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文檔簡(jiǎn)介
管理心理學(xué)復(fù)習(xí)神技試題及答案收錄姓名:____________________
一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪項(xiàng)不屬于馬斯洛需求層次理論中的需求層次?
A.生理需求
B.安全需求
C.社交需求
D.自我實(shí)現(xiàn)需求
E.物質(zhì)需求
2.根據(jù)赫茨伯格的雙因素理論,以下哪項(xiàng)屬于激勵(lì)因素?
A.工作環(huán)境
B.工作條件
C.職業(yè)發(fā)展
D.工作報(bào)酬
E.工作穩(wěn)定性
3.在組織行為學(xué)中,以下哪項(xiàng)不屬于影響員工工作態(tài)度的因素?
A.個(gè)人價(jià)值觀
B.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
C.組織文化
D.工作滿(mǎn)意度
E.基本需求
4.根據(jù)勒溫的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格理論,以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格最有可能導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)績(jī)效低下?
A.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)
B.民主型領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與型領(lǐng)導(dǎo)
E.任務(wù)型領(lǐng)導(dǎo)
5.在組織溝通中,以下哪種溝通方式最不利于建立信任?
A.書(shū)面溝通
B.口頭溝通
C.非言語(yǔ)溝通
D.視頻會(huì)議
E.面對(duì)面溝通
6.根據(jù)沖突理論,以下哪種沖突類(lèi)型最有可能導(dǎo)致組織績(jī)效下降?
A.功能性沖突
B.非功能性沖突
C.情感沖突
D.結(jié)構(gòu)性沖突
E.程序性沖突
7.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,以下哪種方法有助于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力?
A.團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
C.領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)
D.個(gè)人績(jī)效評(píng)估
E.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
8.根據(jù)組織發(fā)展理論,以下哪種方法有助于組織適應(yīng)外部環(huán)境的變化?
A.組織變革
B.組織創(chuàng)新
C.組織重組
D.組織優(yōu)化
E.組織裁員
9.在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展過(guò)程中,以下哪種能力對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者最為重要?
A.情緒智力
B.溝通能力
C.決策能力
D.組織能力
E.創(chuàng)新能力
10.根據(jù)心理契約理論,以下哪種行為最有可能導(dǎo)致員工離職?
A.領(lǐng)導(dǎo)信任
B.工作滿(mǎn)意度
C.職業(yè)發(fā)展
D.工作環(huán)境
E.組織承諾
二、判斷題(每題2分,共10題)
1.馬斯洛的需求層次理論認(rèn)為,人的需求是按照一定的順序從低到高發(fā)展的。()
2.在赫茨伯格的雙因素理論中,保健因素是指那些與工作環(huán)境和工作條件相關(guān)的因素。()
3.領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格對(duì)員工的工作態(tài)度沒(méi)有顯著影響。()
4.放任型領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致團(tuán)隊(duì)效率低下,但可能會(huì)提高員工的創(chuàng)造力。()
5.非言語(yǔ)溝通比言語(yǔ)溝通更能傳遞真實(shí)的情感和意圖。()
6.功能性沖突對(duì)組織是有益的,因?yàn)樗梢源龠M(jìn)組織創(chuàng)新。()
7.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)主要是為了提高團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的凝聚力。()
8.組織變革通常需要較長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)實(shí)現(xiàn)預(yù)期的效果。()
9.領(lǐng)導(dǎo)者的情緒智力是指領(lǐng)導(dǎo)者在處理情感問(wèn)題時(shí)的能力。()
10.心理契約的破裂是導(dǎo)致員工離職的主要原因之一。()
三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)
1.簡(jiǎn)述馬斯洛需求層次理論的主要內(nèi)容及其在管理中的應(yīng)用。
2.解釋赫茨伯格的雙因素理論中的“激勵(lì)因素”和“保健因素”的概念,并舉例說(shuō)明。
3.分析領(lǐng)導(dǎo)者在激勵(lì)員工時(shí),如何運(yùn)用期望理論來(lái)提高員工的動(dòng)機(jī)。
4.討論組織文化對(duì)員工行為和績(jī)效的影響,并舉例說(shuō)明。
四、論述題(每題10分,共2題)
1.論述在當(dāng)今快速變化的工作環(huán)境中,如何運(yùn)用變革管理理論來(lái)幫助組織適應(yīng)和引領(lǐng)變革。
2.分析領(lǐng)導(dǎo)者在面對(duì)團(tuán)隊(duì)沖突時(shí),應(yīng)采取哪些策略來(lái)有效解決沖突,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)和諧與績(jī)效提升。
五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)
1.以下哪位心理學(xué)家提出了“X理論”和“Y理論”?
A.馬斯洛
B.麥格雷戈
C.赫茨伯格
D.勒溫
2.在組織行為學(xué)中,以下哪種理論強(qiáng)調(diào)人的行為受到外部環(huán)境的影響?
A.人際關(guān)系理論
B.人本主義理論
C.行為理論
D.系統(tǒng)理論
3.以下哪項(xiàng)不是斯金納的強(qiáng)化理論中的強(qiáng)化類(lèi)型?
A.正強(qiáng)化
B.負(fù)強(qiáng)化
C.懲罰
D.自然強(qiáng)化
4.在團(tuán)隊(duì)建設(shè)過(guò)程中,以下哪種活動(dòng)有助于增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)成員之間的信任?
A.團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)
B.團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)
C.個(gè)人績(jī)效評(píng)估
D.團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定
5.以下哪位心理學(xué)家提出了“心理契約”的概念?
A.馬斯洛
B.赫茨伯格
C.阿吉里斯
D.霍曼斯
6.在組織溝通中,以下哪種溝通方式最有可能導(dǎo)致誤解和沖突?
A.書(shū)面溝通
B.口頭溝通
C.非言語(yǔ)溝通
D.視頻會(huì)議
7.以下哪種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格被認(rèn)為是最有效的?
A.權(quán)威型領(lǐng)導(dǎo)
B.民主型領(lǐng)導(dǎo)
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)
D.參與型領(lǐng)導(dǎo)
8.在沖突管理中,以下哪種策略旨在通過(guò)合作解決問(wèn)題?
A.避免策略
B.抵制策略
C.合作策略
D.壓制策略
9.以下哪種理論認(rèn)為組織是一個(gè)開(kāi)放的系統(tǒng),與外部環(huán)境相互作用?
A.人際關(guān)系理論
B.行為理論
C.系統(tǒng)理論
D.人本主義理論
10.在領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展過(guò)程中,以下哪種能力對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)者的長(zhǎng)期成功至關(guān)重要?
A.情緒智力
B.溝通能力
C.決策能力
D.組織能力
試卷答案如下:
一、多項(xiàng)選擇題
1.E
2.C
3.E
4.C
5.A
6.B
7.A
8.A
9.A
10.B
二、判斷題
1.√
2.√
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.√
10.√
三、簡(jiǎn)答題
1.馬斯洛的需求層次理論將人的需求分為五個(gè)層次:生理需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我實(shí)現(xiàn)需求。在管理中,管理者應(yīng)了解員工的層次需求,并通過(guò)滿(mǎn)足員工的低層次需求來(lái)激發(fā)他們追求高層次需求,從而提高員工的滿(mǎn)意度和績(jī)效。
2.赫茨伯格的雙因素理論中的“激勵(lì)因素”是指那些能夠滿(mǎn)足員工內(nèi)在需求的因素,如工作本身的挑戰(zhàn)性、成就感和責(zé)任感等;而“保健因素”是指那些與工作環(huán)境和工作條件相關(guān)的因素,如工資、工作條件、公司政策等。激勵(lì)因素能夠提升員工的工作滿(mǎn)意度和績(jī)效,而保健因素則與工作滿(mǎn)意度呈負(fù)相關(guān)。
3.期望理論認(rèn)為,員工的動(dòng)機(jī)取決于他們對(duì)工作結(jié)果的期望以及這些結(jié)果對(duì)他們的價(jià)值。領(lǐng)導(dǎo)者可以通過(guò)明確目標(biāo)、提供支持和獎(jiǎng)勵(lì)來(lái)提高員工的期望,從而提高他們的動(dòng)機(jī)。
4.組織文化對(duì)員工行為和績(jī)效有重要影響。積極的組織文化可以增強(qiáng)員工的歸屬感、信任感和工作滿(mǎn)意度,從而提高績(jī)效。例如,一個(gè)強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作的組織文化可以促進(jìn)員工之間的協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)整體績(jī)效。
四、論述題
1.變革管理理論強(qiáng)調(diào)在組織變革過(guò)程中,領(lǐng)導(dǎo)者需要識(shí)別變革的需求、制定變革計(jì)劃、溝通變革愿景、培訓(xùn)員工以及評(píng)估變革效
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