秋季版七年級道德與法治下冊第四單元走進(jìn)法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活教學(xué)課件

法律保障生活

七年級下冊情境導(dǎo)入法律保障生活請用一個詞或一句話，表達(dá)你對法律的感受。說說這種感受是如何而來的。學(xué)習(xí)目標(biāo)情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：過程與方法目標(biāo)：知識與技能目標(biāo)：增強學(xué)生法制觀念，樹立法律意識，依法標(biāo)準(zhǔn)自身行為，敢于同一切違反法律的行為作斗爭。了解法律的特征，懂得法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)。認(rèn)識法律的標(biāo)準(zhǔn)作用和保障作用。通過用法律知識分析簡單的案例，培養(yǎng)學(xué)生判斷思維能力和分析概括問題的能力。預(yù)習(xí)檢測新知新解閱讀教材P90探究與分享三個情境，探討：根據(jù)以上情境，從產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍方面，討論法律與道德、校紀(jì)校規(guī)有什么不同？探究一：法律與道德等標(biāo)準(zhǔn)的區(qū)別法律

：國家制定或認(rèn)可

、靠國家強制力保證實施

、全體社會成員道德：

自發(fā)形式；

靠社會輿論、人們的內(nèi)心信念、自覺遵守

；全體社會成員校紀(jì)校規(guī)

：學(xué)校制定

；批評教育、學(xué)生自覺遵守

；學(xué)校的師生新知新解產(chǎn)生方式、實施手段、調(diào)整對象和范圍新知新解法律是一種特殊的行為標(biāo)準(zhǔn)，法律是由國家制定或認(rèn)可，由國家強制力保證實施的，對全體社會成員具有普遍約束力。新知新解有人認(rèn)為，對上述行為可以說服教育，沒必要進(jìn)行法律處分。你的看法是什么？探究三：法律制裁違法行為閱讀教材P93探究與分享我國?旅游法?及?交通平安法?的有關(guān)處分規(guī)定，探討：新知新解我國是法治國家，必須做到依法辦事。僅靠說服教育不能從根本上糾正人們的行為，只有通過法律的懲戒作用，給人們以警醒作用，讓人們懂得社會生活中可以做什么，應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，應(yīng)該怎樣做，不應(yīng)該怎么做，對人的行為起到標(biāo)準(zhǔn)作用。新知新解探究四：法律規(guī)定我們應(yīng)該履行的義務(wù)學(xué)生閱讀教材P93探究與分享“小云被迫輟學(xué)〞，探討：1、你認(rèn)為小云的父親應(yīng)該怎么做？法律依據(jù)是什么？新知新解探究四：法律規(guī)定我們應(yīng)該履行的義務(wù)學(xué)生閱讀教材P93探究與分享“小云被迫輟學(xué)〞，探討：2、法律保護(hù)我們的生活，還表達(dá)在哪些方面？你能舉例說明嗎？同學(xué)們，生活離不開法律，法律為我們的方方面面提供了周全的保障，使我們能夠在一個平安舒適的環(huán)境中健康成長。隨著我國法治建設(shè)的不斷推進(jìn)。法律將讓我們的生活更美好。我們既受到法律的約束，又受到法律的保護(hù)。我們要認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法，做一個遵紀(jì)守法的合格公民。教師寄語單項選擇題：1.沒有規(guī)矩，不成方圓揭示的道理是〔〕A.社會生活離不開法那么B.沒有圓規(guī)就無法畫圓C.違反規(guī)距就要受法律制裁D.社會規(guī)那么束縛人的開展隨堂練習(xí)A2、與社會道德，紀(jì)律相比，法律最為顯著的特征是〔〕A.依靠社會輿論保證設(shè)施B.靠國家強制力保證實施C.規(guī)定了公民的根本權(quán)利D.只對違法成員具有約束力隨堂練習(xí)B法律的作用法律是由國家制定和認(rèn)可的法律是由國家強制力保證實施的法律對全體社會成員具有