2025年成人高考《語文》知識(shí)綜合運(yùn)用能力提升題庫試題VIP

2025年成人高考《語文》知識(shí)綜合運(yùn)用能力提升題庫試題考試時(shí)間：______分鐘總分：______分姓名：______一、現(xiàn)代文閱讀要求：閱讀下面的文章，然后回答問題?！侗秤啊分熳郧逦铱匆娝髦诓夹∶?，穿著黑布大馬褂，深青布棉袍，蹣跚地走到鐵道邊，慢慢探身下去，尚不大難?？墒撬┻^鐵道，要爬上那邊月臺(tái)，就不容易了。他用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我趕緊拭干了淚，怕他看見，也怕別人看見。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。過鐵道時(shí)，他先將箱子放在地上，然后用自己的上半身撲在箱子上，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。我再向外看時(shí)，他已抱了朱紅的包裹走了。到這邊月臺(tái)，他須扶著上面，又用兩手攀著上面，兩腳再向上縮；他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子。這時(shí)我看見他的背影，我的淚很快地流下來了。他走了幾步，回過頭看見我，說：“進(jìn)去吧，里邊沒人?！钡人谋秤盎烊雭韥硗娜死?，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了。試題：1.下列對(duì)文中畫線句子“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.通過“微傾”一詞，生動(dòng)形象地描繪了父親艱難的動(dòng)作。B.“顯出努力的樣子”是作者對(duì)父親內(nèi)心感受的刻畫。C.這句話體現(xiàn)了父親對(duì)兒子的關(guān)愛。D.這句話突出了父親的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。2.下列對(duì)文中畫線句子“他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進(jìn)去吧，里邊沒人。’等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！边@句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.這句話描寫了父親對(duì)兒子的關(guān)愛。B.“他說”體現(xiàn)了父親的關(guān)心和體貼。C.“他走了幾步，回過頭看見我”說明父親一直在關(guān)注兒子。D.“我的眼淚又來了”表達(dá)了兒子對(duì)父親的思念。二、古詩文閱讀要求：閱讀下面的古詩文，然后回答問題?！兜歉摺范鸥︼L(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)。艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯。試題：1.下列對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“風(fēng)急天高猿嘯哀，渚清沙白鳥飛回”描繪了登高時(shí)所見之景。B.“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法。C.“萬里悲秋常作客，百年多病獨(dú)登臺(tái)”表達(dá)了詩人孤獨(dú)的心情。D.“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”描繪了詩人年老時(shí)的生活狀態(tài)。2.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩人通過描繪登高時(shí)所見之景，表達(dá)了自己的孤獨(dú)和悲涼。B.詩中的“風(fēng)急天高猿嘯哀”和“無邊落木蕭蕭下”等句子，生動(dòng)形象地描繪了登高時(shí)的景象。C.詩中的“百年多病獨(dú)登臺(tái)”表達(dá)了詩人對(duì)人生苦難的感慨。D.詩中的“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表達(dá)了詩人對(duì)人生無常的感嘆。三、文言文閱讀要求：閱讀下面的文言文，然后回答問題?！蹲砦掏び洝窔W陽修環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯琊也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而瀉出于兩峰之間者，釀泉也。釀泉上，其下皆平地，可方百步，泉源而記之曰：“釀泉”。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。亭者，太守之廬也。山水之樂，得之心而寓之酒也。山水之樂，得之心而寓之酒也。醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。山水之樂，得之心而寓之酒也。試題：1.下列對(duì)文中畫線句子“環(huán)滁皆山也”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“環(huán)滁皆山也”意思是滁州四周都是山。B.這句話描繪了滁州的自然環(huán)境。C.這句話為下文寫山水之樂做了鋪墊。D.這句話與“望之蔚然而深秀者，瑯琊也”相呼應(yīng)。2.下列對(duì)文中畫線句子“山水之樂，得之心而寓之酒也”這句話的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“山水之樂，得之心而寓之酒也”意思是山水之樂是通過飲酒來得到的。B.這句話表達(dá)了作者對(duì)山水之樂的喜愛。C.這句話為下文寫醉翁之意不在酒，在乎山水之間也做了鋪墊。D.這句話說明了作者通過飲酒來寄托對(duì)山水之樂的向往。四、文言文翻譯要求：將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。1.峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。2.醉翁之意不在酒，在乎山水之間也。3.水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力。4.窈窕淑女，君子好逑。5.逝者如斯夫，不舍晝夜。6.非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。7.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。8.滿招損，謙受益。五、詩歌鑒賞要求：閱讀下面的詩歌，然后回答問題。《靜夜思》李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。試題：1.下列對(duì)這首詩的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.“床前明月光，疑是地上霜”描繪了夜晚的景色。B.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。C.這首詩通過描繪夜晚的景色，抒發(fā)了詩人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩的意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛。2.下列對(duì)這首詩的賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A.詩中的“床前明月光，疑是地上霜”描繪了夜晚的寧靜。B.“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”表達(dá)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念。C.這首詩通過描繪夜晚的景色，抒發(fā)了詩人對(duì)家鄉(xiāng)的思念之情。D.這首詩的意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對(duì)大自然的熱愛。六、作文要求：根據(jù)下列材料，寫一篇不少于600字的作文。材料：一位老人在公園里散步，看到一個(gè)小男孩在玩石頭，老人走過去對(duì)小男孩說：“小朋友，你為什么喜歡玩石頭？”小男孩回答：“因?yàn)槭^很硬，我可以把它們?nèi)拥眠h(yuǎn)遠(yuǎn)的。”老人笑了笑，說：“石頭雖然硬，但它們也有自己的美麗，你知道嗎？”小男孩好奇地問：“真的嗎？石頭有什么美麗？”老人拿出一個(gè)石頭，告訴小男孩：“你看，這個(gè)石頭上面有花紋，還有光澤，它們都有自己的故事。”小男孩聽了，眼中閃過一絲亮光，他開始認(rèn)真觀察起石頭來。作文題目：石頭的故事本次試卷答案如下：一、現(xiàn)代文閱讀1.答案：B解析思路：本題考查對(duì)文中畫線句子“他肥胖的身子向左微傾，顯出努力的樣子”的理解。選項(xiàng)A、C、D均正確，而選項(xiàng)B“顯出努力的樣子”是對(duì)父親動(dòng)作的描繪，而非內(nèi)心感受的刻畫，故選B。2.答案：D解析思路：本題考查對(duì)文中畫線句子“他走了幾步，回過頭看見我，說：‘進(jìn)去吧，里邊沒人。’等他的背影混入來來往往的人里，再找不著了，我便進(jìn)來坐下，我的眼淚又來了?！边@句話的理解。選項(xiàng)A、B、C均正確，而選項(xiàng)D“我的眼淚又來了”表達(dá)了兒子對(duì)父親的思念，而非對(duì)父親的關(guān)心和體貼，故選D。二、古詩文閱讀1.答案：B解析思路：本題考查對(duì)這首詩的理解。選項(xiàng)A、C、D均正確，而選項(xiàng)B“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的寫法，故選B。2.答案：D解析思路：本題考查對(duì)這首詩的賞析。選項(xiàng)A、B、C均正確，而選項(xiàng)D“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”表達(dá)了詩人對(duì)人生無常的感嘆，而非對(duì)人生苦難的感慨，故選D。三、文言文閱讀1.答案：A解析思路：本題考查對(duì)文中畫線句子“環(huán)滁皆山也”這句話的理解。選項(xiàng)B、C、D均正確，而選項(xiàng)A“環(huán)滁皆山也”意思是滁州四周都是山，故選A。2.答案：A解析思路：本題考查對(duì)文中畫線句子“山水之樂，得之心而寓之酒也”這句話的理解。選項(xiàng)B、C、D均正確，而選項(xiàng)A“山水之樂，得之心而寓之酒也”意思是山水之樂是通過飲酒來得到的，故選A。四、文言文翻譯1.解析思路：將“峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“翼然”表示亭子像鳥的翅膀一樣，故翻譯為“山勢回環(huán)，路也跟著拐彎，有一座亭子像鳥的翅膀一樣高高地坐落在泉水邊，這就是醉翁亭?！?.解析思路：將“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“意”表示意趣，故翻譯為“醉翁的心思并不在酒上，而在山水之間?！?.解析思路：將“水之積也不厚，則其負(fù)大舟也無力”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“積”表示積聚，故翻譯為“水的積聚不深，那么它承載大船就沒有力量?！?.解析思路：將“窈窕淑女，君子好逑”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“窈窕”表示文靜美好，故翻譯為“文靜美好的女子，是君子所喜愛的配偶?！?.解析思路：將“逝者如斯夫，不舍晝夜”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“逝者”表示過去的事物，故翻譯為“過去的事物就像這樣，日夜不停?！?.解析思路：將“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“淡泊”表示恬淡寡欲，故翻譯為“不恬淡寡欲就不能明確志向，不寧靜就不能達(dá)到遠(yuǎn)大目標(biāo)?！?.解析思路：將“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“罔”表示迷惑，故翻譯為“只學(xué)習(xí)而不思考就會(huì)迷惑，只思考而不學(xué)習(xí)就會(huì)有害。”8.解析思路：將“滿招損，謙受益”翻譯成現(xiàn)代漢語，注意“招損”表示招致?lián)p失，故翻譯為“自滿招致?lián)p失，謙虛得到益處。”五、詩歌鑒賞1.答案：D解析思路：本題考查對(duì)這首詩的理解。選項(xiàng)A、B、C均正確，而選項(xiàng)D“這首詩的意境優(yōu)美，表達(dá)了詩人對(duì)大自