浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆八下物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題含解析

浙江省臺(tái)州市黃巖區(qū)黃巖實(shí)驗(yàn)中學(xué)2025屆八下物理期末學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題1．2019年6月17日晚，我國四川省宜賓市長寧縣發(fā)生里氏6.0級地震，造成部分人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。下列有關(guān)地震涉及物理知識的說法中錯(cuò)誤的是（）A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，人們能聽到地震時(shí)產(chǎn)生的聲音C．由于慣性，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成壓強(qiáng)差使飛機(jī)所受升力大于重力2．如果大氣沒有壓強(qiáng)，下列各項(xiàng)還能成立的是A．飛機(jī)快速飛行B．用吸管和飲料C．真空管中水銀柱的高度是76厘米D．用吸盤掛鉤將廚具掛在墻上3．以下溫度中，最接近25℃的是（）A．北京市冬季最冷的室外溫度B．健康成年人的體溫C．讓人感覺溫暖而舒適的房間D．冰水混合物的溫度4．如圖，A物體在大小為10N的拉力F作用下，以0.3m/s的速度向右勻速運(yùn)動(dòng)（不計(jì)滑輪與細(xì)繩的摩擦及重力），若A物體與桌面間的摩擦力為1N，下列說法錯(cuò)誤的是（）A．拉力F做功的功率是3WB．B物體的質(zhì)量是2.7kgC．B物體上升的速度是0.1m/sD．A物體運(yùn)動(dòng)1s則B物體克服重力做3J功5．如圖,用手指壓鉛筆尖,鉛筆靜止在桌面上,下列分析正確的是A．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對相互作用力B．手指對鉛筆的壓力與桌面對鉛筆的支持力是一對平衡力C．鉛筆對桌面的壓力是由于鉛筆發(fā)生形變而產(chǎn)生的D．鉛筆對桌面的壓力就是鉛筆受到的重力6．歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是（）A．牛頓 B．伽利略 C．阿基米德 D．托里拆利7．C919大型客機(jī)是我國具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)(156~168座)。已經(jīng)下線的C919飛機(jī)正在各地進(jìn)行驗(yàn)證試飛，如圖是飛機(jī)正在加速起飛時(shí)的情景，則飛機(jī)的（）A．動(dòng)能增加，重力勢能增加，機(jī)械能增加B．動(dòng)能增加，重力勢能不變，機(jī)械能增加C．動(dòng)能減少，重力勢能增加，機(jī)械能不變D．動(dòng)能減小，重力勢能不變，機(jī)械能減小8．如圖所示,“舞獅”是我國傳統(tǒng)年俗活動(dòng)，此時(shí)獅子靜止在支架上，關(guān)于該活動(dòng)說法正確的是A．獅子對支架的壓力和和獅子受到的重力是一對相互作用力B．獅子受到的重力和支架受到獅子的壓力是一對平衡力C．當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，獅子受到的是非平衡力D．獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，受到的是平衡力9．日常生活中處處可見物體動(dòng)能和重力勢能變化的實(shí)例，下列說法中正確的是A．從樹上落下的蘋果，在下落的過程中動(dòng)能變大，重力勢能也變大B．勻速上升的電梯動(dòng)能變小，重力勢能變大C．小孩從滑梯勻速滑下的過程中重力勢能變小，動(dòng)能不變D．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落過程中動(dòng)能和重力勢能都不變10．如圖所示的四個(gè)實(shí)例中，目的是為了增大摩擦的是（）A．軸承中裝有滾珠B．行李箱下安裝輪子C．自行車的車把上刻有條紋D．磁懸浮列車懸浮行駛11．如圖所示，兩只容器分別盛有相同高度的酒精和水，在A、B、C三點(diǎn)中，液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)分別為pA、pB、pC，則下列有關(guān)pA、pB、pC的大小的關(guān)系，正確的A．pA＞pB＞pC B．pA＜pB＜pC C．pA＝pB＞pC D．pA＝pB＜pC12．如圖所示的四種情景中，人對物體做功的是（）A．提著滑板在水平路面上前行 B．搬而未起C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離 D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)二、填空題13．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的容器中均盛滿水，置于水平桌面上。則兩容器對水平桌面的壓力關(guān)系是F甲___________F乙，對桌面的壓強(qiáng)關(guān)系是p甲___________p乙；水對容器底部的壓力關(guān)系是F′甲___________F′乙，水對容器底部的壓強(qiáng)關(guān)系是p′甲___________p′乙。(選填“＞”“＝”或“＜”)。14．小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬莀____。小明受到這個(gè)力的施力物體是_____，包的背帶做得很寬是為了減小對肩膀的_____。15．用彈簧測力計(jì)拉著重50N的物體在水平桌面上以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)是6N，物體受到的摩擦力是_____N，現(xiàn)在使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則彈簧測力計(jì)的示數(shù)是_____N。16．在寓言故事《烏鴉喝水》中，烏鴉把小石塊投入瓶中而喝到了水。如圖所示，水中石塊受到的浮力____它受到的重力（選填“大于”、“小于”或“等于”）；水面上升過程中，水對瓶底的壓強(qiáng)____（選填“增大”、“減小”或“不變”）。三、實(shí)驗(yàn)題17．（8分）利用如圖所示的裝置來探究“杠桿的平衡條件”．（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿如圖甲所示，可將杠桿兩端的平衡螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡，這樣做的好處是可以直接從杠桿上讀出______．（2）杠桿平衡后，如圖乙所示，在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼，可在杠桿的D點(diǎn)掛______個(gè)相同的鉤碼，就可使杠桿重新在水平位置平衡．（3）保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變，杠桿在水平位置平衡時(shí)，測出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù)，繪制了l1-F1的關(guān)系圖象，如圖丙所示．請根據(jù)圖象推算，當(dāng)l1為0.6m時(shí)，F(xiàn)1為______N．18．（8分）小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，提出了如下猜想：猜想一：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)猜想二：滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)猜想三：滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)為了驗(yàn)證猜想，準(zhǔn)備了如下器材：帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測力計(jì)、平直的長木板、長方體木塊（各表面粗糙程度相同）和鉤碼。他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：①將木塊平放在水平長木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長木板，當(dāng)木塊相對地面靜止時(shí)記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F1。②在木塊上加鉤碼，如圖乙所示。水平勻速拉長木板，記下彈簧測力計(jì)的示數(shù)F2.請根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作，回答下列問題：(1)通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想______。（選填“一”“二”或“三”）(2)要完成對“猜想二”的驗(yàn)證，需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)，請你寫出你需再增加的實(shí)驗(yàn)器材______和下一步的實(shí)驗(yàn)方案______。19．（8分）利用圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“杠桿的平衡條件”．請按要求完成下列問題：（1）杠桿上相鄰刻線間的距離相等．將杠桿安裝在支架上，若杠桿右端下沉，則應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向_________調(diào)（選填：“左”或“右”），直至杠桿在水平位置平衡．（2）如圖甲所示掛鉤碼，杠桿在水平位置平衡，若將杠桿左右兩側(cè)各去掉兩個(gè)相同的鉤碼，則杠桿_________端將下沉（選填：“左”或“右”）．（3）如圖乙所示，若用彈簧測力計(jì)在杠桿C點(diǎn)豎直向上拉，懸掛在A點(diǎn)的鉤碼總重為____N時(shí)，才能使杠桿在水平位置平衡．四、作圖題20．（8分）在墻角放置一球體，且地面是水平粗糙的，請畫出該球體所受力的示意圖．（_______）21．（8分）（1）如圖甲，物塊沿絕對光滑的斜面下滑，請畫出物塊受力的示意圖_______。（2）請?jiān)趫D乙中畫出杠桿動(dòng)力F1的力臂L1，及阻力F2和阻力臂L2______。（3）人站在地面上，用如圖丙所示的滑輪組將重物提起，請畫出最省力的繩子繞法_____。五、計(jì)算題22．（10分）如圖所示，工人們用滑輪組勻速提起水池中體積為0.1m3、密度為2.7×103kg/m3的實(shí)心金屬塊，在10s內(nèi)豎直上升了0.5m（金屬塊始終浸沒在水中），水面到池底的深度為1.2m。（ρ水=1.0×103kg/m3g=10N/kg）求：（1）水池底部受到水的壓強(qiáng)；（2）金屬塊受到的浮力大??；（3）若不計(jì)摩擦、繩子和動(dòng)滑輪的重力，則作用于繩子末端的力為多大？（4）若實(shí)際所用拉力為1000N，則這個(gè)滑輪組的機(jī)械效率為多大？23．（12分）一個(gè)受到重力為100N的物體，放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為2m2，則物體對地面的壓強(qiáng)為多少？

參考答案一、選擇題1、B【解析】

A．地震又稱地動(dòng)、地振動(dòng)，是地殼快速釋放能量過程中造成的震動(dòng)，產(chǎn)生次聲波，故A正確；B．強(qiáng)烈地震引發(fā)珠峰雪崩，冰雪石塊飛速涌下，說明聲音可以傳遞能量，地震產(chǎn)生次聲波，人耳聽不到次聲波，故B錯(cuò)誤；C．一切物體都有慣性，要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，為保證空投物資落到預(yù)定區(qū)域，救援人員必須提前在飛機(jī)還未到達(dá)目標(biāo)區(qū)域上方時(shí)投放物質(zhì)，故C正確；D．直升飛機(jī)升空時(shí)，因螺旋槳高速轉(zhuǎn)動(dòng)在槳上下表面形成向上的壓強(qiáng)差，使飛機(jī)所受升力大于重力，飛機(jī)才能起飛，故D正確。2、A【解析】

A．飛機(jī)的飛行是利用了“機(jī)翼上方空氣流速快、壓強(qiáng)小，下方空氣流速慢、壓強(qiáng)大，從而產(chǎn)生向上的壓強(qiáng)差”的原理，沒有利用大氣壓強(qiáng)，如果大氣沒有壓強(qiáng)，飛機(jī)還能飛行；故A符合題意；B．用吸管吸飲料時(shí)，吸出吸管中的部分空氣，使吸管內(nèi)的氣壓減小，瓶中飲料在大氣壓的作用下，上升通過吸管進(jìn)入口中，利用了大氣壓的作用，如果大氣沒有壓強(qiáng)，就無法用吸管吸飲料；故B不合題意；C．真空管中的水銀柱是大氣壓支撐起來的，如果大氣沒有壓強(qiáng)，真空管中就無法出現(xiàn)76厘米水銀柱；故C不合題意；D．用力將掛鉤的吸盤緊壓在墻壁上，將塑料吸盤中的空氣排出，通過手的擠壓排出了吸盤內(nèi)的氣體，使內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓，這樣外界大氣壓將掛衣鉤壓在墻壁上，進(jìn)而吸盤掛鉤就能將廚具掛在墻上，所以吸盤掛鉤利用了大氣壓；如果大氣沒有壓強(qiáng)，就無法用吸盤掛鉤將廚具掛在墻上；故D不合題意；3、C【解析】

A．北京市冬季最冷的室外溫度在0℃以下，故A不符合題意；B．健康成年人的體溫是37℃，故B不符合題意；C．讓人感覺溫暖而舒適的房間溫度是25℃左右，故C符合題意；D．冰水混合物的溫度是0℃，故D不符合題意。故選C。4、D【解析】

AB．A向右勻速運(yùn)動(dòng)，摩擦力向左，根據(jù)二力平衡拉力F等于摩擦力加繩子拉力T，所以T=10N-1N=9N根據(jù)滑輪組省力判斷算出B的質(zhì)量拉力F的功率故AB正確，不符合題意；C．物體移動(dòng)速度即繩子自由度移動(dòng)速度，所以B上升速度故C正確，不符合題意；D．物體A運(yùn)動(dòng)1秒，繩自由端上升0.3m．物體B上升0.1m．B克服重力做功故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。5、C【解析】

A．根據(jù)題意知道，鉛筆受到三個(gè)力的作用，手指向下的壓力、豎直向下的重力和桌面向上的支持力；在這三個(gè)力的作用下保持靜止，所以，手指對筆尖的壓力與桌面對鉛筆的支持力大小不相等，不是一對相互作用力，也不是平衡力，故AB錯(cuò)誤；C．彈力是物體發(fā)生彈性形變后對與其接觸的物體發(fā)生的力，所以，鉛筆對桌面的壓力是由于桌面的形變而產(chǎn)生的，故C錯(cuò)誤；D．鉛筆對桌面的壓力，施力物體是鉛筆，受力物體是桌面，鉛筆受到的重力的施力物體是地球，受力物體是鉛筆，所以，鉛筆對桌面的壓力與鉛筆受到的重力的兩個(gè)不同的力，故D錯(cuò)誤。6、D【解析】

歷史上最早測出大氣壓值的科學(xué)家是托里拆利。故選D。7、A【解析】

飛機(jī)加速起飛時(shí)，速度增大，高度增加，動(dòng)能的大小與物體的質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)的速度有關(guān)，質(zhì)量越大、速度越大，動(dòng)能越大，所以飛機(jī)的動(dòng)能增加；重力勢能的大小與物體的質(zhì)量和被抬高的高度有關(guān)，質(zhì)量越大、被抬高的高度越大，重力勢能越大，所以飛機(jī)的重力勢能增加；機(jī)械能是動(dòng)能和勢能之和，飛機(jī)的動(dòng)能和勢能都增加了，所以，飛機(jī)的機(jī)械能也增加，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8、C【解析】

A、獅子對支架的壓力和獅子受到的重力，二力方向都向下，不是相互作用力，故A錯(cuò)誤；B、獅子受到的重力和支支架受到獅子的壓力，二力方向都向下，不是一對平衡力；獅子受到的重力和支架對獅子的支持力才是一對平衡力；故B錯(cuò)誤；C、當(dāng)獅子向上躍起時(shí)，運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生改變，一定受到的是非平衡力；故C正確；D、獅子向上躍起后到達(dá)最高點(diǎn)的瞬間，只受到重力作用，故受到的是非平衡力；故D錯(cuò)誤；故選：C?！军c(diǎn)睛】平衡力與相互作用力的判斷是個(gè)難點(diǎn)，平衡力是作用在一個(gè)物體上的力，而相互作用力作用于兩個(gè)物體，兩對力的大小都相等，方向都相反，也都作用在一條直線上。9、C【解析】

A．從樹上落下的蘋果，質(zhì)量不變，速度增大，動(dòng)能增大，高度降低，重力勢能減??；B．勻速上升的電梯，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度增加，重力勢能增加；C．小孩從滑梯勻速滑下，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度降低，重力勢能減?。籇．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下落，質(zhì)量不變，速度不變，動(dòng)能不變，高度降低，重力勢能減小。10、C【解析】

A．軸承中裝有滾珠，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故A不符合題意；B．行李箱下安裝輪子，是用滾動(dòng)代替滑動(dòng)來減小摩擦，故B不符合題意；C．自行車的車把上刻有條紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力，故C符合題意；D．磁懸浮列車懸浮行駛，是通過使接觸面脫離來減小摩擦力，故D不符合題意．11、B【解析】試題分析：液體的壓強(qiáng)與液體的密度和在液體中所處的深度有關(guān)，密度越大，深度越大，液體壓強(qiáng)越大．A、B都在酒精中，B點(diǎn)的深度大，B點(diǎn)的壓強(qiáng)比A大．B、C所處的深度相同，C點(diǎn)在水中，由于水的密度大，C點(diǎn)的壓強(qiáng)比B大，正確的選擇是B．考點(diǎn)：液體的壓強(qiáng)12、C【解析】

A．提著滑板在水平路面上前行，有力但在力的方向上沒有移動(dòng)距離，不做功，故A錯(cuò)誤；B．搬而未起，有力但沒有移動(dòng)距離，不做功，故B錯(cuò)誤；C．推著小車向前運(yùn)動(dòng)了一段距離，施加了力，并且在力的方向上移動(dòng)了距離，對小車做了功，故C正確；D．舉著杠鈴靜止不動(dòng)，有力但沒有移動(dòng)距離，不做功，故D錯(cuò)誤。故選C。二、填空題13、=<>=【解析】

[1]根據(jù)題意知道，水的質(zhì)量不變，容器和水的總重不變，又因?yàn)樵谒矫嫔?，壓力等于重力，所以容器對水平面的壓力不變，即F甲=F乙；[2]由知道，倒置后底面積減小，所以容器對水平面的壓強(qiáng)增大，即p甲＜p乙；[3][4]由知道，將容器倒置后，液體的深度不變，所以，水對容器底部的壓強(qiáng)不變，即p′甲=p′乙。因?yàn)榈怪煤蟮酌娣e減小，壓強(qiáng)不變，由F=pS知道，水對容器底部的壓力變小，即F甲′＞F乙′。14、相互的書包（背帶）壓強(qiáng)【解析】

[1]小明將書包背在肩上，肩膀感到疼痛，這是因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模绨蚴艿綁毫κ菚┘拥?，故該力的施力物體是書包。[2]包的背帶做得很寬，即在壓力一定時(shí)，增大了受力面積，減小了背帶對肩膀的壓強(qiáng)，使人背包時(shí)感覺比較舒服?！军c(diǎn)睛】（1）力是物體對物體的一種作用，在形成力的過程中，施加力的物體稱為施力物體，受到力的物體稱為受力物體。（2）壓強(qiáng)的大小與壓力的大小和接觸面積的大小有關(guān)，故據(jù)上面的兩個(gè)因素，利用控制變量的思維分析即可。15、66【解析】

第一空．物體以0.2m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，所以物體所受拉力與摩擦力是一對平衡力，f＝F＝6N。第二空．使物體以0.6m/s的速度做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體仍處于平衡狀態(tài)，并且由于物體對水平面的壓力和接觸面的粗糙程度沒變，所以拉力與摩擦力仍是一對平衡力，所以摩擦力仍然為6N。16、小于增大【解析】

[1]水中石塊的，由于<，所以水中石塊受到的浮力小于它受到的重力；[2]液體對容器底部的壓強(qiáng)，隨著深度的增加，壓強(qiáng)增大。三、實(shí)驗(yàn)題17、右力臂的大小40.5【解析】(1)杠桿不在水平位置，左端向下傾斜，右端上翹，故應(yīng)向右調(diào)節(jié)平衡螺母，使杠桿在水平位置平衡，支點(diǎn)到力的作用點(diǎn)的距離就是力臂，便于測量力臂大??；(2)設(shè)一鉤碼重為G,一格為L,根據(jù)杠桿平衡條件可知：3G×4L＝FD×3L,所以FD＝4G，需在D點(diǎn)掛4個(gè)鉤碼；(3)由于此題中的阻力和阻力臂不變,據(jù)F1L1＝F2L2可知,利用圖象中任意一組數(shù)據(jù)都能得出,F2L2＝F1L1＝0.1m×3N＝0.3N?m；故若當(dāng)L1為0.6m時(shí),F1＝＝0.5N.點(diǎn)睛：（1）調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，左邊下沉往右調(diào)；杠桿在水平位置平衡，力臂在杠桿上，便于測量力臂大小，杠桿的重心通過支點(diǎn)，消除杠桿重對杠桿平衡的影響，使實(shí)驗(yàn)簡單化，便于探究；（2）根據(jù)杠桿平衡條件做出解答.（3）由于此題中的阻力和阻力臂不變，故據(jù)杠桿的平衡條件分析即可解決．18、一比實(shí)驗(yàn)①表面更粗糙的長木板仿照步驟①完成實(shí)驗(yàn)，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)F3，與F1進(jìn)行比較，得出結(jié)論【解析】

(1)[1]通過實(shí)驗(yàn)①②可知，接觸面的粗糙程度相同，壓力大小不同，所以可以驗(yàn)證猜想一。(2)[2][3]想驗(yàn)證“猜想二”，需要控制壓力大小相同，粗糙程度不同，所以需要添加一條更為粗糙的長木板；具體方案應(yīng)是控制壓力相同，勻速拉動(dòng)長木板，記錄彈簧測力計(jì)的示數(shù)，與實(shí)驗(yàn)①測得的數(shù)據(jù)進(jìn)行對比，得出結(jié)論。19、左右2【解析】

第一空．杠桿右端下沉，左端上翹，應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向的左端移動(dòng)或應(yīng)將杠桿右側(cè)的平衡螺母向的左端移動(dòng)，使杠桿在水平位置平衡；第二空．設(shè)一個(gè)鉤碼的重力為G，杠桿一個(gè)小格代表L，如果在圖甲中杠桿兩側(cè)各去掉兩個(gè)相同的鉤碼時(shí)：杠桿的左端：2G×3L=6GL，杠桿的右端：4G×2L=8GL，所以杠桿的左端力和力臂的乘積小于右端的乘積，所以杠桿右端下沉；第三空．設(shè)懸掛鉤碼的總重力為G0，杠桿一個(gè)小格代表L，根據(jù)杠桿平衡條件可得：G0×3