(jīng)常打罵小

紅讓她停下來，但是沒有效果，于是向社會工作者求助。社會工作者

用再標簽的技巧幫助家庭成員獲得改變。下列符合這一技巧的是

()O

A.劉女士，您能談談女兒目前的主要問題嗎

B.劉女士，一般來說，多動、愛說話都是思維敏捷、溝通能力很強的

表現(xiàn)，這表明您白女兒是很聰明的

C.劉女士，面對女兒的這種狀況您是如何處理的呢

D.每個人都有缺點，孩子也一樣

【答案】：B

35、通過人與人的交往，達到一個人對其他人幫助的目的，這種溝通

屬于（）。

A.治療性溝通

B.非治療性溝通

C.言語溝通

D.非言語溝通

【答案】：A

36、（2016年真題）社會工作者小劉在與殘疾人老王交談中了解到，

老王一直自責自己工作時不小心導致傷殘。小劉了解事情經(jīng)過后，作

出以下分析。事故的發(fā)生不僅與老王個人工作時操作失誤有關，也與

老王工作單位的安全教育和安全管理缺失有關。小劉的分析依據(jù)的是

（）的觀點。

A.社會化理論

B.社會標簽理論

C.社會責任論

D.市場責任論

【答案】：C

37、（2015年）社會工作者小馬在與初中一年級學生小明交談中得知，

小明一到教室就莫名地緊張，常找各種理由不來上學。小馬請小明寫

出他認為到教室上課有可能發(fā)生的三種危險情況，協(xié)助他分析這些想

法是否符合事實，分析這些危險發(fā)生的概率，并以此為依據(jù)，幫助小

明克服焦慮情緒，建立理性想法。小馬采取的上述干預方法是

（）O

A.辨識情緒

B.舒緩壓力

C.轉(zhuǎn)換想法

D.分辨是非

【答案】：C

38、養(yǎng)老機構(gòu)的類型通常按照老年人0的程度來區(qū)分，從不需要任何

協(xié)助的老年人的入住設施直到需要24小時監(jiān)護的老年人的入住設施。

A.生活能力

B.生活需要協(xié)助

C.自理能力

I）.經(jīng)濟承受

【答案】：B

39、張女士，55歲，因患乳腺癌接受了乳房切除手術(shù)及化療。手術(shù)后

張女士感到身體外形發(fā)生改變，擔心丈夫不再疼愛她，害怕疾病可能

復發(fā)，因而情緒低落，時?？奁?。對此，社會工作者首先應做的是（）。

A.激發(fā)張女士對未來的期待

B.引導張女士轉(zhuǎn)變思維模式

C.減輕張女士手術(shù)后的焦慮

D.協(xié)助張女士調(diào)整生活方式

【答案】：C

40、（2015年）2014年，非洲爆發(fā)埃博拉疫情的消息引發(fā)了某小區(qū)部分

居民的恐慌，擾亂了正常的生活秩序。社會工作者老顧及時聯(lián)系了某

醫(yī)院感染科的專家深入社區(qū)進行專題健康講座，解除了大家的恐慌情

緒，穩(wěn)定了社區(qū)秩序。在這一過程中，老顧的工作起到了（）的

作用。

A.宣傳教育

B.資源連接

C.組織動員

D.防疫管理

【答案】：A

41、社工大李深入了解救助對象家庭的時候，他發(fā)現(xiàn)老人臉色憔悴，

滿臉愁容，說話的時候不停地嘆氣，搖頭，很明顯能感受到老人對于

家庭生活困窘的無奈，便以此獲取了評估的信息。這里，社工大李獲

得評估信息的具體方法屬于（）。

A.使用量表

B.直接詢問

C.家庭探訪

I）.觀察身體語言

【答案】：D

42、對社區(qū)精神康復而言，社會工作服務的內(nèi)容有（）。

A.減輕照顧者的壓力

B.開展精神疾病患者的康復訓練

C.獲得精神疾病知識輔導和支持

D.住院適應

【答案】：B

43、（2018年）初中一年級的孫同學懷疑李同學偷走了自己的課外書，

放學后，二話不說就將其暴打一頓，還當眾辱罵其是“三只手”，致

使李同學第二天不敢到學校上課。學校社會工作者得知此事后，首先

應做的是（）。

A.為初一學生開辦社交技巧訓練小組

B.幫助孫同學認識到暴力行為的后果

C.通過個案工作.為李同學提供心理支持

D.與學校領導共同制定學校暴力的懲罰制度

【答案】：C

44、為了進一步落實國家《鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略規(guī)劃2018-2022》,某農(nóng)村社

區(qū)召開村民大會，鼓勵村民獻計獻策.共商本村振興舉措。一位村民發(fā)

言說：“鄰村駐村的第一書記帶領村民發(fā)展生態(tài)有機農(nóng)業(yè)，井建立了網(wǎng)

上農(nóng)產(chǎn)品銷售平臺，引領農(nóng)民脫貧致富棄小康。咱們村也應借鑒他們的

經(jīng)驗，走致富之路。’根據(jù)布雷德紹的的社區(qū)需求分類方法，這位村民表

述的是（）。

A.感覺性

B.表達性

C.規(guī)范性

1）.比較性

【答案】：D

45、重新建構(gòu)權(quán)力關系，建立婦女網(wǎng)絡與網(wǎng)絡之間的連續(xù)，這屬于婦

女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：D

46、某社會工作服務機構(gòu)在農(nóng)村開展殘障人士社區(qū)康復工作。下列做

法中，體現(xiàn)社區(qū)康復工作社會化原則的是（）。

A.協(xié)助家庭成員參與康復服務

B.就近就地開展家庭康復服務

C.利用本地資源制作簡易實用的康復工具

D.推動村委會與專業(yè)合作社對康復工作的支持

【答案】：D

47、陽光社會工作事務所主要提供婚姻家庭服務，老張向該機構(gòu)提出

了生活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小趙向老張說明了情況,

并且告知老張如何申請最低生活保障服務。這說明小趙在接案時考慮

到（）。

A.決定是否需要緊急介入

B.權(quán)衡是否有能力處理問題

C.決定問題的優(yōu)先次序

D.保證對服務對象的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍

【答案】：D

48、某企業(yè)近期職工流失比較嚴重，人力資源部門請求社會工作者老

嚴幫助，在為該企業(yè)提供服務時，老嚴首先需要做的是（）。

A.評估職工流失的原因

B.與人力資源部門協(xié)商制定服務計劃

C.引導職工合理流動

D.提高職工的工資和福利

【答案】：A

49、歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒，

從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建

立的一項針對未成年人的特殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味

著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者

進行三個月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提

供的()服務。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：C

50、老劉一家三口，平時生活比較拮據(jù)，主要靠老劉的工資收入過日

子，最近，老劉因車禍失去了左腿，無法正常工作，家庭陷入困境，

老劉整天待在家里，覺得自己無用，情緒低落。針對老劉的情況，社

會工作者首先應為其提供的服務是()

A.協(xié)助其申請低保

B.促進其社會交往

C.促進其身體康復

D.減輕其心理壓力

【答案】：D

51、一家非營利機構(gòu)主要提供就業(yè)指導服務，老王向該機構(gòu)提出了生

活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小石向老王說明了情況，并

且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小石接案時考慮到了

()O

A.決定問題的先后順序

B.決定是否需要緊急介入

C.權(quán)衡是否有能力處理問題

D.保證服務對象所需要的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍

【答案】：D

52、（2019年）社會工作者小王每月為學生家長組織一次“好家長”工

作坊，工作坊的主題由家長確定，涉及兒童的營養(yǎng).行為習慣.學業(yè),親

子關系等方面，小王提供的上述服務，其內(nèi)容屬于O

A.家庭輔導

B.兒童問題輔導

C.親職輔導

D.家庭團隊工作

【答案】：C

53、城鄉(xiāng)貧困人口中，因病致貧、因病返貧的比例相當高。因為醫(yī)療

費用昂貴，許多人生病后不去就醫(yī)或者推遲就醫(yī)，結(jié)果導致小病釀成

大病，使病情更加嚴重，進一步加重了家庭的經(jīng)濟負擔。一些社會工

作者便會給救助對象講解醫(yī)療救助的政策、標準和方式，協(xié)助對象準

備所需材料申請救助，幫助他們獲取醫(yī)療救助。這里，社會工作者是

在幫助貧困人口（）。

A.協(xié)助申請救助

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.強化社會支持

【答案】：A

54、經(jīng)過初步接觸，社會工作者與服務對象雙方已有了一個基本的了

解，此時社會工作者與服務對象就可以達成一個初步的協(xié)議。內(nèi)容不

包括（）。

A.機構(gòu)和社會工作者可以提供的服務

B.對服務對象問題的初步界定

C.相互的角色期望及暫定的工作時間長度

D.進入下一個助人階段

【答案】：D

55、社會工作者小陳在福利院從事失智老人的服務工作，看到院內(nèi)有

些老年人的失智情況越來越嚴重，覺得無論怎么努力都改善不了他們

的狀況，久而久之感到自己的工作沒有價值。上述情況表明，小陳所

面臨的主要問題是（）。

A.移情

B.缺少工作方法

C.工作倦怠

D.喪失價值信念

【答案】：C

56、我國老年工作的根本目標是促進“老有所養(yǎng)、（）、老有所樂”。

A.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所為

B.老有所伴、老有所醫(yī)、老有所學、老有所為

C.老有所醫(yī)、老有所教、老有所學、老有所保

I）.老有所長、老有所醫(yī)、老有所學、老有所保

【答案】：A

57、某社會工作者小李對服務對象說：“如果按照現(xiàn)在會選擇的目標

去做，你覺得對你會有什么影響？有哪些因素能夠幫助你實現(xiàn)這個目標?

有沒有什么障得？”則小李在進行的

A.向服務對象解釋設定目標的目的

B.確定目標并決定目標的先后次序

C.共同選擇適當?shù)哪繕?/p>

D.與服務對象討論目標的可行性和可能的利弊

【答案】：D

58、與年老有關的聽覺系統(tǒng)的變化，聽覺的靈敏度可能會減少

（）以上，難以分辨不同的聲音。

A.20%

B.30%

C.50%

D.60%

【答案】：C

59、打擊拐賣婦女犯罪活動是維護婦女權(quán)益的重要舉措。某區(qū)實施多

部門合作，開展“打擊拐賣婦女犯罪專項行動”，社會工作服務機構(gòu)

也參與其中。下列工作中，屬于社會工作服務機構(gòu)工作職責的是(??)。

A.解救被拐賣的婦女

B.為受害婦女進行全面體檢

C.加大打擊犯罪力度

D.為受害婦女提供創(chuàng)傷輔導

【答案】：D

60、楊大媽今年78歲了，由于上了年紀生活不能完全自理，一直由女

兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以后人

沉默了許多，也不愿與周圍人交流，總對自己女兒念叨：“人老了，

沒用了，不如死了算了，去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽

的情況逐漸嚴重后，就找到了社會工作者小馮，經(jīng)過觀察與評估，小

馮認為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點，并有輕微自殺傾向，必須及

時介入進行幫助。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中

的()服務。

A.精神健康

B.心理健康

C.處理認知與情緒問題

D.維護社會支持網(wǎng)絡

【答案】：C

61、在兒童社會工作服務過程中，了解服務對象的生存及成長環(huán)境，

了解他們不同的行為和心理表現(xiàn)形式，從而制定不同的服務方案。這

體現(xiàn)了兒童發(fā)展的（）特點。

A.階段性

B.不均衡性

C.個體差異性

D.分化與互補性

【答案】：C

62、學校社會工作者在為學生提供服務中，認真掌握每種工作方法步

驟背后的科學理論，用科學的眼光思考、分析和解決問題。這體現(xiàn)了

學校社會工作的（）。

A.專業(yè)性

B.科學性

C.藝術(shù)性

I）.網(wǎng)絡性

【答案】：B

63、能夠發(fā)展社會資源和青少年潛能，使青少年的能力得到增強的社

會工作服務稱為（

A.預防性的青少年社會工作

B.發(fā)展性的青少年社會工作

C.矯正性的青少年社會工作

D.擴展性的青少年社會工作

【答案】：B

64、通過人們知識和經(jīng)驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積

累而畢生發(fā)展的智力被稱為（）。

A.結(jié)晶智力

B.液態(tài)智力

C.晶體智力

D.固態(tài)智力

【答案】：A

65、老金因腦梗被送入急診科治療。醫(yī)務社會工作者小趙詳細了解了

老金的患病史.就醫(yī)史，身體狀況.生活和家庭狀況等方面的信息。小

趙此舉的主要目的是為了幫助老金（）。

A.增進良好的醫(yī)患關系

B.爭取更多的醫(yī)療救助

C.獲得全面支持性服務

D.獲得特殊的醫(yī)護照顧

【答案】：C

66、張成在社區(qū)服務“夕陽紅，敬老行”方案的評估中，評估者事先

預設了某些答案，然后再由參加服務（活動）的社區(qū)居民或服務對象對

答案進行選擇，這種評估的方法是（）。

A.標準評估法

B.定量評估法

C.定性評估法

D.整體評估法

【答案】：B

67、那些認識到需要協(xié)助而自己主動向社會工作者求助的，以及由他

人介紹而接觸社會服務機構(gòu)并愿意成為其服務對象的人。我們稱這類

為（）。

A.自愿型服務對象

B.非自愿型服務對象

C.外展型服務對象

I）.咨詢型服務對象

【答案】：A

68、社會工作者經(jīng)常運用（）技巧向受助家庭成員解釋、描述和傳

遞重要的信息和想法，讓受助家庭成員了解困難解決的不同途徑和經(jīng)

驗，并且舒緩受助家庭成員的壓力。

A.觀察

B.聚焦

C.例子使用

D.再標簽

【答案】：C

69、社會工作者用于評估與老人自殺有關的風險因素的線索，不包括

OO

A.直接的線索

B.間接的線索

C.行為上的線索

I）.表情的線索

【答案】：D

70、2012年5月，林斌因打牌與鄰居發(fā)生口角后將對方打成重傷。

2013年6月，法院判處他拘役6個月，緩刑6個月執(zhí)行，由此林斌成

為社區(qū)矯正對象。如果你是社會工作者，以林斌為服務對象，恰當?shù)?/p>

做法是（）。

A.找來與林斌發(fā)生糾紛的鄰居，對其進行批評

B.對林斌的問題不做正面回應，防止他情緒波動

C.勸林斌在緩刑期向少管閑事，好好反省自己

D.安排林斌參加社區(qū)公益勞動，同時開展社區(qū)教育，培育社區(qū)居民接

納、尊重矯正對象的意識和習慣

【答案】：I)

71、(2019年真題)社會工作者小張為社區(qū)內(nèi)的殘障人士開展職業(yè)康

復服務。在職業(yè)咨詢的基礎上，小張計劃進一步了解這些殘障人士職

業(yè)發(fā)展的意愿和可能性。接下來，小張應開展的工作是()。

A.職業(yè)評估

B.職業(yè)介紹

C.職業(yè)培訓

D.就業(yè)指導

【答案】：A

72、社會工作者小林服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。

小林運作社會工作的專業(yè)加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，幫助居

民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成無直接

關聯(lián)的是()。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

【答案】：B

73、()過程實際上就是選擇介入方法和介入系統(tǒng)的過程，是發(fā)展

有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。

A.構(gòu)建行動計劃

B.設定目的和目標

C.方案評估

D.決策反饋

【答案】：A

74、某社會工作服務機構(gòu)近期要為下崗女工提供各種支持，以下選項

中的支持措施不正確的是()。

A.向婦女提供技術(shù)培訓

B.向婦女提供政策上的小額貸款支持

C.在婦女之間建立互助小組

D.每月向婦女發(fā)放扶助資金

【答案】：D

75、小紅是機構(gòu)新來的社會工作者，她接手的第一個個案是親子關系

不良的家庭。因為初次接觸，小紅不知道在與家庭的接觸階段應該做

什么，作為一名資深社會工作者，你認為在接觸階段的重要任務是

()O

A.約定會談時間和安排

B.為初次家庭會談做準備

C.初步評估家庭的問題

D.與家庭建立基本的信任關系

【答案】：A

76、某社區(qū)公益組織承接了婦聯(lián)委托的反家庭暴力項目，為受暴婦女

提供社會工作專業(yè)服務。在與服務對象建立信任的基礎上，社會工作

者正確的做法是()。

A.將受暴婦女問題個人化

B.分析受暴婦女行為與暴力重復的因果關系

C.接納受暴婦女描述的問題而不是責怪她們

D.協(xié)助受暴婦女在家庭和個體角色間取得平衡

【答案】：C

77、從積極人格培養(yǎng)的角度，嬰兒時期的兒童需要完成信任人格的培

養(yǎng)；幼兒時期的兒童需要完成自主人格的培養(yǎng)；學前階段的兒童則需

要完成勤奮的人格培訓。體現(xiàn)兒童的社會心理發(fā)展具有（）。

A.階段性

B.差異性

C.不均衡性

D.順序性

【答案】：D

78、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括（）。

A.關懷支持的環(huán)境

B.積極合理的期望

C.完美的個人形象感

D.有意義的參與機會

【答案】：C

79、通過實施免疫接種、圍產(chǎn)期保健、預防性咨詢及保健、減少暴力、

預防交通意外、加強公共場所安全、避免引發(fā)傷病的危險因素或危險

源、指導健康的生活方式、提倡合理行為及精神衛(wèi)生、安全防護照顧

等措施。屬于殘疾預防中的（）。

A.一級預防

B.二級預防

C.三級預防

D.高級預防

【答案】：A

80、在我國內(nèi)地首先推行社區(qū)矯正試點工作的城市是（）。

A.北京

B.上海

C.天津

D.重慶

【答案】：B

81、為了解決社區(qū)中存在的“破墻開店”難題，社會工作者帶領社區(qū)

居民多次召開“議事會”。每次開會時，居民都積極發(fā)言，但討論過

程中各執(zhí)己見，爭論不休，未能達成共識。針對這種情況，社會工作

者應采取的策略是（）。

A.提高社區(qū)居民的參與能力

B.提升社區(qū)居民的參與意愿

C.促進社區(qū)居民對參與價值的肯定

D.增加社區(qū)居民的參與信心

【答案】：A

82、如果職工不清楚、不了解所在崗位是否會經(jīng)常接觸職業(yè)危害因素,

是否會患職業(yè)病，作業(yè)場所應有哪些安全防護措施，應有什么操作程

序規(guī)定等問題時，企業(yè)社會工作應該扮演（）的角色。

A.促進者

B.咨詢輔導者

C.聯(lián)結(jié)者

D.教育者

【答案】：B

83、（2020年真題）老王夫婦希望女兒大學畢業(yè)后在本地就業(yè)，遭到

女兒強烈反對，在幾次激烈爭吵后，女兒竟不辭而別。痛苦的老王夫

婦向社會工作者小強求助。為了幫助老王夫婦理解女兒的想法，改善

與女兒的關系，根據(jù)家庭所處生命周期階段的任務和要求，小強適宜

的做法是鼓勵老王夫婦（）。

A.用溫和的溝通方式勸女兒早日回家

B.調(diào)整溝通方式，緩和與女兒的關系

C.改善溝通方式，尊重女兒自立的要求

1）.與女兒平等協(xié)商，找到?jīng)_突解決方法

【答案】：C

84、經(jīng)過評估以后工作者和服務對象雙方都認為問題已經(jīng)基本解決、

目標已經(jīng)基本實現(xiàn)時，根據(jù)協(xié)議社會工作者提議結(jié)案，服務對象也接

受，由此就進入結(jié)案階段。這種結(jié)案屬于（）。

A.工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

B.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案

C.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關系的結(jié)案

D.目標達成的結(jié)案

【答案】：D

85、兒童社會工作者需要掌握有關兒童發(fā)展的理論知識，在嬰幼兒身

體快速生長和發(fā)育過程中，他們先學會抬頭，后學會拍胸、坐立和行

走，這一過程體現(xiàn)了兒童成長發(fā)展的（）特點。

A.快速性

B.階段性

C.順序性

D.差異性

【答案】：C

86、協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的“，這屬

于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：C

87、力強15歲，是學校里面的“小霸王”，因?qū)ν瑢W有暴力行為，被

學校勒令退學。父母找到社會工作者小郭，希望能夠幫助力強重返學

校。當小郭找到力強時，他正在網(wǎng)吧打游戲。小郭上前勸說，力強極

不耐煩，沖動之下欲出手打人。對此，小郭恰當?shù)淖龇ㄊ?。

A.要求力強父母將他禁閉在家里進行反思

B.幫助力強分析他在此次事件中所犯的錯誤

C.馬上報警，并將力強轉(zhuǎn)介給其他服務機構(gòu)

D.舒緩力強的沖動情緒，與他分析走出困境的方法

【答案】：D

88、社會工作者需要能夠準確及時辨別有關老年人自殺的風險因素。

下列線索中，最可能表現(xiàn)出老人有自殺的風險因素是()。

A.家里沒有老鼠，但李老太最近卻買了一些老鼠藥

B.王大爺在中風后對老伴說：“我真想結(jié)束這種沒用的日子”

C.張爺爺最近開始整理老照片，并拜訪多年沒見的老朋友

I).孫奶奶召開家庭會議公布遺囑

【答案】：B

89、以下關于社會工作評估的說法，正確的是()。

A.分為中期評估和后期評估

B.評估的目的主要是提高機構(gòu)的經(jīng)濟效益

C.運用科學的方法和技術(shù)系統(tǒng)地評價社會工作的介入結(jié)果，總結(jié)整個

介入過程，考察社會工作的介入是否有效，是否達到了預期目的與目

標的過程

D.評估主要由社會工作者和機構(gòu)來完成，不需要服務對象的參與

【答案】：C

90、某社區(qū)居住著大量的外來人口。近一段時期，社區(qū)居民財物被盜

事件不斷發(fā)生，社區(qū)治安成為社區(qū)居民反應強烈的問題，有些當?shù)鼐?/p>

民甚至提出不允許外來人口在社區(qū)內(nèi)居住，居民之間存在不信任感。

為此，社會工作者何琦深入社區(qū)居民中，通過社區(qū)居委會召開居民大

會，經(jīng)居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此

案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。

A.通過矯正社區(qū)居民錯誤想法，防止違法犯罪行為

B.促進社區(qū)居民團結(jié)互助，加強社區(qū)治安防范

C.借助制定規(guī)章制度，維護社區(qū)秩序

D.通過調(diào)解社區(qū)居民糾紛，促進鄰里和睦

【答案】：B

91、依據(jù)我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》

中對“家庭暴力”的界定，下面（）行為不屬于家庭暴力。

A.小麗老公懷疑小而出軌，禁止其外出

B.小麗老公患上精神分裂癥后，常常毆打小麗

C.小張因為兒子成績差，將其捆綁鞭打

D.小麗因經(jīng)濟糾紛，被嫖客勒頸致死

【答案】：D

92、退役士兵小高2018年年底復員，當?shù)孛裾块T聯(lián)絡上了當?shù)氐墓?/p>

交公司。可是小高既無學歷優(yōu)勢，又無專業(yè)特長，難以在新的崗位中

如魚得水。社會工作者小李決定以小組介入的方式，幫助面對同類問

題或共同需求的組員，建立同輩群體支援網(wǎng)絡，推進社會再適應。其

中，介入步驟不包括（）

A.小組初期：心態(tài)調(diào)適

B.小組中期：環(huán)境探知

C.小組末期：職業(yè)準備

D.小組后期：確定職業(yè)

【答案】：D

93、小光是一名三年級的學生，父母對他要求極其嚴格，每次考試不

及格或者在班級的排名下降時，爸爸都會懲罰他。最近一段時間，小

光的語文老師發(fā)現(xiàn)小光上課注意力不集中，而且不愿意跟同學玩耍，

小光的老師將小光叫到辦公室詢問小光具體情況時發(fā)現(xiàn)他身上有傷痕。

于是，老師請來了學校社會工作者小李，小李約見了小光的父母，進

行了初次的會談。這時小李的工作還處于（）階段。

A接案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

94、對于以前從未參加過小組的老人，其會接觸到許多新奇的他人的

私人經(jīng)歷。對他們來說，抗拒誘惑，不與他人講小組中發(fā)生的事是個

挑戰(zhàn)，此時社會工作者要重點強調(diào)的小組工作注意事項是（）。

A.尊重自決權(quán)

B.平衡對小組和個人所負的責任

C.尊重保密權(quán)

D.干預小組動力，保護小組成員免受傷害

【答案】：C

95、25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒，成為社會工作者小

林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”是為了“助興”，他

身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持續(xù)吸毒的可能性較

大。對此，小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小新進行個案

輔導，以幫助其戒除毒痛。下列小林制定的干預策略中，有助于激發(fā)

小新內(nèi)在動機改變的是（）

A.與小新探討遠離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式

I）.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關規(guī)定

【答案】：B

96、矯正社會工作是將社會工作實施于（）體系中的一種福利服務活動。

A.監(jiān)獄

B.矯正

C.社會

D.司法

【答案】：B

97、某社區(qū)目前正在進行為期兩周的家庭日活動，社區(qū)中的社會工作

者通過邀請專家開辦講座、舉辦大型宣傳、組織家庭娛樂性活動和知

識競賽等方式，以期促進家庭成員之間人際關系的協(xié)調(diào)，增強家庭的

社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。該社區(qū)社會工作者正在進行的

這種形式的家庭社會工作稱為（）。

A.家庭主題活動

B.家庭心理輔導

C.家庭生活教育

D.家庭行為學習

【答案】：C

98、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是（）

A.殘疾人康復權(quán)

B.殘疾人教育權(quán)

C.殘疾人勞動權(quán)

D.殘疾人文化生活權(quán)

【答案】：A

99、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結(jié)深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

100、15歲的小張、小趙、小李在給朋友慶祝生日的晚會上喝了一點酒,

從未沾過酒的他們喝了一點便飄飄然了，在回家的路上，三個人為了

尋求刺激做了一件傻事一一偷自行車。他們本來將有幾年在大墻內(nèi)度

過，一項新制度使之得以改變。這就是某市青少年事務署與檢察院建

立的一項針對未成年人的特殊檢查機制，名為“訴前考察”。這意味

著對未成年人刑事案件進行非監(jiān)禁化處置。罪錯青少年由社會工作者

進行三個月訴前考察，表現(xiàn)良好的將免予起訴；反之則進行訴訟程序。

上述案例中名為“訴前考察”的活動屬于社會工作者為這群青少年提

供的（）服務。

A.青少年社會工作

B.社區(qū)社會工作

C.矯正社會工作

D.社會救助社會工作

【答案】：C

10k王明今年40出頭，正義感很強，好打抱不平。在一次見義勇為

時，王明行為過當，致犯罪嫌疑人重傷，被判有期徒刑三年，緩刑三

年，是社會工作者老李的服務對象。王明對自己被判刑非常困惑，情

緒低落。面對王明的困惑，作為社會工作者，適當?shù)淖龇ㄊ牵ǎ?/p>

A.勸他在緩刑期間少管閑事，好好反省自己

B.肯定他見義勇為的行為，使其能夠肯定自己

C.對他的問題不作正面回應，防止他情緒波動

D.指出他沖動好斗的性格特征，讓他反思自己的行為

【答案】：B

102、鼓勵企業(yè)和供銷合作社完善農(nóng)村社區(qū)商業(yè)網(wǎng)點和物流布局，引導

（）組織在農(nóng)村社區(qū)開展連鎖經(jīng)營，采取購買服務等方式，支

持社會力量在農(nóng)村興辦養(yǎng)老助殘、扶貧濟困等各類社會事業(yè)。

A.互助服務

B.福利性服務

C.經(jīng)營性服務

D.安置服務

【答案】：C

103、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶子孫都

在國外，每年僅回國看望她一次，她因而感到自己被子孫拋棄，心中

悶悶不樂覺得生活沒意思。在輔導過程中小東常常帶著水果去看望王

奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當作自

己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現(xiàn)了（）。

A.透支現(xiàn)象

B.耗竭現(xiàn)象

C.移情現(xiàn)象

D.反移情現(xiàn)象

【答案】：D

104、（2020年真題）小王患有精神分裂癥，經(jīng)過住院治療，進入康復

階段，但精神疾病的“污名化”給小王帶來了極大的痛苦，他很少與外

人接觸。社會工作者小夏擬采用醫(yī)療救助的方法為其提供服務。小夏

在社區(qū)先后策劃組織精神健康宣傳周活動，整合各類資源為社區(qū)精神

病患者的家屬提供精神健康照顧知識培訓I,招募志愿者與小王結(jié)對幫扶。

小夏的上述工作屬于醫(yī)療救助社會工作中的（）。

A.強化社會支持

B.改善救治環(huán)境

C.協(xié)調(diào)醫(yī)療資源

D.協(xié)助申請救助

【答案】：A

105、挖掘社區(qū)志愿力量，共同參與社區(qū)矯正工作屬于（）在社區(qū)

矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.社會工作行政

C.社區(qū)工作方法

I）.個案工作方法

【答案】：C

106、為推動“新時代文明實踐活動”的開展，某社會工作服務機構(gòu)擬

與新星社區(qū)共建社區(qū)志愿服務“時間銀行”。該機構(gòu)的社會工作者依

據(jù)布雷德紹需求分類法進行社區(qū)需求分析時發(fā)現(xiàn)，對于建立“時間銀

行”，該社區(qū)有感覺性需求、表達性需求和規(guī)范性需求，但沒有比較

性需求。上述需求分析結(jié)果表明（??）。

A.在社區(qū)建立“時叵銀行”困難重重

B.建立“時間銀行”不能給社區(qū)帶來利益

C.建立“時間銀行”不是社區(qū)真正的需求

D.建立“時間銀行”是創(chuàng)新服務的最佳時機

【答案】：D

107、運用專業(yè)知識去思考、辨認情境中需要改變及可以成為改變資源

的部分，將著眼點放到服務對象的能力和優(yōu)勢上，這是屬于識別服務

對象（）。

A.問題的客觀因素

B.問題的成因及使問題延續(xù)的因素

C.問題的主觀因素

D.個人及環(huán)境的積極因素

【答案】：D

108、在改善夫妻關系的服務中，注重夫妻溝通交流方式的改善，可以

運用（）。

A.行為學習理論

B.家庭系統(tǒng)理論

C.宏觀系統(tǒng)理論

I）.生態(tài)系統(tǒng)理論

【答案】：B

109、王爺爺早上起床后感覺有點不舒服，老伴李奶奶為他量了體溫，

未發(fā)現(xiàn)異常。照顧王爺爺吃完早餐后，李奶奶便出門買菜，回家后發(fā)

現(xiàn)老伴已經(jīng)離世。為此，李奶奶非常自責，“如果當時我?guī)メt(yī)院,

或者早點回家，他就不會走了，都是我的錯，都是我不好?！贝藭r，

社會工作者首先要先李奶奶提供（）。

A.生命教育

B.哀傷輔導

C.喪葬安排

D.健康照顧

【答案】：B

110,某監(jiān)獄為了讓服刑人員更好地適應監(jiān)禁場所，根據(jù)矯正社會工作

者對服刑人員的心理、行為測評結(jié)果和判決文書，對服刑人員進行嚴

格的分類管理，將服刑人員分為重犯、輕犯、多次犯罪、初次犯罪等

類別，這一工作的目的在于（）。

A.方便監(jiān)獄管理

B.預防服刑人員間犯罪觀念和行為的交叉感染

C.讓具有同質(zhì)性的服刑人員增強彼此之間的支持

D.方便服刑人員更好地熟悉監(jiān)禁環(huán)境

【答案】：B

11k社會工作者在進行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出

了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。

A.老年人：“社區(qū)應建一個養(yǎng)老中心?！?/p>

B.障礙人士：“社區(qū)應配備一個康復訓練室。”

C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?！?/p>

D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心。''

【答案】：D

112、王女士與丈夫婚后育有一女，生活穩(wěn)定和諧，自從政策放開要了二

寶后，王女士既要輔尋大女兒功課，又要照顧二寶生活，手忙腳亂，疲于

應付，對丈夫抱怨日噌。在社會工作者介入下，王女士的丈夫也參加到

對兩個孩子的照顧中來，夫妻兩個在共同承擔家庭責任中加深了感情，

也密切了親子之間的關系。上述案例最能體現(xiàn)的社會工作理論視角是:

A.人類行為與環(huán)境

B.系統(tǒng)理論

C.認知行為理論

D.增能理論

【答案】：B

113、在社會工作結(jié)案期，當所有延長結(jié)案時間的努力都無效時，洵些

服務對象會表現(xiàn)得無精打采、失落而無助，對結(jié)束關系充滿焦慮。這

種負面反應屬于（）。

A.倒退

B.焦慮

C.否認

D.憂郁

【答案】：D

114、服務對象對介入影響進行自我陳述，報告自己有哪些變化，然后

分析并區(qū)分出哪些是介入本身帶來的變化，哪些是其他因素帶來的變

化。這屬于社會工作評估中的（）。

A.服務對象滿意度測量

B.差別影響評分

C.基線測量評估

1）.過程評估

【答案】：B

115、大李戒毒成功后經(jīng)朋友介紹到一家公司給老板當司機。一段時間

后，大李因工作強度大，不知不覺中又開始吸毒。在與社會工作者小

林的一次會面中，大李告訴小林自己復吸的事，并表示如果老板和家

人知道，不僅會丟掉工作，也會影響與家人的關系，請求小林為他保

密。對此，小林合適的做法是（）。

A.明確告知大李毒駕的嚴重后果，鼓勵他積極戒毒

B.遵守保密原則，協(xié)助大李保住這份工作，以維持與家人的關系

C.遵循服務對象自決的原則，由大李自行決定是否辭職

D.聯(lián)系大李的家人，要求其加強對大李毒駕行為的監(jiān)管

【答案】：A

116.（2019年）社會工作者小張組織大學生志愿者幫助軍休干部學習智

能手機的使用方法，協(xié)助軍休干部運用微信與轄區(qū)內(nèi)有共同愛好的老

年人建立聯(lián)系，擴大他們的社會交往空間。小張上述做法的主要目的

是促進（）.

A.軍休干部與社會融合

B.軍隊保障與地方保障融合

C.軍休干部間的關系融合

D.軍休社區(qū)與駐地社區(qū)融合

【答案】：A

117、小王在某光榮院工作，長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務

繁重，還經(jīng)常因不被服務對象理解感到擔憂。小王越來越壓抑和倦怠。

與小王有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力,

社會工作者最宜采住的做法是（）。

A.開展支恃小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

D.增進社會融洽

【答案】：A

118、全國助殘日是每年（）的第三個星期日。

A.2月

B.3月

C.5月

D.6月

【答案】：C

119、開展婦女社會工作需要遵循一些獨特的目標與原則，其最終目標

是（）。

A.緩解壓力和宣泄情緒

B.讓婦女重塑自信，提升對自我的認識

C.重新建構(gòu)權(quán)力關系

D.解決婦女的實際困難和需要

【答案】：C

120、在制定目的和目標時，社會工作者要與服務對象分享對目的與目

標的期望。當社會工作者與服務對象雙方的目標與目的不一致時，雙

方就要進行討論與協(xié)商，直到達成一致意見。社會工作者的上述做法

體現(xiàn)了制訂服務計劃的（）原則。

A.要有服務對象的參與

B.要尊重服務對象的意愿

C.詳細和具體

D.計劃要與工作的總目標和宗旨相符合

【答案】：B

121、小康在一家社會工作事務所對生活境遇不良的兒童提供專業(yè)的服

務。其工作性質(zhì)是對那些家庭兒童關系體系在結(jié)構(gòu)上雖然完整，但已

經(jīng)出現(xiàn)壓力，如果不介入外部力量，則可能導致結(jié)構(gòu)性問題，并對兒

童的發(fā)展產(chǎn)生損害，如離婚、分居時的家庭沖突，親子關系過度緊張

或者過度親密等情況，通過家庭工作或者以個案及小組工作方法予以

協(xié)助。社會工作者小康提供的服務為（）。

A.支持性服務

B.保護性服務

C.補充性服務

D.替代性服務

【答案】：A

122、開展康復訓練的需要屬于精神衛(wèi)生社會工作服務內(nèi)容的（）。

A.住院患者的需求

B.精神病患者家屬的需求

C.社區(qū)精神康復需求

D.精神病院的需求

【答案】：C

123、在青少年社會工作中，請職業(yè)咨詢師為青少年開展職業(yè)生涯規(guī)劃

的系列活動，屬于（）青少年社會工作服務。

A.預防性

B.發(fā)展性

C.互動性

D.綜合性

【答案】：B

124、68歲的獨居老人張伯伯是社區(qū)攝影的骨干，今年元旦拍攝時不慎

摔倒，造成骨折。經(jīng)過一段時間治療，醫(yī)生說張伯伯可以出院了，但

至少得休養(yǎng)一個月才可以慢慢行走。張伯伯聽了很著急，因為要錯過

春節(jié)民風民俗的拍攝時機。社會工作者了解情況后，一方面安撫張伯

伯的情緒，另一方面聯(lián)系社區(qū)醫(yī)院協(xié)助其康復訓練。同時，社會工作

者還聯(lián)系社區(qū)服務機構(gòu)為張伯伯提供居家和送餐服務，并發(fā)動社區(qū)老

年志愿者輪流上門陪其聊天。上述社會工作服務屬于（）。

A.個體康復

B.社區(qū)照顧

C.健康服務

D.長期照顧

【答案】：B

125、社會工作者重點了解救助對象無力、無助、無望的心情，并給予

輔導和增能，使他們能夠有信心掌握自己的命運和未來，也能有效阻

隔貧窮文化代際相傳，這屬于()策略。

A.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的短期策略

B.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練服務的宣傳策略

C.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練中的長期策略

D.就業(yè)輔導和職業(yè)訓練之前的增能策略

【答案】：D

126、為了幫助小曹，社會工作者了解了他不幸的身世，他們溫暖的關

心感動了小曹，最后與小曹達成協(xié)議：盡量少上網(wǎng)，不抽煙，不睡懶

覺。社會工作者還幫助小曹解決了最急迫的就業(yè)問題。這種介入屬于

()O

A.直接介入

B.間接介入

C.整體介入

D.綜合介入

【答案】：A

127、收集評估資料的途徑不包括()

A.收集服務對象檔案進行評估

B.收集服務對象周圍人對介入過程的意見

C.收集服務對象對介入過程和結(jié)果的意見與看法

D.使用調(diào)查方法收集介入效果的數(shù)據(jù)和事實資料

【答案】：B

128、社區(qū)社會工作者在中國城市社區(qū)工作時，對其社區(qū)進行分析，首

先應通過觀察或與居民聊天掌握社區(qū)的()。

A.基本類型

B.基本情況

C.共同性問題

D.群體性問題

【答案】：A

129、9歲的小芹患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴重時需要呼吸機

幫助其呼吸，目前入住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護人員反映，小芹以為父母不要她了，不配合治療。于是，

小芹父母向社會工作者求助。下列做法中，對小芹來說最合適的是（）。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達父母對她的問候

C.請父母寫信給她

【）.請父母參加，支持小芹

【答案】：D

130、勝利村駐村社會工作者小寧為村里的留守兒童開辦了暑期夏令營,

幫助他們增強適應能力并拓展同輩支持網(wǎng)絡。小寧招募了返鄉(xiāng)大學生

作為志愿者參加夏令營的活動，同時鏈接了基金會資源為夏令營提供

了物資支持。在該夏令營的實施階段，小寧應該做的工作是（）。

A.制訂工作方案

B.激勵志愿者士氣

C.評估活動成效

D.表彰優(yōu)秀志愿者

【答案】：B

13k現(xiàn)代矯正社會工作起源于（）。

A中國

B.英國

C.德國

1）.美國

【答案】：D

132、在老年人個案工作的（）階段，重點是跟老人進行良好的

溝通交流。

A.接案

B.結(jié)案

C.介入

D.預估

【答案】：A

133、張某因?qū)め呑淌卤慌刑幱衅谕叫倘?，緩期三年?zhí)行，成為矯正

社會工作者小溫的服務對象。為了與張某建立專業(yè)關系，更好地幫助

他順利度過社區(qū)矯正期，小溫應該（）。

A.關心張某的生活。了解其需求

B.按規(guī)定安排張某參與公益勞動

C.收集張某的法律文書，為其建檔

D.參與向張某宣告社區(qū)矯正制度的過程

【答案】：A

134、某社區(qū)設立了殘疾人康復中心，配備了相應的康復設施，中心運

行一段時間后，社會工作者受委托來到該社區(qū)訪談相關人士，了解社

區(qū)殘疾人的需求情況，在相關人士提出的需求中，屬于規(guī)范性需求的

是（）。

A.殘疾人說，康復中心設施配備很好，但康復服務不太專業(yè)

B.殘疾人家屬說，相鄰社區(qū)康復中心的康復師比較專業(yè)

C.殘聯(lián)工作人員說，調(diào)查結(jié)果顯示該社區(qū)康復中心需要配備專業(yè)康復

師

D.社區(qū)居民說，與同類機構(gòu)相比該社區(qū)康復中心應配備專業(yè)康復師

【答案】：C

135、某學校在貧困家庭學生的救助工作中.

A.自我決定

B.知情同意

C.尊重隱私

D.無條件接納

【答案】：C

136、殘疾人社會工作在介入模式上，由單一的個案模式向綜合服務模

式轉(zhuǎn)變。個案模式比較注重個體和家庭關系的介入，而綜合服務模式

則更多從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題。以下

選項中（）是綜合服務模式。

A.從社會系統(tǒng)的角度來反思對殘疾人合法權(quán)益的保護問題

&幫助家屬學習照顧技巧

C.幫助殘疾人獲得教育的機會

1）.為殘疾人提供適當?shù)木蜆I(yè)崗位

【答案】：A

137、社會工作實務的主要技巧是：

A.計劃

B.督導

C.咨詢

D.教育

【答案】：C

138、某社會工作服務機構(gòu)在楊村開展關愛留守婦女項目，該機構(gòu)的社

會工作者小江針對部分留守婦女存在的精神孤寂.家庭教育知識缺乏.

家務勞動繁重等問題，開展了“姐妹牽手”支持小組工作。小江下列

做法中，體現(xiàn)了社會性別視角的是（）

A.為姐妹們提供心理咨詢服務

B.為姐妹們選擇開辦小組的地點

C.由姐妹們確定開辦小組的時間

D.邀請專家為姐妹們講授家庭教育知識

【答案】：C

139、（2015年真題）社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務,

擬根據(jù)“社會連接理論”組建一個小組。

A.幫助青少年形成良好的行為習慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

140、下列選項中，屬于軍休社會工作“接收安置中”環(huán)節(jié)的是

（）O

A.協(xié)調(diào)移交部隊解決遺留問題，配合做好交接過程中軍休干部的思想

工作

B.協(xié)助待移交軍休干部了解移交地方后的相關政策

C.協(xié)助做好軍休干部醫(yī)療保障工作，實現(xiàn)“老有所醫(yī)”

D.推動志愿服務，訓練、組織、督導志愿者

【答案】：A

141、（2016年）小李發(fā)現(xiàn)鄰居小張經(jīng)常打女兒，于是向社會工作者小鄧

反映，希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外

人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當造成嚴

重傷害將承擔相應法律責任。小鄧上述說法依據(jù)的基本價值理念是

（）O

A.家長對兒童具有權(quán)威性

B.兒童權(quán)利的保護和實現(xiàn)

C.保障家庭利益的最大化

D.兒童教育發(fā)展的最優(yōu)化

【答案】：B

142、老年社區(qū)工作中，可以為老人提供“一站式”服務，滿足老人多

種需要的服務是（）。

A.日托照顧

B.家務服務

C.居家服務

D.社區(qū)服務中心服務

【答案】：D

143、社會工作者小智服務的社區(qū)經(jīng)常發(fā)生鄰里糾紛，影響人際和諧。

小智運用社會工作者的專業(yè)方法加強社區(qū)居民溝通，調(diào)解鄰里糾紛，

幫助居民創(chuàng)造和諧的社區(qū)人際環(huán)境。在下列方法中，與該目標的達成

無直接關聯(lián)的是（）。

A.組織居民間的互助交流活動，增進相互了解

B.經(jīng)常走訪居民家庭，了解居民需求

C.及時調(diào)解、處理鄰里糾紛，避免沖突升級

D.處理鄰里沖突以后，進一步進行跟蹤服務

【答案】：B

144、小王是一名出租車司機，在一次車禍中，他失去了右手。經(jīng)過康

復訓練后，小王的右手部分功能已經(jīng)恢復，但由于心理障礙導致無法

開車，脾氣也呈現(xiàn)“波動和反復”。此時，社會工作者的以下做法中,

不妥當?shù)氖牵ǎ?/p>

A.說服小王去直面殘疾的事實

B.深入到小王的生活環(huán)境中

C.理解小王的行為

D.成為小王的“聆聽者”

【答案】：A

145、當職工在職業(yè)活動過程中遭遇危機和沖突時，企業(yè)社會工作者與

主管部門進行溝通協(xié)調(diào)，澄清癥因，明晰雙方的權(quán)利義務。此時企業(yè)

社會工作者扮演（）角色。

A.促進者

B.聯(lián)結(jié)者

C.調(diào)解者

D.協(xié)調(diào)者

【答案】：D

146、婚姻輔導、家庭暴力的干預等都是常見的（）。

A.改善親子關系的服務

B.改善家庭成員關系的服務

C.家庭的救助與幫扶

D.改善夫妻關系的服務

【答案】：D

147、某工業(yè)園區(qū)發(fā)展多年后，大批員工子女陸續(xù)到了入園入學的年齡,

但因工業(yè)園區(qū)周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女

入園就學難，社會工作者小方經(jīng)充分調(diào)研，向區(qū)政協(xié)提交“關于解決

工業(yè)園區(qū)員工子女入園就學難問題的建議”提案，建議地方政府.工業(yè)

園區(qū)管委會及相關企業(yè)等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法,

旨在（）。

A.保障職工工作與生活平衡

B.開展特殊群體關懷服務

C.加強企業(yè)與職工文化建設

D.促進企業(yè)提高經(jīng)濟效益

【答案】：A

148、社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結(jié)案

的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續(xù)提供服務。對此，小

王應采取的做法是（）。

A.轉(zhuǎn)移小鄭的注意力

B.委婉拒絕小鄭的要求

C.了解小鄭的感受

D.指出小鄭請求的不合理性

【答案】：C

149、（2017年）初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微

薄的養(yǎng)老金撫養(yǎng)他，盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李，老師

和同學也都很喜歡和關心他，小李有自己的理想，學習努力，成績優(yōu)

秀，從抗逆力理論視角看，上述案例中，對小李健康成長最重要的影

響因素是（）

A.個體的堅強與忍耐

B.支持性人際與社會關系

C.個人較好的情緒管理能力

D.家人與老師的殷切期待

【答案】：B

150、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后，想

通過就業(yè)改變生活狀況。社會工作者聯(lián)系就業(yè)援助員向他推薦了幾份

工作，但老李覺得這些工作既苦又累，薪水又少，不愿接受。針對老

李的情況，社會工作者首先要做的是（）。

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓

【答案】：A

151、某項調(diào)查顯示，不少長期為社區(qū)老人提供服務的社會工作者，

經(jīng)常會感到透支了精力和情感，甚至覺得自己的工作沒有價值，這

說明社會工作者在龍老年人提供服務時應注意（）

A.反移情現(xiàn)象

B.合理調(diào)節(jié)精力

C.移情現(xiàn)象

D.體察自我情緒，采取應對措施

【答案】：D

152、社會工作實務過程的第一步是（）。

A.接案

B.評估

C.計劃

D.介入

【答案】：A

153、某社區(qū)內(nèi)一所小學發(fā)生了一起一名10歲兒童跳樓自殺事件，兒

童社會工作者小智參與了該事件的處理，針對受影響的兒童、自殺兒

童家長以及大眾進行了及時的危機干預。通過這個事件，小智與機構(gòu)

商量，以后不定期在該社區(qū)針對兒童心理健康進行相關的輔導，并定

期舉辦社區(qū)文藝活動，邀請兒童及其家長一起參與，并開展兒童健康

的宣傳。該兒童社會工作者的這種工作方法屬于（）。

A.兒童個案輔導

B.兒童小組工作

C.兒童社區(qū)工作

D.兒童心理咨詢

【答案】：C

154、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作針對遭遇緊急或突發(fā)事件的服務對象需要

()O

A.開展宣傳教育

B.進行危機介入

C.增進溝通

D.協(xié)助處理家庭關系

【答案】：B

155,在老年社會工昨中，社會工作者做喪親輔導時，提供的支持性服

務不包括()。

A.個人或家庭輔導

B.家務服務

C.技能培訓

D.機構(gòu)安置

【答案】：D

156、現(xiàn)階段我國社區(qū)教育的內(nèi)容有很多，其中對居民進行居室布置、

家庭關系及家庭溝通，生活理財?shù)扰c家庭生活有關的教育屬于()教育。

A.社會公德

B.家庭生活

C.生命健康

D.文化科學

【答案】：B

157、婦女面對的問題有很多。最近，小麗懷孕了，到醫(yī)院檢查，說是

女孩，她公公知道后，為了使她有機會生下男孩，便強迫她去墮胎。

小麗遇到的問題屬于（）。

A.婚姻與家庭問題

B.生殖健康問題

C.就業(yè)問題

D.針對婦女的暴力問題

【答案】：D

158、老張在服役期間多次立功受獎。如今他居住在光榮院，盡管衣食

無憂，卻覺得生活越來越?jīng)]有意義。老張常常獨自躲在屋子里，靠整

理戰(zhàn)友照片和擺弄勛章打發(fā)時光。每當想起為保護自己而犧牲的戰(zhàn)友,

以及未見到最后一面就去世的老母親，他就心生愧疚。社會工作者在

運用人生回顧的方法予以干預的過程中，應當重點幫助老張（）。

A.重新認識生活、接納自己

B.忽略“未了事宜”

C.治療痛苦經(jīng)歷帶來的創(chuàng)傷

D.享受集體生活