北京市高級中學等學校2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

北京市高級中學等學校2025屆八年級物理第二學期期末教學質量檢測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．關于彈簧測力計的使用，下列說法正確的是（）A．測量前不用將指針調零B．測量時，彈簧伸長方向與受力方向可以不一致C．讀數時，視線應與指針所對應的刻度線垂直D．使用彈簧測力計可以測任何大小的力2．一支密度計分別放入兩種液體中，靜止時位置如圖所示。若密度計在甲乙液體中受到的浮力分別是F甲、F乙，甲乙兩種液體的密度分別為ρ甲、ρ乙。下列說法正確的是（）A．F甲＜F乙B．F甲＞F乙C．ρ甲＜ρ乙D．ρ甲＞ρ乙3．“全碳氣凝膠”是我國科學家研制的迄今為止密度最小的材料，密度只有1kg/m1．某型號汽車發(fā)動機采用質量為120kg、密度為6×101kg/m1的高強度合金材料制造，若采用“全碳氣凝膠”制造，需要“全碳氣凝膠”的質量為（）A．6g B．60g C．600g D．6000g4．分別用如圖所示的甲、乙兩個滑輪組，在5s內將重為100N的物體G勻速提升2m，每個滑輪的重均為10N。不計繩重及摩擦，此過程中A．拉力F甲小于拉力F乙B．F甲做的功等于F乙做的功C．甲滑輪組的機械效率小于乙滑輪組的機械效率D．F甲做功的功率大于F乙做功的功率5．短跑運動員在100m競賽中，測得7s末的速度是9m/s，10s末到達終點時的速度是10.2m/s，則運動員在全程內的平均速度為（）A．9m/s B．9.6m/s C．10m/s D．10.2m/s6．一物體在地球上的重力為20N，該物體可能是（）A．一只螞蟻 B．一頭豬 C．一只大象 D．一只雞7．把體積相等的甲乙兩個實心小球同時放入裝有適量水的杯中，兩球均沉在杯底（如圖），向水杯中加入適量鹽水后。甲球上浮，乙球仍沉在杯底，則下列分析中正確的是（）A．甲球的密度大于乙球的密度B．加入鹽水前，甲乙兩球對杯底的壓力相等C．加入鹽水后，甲球所受浮力變大，乙球所受浮力不變D．加入鹽水后，乙球對杯底的壓力變小8．將甲、乙兩種實心物體放入水中，出現如圖情形，由此推斷它們的密度關系是A． B． C． D．以上說法都不對9．以下事例中屬于有害摩擦的是（）A．自行車剎車時，剎車閘與車輪間的摩擦 B．寫字時筆與紙之間的摩擦C．載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦 D．黑板擦與黑板之間的摩擦10．校運動會爬桿比賽時，體重為G的小明第一個爬到桿頂。如圖所示，小明緊緊握住桿子保持靜止，此時他受到的摩擦力為f1；片刻后，小明適當減小握桿子的力量使自己勻速滑下，此時他受到的摩擦力為f2.則下列判斷正確的是()A．f1豎直向上，f2豎直向上，f1>f2B．f1豎直向上，f2豎直向下，f1=GC．f1豎直向上，f2豎直向上，f1<GD．f1豎直向上，f2豎直向上，f1=f211．關于慣性的理解和現象，以下說法正確的是（）A．高速行駛的火車不容易停下來，說明速度越大慣性越大B．物體只有保持勻速直線運動或靜止時才有慣性C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于慣性力的作用D．將衣服上的灰塵抖下去，利用了慣性12．圖中，利用連通器原理工作的是（）A．密度計 B．熱氣球C．水翼船 D．茶壺二、填空題13．量筒中液體的體積V=_______cm3。14．潛水員身穿潛水服下潛到水下20m深處，該處水產生的壓強為_____Pa，此壓強對潛水服上面積為0.02m2的視窗玻璃的壓力為_____N．15．小明坐在行駛的汽車上發(fā)現車內有人吸煙時，把窗玻璃降下一點，煙就“嗖嗖”被“吸”到窗外，這是因為車窗外的空氣流速大，窗外氣壓________車內氣壓。（選填“大于”或“小于”）。16．一枚重量為G的雞蛋置于鹽水中，往鹽水中均勻緩慢加鹽，雞蛋所受浮力F隨時間t變化的圖像如圖所示。則開始時，雞蛋處于________狀態(tài)，t1時刻，雞蛋處于________（

均填“沉底”“懸浮”或“漂浮”）狀態(tài)。三、實驗題17．（8分）小張同學利用A、B兩物體、海綿等器材來完成“探究壓力的作用效果與什么因素有關”的實驗。如圖所示：(1)實驗中選用海綿而不選用木板之類材料的原因是______；(2)實驗中小張是通過觀察海綿的______來比較壓力作用效果；(3)分析比較甲、乙兩圖所示的實驗，能夠得到的結論是______；(4)若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”應通過比較______兩圖所示實驗；(5)小張同學實驗時將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊，如圖丁、戊所示，他通過觀察實驗現象發(fā)現它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結論是：壓力作用效果與受力面積無關，他的實驗結論______（填“正確”或“錯誤”），理由是沒有控制______一定。18．（8分）小明同學在探究影響浮力大小的因素時，做了如圖甲所示的實驗，請你根據小明的實驗探究回答下列問題：(1)在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，研究浮力與________的關系，根據兩圖所標的實驗數據，可知物體A浸沒在鹽水中所受的浮力_______（選填“大于”“等于”或“小于”）浸沒在水中所受浮力；(2)在小明實驗的基礎上，根據有關實驗數據，可以計算出：物體A的體積為_______cm3，物體A的密度為__________kg/m3；（）(3)小明對b、c、d三圖進行分析得出：影響浮力大小的因素不是深度而是____________。(4)小李同學也做了同樣的探究，其中出現了如圖乙中的f、g兩種情況，于是小李同學得出：浮力的大小與液體的密度無關，出現這種錯誤的原因是_________________________。19．（8分）物理實驗小組的同學們在探究“影響液體內部壓強的因素”實驗中，如圖所示，進行了以下操作：(1)小燕檢查壓強計的氣密性時，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜，發(fā)現U形管兩邊液面的高度差變化________（選填“大”或“小”），表明其氣密性差。小燕調節(jié)好壓強計后，U形管兩邊液面相平；(2)比較________兩圖可知：當液體深度相同時，液體密度越大，液體壓強越大：比較圖⑤和⑥可知：當液體密度一定的時候，_______越大，液體壓強越大；(3)比較圖③④⑤可知：當液體密度一定時，在液體同一深度，向各個方向液體壓強______；(4)圖⑦中梯形容器與圖②容器底面積相同，盛有深度密度均相同的鹽水，將同一金屬盒分別放入兩容器中相同深度處，且不溢出，則容器底部受到的壓強大小p2_______p7（選填“大于”、“小于”或“等于”）。(5)將金屬盒放入圖②鹽水中10cm深位置，發(fā)現U形管壓強計盛有紅墨水（ρ紅墨水=ρ水）的左邊液面下降6cm，則鹽水的密度為_________kg/m3，這個密度比鹽水的實際密度________（選填“偏大”、“偏小”或“相等”）。四、作圖題20．（8分）形狀不規(guī)則的石塊靜止在水平桌面上，O為重心，請畫出它所受力的示意圖．21．（8分）如圖所示的杠桿中，已知動力F1和阻力臂L1，請你作出動力臂L1和阻力F1．五、計算題22．（10分）利用如圖所示的滑輪組勻速拉動水平地面上重為30N，邊長為10cm的正方體物體．拉力F的大小為3N，物體在水平地面上勻速運動時，受到地面對它的摩擦力為4.5N．求：（1）A處拉力大小；（2）正方體物體對地面的壓強是多少？（3）若拉力F以0.5m/s的速度勻速拉了4s，求A處拉力所做的功是多少？23．（12分）D315次列車由北京開往蘇州，自北京到蘇州鐵路長1200km，根據列車運行時刻，求：(1)此次列車從濟南到南京需要多長時間？(2)列車由北京到蘇州的平均速度；(3)列車以30m/s的速度通過某一大橋，用時72s，已知列車全長360m，則求該大橋的長。車次到、發(fā)站時間北京濟南南京蘇州D315到站時間—10：5414：3816：22發(fā)車時間08：2210：5614：14—

參考答案一、選擇題1、C【解析】

A．使用前彈簧測力計必須調零，否則會影響讀數的結果，故A錯誤；B．用彈簧測力計測量時，必須使彈簧的伸長方向與所測力的方向一致，故B錯誤；C．讀數時，讓視線垂直于刻度面板，故C正確；D．彈簧測力計都有自己的量程，不可以測超過量程的力，故D錯誤。故選C。2、C【解析】解：AB、由于密度計兩次靜止時都處于漂浮，則F浮=G，即密度計在兩種液體中受到的浮力相等，都等于密度計受到的重力G．故AB錯誤；CD、由圖知，密度計排開液體的體積：V甲排＞V乙排，由F浮=ρ液gV排可知：ρ甲＜ρ乙；故C正確，D錯誤。故選：C。點睛：同一密度計在兩種液體中都漂浮，所以受到的浮力都等于密度計所受到的重力。3、B【解析】

已知合金的質量和密度，利用密度公式得到合金的體積，氣凝膠的體積等于合金的體積，利用公式m=ρV得到氣凝膠的質量?！驹斀狻亢辖鸬捏w積氣凝膠的體積V氣凝膠=V合金=0.02m1氣凝膠的質量m=ρ氣凝膠V氣凝膠=1kg/m1×0.02m1=0.06kg=60g故B正確。故選B?！军c睛】本題考查密度公式的應用，解決本題的關鍵知道合金的體積與氣凝膠的體積相等。4、B【解析】

由圖通過動滑輪繩子段數：甲中n=2，乙中n=3。A．不計繩重及摩擦所以F甲大于F乙；B．W總=W有+W額提起的物體重和動滑輪重相同，且物體提起高度相同，所以有用功和額外功都相同，所以總功即拉力做功相同；C．提起物體和動滑輪重相同，所以機械效率相等；D．因為做功時間相等時，根據，拉力做功相等，所以甲和乙做功的功率相等。5、C【解析】

由題意知，路程，運動時間；根據得，平均速度為；．【點睛】重點是速度公式及其應用，關鍵是明白全程的平均速度必須用路程除以時間進行計算，千萬不可用兩個速度求平均數，是不正確的．6、D【解析】根據G=mg，可得m=G7、D【解析】

A．甲乙兩小球體積相同，排開水的體積相同，它們受到的浮力相同，甲球上升，乙球仍沉在杯底，說明甲重力小，密度小，乙的重力大，密度大，故A錯誤；B．由于兩球的浮力相等，但重力不相等，所以在加入鹽水前，甲乙兩球對杯底的壓力不相等，即重力大的對杯底的壓力大，故B錯誤；C．加入鹽水后，雖然甲球上升，但兩球所排開鹽水的體積相等，液體的密度變大，故它們受到的浮力都變大，且仍然相等；故C錯誤；D．加入鹽水后，鹽水的密度變大，乙排開鹽水的體積不變，乙受到的浮力變大，乙對杯底的壓力變小，故D正確。故選D。8、B【解析】

由題圖知道，甲物體漂浮在水中，乙在水中沉底，因為當物體的密度小于液體的密度時漂浮，物體的密度大于液體的密度時下沉、沉入底部，所以，甲的密度小于水的密度，乙的密度大于水的密度。故選B。9、C【解析】

A．自行車剎車時，剎車閘與車輪間有摩擦，才能把車剎停，即此摩擦是有益的，故A不符合題意；B．寫字時，筆與紙之間若無摩擦，則無法寫字，此摩擦是有益的，故B不符合題意；C．載人飛船升空時，飛船與空氣的摩擦會導致飛船外殼過熱，此摩擦是有害的，故C符合題意；D．黑板擦與黑板之間有摩擦才能將黑板擦干凈，此摩擦是有益的，故D不符合題意。故選C。10、D【解析】

小明同學靜止和勻速滑下的過程中，受力均平衡。靜止時，其重力與靜摩擦力平衡；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡?！驹斀狻啃∶骶o緊握住桿子保持靜止時，其重力與靜摩擦力平衡，由二力平衡條件可知：f1的方向豎直向上，且f1=G；勻速下滑時，其重力與滑動摩擦力平衡，則f2的方向豎直向上，且f2=G，所以f1=f2.故D正確。故選D?！军c睛】本題運用平衡條件分析生活中的摩擦問題，關鍵是分析物體的受力情況，根據平衡條件求解摩擦力的大小。11、D【解析】

A．火車的質量大，其慣性也大，不易停下來，但慣性的大小與物體的速度無關，故A錯誤；B．慣性是物體的固有屬性，一切物體在任何情況下都具有慣性，故B錯誤；C．行駛中的公交車緊急剎車時，乘客會向前傾，是由于乘客具有慣性，慣性不是力，不能說慣性力，故C錯誤；D．抖動衣服后，灰塵由于慣性仍將保持原來的運動狀態(tài)，從衣服上面跑出來，這是利用了慣性，故D正確．12、D【解析】

上端開口下部相連通的容器叫連通器。當連通器的同種液體不流動時，各容器的液面總保持相平。D利用了連通器的原理；A和B利用了浮力；C利用了流體的壓強與流速的關系。故選D。二、填空題13、30【解析】

通過觀察可知，此量筒的量程是0到50ml，分度值是5ml．量筒的示數是30ml.【點睛】1、使用量筒時，首先要認清量程和分度值；2、用量筒讀數時，視線要與量筒內凹液面相平．14、2×1054×103【解析】

已知h=20m，ρ=1.0×103kg/m3，S=0.02m2，則p=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×20m=2×105Pa；F=pS=2×105Pa×0.02m2=4×103N．15、小于【解析】

流體流速越大，流體壓強越小，車窗外空氣的流動速度比車內的空氣流動速度大，因此車窗外的氣壓比車內的氣壓小。16、沉底懸浮【解析】

[1]由圖像可知，開始時雞蛋所受的浮力小于蛋的重力，故開始時，雞蛋處于沉底狀態(tài)。[2]隨著水中鹽量的增加，水的密度在逐漸變大，由公式可知雞蛋所受浮力在逐漸增大，t1時刻雞蛋所受的浮力則好增大為蛋的重力，此時雞蛋將變?yōu)閼腋顟B(tài)。三、實驗題17、海綿受力容易發(fā)生形變且形變大，易觀察凹陷程度受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯甲、丙錯誤壓力【解析】

(1)[1]由于在壓力和受力面積相同時，海綿的形變比木板更大，更有利于觀察實驗現象，所以，實驗中選用海綿而不選用木板之類材料。(2)[2]當有壓力作用在海綿表面時，海綿的形狀會發(fā)生明顯變化，所以，通過觀察海綿的凹陷形變程度比較壓力作用效果的大小。(3)[3]比較甲、乙兩圖所示的實驗知道，受力面積相同，壓力不同，海綿的形變不同，且壓力越大、海綿的形變越大，故可得出結論：受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯。(4)[4]若要探究“壓力的作用效果與受力面積大小的關系”時，應控制壓力相同，改變受力面積，由圖知道，甲、丙符合題意。(5)[5][6]將物體B沿豎直方向切成大小不同的B1、B2兩塊時，由于沒有控制物體間壓力相同，所以，得出的結論“壓力作用效果與受力面積無關”是錯誤的。18、液體密度大于排開液體的體積沒有控制排開液體的體積相同【解析】

(1)[1]在c與e兩圖中，保持了排開液體的體積不變，浸沒的深度相同，液體的密度不同，故研究浮力與液體密度的關系。[2]由圖a、c知，物體A在水中受到的浮力為由圖a、e知，物體A在鹽水中受到的浮力為故物體A浸沒在鹽水中所受的浮力大于浸沒在水中所受浮力。(2)[3]由阿基米德原理可得物體A的體積[4]物體A的密度為(3)[5]對b、c、d三圖進行分析，由可知，浮力的大小隨著排開水的體積增大而增大，當物體完全浸沒在水中后排開水的體積相同，浮力的大小與深度無關，故分析得出：影響浮力大小的因素不是深度而是排開液體的體積。(4)[6]f、g兩種情況知，物體A在浸沒在水中，而物體A在鹽水中是部分浸入，兩種情況排開液體的體積不同，故出現這種錯誤的原因是：沒有控制排開液體的體積相同。19、?、佗谝后w深度相同大于1.2×103偏小【解析】

(1)[1]若壓強計的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時，就會有漏氣現象，因此U形管兩邊液柱的高度差變化小。(2)[2]由①和②可知，金屬盒在液體中的深度相同，液體的密度不同，可以得到液體壓強和液體的密度的關系。[3]比較⑤和⑥可知，液體的密度相同，金屬盒的深度越深，U形管兩邊液柱的高度差就越大，液體的壓強越大。(3)[4]比較圖③④⑤，液體的密度相同，金屬盒的深度相同，金屬盒的方向不同，液體的壓強相同，可以得到當液體密度一定時，在液體同一深度，向各個方向液體壓強相等。(4)[5]圖⑦中梯形容器與圖②容器底面積相同，盛有深度密度均相同的鹽水，將同一金屬盒分別放入兩容器中相同深度處，圖②容器上下一樣粗，圖⑦容器上粗下細，所以圖②中鹽水上升的高度較大，由p=ρgh可知②容器底受到壓強較大，即p2＞p7(5)[6][7]將金屬盒放入圖②鹽水中10cm深位置，U形管壓強計盛有紅墨水的左邊液面下降6cm，說明U形管的左右兩側液面高度差是12cm，金屬盒