2024年廣東省梅州市五華縣龍村鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

2024年廣東省梅州市五華縣龍村鎮(zhèn)招聘社區(qū)工作者考前

自測高頻考點模擬試題（共500題）含答案

第一部分單選題（500題）

1、李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂都找不到，

對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，能夠說明李

老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

2、楊大媽今年78歲了，由于上了年紀生活不能完全自理，一直由女

兒照顧。兩年前因老伴兒突然去世，對楊大媽打擊很大，自此以后人

沉默了許多，也不愿與周圍人交流，總對自己女兒念叨：“人老了，

沒用了，不如死了算了，去見你爸爸”之類的話。其家人發(fā)現(xiàn)楊大媽

的情況逐漸嚴重后，就找到了社會工作者小馮，經(jīng)過觀察與評估，小

馮認為楊大媽的情況具有抑郁癥的特點，并有輕微自殺傾向，必須及

時介入進行幫助。此案例中，社會工作者的工作屬于老年社會工作中

的（）服務。

A.精神健康

B.心理健康

C.處理認知與情緒問題

D.維護社會支持網(wǎng)絡

【答案】：C

3、社會工作實務中，制訂服務計劃的原則不包括（）。

A.有服務對象的參與

B.計劃要與工作的總目的、宗旨相符合

C.計劃要詳細和具體

D.具有較強的可行性和操作性

【答案】：D

4、（2019年）25歲的小新因吸食冰毒成癮被責令社區(qū)戒毒，成為社會

工作者小林的服務對象。小林通過評估發(fā)現(xiàn)，小新“溜冰”是為了

“助興”，他身邊很多朋友也這樣，小新沒有什么改變動機，持續(xù)吸毒

的可能性較大。對此，小林擬運用激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的方法為小

新進行個案輔導，以幫助其戒除毒癮。下列小林制定的干預策略中，

有助于激發(fā)小新內(nèi)在動機改變的是（）

A.與小新探討遠離毒友的方法

B.與小新探討持續(xù)吸毒的好處與壞處

C.與小新探討如何調(diào)整不良的生活方式

D.與小新探討如何遵守社區(qū)戒毒的相關(guān)規(guī)定

【答案】：B

5、下列屬于老年人工式支持體系的是（）。

A.慈善機構(gòu)

B.社區(qū)老年中心

C.社區(qū)志愿服務組織

D.家庭成員

【答案】：B

6、影響老年人的情緒和情感的是（)O

A.抑郁癥

B.癡呆癥

C.自閉癥

D.焦慮癥

【答案】：A

7、”決定介入策略”這一步驟處于社會工作實務通用過程的0階段。

A.接案

B.預估

C.計劃

D.介入

【答案】：B

8、()按照服務對象的具體情況，分輕重緩急，制定出幾個目

標，然后使用大家認可的等級尺度，來測量和計算出服務對象實現(xiàn)個

人化目標的情況。

A.目標核對表

B.服務對象滿意度測量

C.個人目標尺度測量

D.基線測量評估

【答案】：C

9、某社會工作服務機構(gòu)今年社會救助的服務主題是“社區(qū)反貧困能力

建設”。下列最符合該主題的做法是0。

A.協(xié)助救助對象成立合作社，培育社區(qū)領(lǐng)袖

B.聯(lián)系各類服務組織，為救助對象提.供更多的服務

C.幫助救助對象拓展社會交往，修復或建立各類社會關(guān)系

D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關(guān)社會救助部門

【答案】：D

10、優(yōu)撫工作中的撫恤是國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公犧

牲軍人遺屬等撫恤對象按照()給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

D.國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】：C

11、()是指通過一系列措施，穩(wěn)定且合理地解決殘疾人的就業(yè)問

題，主要是提供職業(yè)服務，如職業(yè)咨詢、職業(yè)評估、職業(yè)指導、

職業(yè)訓練和有選擇地安置工作。

A.職業(yè)康復

B.教育康復

C.社區(qū)康復

I).社會康復

【答案】：A

12、()是成就一個快樂、健康、積極向上兒童群體的前提，

也是一個社會發(fā)展和進步的基本保障。

A.童年的健康成長

B.兒童社會工作

C.兒童福利

D.兒童教育

【答案】：A

13、學校社會工作者正在為大學生籌劃一個生涯規(guī)劃發(fā)展小組。為了

幫助學生明確生涯規(guī)劃目標，下列活動主題最適宜的是()。

A.制定學業(yè)發(fā)展計劃，培養(yǎng)終生學習意識

B.注重創(chuàng)新思維培養(yǎng).學習資源整合方法

C.了解生涯發(fā)展任務，樹立生涯規(guī)劃意識

D.制定生涯發(fā)展規(guī)劃，提升自我探索能力

【答案】：C

14、在具體開展親職教育輔導服務時，“父母效能訓練模式”教導家

長如何能成為一位有效的（）強化親子關(guān)系。

A.教育者

B.管理者

C.使能者

D.輔導者

【答案】：D

15、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年

結(jié)對子，作青少年的“成長向?qū)А保窒韯?chuàng)業(yè)經(jīng)驗，提供實習機會。

社會工作者上述工作最主要的功能是（）。

A.改善社區(qū)環(huán)境

B.發(fā)展社會網(wǎng)絡

C.促進能力建設

D.增加社會資產(chǎn)

【答案】：C

16、（2015年）小張夫婦發(fā)現(xiàn)兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩

過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫

根據(jù)家庭行為學習原理為小強設計了行為改變的方案，下列做法中正

確的是（）。

A.指導小強改變不良的行為習慣

B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式

C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規(guī)劃

D.指導小強學習新行為,并鼓勵父母及時給予獎勵

【答案】：I)

17、()社會工作是將社會工作實施于司法矯正體系中的一種福

利服務活動。

A.司法

B.矯正

C.改造

D.救助

【答案】：B

18、老劉服刑滿10年后回到家庭，但是卻遭到父母、妻子以及孩子的

冷眼相待，心情十分低落，于是向社區(qū)矯正社會工作者求助，社會工

作者與其一同制定了一些方案和改變策略，老劉最終收獲了家人的關(guān)

愛。本案例中，社會工作者設計的服務方案滿足了老劉的()需要。

A.基本生存權(quán)

B.正常家庭生活

C.再社會化

1).自我實現(xiàn)

【答案】：B

19、社會工作者針對社區(qū)內(nèi)空巢和獨居老人較多的現(xiàn)象，為這些老人

建立互助網(wǎng)絡。下列做法中，最合適的是()O

A.建立社區(qū)老人服務小組

B.動員醫(yī)生上門為老人醫(yī)治

C.動員老人的親友經(jīng)常探望老人

D.聯(lián)系養(yǎng)老機構(gòu)為老人提供上門服務

【答案】：A

20、義務兵小潘2013年6月退役，當年lo月在工商行政管理部門首

次登記成立了個體餐飲公司。社會工作者老王獲悉后，積極了解相關(guān)

政策，主動協(xié)助小潘免費參加政府職能部門舉辦的企業(yè)管理培訓。免

交餐飲公司管理類的行政事業(yè)收費。老王所做的工作實現(xiàn)了社會工作

()的目標。

A.治療

B.救助

C.預防

D.權(quán)利保障

【答案】：D

21、收集服務對象的相關(guān)資料，認定服務對象的問題，得出有關(guān)服務

對象問題的暫時性結(jié)構(gòu)。這個過程稱為社會工作的()。

A.預估

B.問題界定

C.接案

D.問題分析

【答案】：A

22、在優(yōu)撫醫(yī)院和光榮院社會工作中，患有抑郁癥、焦慮癥或其他精

神疾病的服務對象常常能從()中受益。

A.社交娛樂小組

B.支持小組

C.治療小組

D.現(xiàn)實辨識小組

【答案】：C

23、曲某從小十分受寵，不受管束，父母總是順著他。在一次考試中,

曲某從班里的前幾名跌落到后幾名，回家后被父母狠狠責罵，曲某的

自尊心受到很大打擊，開始接觸網(wǎng)絡游戲，一發(fā)不可收拾。針對曲某

的情況，社會工作者決定從家庭成員間的互動關(guān)系人手開展服務活動。

下列做法中，正確的是（）。

A.要求曲某父母輔導曲某的課業(yè)，提高曲某的學習信心

B.幫助曲某父母反思他們管教孩子的方式

C.與曲某父母一起矯正曲某的行為，幫助曲某擺脫網(wǎng)癮

D.調(diào)整父母與曲某之間的溝通方式.讓父母了解曲某的需要

【答案】：B

24、小項在某光榮院工作，長期服務傷殘的優(yōu)撫安置對象，工作任務

繁重，還經(jīng)常不被服務對象理解，小項也越來越壓抑和倦怠。與小項

有類似情況的工作人員在光榮院還有很多，為緩解他們的壓力，社會

工作者最宜采用的做法是（）。

A.開展支持小組

B.消除社會隔離

C.提供物質(zhì)支持

D.增進社會融合

【答案】：A

25、社會工作者獲取服務對象資料的最基本工具是（）o

A.咨詢

B.會談與詢問

C.觀察

D.利用已有資料

【答案】：B

26、（2015年）社會工作者小秦運用“父母、成人、兒童”自我狀態(tài)覺

察訓練方法協(xié)助高一新生提高自我覺察能力。訓練開始時，全體組員

站在“兒童”圈內(nèi)。當組員與其他組員溝通，說話語氣從情緒化轉(zhuǎn)向

成熟理性，行為表現(xiàn)從抱怨轉(zhuǎn)向理性地看待和解決問題后，該組員就

可以（）。

A.從父母圈跳到成人圈

B.從成人圈跳到兒童圈

C.從兒童圈跳到成人圈

D.從兒童圈跳到父母圈

【答案】：C

27、隨著新冠肺炎疫情得到控制，某工業(yè)園區(qū)與地方政府聯(lián)動采取包

機、包車接送等全程“點對點”方式招聘新員工，以緩解企業(yè)復工復

產(chǎn)面臨的招工難困境。社會工作者協(xié)助企業(yè)做好新員工心理支持、新

環(huán)境適應、子女就近上學等服務，提升職工的心理滿足感，從而吸引外

來務工人員來園區(qū)就業(yè)。社會工作者的這種做法，屬于職工（??）。

A.福利服務

B.休閑生活服務

C.情緒管理

D.工作與家庭生活平衡服務

【答案】：A

28、自從有了孩子，小劉夫妻整天爭吵不休，丈夫指責妻子整天嘮嘮

叨叨，妻子指責丈夫不關(guān)心家庭。為了準確評估小劉夫妻的需求，社

會工作者決定進行入戶調(diào)查，了解小劉夫妻的日常生活安排。案例中

社會工作者運用的家庭社會工作原則是（）。

A.家庭個別化原則

B.滿足家庭成員需求滿足原則

C.家庭處境化原則

D.幫助家庭成員增能原則

【答案】：C

29、社區(qū)矯正是一個注重理論與實際緊密結(jié)合的、涉及面廣、政策性

強、講求操作的社會工作實務領(lǐng)域，綜合了眾多專業(yè)學科的理論、知

識和方法，其健康發(fā)展，需要加強這些理論、知識和方法的研究，是

指()在社區(qū)矯正中的運用。

A.社會工作研究

B.小組工作方法

C.社區(qū)工作方法

D.社會工作行政

【答案】：A

30、針對殘障人士的社會工作，是其核心內(nèi)容。

A.幫扶關(guān)愛

B.治療

C.矯治

D.康復

【答案】：D

31、張某因詐騙罪在監(jiān)獄服刑15年，獲假釋出獄后在社區(qū)接受3年矯

正服務。

A.“請您告訴我您的姓名、年齡和犯罪事實，好嗎？”

B.“您了解社區(qū)的紀律和規(guī)定嗎？”

C.“剛才我握您的手覺得很涼.您的身體有什么不舒服嗎？”

D.“我看到您一個人很孤獨，您的太太和孩子為什么離開您？”

【答案】：C

32、學校社會工作者希望通過小組工作幫助學生找出理想與現(xiàn)實的差

距，并進一步找到他們在當前階段需要自我培養(yǎng)、自我加強、自我改

變的方面。該小組工作滿足了學生()的需要。

A.自我認知和自我探索

B.學業(yè)發(fā)展和生涯規(guī)劃

C.人際協(xié)調(diào)和技能養(yǎng)成

D.情緒覺察和情緒管理

【答案】：A

33、大志，52歲，是一位公務員，妻子是當?shù)刂袑W的一位老師。

女兒大學畢業(yè)后在銀行工作。前不久，女兒嫁出去了，女兒結(jié)婚搬

走后，大志兩口子覺得家里空蕩蕩的，心里空落落的，兩人的生活

越來越?jīng)]有趣味，于是找到社會工作者。根據(jù)家庭周期理論，大志

的家庭需要做出（）調(diào)整。

A.為子女獨立生活做準備，接納和促進子女的獨立生活

B.重新調(diào)整夫妻的對色，學會把子女當作戌人看待

C.適應新的，不以子女為中心的角色要求

D.學習與成人子女的溝通交談

【答案】：C

34、歲的小明自小父母離異，與自己的父親一起生活。由于父親要掙

錢養(yǎng)家，沒有時間管小明，所以小明從小就自由散漫，游手好閑，不

尊敬、不接納他人，讓父親很著急，于是父親找到了社會工作者。在

進行面談時，小明卜分不配合，對社會工作者卜分地敵視，認為自己

很正常，不管社會工作者怎樣勸說，小明依舊不配合。此時，社會工

作者正確的態(tài)度是（）。

A.告訴小明：“鄰居和同齡的青少年都覺得你不友好，你肯定存在一

些問題?！?/p>

B.告訴小明：“我是來幫你的，如果你再不配合，我就離開了?！?/p>

C.告訴小明：“我能理解你當前的狀態(tài)，我希望能夠為你提供關(guān)愛?！?/p>

D.告訴小明：“你父親十分愛你，一個人把你養(yǎng)大也很不容易，你應

該為他做些改變。”

【答案】：C

35、優(yōu)撫醫(yī)院社會工作和光榮院社會工作的服務對象藥物濫用和藥物

依賴現(xiàn)象中，最常見的是（）。

A.服用違禁藥物

B.濫用處方藥

C.服用抗生素

D.過量服用藥物

【答案】：B

36、某機構(gòu)于春節(jié)前在A社區(qū)托兒所旁開辦了日間托老所。3個月來在

評估項目時，居民們反映托老所收費太貴，還不如住在家時舒服，根

據(jù)反映的意見，該項目在策劃過程中存在的主要問題是（）。

A.開辦時間不合理

B.服務內(nèi)容不明確

C.服務地點不合適

I）.服務與需求不匹配

【答案】：D

37、社會工作者在進行社區(qū)需求評估時，記錄了各方的訴求，反映出

了不同的社區(qū)需求。下列表述中，反映出規(guī)范性需求的是（）。

A.老年人：“社區(qū)應建一個養(yǎng)老中心?！?/p>

B.障礙人士：“社區(qū)應配備一個康復訓練室?！?/p>

C.居民：“我們社區(qū)的綠化比其他社區(qū)差遠了?！?/p>

D.街道辦事處主任：“社區(qū)缺少一個日間照料中心?！?/p>

【答案】：D

38、小華自小由奶奶撫養(yǎng)長大.學社會工作專業(yè)的她畢業(yè)后選擇從事老

年社會工作，最近她的服務對象張奶奶身體衰弱，生命垂危，小華為此十

分焦慮，與同事一起工作時常常出現(xiàn)精神恍惚的現(xiàn)象。小華的這種表現(xiàn)

說明她與服務對象出現(xiàn)了：

A.認同

B.移情

C.反移情

D.投射

【答案】：C

39、老李文化程度不高，又沒有一技之長，享受了幾年低保之后,

A.調(diào)整其自我認知

B.提升其自信心

C.為其尋找其他就業(yè)信息

D.協(xié)助其參加技能培訓

【答案】：A

40、（2015年）社會工作者小李為一個有婆媳矛盾的家庭提供專業(yè)服務。

小李了解到，這對婆媳在家務分工、晚輩教育、老人贍養(yǎng)、經(jīng)濟支配

等很多方面存在矛盾。經(jīng)過分析，小李認為，婆婆的“從夫居、養(yǎng)兒

防老”觀念是導致這對婆媳發(fā)生矛盾的深層根源。

A.傳統(tǒng)性別制度

B.婆媳個人素質(zhì)

C.傳統(tǒng)性別角色

D.婆媳兩代關(guān)系

【答案】：A

41、社會救助制度為遇到嚴重困難的社會成員提供（）。

A.中等生活水平的物質(zhì)保障

B.精神安慰

C.當?shù)仄骄钏降奈镔|(zhì)保障

D.基本物質(zhì)保障

【答案】：I)

42、“接案”是社會工作者與潛在服務對象開始接觸，了解其需要，

幫助其逐漸成為服務對象并（）社會工作服務的過程。

A.了解

B.熟悉

C.服從

D.接受

【答案】：D

43、（2019年）社會工作者小英了解到，某企業(yè)部分員工對如何與青春

期的子女溝通感到束手無策。為此，小英設計了以學習親子溝通知識

為主要內(nèi)容的培訓課程，回應員工的需要。在此培訓中，小英擔任的

角色是（）o

A.促進者

B.聯(lián)絡者

C.教育者

D.倡導者

【答案】：C

44、吳老從部隊回到地方后非常懷念在部隊時的生活，總是說：“我

們老了，不中用了，部隊也不要我們了?！鄙鐣ぷ髡咝埮c吳老一

起回憶其為部隊所做的貢獻，引導他重新看待自我價值。小張采取的

干預技巧是（）。

A.認知重構(gòu)

B.角色扮演

C.問題解決

D.情緒管理

【答案】：A

45、我國殘疾預防分為一級、二級和三級。下列預防措施中屬于第三

級別的是()。

A.開展新生兒計劃免疫工作

B.宣講安全規(guī)劃，維護

C.及早發(fā)現(xiàn)傷病，及時治療

D.使用輔助器具，開展康復

【答案】：D

46、社會工作者為恢復和加強服務對象整體社會功能而有計劃、有目

的的行動，被稱為社會工作的()。

A.制訂計劃

B.介入

C.預估

D.評估

【答案】：B

47、()運用社會工作的專業(yè)知識、方法和技巧，及時發(fā)現(xiàn)、預

防、舒緩和解決過往部隊以及單位內(nèi)部職工的社會問題。

A.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作

B.軍供社會工作

C.光榮院社會工作

D.烈士褒揚社會工作

【答案】：B

48、在一次督導會上，社會工作者小李和小劉對是否需要繼續(xù)為外來

務工青年大明提供服務產(chǎn)生了分歧。小李認為大明已經(jīng)返回原籍，個

案就結(jié)案了。小劉則建議聯(lián)絡大明戶籍所在地的社會工作服務機構(gòu)，

由他們繼續(xù)為大明服務，以鞏固大明改變的信心和成果。小劉上述建

議依據(jù)的是對結(jié)案階段（??）的要求。

A.轉(zhuǎn)介服務

B.跟進服務

C.時機選擇

D.情緒處理

【答案】：B

49、（2016年）小王育有4個子女，因家庭負擔過重，上網(wǎng)聯(lián)系了收養(yǎng)

家庭，在收了對方5000元錢后將小女兒送了人。不久，小王被人舉報,

因涉嫌販賣嬰兒被捕，小王的妻子著急萬分，將孩子反鎖在家，到相

關(guān)部門了解小王情況。社會工作者小林得知小王的事情后，聯(lián)系了社

區(qū)志愿者照顧小王的孩子們，并推薦小王的妻子參與婦聯(lián)組織的母嬰

保健和兒童教育等培訓，以提升小王家庭的照顧能力。小林上述服務

遵循的原則是（）。

A.保障兒童的安全和健康

B.家庭寄養(yǎng)照顧最好長期提供

C.對于兒童安置的決策應在符合家庭需求的前提下進行

D.當家庭不能發(fā)揮功能時，社會工作者可以替家庭做決定

【答案】：A

50、小王向社會工作者求助。在制定目的和目標時，社會工作者與小

王討論協(xié)商，認真詢問了他的愿望，最后對需要達到的目的取得了一

致的意見。上述社會工作者的做法體現(xiàn)了制訂服務計劃的（）

原則。

A.公平公正

B.詳細和具體

C.社會工作者單方面制訂

D.要尊重服務對象的意愿

【答案】：I)

51、（2016年）李老伯入住福利院不久，記憶力退化明顯，有時連食堂

都找不到，對此害怕不已，懷疑自己患了老年癡呆癥。下列說法中，

能夠說明李老伯記憶力變化的原因是（）。

A.老年人的結(jié)晶智力比年輕人多

B.老年人處理形成記憶的信息的能力有改變

C.老年人在陌生環(huán)境中不容易喪失認知功能

D.老年人記東西的能力會因為年老而有較多損傷

【答案】：B

52、老年社會工作者小張，在面對服務對象獨身老人老李的晚年照顧

問題時，處理起來總會想到自己過世的老父親，感到一種焦慮和內(nèi)疚,

這是一種（）現(xiàn)象。

A.移情

B.反移情

C.專業(yè)沖突

D.心理壓力

【答案】：B

53、自從發(fā)現(xiàn)丈夫有了外遇之后，王女士便不斷與丈夫爭吵，每次爭

吵后，王女士都在女兒面前抱怨；不久，王女士發(fā)現(xiàn)女兒開始有厭學,

逃課，學習成績下滑。王女士非常擔心女兒，于是向社會工作者求助。

根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，社會工作者應該幫助王女士（）。

A.改善與丈夫的關(guān)系

B.加強與女兒的溝通

C.調(diào)整其丈夫與女兒的關(guān)系

D.明確與女兒的界限

【答案】：I)

54、某汽車組裝廠技術(shù)升級換代，部分工人需要轉(zhuǎn)崗，其中一些青年

工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企

業(yè)社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引

導組員了解社會發(fā)展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組

體瞼方式，使組員能有效運用周圍環(huán)境資源，明確自我發(fā)展的優(yōu)勢與

面臨的困難，進行自我規(guī)劃與決策，順利實現(xiàn)轉(zhuǎn)崗，小袁開展的小組

工作類型是（）

A.壓力管理小組

B.生涯探索小組

C.情緒舒緩小組

D.技能教育小組

【答案】：B

55、艾滋病患者在疾病的穩(wěn)定期，經(jīng)常會面臨疾病及治療帶來的身體

不適，以及與家人、親友和其他社會關(guān)系的改變等問題。針對上述問

題，社會工作者應采取的介入措施是（）。

A.增強患者的心理防御機制

B.評估患者的自殺風險

C.建立患者的家庭支持網(wǎng)絡

D.提高患者的自理能力

【答案】：C

56、醫(yī)務社會工作是在健康照顧體系內(nèi)實施的社會工作。屬于狹義的

醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是（）。

A.在社區(qū)推動醫(yī)療保健與社會福利的整合

B.在醫(yī)療保健機構(gòu)開展心理一社會服務

C.為促進公眾健康開發(fā)社會資源

I）.為預防疾病開展全民健康教育

【答案】：C

57、醫(yī)務社會工作者小許在探訪一名肺癌晚期住院患者時發(fā)現(xiàn)，面對

日漸惡化的病情。該患者及其子女處于極度悲傷和絕望中，其子女因

聯(lián)系社區(qū)照護機構(gòu)屢屢受挫而身心疲憊。小許綜合評估了該患者家庭

的狀況，用冥想與正念治療對該患者及其子女進行干預以緩解他們的

身心壓力。小許的干預過程屬于舒緩療護中的（）。

A.情緒心理輔導

B.臨終關(guān)懷

C.照護支持服務

D.哀傷輔導

【答案】：A

58、（2019年）隨著移動支付的普及，某社區(qū)的一些老年人希望學習使用

手機購物，但缺少相關(guān)知識和技能，也擔心會遭遇網(wǎng)絡詐騙。針對這一

需求，社會工作者小王為他們舉辦了以手機購物,安全消費等為主題的

講座。從社區(qū)教育的基本目標看，小王所做的這些工作屬于（）教育

A.控制式

B.補償式

C.發(fā)展式

D.融合式

【答案】：B

59、預估是依據(jù)既定情境中的事實與特點推論出有關(guān)服務對象問題含

義的暫時性結(jié)論的邏輯過程。換句話說，預估就是收集資料和（）

的過程。

A.解釋問題

B.解決問題

C.認定問題

D.描述問題

【答案】：C

60、協(xié)助婦女重新界定婦女問題，認識到“個人的即政治的“，這屬

于婦女社會工作的（）。

A.直接目標

B.間接目標

C.中間目標

D.最終目標

【答案】：C

61、我國政府針對家庭貧困而無法入學的學生建立了教育救助制度，

不同的教育階段有不同的教育救助政策.在高、中等教育階段的救助

政策不包括（）。

A.提供學校報道路費

B.發(fā)放國家助學金

C.發(fā)放國家勵志獎學金

1）.補助困難學生住宿費用和午餐費

【答案】：D

62、在社會工作評估過程中，對服務效果最有發(fā)言權(quán)的人是

（）O

A.服務對象

B.社會工作者

C.機構(gòu)工作人員

D.機構(gòu)督導

【答案】：A

63、矯正社會工作同兒童、婦女、老年人、殘疾人等領(lǐng)域的社會工作

一樣，是通過組織動員社會資源，改善處在困難處境中的社會成員的

生活狀況，使之適應社會生活的一種社會服務和保障。這體現(xiàn)了矯正

社會工作的（）特點。

A.福利性

B.特殊性

C.系統(tǒng)性

D.專業(yè)性

【答案】：B

64、歲以上的老人稱為（）。

A.百歲老人

B.中齡老人

C.老齡老人

I）.高齡老人

【答案】：D

65、為了提升社區(qū)老年人的獲得感和幸福感，某養(yǎng)老服務機構(gòu)運用

“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)打造了“一站式”服務平臺，為社區(qū)老年人提供“助

浴”“助餐”“助醫(yī)”“精神慰藉”等服務。社會工作者小蔡運用運一

平臺，通過鏈接衛(wèi)生服務中心、送餐服務機構(gòu)和相關(guān)志愿服務組織，

為社區(qū)高齡獨居老人李奶奶提供服務。小蔡在此服務過程中扮演的角

色是（??）。

A.個案管理者

B.產(chǎn)品經(jīng)理人

C.專業(yè)輔導者

D.平臺打造者

【答案】：A

66、(2015年)某小區(qū)有居民反映大媽們一早就在廣場上跳舞。影響上

班族休息。社區(qū)居委會擬將跳廣場舞的時間定為上午9：00-10：00o

地點在小區(qū)相對偏僻的一塊空地。并將此動議公示，征求居民意見，

以便形成最終決議，讓社區(qū)居民執(zhí)行。這屬于社區(qū)參與層次和形式中

的()。

A.告知

B.協(xié)商

C.咨詢

D.共同行動

【答案】：C

67、()是指符合退出現(xiàn)役條件且本人自愿要求復員或者刑滿

釋放、勞動教養(yǎng)、被開除黨籍等不宜安排轉(zhuǎn)業(yè)又不具備退休條件的軍

隊干部。

A.軍隊干部復員對象

B.退伍軍人

C.傷病殘軍人

D.退役士兵

【答案】：A

68、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用

聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應中,

正確的是()。

A.“你們對孩子有許多不滿，目前你們最想解決的是什么？”

B.“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。

C.“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理

的？”

I).“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認為該怎么

辦？”

【答案】：B

69、老王家境貧困，社會工作者在介入過程中發(fā)現(xiàn)老王有修鐘表的手

藝，在與老王共同商量后，決定幫助老王在市區(qū)開設一個維修鐘表的

攤檔。經(jīng)過多方努力和協(xié)調(diào)，老王的鐘表維修攤終于開始接受維修業(yè)

務了。社工專業(yè)服務進入了結(jié)案期。老王的結(jié)案屬于（）。

A.目標實現(xiàn)的結(jié)案

B.因服務對象不愿繼續(xù)接受服務而必須終止專業(yè)關(guān)系的結(jié)案

C.存在不能實現(xiàn)目標的客觀和實際原因的結(jié)案

D.社會工作者或服務對象身份發(fā)生變化時的結(jié)案

【答案】：A

70、（）其目的是為了增進人們有關(guān)婚姻的知識，學習處理婚

姻中出現(xiàn)的矛盾和沖突，改善人們的婚姻狀況和家庭生活狀況外。

A.家庭學校

B.婚姻學校

C.親子學校

D.家長學校

【答案】：B

71、（2016年）小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會

工作者小林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以

作掩護。針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

72、小明被診斷出患有艾滋病，不知如何讓家人和伴侶知曉此事，因

而感到很苦惱，為此，小明來求助社會工作者小張。此時，小張應采

取的介入措施是()

A.協(xié)助小明正確認識艾滋病

B.與小明一起探索告知的方法

C.與小明家人溝通，提供支持

D.鼓勵小明接受自己生病的現(xiàn)實

【答案】：B

73、老錢退休后被易地安置到甲市某軍隊離休退休干部休養(yǎng)所，離開

工作了大半輩子的軍營，來到人生地不熟的甲市，原本外向開朗又多

才多藝的老錢仿佛變了一個人，整天“宅”在家里，感到失落與茫然。

對此，休養(yǎng)所社會工作者的工作重點是()。

A.對老錢進行危機干預

B.對老錢實施系統(tǒng)說教

C.協(xié)助老錢樹立健康休養(yǎng)觀

D.協(xié)助老錢構(gòu)建社會支持網(wǎng)絡

【答案】：D

74、社會工作者大智為失學、失業(yè)的青少年開展服務，擬根據(jù)“社會

連接理論”

A.幫助青少年形成良好的行為習慣

B.協(xié)助青少年樹立正確的就業(yè)意識

C.提高青少年的合作意識和能力

D.引導青少年更多地參與社會活動

【答案】：D

75、由政府、法院轉(zhuǎn)介給社會工作服務機構(gòu)，以協(xié)助其解決問題的服

務對象，稱之為()。

A.被動型服務對象

B.自愿型服務對象

C.非自愿型服務對象

D.外展型服務對象

【答案】：C

76、（2020年真題）某精神衛(wèi)生中心社會工作者小曹發(fā)現(xiàn)，很多精神

病患者擔心一且有過入院治療經(jīng)歷就會被貼上標簽，日后很難摘掉

“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面對普遍存在的社會偏見。針

對這一情況，小曹應開展的服務是（）。

A.盡快安排患者出院，幫助患者去除“精神病人”標簽

B.聯(lián)系其他醫(yī)療機構(gòu)，將患者轉(zhuǎn)介至異地醫(yī)院進行治療

C.探討患者治療方案，盡量縮短患者在醫(yī)院的治療進程

D.開展社區(qū)宣傳教育，改變公眾對精神疾病的傳統(tǒng)認知

【答案】：D

77、下列關(guān)于老年社區(qū)工作的表述，不正確的是（）。

A.老年社區(qū)工作方案的目標是通過統(tǒng)籌安排社區(qū)資源，為社區(qū)老人提

供與其需求相匹配的優(yōu)質(zhì)服務，提高老人的生命質(zhì)量和生活質(zhì)量

B.老年社區(qū)工作方案常常包括居家服務、社區(qū)中心服務、社區(qū)老人照

顧機構(gòu)服務三類

C.老年社區(qū)工作方案包括增進老人生命和生活質(zhì)量的各項服務的規(guī)劃

與傳輸

D.老年社區(qū)工作基本的原則包括采用優(yōu)勢視角、充權(quán)和資源鏈接與整

合三項

【答案】：D

78、學校社會工作者小王發(fā)現(xiàn)四年級某班有些學生存在不尊重他人，

不善團結(jié)合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種

狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中,

有助于提升學生社交技巧的是（）。

A.探討誠信守法

B.提升自尊自信的方法

C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞

D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題

【答案】：C

79、社會工作者在與服務對象接觸和初步面談后，雙方要決定下一步

需要采取的步驟。如果發(fā)現(xiàn)服務對象對問題的看法和期望與社會工作

者所能提供的服務不相符，則要（）。

A.終結(jié)服務

B.對服務對象的需求不予理會

C.進行溝通

I）.進入下一個助人階段

【答案】：A

80、盡管照顧瀕臨死亡的親人不容易，但是處理親人離去后的哀傷也

需要得到社會的支持和專業(yè)的協(xié)助。屬于臨終關(guān)懷服務的（）。

A.危機干預

B.輔助醫(yī)療專業(yè)人員為老人（控制）減輕疼痛和癥狀的服務

C.協(xié)助老人及其家人解決醫(yī)療費用方面的問題

D.提供喪親后續(xù)服務

【答案】：D

81、軍休所社會工作者小徐發(fā)現(xiàn)一一些軍休老人對社會組織提供的社

會化養(yǎng)老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構(gòu)的有償服務。為此，

小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉(zhuǎn)變對社會化養(yǎng)老服務

的態(tài)度，讓他們更好的適應社會化養(yǎng)老服務，在小徐的方案中，其工

作介入重點應聚焦在軍休老人的（)o

A.健康養(yǎng)生

B.認知重構(gòu)

C.居家安全

D.社交技能

【答案】：B

82、婦女健康和安全不僅關(guān)系到婦女自身的生存和發(fā)展，而且影響子

孫后代以及整個家庭和社會的總體健康水平。我國已經(jīng)形成了以《中

華人民共和國憲法》為依據(jù)，以《中華人民共和國婦女權(quán)益保障法》

為主體，以及其他相關(guān)法律法規(guī)在內(nèi)的關(guān)于女性工作權(quán)利的法律保障

體系，體現(xiàn)了對婦女（）特殊保護的重視。

A.三期

B.四期

C.五期

1）.六期

【答案】：B

83、社區(qū)支援網(wǎng)絡建立的策略不包括（）。

A.個人網(wǎng)絡

B.志愿者聯(lián)系網(wǎng)絡

C.家庭網(wǎng)絡

D.鄰里協(xié)助網(wǎng)絡

【答案】：C

84、張老伯因中風住院，經(jīng)過一段時間治療，病情好轉(zhuǎn)，正在恢復之

中。張老伯希望能出院回家，并繼續(xù)進行康復治療和訓練。為了讓他

出院后既能得到很好的照顧，又能繼續(xù)進行康復治療，社會工作者小

王與張老伯的家屬、社區(qū)的相關(guān)機構(gòu)聯(lián)系后，為他出院后的照顧做了

安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區(qū)康復中心進行康

復治療和訓練，白天由康復中心的工作人員送他去社區(qū)日間照顧中心,

傍晚再由在日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所

做的照顧計劃屬于（）。

A.社區(qū)照顧

B.鄰里照顧

C.機構(gòu)照顧

D.家庭照顧

【答案】：A

85、某地突發(fā)罕見特大暴雨災害，許多退役軍人第一時間到所在社區(qū)

報到，主動請纓，他們認為汛情就是命令，救災就是責任，他們臨危

不懼，沖在抗洪搶險第一線，用實際行動詮釋了退役軍人“若有戰(zhàn)，

召必回，戰(zhàn)必勝”的政治擔當與使命擔當。上述行動充分體現(xiàn)了退役

軍人群體（）的特點。

A.分布范圍廣

B.集體榮譽感強

C.軍隊情結(jié)深

D.團隊協(xié)作性強

【答案】：C

86、比“告知”上升了一個層次的是社區(qū)參與的哪一種形式？（）

A.協(xié)商

B.共同行動

C.社區(qū)自治

D.咨詢

【答案】：D

87、（2019年）小強跟隨打工的父母到城市上學，很快就認識了一些小

伙伴。小強與他們很談得來，經(jīng)常一起結(jié)伴上學，課余也一起踢球。

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)理論，這些伙伴屬于小強的（）

A.微觀系統(tǒng)

B.中觀系統(tǒng)

C.外部系統(tǒng)

D.宏觀系統(tǒng)

【答案】：A

88、以下關(guān)于“自我概念”的表述錯誤的一項是（）。

A.“自我概念”又稱“自我影像”，是指個人對自己整體的了解和看

法，包括個人的態(tài)度、意見、知覺反應或價值觀

B.“自我概念”是客觀性的，個人對自己的看法必須與客觀條件相符

C.“自我概念”是可以學來的，生活適應良好的人往往知道如何適當

地調(diào)適和改變個人的自我概念，以符合環(huán)境的實際需要

D.處于詭異多變的主觀世界里，需要擁有一個積極、正向、穩(wěn)定而健

康的自我概念，才不致迷失方向

【答案】：B

89、改善親子關(guān)系的服務是以（）為服務焦點。

A.父親與母親之間關(guān)系的改善

B.父母親和子女關(guān)系的改善

C.子女之間關(guān)系的改善

D.心理存在障礙的子女

【答案】：B

90、小強是小學三七級的學生，半年前跟隨打工的父母來到城市就讀,

小強雖然很努力，但因為基礎薄弱，加上父母不知道自私指導其學習,

考試常常不及格。針對小強目前的狀況，社會工作者可以采取的間接

介入策略是0。

A.定期上門輔導小強

B.加強小強與同學的學習交流

C.改進小強與父母的溝通方式

D.提高父母指導小強學習的能力

【答案】：D

91、一些病人入院后，可能會經(jīng)歷危機，比如被診斷為癌癥、艾滋病，

或車禍受傷后有嚴重的后遺癥。對這些病人及家庭需要運用()

的方法提供援助。

A.心理社會評估和干預

B.危機介入

C.幫助患者申請公共援助

D.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】：B

92、某項調(diào)查顯示，不少長期為社區(qū)老人提供服務的社會工作者，

經(jīng)常會感到透支了精力和情感，甚至覺得自己的工作沒有價值，這

說明社會工作者在為老年人提供服務時應注意()

A.反移情現(xiàn)象

B.合理調(diào)節(jié)精力

C.移情現(xiàn)象

D.體察自我情緒，采取應對措施

【答案】：D

93、某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中發(fā)現(xiàn)I,小志個子

比較矮，學習成績差，性格內(nèi)向，也不會處理同學關(guān)系，老師同學常

常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來越孤僻。小李計

劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為此，小李最適宜

的做法是協(xié)助小志（）。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規(guī)范

D.塑造美好樂觀的自我形象

【答案】：D

94、下列關(guān)于婦女生殖健康的說法中，錯誤的是（）。

A.生殖系統(tǒng)及其功能和過程所涉及的一切事宜在身體、心理和社會方

面的健康狀態(tài)

B.婦女對自己健康權(quán)利的認識、權(quán)利的行使和能力

C.人們能夠有和諧、滿意而安全的性生活，有生育能力

D.著眼婦女生殖健康的階段包括懷孕期、哺乳期等

【答案】：D

95、24歲的小偉假釋期間接受社區(qū)矯正服務。社會工作者老孫評估后

發(fā)現(xiàn)，小偉成長在單親家庭，家庭經(jīng)濟情況比較差，小偉犯罪與他急

于改善經(jīng)濟狀況和交友不慎有很大關(guān)系，老孫運用個案管理方法為小

偉提供服務，合適的做法應是（）。

A.與小偉共同分析他的心理狀況和改變動機

B.鼓勵小偉參加就業(yè)培訓并替他介紹工作

C.要求小偉參加公益勞動以矯正不良行為

D.召集職業(yè)規(guī)劃和就業(yè)援助員共同討論服務計劃

【答案】：A

96、某單位為了支持殘疾人就業(yè)，將本單位部分保潔工作交由社區(qū)殘

疾人承擔。但殘疾人在工作時遭到其他員工的歧視，有人經(jīng)常讓殘疾

人替他們完成本應自己完成的工作。這些殘疾人敢怒不敢言。針對這

種情況，社會工作者應采取的做法是（）。

A.為承擔保潔工作的殘疾人進行技能培訓

B.評估這些殘疾人身心方面的適應性，疏導他們的情緒，以便做好工

作

C.在員工中開展殘疾人權(quán)益宣教工作，消除對殘疾員工的歧視

D.探訪殘疾人，了解他們在生活中存在的困難并幫助他們解決

【答案】：C

97、小芳曾經(jīng)吸毒，戒毒后偶又復吸，一次，小芳在與社會工作者小

林會談中提到，為防止被抓，有時會帶著兒子去買毒品，以作掩護。

針對此情況，遵循兒童社會工作原則，小林應（）。

A.申請剝奪小芳對兒子的監(jiān)護權(quán)

B.提議小芳將兒子長期寄養(yǎng)在親戚家

C.評估小芳行為對兒子潛在的風險，盡量避免母子分離

D.關(guān)注小芳積極改變的一面，相信她不會傷害自己的孩子

【答案】：C

98、關(guān)于家庭行為學習的說法，錯誤的是（）。

A.家庭行為學習是根據(jù)行為學習理論的原理，對家庭中的年輕子女在

成長過程中遇到的行為問題進行干預的服務

B.家庭行為學習要求社會工作者首先與父母親建立良好的合作關(guān)系

C.家庭行為學習要求指導父母親在孩子作出適當?shù)男袨闀r給予獎勵

D.家庭行為學習假設孩子在家庭生命周期不同階段有相同的學習任務

【答案】：D

99、老年是人生的最后一個階段，（）是這一階段最顯著的特

征。

A.老化

B.體質(zhì)弱化

C.情感依賴

1）.精神退化

【答案】：A

100、優(yōu)撫工作中的撫恤是指國家和社會對殘疾軍人、烈士遺屬、因公

犧牲軍人遺屬等撫恤對象按照（）給予的撫恤金優(yōu)待。

A.當?shù)匾?guī)定的標準

B.當?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘藴?/p>

C.國家規(guī)定的標準

D.國家規(guī)定的最低生活保障標準

【答案】：C

101、（2017年）小杰，16歲，家住農(nóng)村，學習成績優(yōu)異，父母長期在

外打工，身邊的小伙伴也陸續(xù)進城打工，感到十分孤單。臨近畢業(yè)，

小杰不知自己該選擇繼續(xù)升學還是進城打工，十分迷茫，心情焦慮。

社會工作者計劃開展的下列服務中，有助于小杰進行抉擇的是OO

A.協(xié)助小杰學習壓力管理技巧

B.協(xié)助小杰多與父母溝通交流

C.協(xié)助小杰學習情緒管理方法

D.協(xié)助小杰繪制“自畫像”，增加自我覺知

【答案】：D

102、（2015年）社會工作者在社區(qū)服務狀況調(diào)查中，記錄了不同人群所

表達的需求。下列表達中屬于規(guī)范性需求的是（）。

A.要加強社區(qū)綠化管理

B.要建立一個書法藝術(shù)室

C.社區(qū)應建立一個養(yǎng)老中心

D.按規(guī)定應建立一個社區(qū)衛(wèi)生服務中心

【答案】：D

103、社會工作者李穎主要負責婦女社會工作的宣傳，最近她所在的服

務機構(gòu)準備針對社會性別觀念和男女平等意識，組織進行宣傳。以下

選項中，李穎可以利用的方式不包括()。

A.利用突發(fā)性事件進行宣傳和教育

B.利用各種節(jié)假日作為推動和宣傳先進婦女的契機

C.利用發(fā)傳單、貼小廣告的形式宣傳和教育

D.利用各種培訓機會宣傳性別意識

【答案】：C

104、在專項救助社會工作中，社會工作者能夠介入的工作是()。

A.制定教育救助的政策

B.為貧困患者報銷醫(yī)療費用

C.幫助貧困家庭了解住房救助政策

D.為受災群眾提供基本的生活保障

【答案】：C

105、老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料理后事的

準備。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預

D.紓緩療護

【答案】：B

106、下列哪項不屬于革命傷殘軍人休養(yǎng)院、光榮院內(nèi)的社會工作內(nèi)容

()

A.管理機構(gòu)

B.協(xié)助優(yōu)撫對象適應機構(gòu)生活

C.協(xié)助老年優(yōu)撫對象發(fā)揮余熱

1）.協(xié)助殘疾退役軍人融入社會

【答案】：A

107、當職工面臨職業(yè)或生活困擾，企業(yè)社會工作者需幫助他們分析面

臨的問題和困擾，確認問題產(chǎn)生的原因，協(xié)助他們發(fā)掘自身潛力和資

源，促使他們更有效地解決問題，企業(yè)社會工作者在此過程中扮演的

角色是（）。

A.輔導者

B.促進者

C.教育者

D.調(diào)解者

【答案】：B

108、（2017年）2015年，天津8.12爆炸事發(fā)突然，當?shù)厣鐣ぷ鞣?/p>

機構(gòu)第一時間趕赴現(xiàn)場開展緊急救援，他們首先應該開展的是（）

A.及時開展危機干預

B.重建社區(qū)經(jīng)濟秩序

C.恢復社區(qū)生活秩序

D.修復社區(qū)社會支持系統(tǒng)

【答案】：A

109、（2019年真題）某中學社會工作者小李在服務對象篩查的過程中

發(fā)現(xiàn)，小志個子比較矮，學習成績差，性格內(nèi)向，也不會處理同學關(guān)

系，老師同學常常忽略他。久而久之，他也覺得自己沒用，變得越來

越孤僻。小李計劃通過增強小志個人“內(nèi)在優(yōu)勢”提升其抗逆力。為

此，小李最適宜的做法是協(xié)助小志（）。

A.建立關(guān)懷支持的人際環(huán)境

B.獲得有意義的參與機會

C.設立明確清晰的行為規(guī)范

1).塑造美好樂觀的自我形象

【答案】：D

110、小麗所在的社會服務機構(gòu)最近要為腦癱兒童及其家長提供服務，

如為腦癱兒童的家長提供訓練腦癱兒童生活技能的方法，舉辦小組活

動，分享照顧腦癱兒童的經(jīng)驗；直接提供訓練給腦癱兒童，讓他們能

獨立在校生活等。此外，該機構(gòu)還通過向各級殘聯(lián)部門匯報腦癱兒童

及其家庭的困難，倡導和發(fā)掘社會資源以幫助腦癱兒童及其家長。由

此可見，該機構(gòu)分析服務對象資料時決定介入策略原則是()。

A.單層次介入

B.系統(tǒng)性介入

C.遞進式介入

D.多層次介入

【答案】：D

111、社會工作者李珊珊要為其所負責的社區(qū)內(nèi)的低齡老年人設計一個

服務項目，運用藝術(shù)治療方法為老年人開展有益身心的治療性服務。

在活動的設計上，她應選擇()。

A.有趣味性的活動

B.具有啟發(fā)性的活動

C.有一定競爭性的活動

D.有益于老人健康的簡單活動

【答案】：D

112、彬彬是某高中一名優(yōu)秀的學生，在一次朋友生日聚會上喝酒后與

人發(fā)生沖突，過失傷人被判處有期徒刑6年。彬彬在監(jiān)獄中表現(xiàn)旻好,

多次被表揚，并且獲減刑。出獄后在陽光社區(qū)接受矯正。社會工作者

小吳是一位剛剛從事矯正社會工作的年輕女性，接手彬彬的矯正任務

后，認真閱讀他的有關(guān)檔案資料，并且做了充分的準備。在第一次見

面時，小吳主動與彬彬握手，坐下后，小吳沒有例行公事地詢問彬彬

的姓名、年齡、犯罪事實、在獄中的表現(xiàn)等情況，而是關(guān)切地詢問彬

彬：“剛才我握你的手覺得很冰涼，你的身體是不是有什么不適”社

會工作者小吳的這一做法反映了（）。

A.矯正工作計劃要有重點、分步驟進行

B.要重視和善于與矯正對象建立良好的專業(yè)關(guān)系

C.要著眼于矯正對象潛能的挖掘，切忌包辦代替

D.要妥善處理保密原則與社會工作價值倫理的關(guān)系

【答案】：B

113、為提升外來務工人員子女的社會適應能力，某社會工作機構(gòu)在10

所小學開展了系列專業(yè)服務，社會工作者老高負責對該服務項目進行

評估。下列老高使生的方法中，屬于定量評估的是（）。

A.調(diào)查各校負責人對服務活動的意見

B.聽取小學生對服務活動的意見

C.召開座談公開

D.觀察小學生人際交往變化情況

【答案】：A

114、下列各項中（）不屬于社會工作者為下崗女工提供的服務。

A.幫助下崗女工調(diào)適心理狀態(tài)重新建立自信

B.幫助其料理家務分擔家庭勞動的壓力

C.幫助下崗女職工建立起自己的支持網(wǎng)絡

D.幫助下崗女職工參與到適合自己的培訓中來，提高自己的技能

【答案】：B

115、（2019年真題）某社會工作機構(gòu)了解到當?shù)匦W下午放學較早，

許多學生家長因工作原因無法照看孩子，于是，該機構(gòu)與社區(qū)居委會

合作開辦了“四點半課堂”，開展學生臨肘托管.課后學習輔導等服務。

該機構(gòu)的上述工作屬于（）兒童福利服務。

A.支持性

B.保護性

C.補充性

D.替代性

【答案】：C

116、以家庭為中心的兒童社會工作實務方法的理念是：家庭是兒童成

長的最佳環(huán)境，因此，兒童社會工作者保障兒童能夠安全、永久和健

康成長的有效方法就是要聯(lián)合家庭，讓家庭參與，發(fā)揮家庭潛能，并

給予家庭支持。那么以下選項中關(guān)于該理念的表述不全面的是

（）O

A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長

B.所有的家庭都需要有社區(qū)的支持，都需要與他人和社會資源有切實

的聯(lián)系

C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力

D.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬

家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭

【答案】：A

117、老年人最后選繹的服務方式往往是（）。

A.居家養(yǎng)老

B.機構(gòu)照顧

C.社區(qū)照顧

D.生活照顧小組

【答案】：B

118、老年人個人感官變化的過程是指（）的老化。

A.生理

B.心理

C.思維

D.行動

【答案】：B

119、希波克拉底說過“了解什么樣的人得了病，比了解一個人得了什

么病更重要”，這是指醫(yī)務社會工作要（）。

A.與醫(yī)療衛(wèi)生體系相融合

B.以服務對象的健康為主導

C.以疾病為中心

D.以病人為中心

【答案】：D

120、小組工作的實施模式有多種分類，從對小組成員的影響和作用的

角度看，在社區(qū)矯正工作領(lǐng)域，使用（）是比較適合的。

A.治療模式

B.發(fā)展模式

C.生存模式

D.社會模式

【答案】：A

121、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是

父母姨表親結(jié)婚的結(jié)果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就

近親結(jié)婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結(jié)婚只是導致

殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優(yōu)生優(yōu)育知識，情況就會有

所不同。小王對致殘原因的分析依據(jù)的是（??）理論。

A.個人責任

B.社會責任

C.社會照顧

I）.回歸社會

【答案】：B

122、從生物學意義上講，老年除了意味著生理年齡的增長，也喻示

（）O

A.老年人個人的感官過程的變化

B.人體各功能器官漸漸失去自我新陳代謝的功能

C.老年人角色的形成

D.各種器官的功能逐步喪失

【答案】：B

123、殘疾人是指在心理、生理、人體結(jié)構(gòu)上，某種組織、功能喪失或

者不正常，（）喪失以正常方式從事某種活動能力的人。

A.完全

B.部分

C.全部或者部分

D.大部分

【答案】：C

124、在收集服務對象資料時，為探詢兒子對父親的感受，可以請當事

人完成下面的句子：我和媽媽在一起時不快樂，因為o使用的

是（）的方法。

A.會談

B.問卷

C.角色扮演

D.完成句子

【答案】：D

125、下列選項中不屬于企業(yè)社會工作者的工作內(nèi)容的是0。

A.了解職工的崗位適應情況

B.處理企業(yè)中不和諧的勞動關(guān)系

C.為職工辦理保險

D.為職工爭取職業(yè)福利

【答案】：C

126、（2020年真題）大剛因吸食毒品被責令社區(qū)戒毒。社會工作者小

林家訪時發(fā)現(xiàn)，大剛對吸毒的危害知之甚少，認為小吸無礙；大剛的父

親和幾位鄰居也曾是吸毒者；大剛居住的社區(qū)周邊有許多網(wǎng)吧，一些青

少年流連其中。小林計劃采用社區(qū)工作的方法幫助大剛戒毒。下列做

法中適宜的是（）。

A.以父親吸毒的前車之鑒激發(fā)大剛的戒毒決心

B.讓大剛從模擬影像中看“吸毒10年后”自己的樣子

C.與相關(guān)部門會商，聯(lián)動治理大剛居住周邊的生活環(huán)境

D.采用青少年拓展訓練的方法，助其增強體質(zhì)，調(diào)節(jié)情緒

【答案】：C

127、（）不屬于基線測量評估的應用范圍。

A.個人

B.小組

C.社區(qū)

D.機構(gòu)

【答案】：D

128、學校社會工作者小孟發(fā)現(xiàn)很多高三學生十分迷茫.對自己的未來

既缺乏清晰的目標，又不知道應該如何進行升學和就業(yè)的抉擇。為滿

足這部分學生的發(fā)展性需要，小孟最適宜的做法是（）

A.舉辦思想政治教育講座，幫助學生樹立遠大的理想信念

B.開展特殊學生個案管理，幫助學生建立良好的自我認知

C.舉辦學生生涯規(guī)劃小組，培養(yǎng)學生職業(yè)生涯規(guī)：劃的能力

D.開展勵志教育專題培訓，協(xié)助培養(yǎng)學生競爭意識和能力

【答案】：C

129、婦女向社會工作者尋求幫助的家庭問題中，最不可能的是

()O

A.教育問題

B.夫妻關(guān)系問題

C.生殖健康問題

D.婆媳關(guān)系問題

【答案】：C

130、9歲的小童患上了影響正常呼吸的神經(jīng)炎癥，嚴重時需要呼吸機

幫助其呼吸，目前人住醫(yī)院的重癥監(jiān)護室，在一段時間內(nèi)父母不能探

望。據(jù)醫(yī)護人員反映，小童以為父母不要她了，不配合治療。于是，

小童父母向社會工作者求助。下列做法中，對小童來說最合適的是()。

A.購買禮物送給她

B.轉(zhuǎn)達父母對她的問候

C.請父母寫信給她

D.請父母參加，支持小童

【答案】：D

13k(2019年真題)小蓉是小學四年級學生，每天上學要走兩小時

山路，最近上課時多次暈倒。社會工作者小王家訪時發(fā)現(xiàn)，小蓉與爺

爺奶奶一起生活，父親外出打工，收入很不穩(wěn)定，母親離家出走，音

訊全無；爺爺患重病，治療花掉家中所有積蓄。小王擬采用以家庭為中

心的方法為小蓉一家提供服務，依據(jù)該方法的實務原則，首先，應該

采取的措施是________O

A.鏈接醫(yī)療資源，查明小蓉暈倒的原因

B.組建家庭工作團隊，擬訂具體幫扶計劃

C.聯(lián)系小蓉的父親，建議他每周與小蓉通話

D.向村委會報告，協(xié)助小蓉一家申請困難救助

【答案】：A

132、下列哪項不屬于企業(yè)內(nèi)的企業(yè)社會工作者的組織載體()。

A.獨立設置的社會工作部門

B.獨立設置的社會工作機構(gòu)

C.工會內(nèi)部的社會工作部

D.在人力資源部門工作的專職社會工作者

【答案】：B

133、小力的母親最近到社會工作者那里求助，她說兒子小力很淘氣，

總是愛拆家里的東西，小時候拆玩具，我們也不覺得有什么，可是進

入小學以后，就開始拆各種小的家用電器了，實在不聽話，拿他沒辦

法。社會工作者在聽完小力母親的講述后，決定用再標簽的干預技巧,

讓小力的母親看到小力行為的另一面。社會工作者合適的說法是()。

A.“你覺得你兒子的行為不當之處在哪里”

B.“你兒子的動手能力很強吧”

C.“每個人都有優(yōu)點和缺點，小孩子調(diào)皮是正常的”

D.“很多小孩子都會調(diào)皮，長大點就好了”

【答案】：B

134、醫(yī)務社會工作是醫(yī)療衛(wèi)生服務系統(tǒng)的有機組成部分。下列社會工

作服務中，不屬于醫(yī)務社會工作內(nèi)容的是。。

A.對患者進行心理社會評估

B.對醫(yī)療事故進行鑒定

C.對患者和家屬進行情緒疏導

1）.為絕癥患者提供臨終關(guān)懷

【答案】：B

135、為了促進救助對象積極就業(yè)，社會工作者要幫助他們轉(zhuǎn)變就業(yè)觀

念，積極參與（），獲取就業(yè)信息，通過就業(yè)改變生活狀態(tài)。

A.組建青年俱樂部

B.城市體驗活動

C.青年自組織培育

D.就業(yè)培訓

【答案】：D

136、社區(qū)里定期組織青少年開展書法、繪畫、唱歌、跳舞等興趣小組

活動，這屬于（）青少年社會工作服務。

A.教育性

B.發(fā)展性

C.成長性

1）.預防性

【答案】：B

137、（）是指借助救助巡邏車和救助亭對街頭的流浪人員實施救助。

A.全天候救助

B.專門救助

C.街頭救助

D.流浪人員救助

【答案】：C

138、某非營利機構(gòu)“愛之夢”主要提供婚姻家庭服務，老王向該機構(gòu)

提出了生活救助方面的請求，該機構(gòu)的社會工作者小張向老王說明了

情況，并且告知老王如何申請最低生活保障服務。這說明小張在接案

時考慮到()。

A.權(quán)衡是否有能力處理問題

B.決定問題的優(yōu)先次序

C.決定是否需要緊急介入

D.保證對服務對象的服務符合服務機構(gòu)的工作范圍

【答案】：D

139、120急救車將一名暈倒的老大爺送到醫(yī)院急診科，老大爺清醒后,

醫(yī)生建議其接受全面的醫(yī)療檢查，但老大爺拒絕，醫(yī)生請社會工作者

小張前來協(xié)助工作。此時，社會工作者小張首先應做的是()

A.幫助老大爺減免醫(yī)療費用

B.盡快聯(lián)系老大爺?shù)募胰?/p>

C.勸說老大爺盡快接受檢查

D.詢問老大爺發(fā)病時的詳細情況

【答案】：D

140、小強剛上初中，媽媽要求她的考試成績一定要在班里名列前茅，

但爸爸卻認為不應給孩子這么大的壓力，為此，夫妻倆經(jīng)常爭吵，小

強覺得爸爸媽媽的爭吵是因為自己而引起的，變得沉默寡言，成績也

下降了，根據(jù)家庭系統(tǒng)理論，小強出現(xiàn)上述問題的原因可能是()

A.學習不夠努力

B.媽媽對小強要求過高

C.家庭溝通不良

D.爸爸對小強要求過低

【答案】：C

141、(2019年真題)小陳隨丈夫從小城鎮(zhèn)移到了大城市，丈夫常常出

差，沒有時間陪她，小陳在陌生的環(huán)境里沒有朋友，非常孤單，幾次

應聘工作失敗，感到很沮喪，為此，小陳找到社會工作者大李尋求相

助，大李與小陳一同就需要解決的問題定了期望達到的具體目標，并

一一進行了討論，確定了優(yōu)先順序。大李此舉的目的是為了（）。

A.解釋服務目標

B.選擇服務方案

C.篩選服務目標

D.執(zhí)行服務方案

【答案】：C

142、社會工作者小王剛從大學畢業(yè)，她的同學小張請她幫忙輔導。小

王發(fā)現(xiàn)小張有嚴重的抑郁癥狀，但小王沒有接受過這方面的嚴格專業(yè)

訓練。面對這種情況小王應：

A.婉言謝絕請求，不采取行動

B.根據(jù)接助的原則，大膽嘗試輔導一下

C.自學補充相關(guān)知識后接受請求

I）.建議小張到專業(yè)機構(gòu)進一步評估和治療

【答案】：D

143、王老伯前幾天摔斷了腿，一直躺在床上由女兒小王照顧。王老伯

總是罵女兒不盡心，小王很苦惱。社會工作者安慰小王，并和她一起

分析老年人的心理特點，使她更好地理解了王老伯。此案例中，社會

工作者的工作屬于老年社會工作中的（）服務。

A.身體健康

B.處理認知與情緒問題

C.處理精神問題

D.維護社會支持網(wǎng)絡

【答案】：B

144、（2015年）老張是一個癌癥晚期患者，醫(yī)生通知家人為老張做好料

理后事的準備。老張每天經(jīng)受病痛的折磨，感到生活沒有意義。社會

工作者小林通過傾聽老張上山下鄉(xiāng)的輝煌經(jīng)歷、幫助其整理老照片以

“統(tǒng)整人生”，并協(xié)助其安排后事。小林所提供的是（）服務。

A.社會照顧

B.臨終關(guān)懷

C.危機干預

D.紓緩療護

【答案】：B

145、殘疾人社會工年以（）為本，致力于在殘疾人與健全人、

殘疾人和社會組織、殘疾人和政府之間建立相互支持的關(guān)系，不僅增

加了對殘疾人的保障和能力建設，而且進一步提升了人際信任和社會

資本，推動構(gòu)建一個充滿“愛和關(guān)懷”的社會。

A.服務對象的需求

B.社會工作者的意愿

C.相關(guān)政策

D.基本醫(yī)療公共服務

【答案】：A

146、（2019年）老王年輕時在戰(zhàn)爭中負傷，導致下肢癱瘓，背部長期疼

痛。傷病嚴重影響了老王的身心健康，降低了他的價值感和自尊感，

也限制了他社會交往和職業(yè)發(fā)展的空間。老王的上述情況呈現(xiàn)出優(yōu)撫

安置對象具有（）的特點。

A.行動能力強

B.軍隊情結(jié)深

C.需求層次多

D.年齡結(jié)構(gòu)優(yōu)

【答案】：C

147、關(guān)于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是

()O

A.病患及其家屬的心理危機干預的需要

B.醫(yī)療團隊的需要

C.疾病適應的需要

D.急診管理的需要

【答案】：C

148、社會工作者小劉受區(qū)婦聯(lián)委托，在其服務的社區(qū)開展受虐婦女的

服務需求調(diào)查。受虐婦女們受到“家丑不能外揚”這一傳統(tǒng)觀念的影

響，最初不愿接受小劉的訪談。在小劉的關(guān)心、支持和不懈努力下，

受虐婦女們終于敞開心扉，講述她們的受虐經(jīng)歷和應對策略。受虐婦

女們的講述反映了她們的()。

A.表達性需求

B.比較性需求

C.感覺性需求

D.規(guī)范性需求

【答案】：C

149、通過人們知識和經(jīng)驗的積累而形成，通過語言、文字的提煉和積

累而畢生發(fā)展的智力被稱為()。

A.結(jié)晶智力

B.液態(tài)智力

C.晶體智力

D.固態(tài)智力

【答案】：A

150、推動()的目的是促進家庭成員之間的人際關(guān)系的協(xié)調(diào)，增

強家庭的社會功能，提高家庭成員的生活質(zhì)量。

A.家庭生活教育

B.健康教育

C.公民教育

D.成人教育

【答案】：A

151、劉先生失業(yè)后，一家人依靠低保金生活，為幫助劉先生一家，社

會工作者小侯做了下列工作：與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他

們失業(yè)后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受；了解劉先生

和劉太太的教育背景，專長和再就業(yè)經(jīng)歷；向居委會和劉先生的鄰居

了解其與鄰里的關(guān)系。這些是社會工作者服務過程中（）階段應完成的

任務。

A.結(jié)案

B.預估

C.計劃

1）.介入

【答案】：B

152、由政府、法院或其他有權(quán)力的部門或個人將需要協(xié)助的服務對象

轉(zhuǎn)介給社會工作服務機構(gòu)，從而協(xié)助其解決問題的服務對象屬于

（）O

A.自愿型服務對象

B.非自愿型服務對象

C.外展型服務對象

D.咨詢型服務對象

【答案】：B

153、（2019年真題）肺癌晚期患者周大爺因住院治療效果不佳而悲

觀消沉，根據(jù)醫(yī)囑于近期出院，并接受紓緩療護。作為紓緩療護團隊

的一員，社會工作者應提供的服務是（）O

A.關(guān)注周大爺心理情緒狀況并予疏導

B.配合醫(yī)生開展周大爺治療需求評估

C.預先安排周大爺?shù)暮笫乱粭l龍服務

D.鼓勵周大爺積極爭取更多醫(yī)療資源

【答案】：A

154、下列關(guān)于以家庭為中心的方法理念的表述有誤的是（）。

A.兒童只要在自由的環(huán)境中，就能健康成長

B.關(guān)系緊密的原生家庭對兒童來說是最好的，其次是關(guān)系穩(wěn)定的親屬

家庭，或者寄養(yǎng)家庭和收養(yǎng)家庭

C.只要對家庭的支持服務能個性化，滿足需要，家庭就有改變的能力

D.社區(qū)共建是保障兒童安全和建立緊密家庭關(guān)系的基本保障

【答案】：A

155、殘疾人獲得良好生活質(zhì)量的前提條件是（）

A.殘疾人康復權(quán)

B.殘疾人教育權(quán)

C.殘疾人勞動權(quán)

D.殘疾人文化生活權(quán)

【答案】：A

156、在制訂老年人工作計劃階段要充分吸收（）參與。

A.老人的家人

B.老人的好朋友

C.老人

D.老人的子女

【答案】：C

157、形成個體抗逆力的外在保護因素的必備條件不包括（）。

A.關(guān)懷支持的環(huán)境

B.積極合理的期望

C.完美的個人形象感

D.有意義的參與機會

【答案】：C

158、社會工作者打算在社區(qū)內(nèi)開展一次有關(guān)分級診療制度的宣傳教育

活動，以增進居民對醫(yī)療改革政策的了解，合理使用醫(yī)療資源。從社

區(qū)教育服務功能的角度看，上述服務屬于社區(qū)教育中的（）。