2025屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼八下物理期末綜合測(cè)試模擬試題含解析

2025屆湖北省孝感市八校聯(lián)誼八下物理期末綜合測(cè)試模擬試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1．關(guān)于重力、彈力和摩擦力，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的B．摩擦力的方向一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反C．彈力就是用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量的力D．同一個(gè)物體，在月球上的重力和地球上的大小一樣2．下列物體重力約為1N的是（）A．一枚大頭針 B．兩個(gè)雞蛋 C．一頭奶牛 D．一個(gè)籃球3．小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)重500N的木箱，使木箱沿推力方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木箱前進(jìn)了6m，松手后木箱又向前滑行了0.5m。下列說法正確的是（）A．推力做功650J B．小王做功3600J C．推力做功600J D．重力做功300J4．如圖所示，一水塘的底部是軟泥巴，軟泥巴上面是透明的水，將四個(gè)體積、形狀完全相同的物塊A、B、C、D放入水塘中，穩(wěn)定后，發(fā)現(xiàn)物塊A浮在水面上，物塊B浸沒在水中，物塊C、D則不同程度地陷入軟泥中，根據(jù)圖示情景可判斷A．物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC=ρDB．各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC>FDC．物塊B受到的浮力最大，所以B的質(zhì)量最大D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零5．2020年6月23日我國(guó)第55顆北斗最后一顆組網(wǎng)衛(wèi)星發(fā)射成功。衛(wèi)星加速升空過程中其動(dòng)能（）A．變小 B．不變 C．變大 D．無法判斷6．小明為家中的盆景設(shè)計(jì)了一個(gè)自動(dòng)供水裝置，如圖，用一個(gè)塑料瓶裝滿水倒放在盆景盤中，瓶口剛剛被水浸沒．當(dāng)盤中的水位下降到使瓶口露出水面時(shí)，空氣進(jìn)入瓶中，瓶中就會(huì)有水流出，使盤中的水位升高，瓶口又被浸沒，瓶中的水不再流出．這樣盆景中的水位可以保持一定的高度．塑料瓶中的水不會(huì)全部流掉的原因是A．受水浮力的作用B．外界大氣壓的作用C．盆景盤支持力的作用D．瓶口太小，水不易流出7．一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員用100N的力踢一個(gè)重為5N的足球，球離腳后在水平草地上向前滾了40m，在球滾動(dòng)過程中，運(yùn)動(dòng)員對(duì)足球做的功為（）A．500J B．200J C．700J D．0J8．如圖所示，將雞蛋浸入裝有鹽水的杯子中，雞蛋所受浮力的施力物體是（）A．地球 B．雞蛋 C．杯子 D．鹽水9．一個(gè)物體恰好懸浮在水中，若將其分成大小不等的兩塊（質(zhì)量分布均勻），則（）A．大塊下沉，小塊上浮B．大塊懸浮、小塊漂浮C．大塊、小塊都漂浮D．大塊、小塊仍懸浮10．下列事件中，屬于防止慣性帶來危害的是A．為了節(jié)能，公交車進(jìn)站時(shí)要提前關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)，讓車緩緩進(jìn)站B．汽車行駛時(shí)，要保持一定的車距C．錘頭松了，敲擊一下尾部就可使錘頭套緊D．用力拍打衣服，使衣服上的灰塵掉下來11．如圖所示，甲、乙兩個(gè)完全相同的燒杯置于水平桌面，用密度不同的兩種液體A、B裝滿(ρA＜ρB)．甲杯中兩種液體的質(zhì)量各占一半，乙杯中兩種液體的體積各占一半．兩燒杯對(duì)水平桌面壓強(qiáng)分別為P甲和P乙，則：（）A．P甲＞P乙 B．P甲＜P乙C．P甲＝P乙 D．不能確定12．小明做完課間操?gòu)囊粯亲叩蕉墙淌遥诉^程小明克服重力做的功最接近于()A．150J B．150W C．1500J D．1500W13．如圖所示，水平桌面上，甲、乙兩容器的底面積相等，甲容器為量杯形且越往上越粗，乙容器為圓柱形，兩容器中水面高度相等，甲、乙容器內(nèi)水的重力分別為、，水對(duì)甲、乙容器底部的壓強(qiáng)分別為、則A．， B．，C．， D．，14．如姿同學(xué)在整理物理筆記時(shí)，有如下四句話其中錯(cuò)誤的是A．成年人步行速度約為1m/s B．一個(gè)中學(xué)生體重約為450NC．用手托起兩個(gè)雞蛋的力約為0.1kg D．功和能的單位都是焦耳15．如圖所示的工具中屬于省力杠桿的是A．扳手 B．夾子C．釣魚竿 D．賽艇的漿16．下列事實(shí)中不能說明大氣壓存在的是（）A．吸盤吸附在墻面 B．注射器將藥水注入人體C．去殼熟雞蛋吸入瓶?jī)?nèi) D．紙杯托水17．小強(qiáng)做雞蛋在鹽水中懸浮的實(shí)驗(yàn)時(shí)，先配制了半杯濃鹽水并將雞蛋放入杯中，靜止時(shí)如圖甲所示，然后逐漸向杯中添加清水，直至如圖乙所示。在逐漸向杯中添加清水過程中，下列說法不正確的是A．雞蛋受到的浮力不變B．鹽水的密度變小C．鹽水對(duì)燒杯底的壓強(qiáng)逐漸變小D．鹽水對(duì)燒杯底的壓力逐漸變大18．關(guān)于功率和機(jī)械效率，下列說法正確的是（）A．機(jī)械效率高的機(jī)械，功率一定大B．做功時(shí)間長(zhǎng)的機(jī)械，功率一定小C．由于存在機(jī)械重和摩擦，機(jī)械的機(jī)械效率小于100%D．功率大的機(jī)械，做功一定多19．把重為10N的物體緩慢放人裝滿水的溢水杯中，當(dāng)物體靜止后，測(cè)得溢出的水重為8N，則此時(shí)物體所處的狀態(tài)及受到的浮力大小為（）A．沉底F浮=8N B．沉底F浮=10N C．漂浮F浮=8N D．懸浮F浮=10N20．小剛身高1.7m，他站在水平地面上豎直放置的平面鏡前，距平面鏡的距離為2m處。小剛在平面鏡中像的高度為h，像距鏡面的距離為s，則下列判斷正確的是（）A．h=2m B．h=4m C．s=2m D．s=1.7m21．一個(gè)人先后用同樣大小的力F將不同質(zhì)量的物體分別在光滑水平面、粗糙水平面和粗糙斜面上沿力的方向移動(dòng)相同的距離S（如圖所示），該力在這三個(gè)過程中所做的功分別為W1、W2、W3，關(guān)于它們之間的大小關(guān)系說法正確的是（）A．W1＜W2＜W3 B．W1＜W2=W3 C．W1=W2=W3 D．W1=W2＜W322．下列關(guān)于彈力的說法中正確的是A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力并沒有使桌面發(fā)生形變B．某彈簧在彈性限度內(nèi)，伸長(zhǎng)量越大，產(chǎn)生的彈力就越大C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量不同方向的力之前，都需要在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零D．特殊情況下，兩個(gè)物體可以不接觸也能產(chǎn)生相互作用的彈力23．如圖所示，一個(gè)物體靜止放在水平地面上，下列說法正確的是（）A．物體受到的重力跟物體對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力B．物體受到的重力跟地面對(duì)物體支持力是一對(duì)平衡力C．物體受到的重力跟地面對(duì)物體支持力是一對(duì)相互作用力D．物體對(duì)地面的壓力跟地面對(duì)物體的支持力是一對(duì)平衡力24．媽媽與小明進(jìn)行爬山比賽，他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1、功率為P1，小明克服自身重力做功為W2、功率為P2，則下列關(guān)系正確的是（）A．W1：W2=1：1 B．W1：W2=2：3 C．P1：P2=1：1 D．P1：P2=2：325．自行車是綠色岀行的交通工具。下列設(shè)計(jì)中目的是利用摩擦的有（）①車上安裝有剎車閘②車把手上有凹槽③坐墊呈馬鞍型④腳踏板做得扁而平⑤輪胎上刻有花紋A．②⑤ B．①②⑤ C．①②③⑤ D．①②④⑤26．如圖所示的實(shí)例中，目的是為了增大壓強(qiáng)的是A．大型平板車裝有很多輪子B．安全錘的錘頭很尖C．書包帶做的很寬D．鐵軌鋪在枕木上27．如圖所示，在利用托里拆利實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量大氣壓強(qiáng)時(shí)，若玻璃管內(nèi)漏入一些空氣，那么管內(nèi)的水銀柱的高度將（）A．等于760mmB．大于760mmC．小于760mmD．與管外水銀面相平28．如圖所示，刻度均勻的杠桿處于平衡狀態(tài)，所掛的每個(gè)鉤碼的質(zhì)量均相等，如果在杠桿兩側(cè)已掛鉤碼的下方各增加一個(gè)相同規(guī)格的鉤碼，杠桿會(huì)（）A．右端下沉 B．左端下沉C．杠桿仍然平衡 D．無法判斷29．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活和社會(huì)的好習(xí)慣，物理老師讓同學(xué)們對(duì)身邊的一些常見物理量進(jìn)行估測(cè)，你認(rèn)為最接近實(shí)際的是A．一名中學(xué)生的質(zhì)量約5000gB．學(xué)生書桌的高度約為80mmC．正常步行的速度約為1.1km/hD．北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa30．在防城港高鐵站的站臺(tái)上標(biāo)有一條安全線，人必須站在安全線以外的區(qū)域候車，以免產(chǎn)生危險(xiǎn)，這主要是因?yàn)楦咚倭熊嚱?jīng)過時(shí)，列車與人之間的空氣A．流速大，壓強(qiáng)小 B．流速小，壓強(qiáng)小C．流速大，壓強(qiáng)大 D．流速小，壓強(qiáng)大二、填空題（每空1分，共10題，20分）31．天氣炎熱時(shí)多喝水有益于身體健康。如圖甲是某同學(xué)買瓶裝礦泉水時(shí)的情景。(1)當(dāng)該同學(xué)用手握住瓶子使瓶子豎直在空中靜止不動(dòng)時(shí)，手與瓶子的_______和瓶子受到的重力是一對(duì)平衡力，此力的方向是___________________。(2)如圖乙所示，瓶蓋上有一道道條紋，其目的是在用手?jǐn)Q開瓶蓋時(shí)能____（填“增大”或“減小”）摩擦。(3)他在空礦泉水瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋，一會(huì)兒后看到礦泉水瓶癟了，如圖丙所示，這是由于瓶子受到了______作用；此時(shí)瓶子內(nèi)部氣壓_____（填“小于”、“大于”或“等于”）外部所受氣壓。32．游泳時(shí)，有的人會(huì)有這樣的體驗(yàn):當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí)，池底對(duì)腳的支持力幾乎為零。假如一位重為400N的同學(xué)正在體驗(yàn)這種感覺，此時(shí)他受到的浮力約為___N，排開水的體積約為____m3。（ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg）33．用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，若將手的握力增大到8N，手與水杯之間的摩擦力將________(選填“變大”“變小”或“不變”)；若將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動(dòng)，則手與水杯之間摩擦力的大小為________N。34．2019年6月5日，我國(guó)首次在黃海海域用長(zhǎng)征十一號(hào)運(yùn)載火箭將七顆衛(wèi)星順利送入預(yù)定軌道。發(fā)射時(shí)，在衛(wèi)星加速上升過程中，衛(wèi)星的機(jī)械能將（______）（選填“增大”、“減小”或“不變”）；實(shí)驗(yàn)研究表明：物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的（______）和高度有關(guān)。35．“探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系”時(shí)，分別采用如圖甲、乙所示的兩種方法，用兩只手的食指分別壓在鉛筆的兩端.（1）圖______（選填“甲”或“乙”）的方法是不合理的，該方法沒有控制______相等.（2）通過實(shí)驗(yàn)可得：當(dāng)壓力相同時(shí)，受力面積越______，壓力的作用效果越明顯.（3）圖甲中，鉛筆筆尖的面積是0.5mm2，，兩手指均用2N的力對(duì)壓鉛筆兩端，則筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為____Pa.36．端午節(jié)吃粽子是我國(guó)的傳統(tǒng)風(fēng)俗!煮粽子時(shí)，很遠(yuǎn)就聞到香味，這是_______現(xiàn)象；如圖所示，吃粽子時(shí)，剝開粽葉，會(huì)有米粒粘在粽葉上，這是由于分子間存在_______。37．原子是由原子核和_________組成的，而原子核又是由中子和________組成的。38．將幾個(gè)完全相同的正方體物塊分兩部分疊放在水平地面上，如圖甲、乙所示，它們對(duì)地面的壓力之比F甲:F乙_________壓強(qiáng)之比p甲：p乙=________39．如圖所示，賽艇的船槳是一種杠桿，劃船時(shí)它是一支_____力杠桿，手移動(dòng)的距離_____（選填：大于、小于）槳在水中移動(dòng)的距離。40．2018年5月13日早晨7時(shí)，中國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母駛離碼頭進(jìn)行海試，若該航母的排水量為7萬噸，它所等的浮力是_______N（g=10N/kg）.當(dāng)這艘航母駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí)，所受的浮力_______（變大/不變/變小）.三、實(shí)驗(yàn)題（每空1分，共2題，15分）41．在“探究杠桿平衡的條件“實(shí)驗(yàn)中：(1)小紅同學(xué)觀察到杠桿靜止在如圖中所示位置，此時(shí)她應(yīng)將平衡螺母向______調(diào)節(jié)（選填"左”或"右“"），使杠桿在水平位置平衡，這樣做的目的是______；(2)調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡后，小紅在杠桿兩側(cè)分別掛上若干鉤碼，杠桿再次靜止在如圖乙所示的位置，她將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在表一中。小紅分析表中數(shù)據(jù)得出，杠桿平衡的條件是：動(dòng)力×動(dòng)力臂=阻力×阻力臂。請(qǐng)判斷，小紅的實(shí)驗(yàn)過程及分析數(shù)據(jù)得出結(jié)論是____的（選填“合理"或“不合理"），理由是______；表一動(dòng)力（牛）動(dòng)力臂（厘米）阻力（牛）阻力臂（厘米）2844(3)如圖丙所示，當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，要使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______（選填"變大"、“不變"或“變小"），其原因是：______。42．在“探究杠桿的平衡條件”的實(shí)驗(yàn)中：(1)在沒有掛鉤碼時(shí)杠桿的平衡位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿左端螺母向_______(填“左”或“右”)邊旋一些。(2)調(diào)好后，第一組按圖乙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，第二組按圖丙進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為第____組實(shí)驗(yàn)更好，理由是_______。(3)如圖丁所示，在杠桿左邊A處掛四個(gè)相同鉤碼，要使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)在杠桿右邊B處掛同樣鉤碼______個(gè)。(4)如圖戊所示，若所使用的每個(gè)鉤碼重均為0.5N，用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測(cè)力計(jì)的拉力為_______N；當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí)，使杠桿仍然在水平位置平衡，則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)______(填“變大”“變小”或“不變”)，其原因是____________________。四、計(jì)算題（每題10分，共2題，20分）43．空載輪船（包括機(jī)器設(shè)備和工作人員）質(zhì)量為1.5×103kg，停泊在港口碼頭，它受到水的浮力是多大？若輪船的滿載排水量為9.5×103kg，該輪船最多能裝載多少千克貨物？（g=10N/kg）44．某學(xué)校暑期進(jìn)行擴(kuò)建教學(xué)樓工程，建筑工地上，起重機(jī)吊臂上的滑輪組如圖所示，在勻速起吊重3.2×103N的物體時(shí)，物體5s內(nèi)上升了6m。若滑輪組所做的額外功為1.08×104J，求：(1)滑輪組所做的有用功；(2)拉力F做功的功率；(3)滑輪組工作時(shí)的機(jī)械效率。

參考答案一、選擇題（每題1.5分，共30題，45分）1、A【解析】

A．物體受到的重力的方向總是豎直向下的，故A正確；B．摩擦力的方向總是阻礙相對(duì)運(yùn)動(dòng)的，不一定與物體運(yùn)動(dòng)的方向相反，故B不正確；C．彈力是物體由于發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的力，拉力屬于彈力，故C不正確；D．同一個(gè)物體，在月球上和地球上的質(zhì)量大小一樣，重力不同，在月球上的重力是地球上重力的1/6，故D不正確。故選A。2、B【解析】解：A、一枚大頭針的質(zhì)量約80mg，其重力約8×10﹣4N；B、2個(gè)雞蛋的質(zhì)量為100g，故其重力G＝mg＝0.1kg＝1N；C、成年人的重力約600N左右一頭牛的重力遠(yuǎn)大于人的重力，所以C不符合題意；D、一個(gè)籃球的質(zhì)量約600g，其重力約6N；故D錯(cuò)誤；點(diǎn)睛：首先要對(duì)物體的重力有個(gè)初步的了解，排除與生活實(shí)際相差較遠(yuǎn)的選項(xiàng)，找出符合生活實(shí)際的答案．3、C【解析】

ABC．小王同學(xué)用100N的水平推力推動(dòng)木箱前進(jìn)了6m，則推力做功W=Fs=100N×6m=600J松手后木箱由于慣性又向前滑行了0.5m，此時(shí)木箱不再受推力的作用，推力不做功．故AB錯(cuò)誤，C正確；D．因?yàn)槟鞠錄]有在重力的方向上通過距離，根據(jù)做功的必要條件可知，重力做功為0J，故D錯(cuò)誤。故選C。4、D【解析】

A漂浮，B懸浮，由浮沉條件知，ρA<ρ水，ρB=ρ水；C、D將沉底，可知兩者密度均大于水的密度，D沉入軟泥更深，說明重力更大，質(zhì)量更大，在體積相等時(shí)，由可知ρC<ρD，所以密度關(guān)系為：ρA<ρB<ρC<ρD；由知，體積相等時(shí)，密度越大，質(zhì)量越大，故D的質(zhì)量最大；浮力是液體對(duì)物體上下表面的壓力差形成的，由于C、D沉入軟泥中，不能受到水的壓力，故受到的浮力為零，B排開水的體積最大，浮力最大。A．物塊密度的大小關(guān)系是ρA<ρB<ρC<ρD；選項(xiàng)錯(cuò)誤；B．各物塊受到浮力的大小關(guān)系是FB>FA>FC=FD；選項(xiàng)錯(cuò)誤；C．物塊B受到的浮力最大，D的質(zhì)量最大；選項(xiàng)錯(cuò)誤；D．物塊C和物塊D受到的浮力都為零；選項(xiàng)正確。5、C【解析】

動(dòng)能的影響因素是速度和質(zhì)量，加速上升時(shí)速度增加，故動(dòng)能增加，故C正確。故選C。6、B【解析】試題分析：瓶中的水不會(huì)全部流出來是由于外界的大氣壓大于瓶子內(nèi)部氣體的壓強(qiáng)，大氣壓把水托住了，所以不會(huì)全流下來；應(yīng)選B．【考點(diǎn)定位】大氣壓強(qiáng)7、D【解析】

做功的兩個(gè)必要因素：一是作用在物體上的力，二是在力的方向上移動(dòng)的距離，二者缺一不可；據(jù)此分析判斷：球離腳后，在水平草地上向前滾動(dòng)的過程中，靠慣性運(yùn)動(dòng)，球脫離了腳，腳沒有給球施加力，對(duì)球不做功，故D正確，A、B、C錯(cuò)誤。故選D。8、D【解析】

浸入鹽水中的雞蛋，會(huì)受到鹽水對(duì)雞蛋向上的壓力差，這個(gè)壓力差就是浮力，故浮力的施力物體是鹽水。故選D。9、D【解析】

一個(gè)物體恰好懸浮在水中，則物體的密度與水的密度相同，分成大小不等的兩塊后（質(zhì)量分布均勻），物體的密度沒有變化依然與水的密度相同，所以大塊、小塊仍懸浮，故ABC錯(cuò)誤，D正確。故選D。10、B【解析】

A．公交車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后，由于車具有慣性，還要保持原來的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，繼續(xù)前進(jìn)，這是利用慣性，故A不合題意；B．汽車行駛要保持一定車距是為了防止在遇到緊急情況時(shí)，無法及時(shí)剎車，發(fā)生追尾現(xiàn)象，屬于防止慣性帶來危害．故B符合題意；C．敲擊尾部，使錘柄受力開始運(yùn)動(dòng)，而錘頭由于慣性還要保持原來的靜止?fàn)顟B(tài)，結(jié)果就可以使錘頭套緊在錘柄上，這是利用慣性，故C不合題意；D．灰塵原來靜止，衣服運(yùn)動(dòng)后，灰塵由于慣性仍保持靜止?fàn)顟B(tài)，故灰塵脫離出來，這是利用了慣性，故D不合題意．11、B【解析】

設(shè)杯子的體積為V，兩液體的密度為ρ1、ρ2，則甲杯：兩液體的質(zhì)量均為杯子液體的體積乙杯：兩液體的體積均為，，又因?yàn)槭芰γ娣e相同，所以P甲＜P乙12、C【解析】試題分析：中學(xué)生的體重大約500N，一個(gè)樓層的高度大約是3m．在此過程中克服重力做的功大約是1500J．考點(diǎn)：功13、A【解析】

兩個(gè)容器中水面高度相等，根據(jù)液體壓強(qiáng)的公式分析出兩容器底受到的壓強(qiáng)的關(guān)系；根據(jù)密度的公式和重力的公式分析甲、乙容器內(nèi)水的重力的大小關(guān)系。【詳解】?jī)扇萜鲀?nèi)液體的深度相同，根據(jù)公式p=ρgh得到甲、乙容器底部受到水的壓強(qiáng)相等；兩容器的底面積相同，液面的高度相同，甲容器上端的開口比較大，液體的體積較大，所以甲容器盛的液體的質(zhì)量大，重力大，即G甲＞G乙。故選A?！军c(diǎn)睛】本題考查液體壓強(qiáng)的應(yīng)用，液體內(nèi)部的壓強(qiáng)主要與液體的密度、深度有關(guān)要比較其大小一定采取控制變量法來分析。14、C【解析】根據(jù)常識(shí)知道，人步行的速度一般在1.1m/s左右，故A正確，不符題意；中學(xué)生的質(zhì)量一般在100斤即50kg左右，所以一個(gè)中學(xué)生體重約是：G=mg=50kg×10N/kg=500N，故B正確，不符題意；一個(gè)雞蛋的質(zhì)量約是50g（0.05kg），所以，其重力約為G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N，即托起兩個(gè)雞蛋的力大約為1N，故C錯(cuò)誤，符合題意；功和能量的單位都是焦耳，故D正確，不符題意，故選C．15、A【解析】

A．扳手在使用過程中，動(dòng)力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；故A符合題意；B．夾子在使用過程中，動(dòng)力臂小于阻力臂，屬于費(fèi)力杠桿；故B不符合題意；C．在使用釣魚竿時(shí)，手移動(dòng)的距離小于魚移動(dòng)的距離，并且動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，故C不符合題意．D．漿在劃水的過程中，手移動(dòng)的距離小于漿移動(dòng)的距離，動(dòng)力臂小于阻力臂，所以它屬于費(fèi)力杠桿，故D不符合題意．16、B【解析】

A．吸盤式掛衣鉤排凈吸盤內(nèi)空氣后，吸盤內(nèi)壓強(qiáng)小于外界大氣壓，是大氣壓把吸盤壓在墻上，能說明大氣壓的存在；B．注射器將藥水注入人體是人力作用在針筒上，與大氣壓無關(guān)；C．將去殼的雞蛋放在瓶口，瓶?jī)?nèi)酒精燃燒時(shí)消耗了一部分空氣，使得瓶?jī)?nèi)氣壓減小，小于外界大氣壓，去殼雞蛋在大氣壓的作用下進(jìn)入瓶?jī)?nèi)，故能說明大氣壓存在；D．紙不會(huì)掉下來是因?yàn)榧埾旅嬗写髿鈮航o紙一個(gè)向上的壓力，能夠證明大氣壓的存在。17、C【解析】

A、雞蛋由漂浮到懸浮，受到的浮力都等于雞蛋的重力，故雞蛋受到的浮力不變，故A正確；B、雞蛋剛好漂浮在一杯鹽水中，此時(shí)浮力等于重力，雞蛋的密度小于鹽水的密度，現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水的密度變小，故B正確；CD、現(xiàn)在往杯中加入適量清水（未溢出），鹽水對(duì)容器的壓力增大，根據(jù)知液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)增大，故C錯(cuò)誤，D正確；18、C【解析】

A.機(jī)械效率是有用功與總功的比值，與做功快慢沒有關(guān)系，故A錯(cuò)誤；B.做功時(shí)間越長(zhǎng)的機(jī)械，由于做功多少不確定，做功的功率就不確定，故B錯(cuò)誤；C.使用任何機(jī)械都要做額外功，所以總功一定大于有用功，即有用功與總功的比值一定小于1，也就是機(jī)械效率小于1，故C正確；D.功率大，只能說明做功快，做功不一定多，故D錯(cuò)誤．19、A【解析】

因?yàn)镕浮=G排=G溢=8N，G物=10N，所以F?。糋物，物體沉入水底。故選A。20、C【解析】

根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)可知，物像等大，像到平面鏡的距離等于物到平面鏡的距離。小剛在平面鏡中像的高度為h=1.7m，像距鏡面的距離為s=2m，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。21、C【解析】

一個(gè)人先后用同樣大小的力F使物體沿力的方向移動(dòng)相同的距離S，三個(gè)功的大小都等于W=Fs；即W1=W2=W3；故C正確；ABD錯(cuò)誤；22、B【解析】

發(fā)生形變的物體，由于要恢復(fù)原狀，要對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生力的作用。這種作用叫彈力。彈力是接觸力，彈力只能存在于物體的相互接觸處。A．放在桌面上的茶杯對(duì)桌面的壓力，這個(gè)力屬于彈力，由于力的作用相互，桌面對(duì)茶杯有支持力，這個(gè)支持力就是由于桌面發(fā)生形變而產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．彈簧在彈性限度內(nèi)，受到拉力越大，伸長(zhǎng)量越大，同時(shí)彈簧產(chǎn)生的彈力越大，故B正確；C．用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量豎直方向的力，應(yīng)在豎直方向上進(jìn)行調(diào)零，而要測(cè)量水平方向的力，需要在水平方向調(diào)零，故C錯(cuò)誤；D．彈力是接觸力，兩個(gè)物體不接觸不能產(chǎn)生相互作用的彈力，故D錯(cuò)誤。23、B【解析】

A．物體對(duì)地面的壓力作用在地面上，物體受到的重力作用在物體上，它們不是一對(duì)平衡力；故A錯(cuò)誤；BC．物體受到的重力和地面對(duì)物體的支持力大小相等，方向相反，作用在同一物體上，是一對(duì)平衡力；故B正確；C錯(cuò)誤；D．物體對(duì)地面的壓力和地面對(duì)物體的支持力分別作用在地面和物體上，這兩個(gè)力大小相等，方向相反，是一對(duì)相互作用力；故D錯(cuò)誤。故選B。24、D【解析】

他們選擇的起點(diǎn)、路徑和終點(diǎn)都相同，全程設(shè)為勻速運(yùn)動(dòng)，媽媽的體重是小明的2倍，媽媽所用的時(shí)間是小明的3倍，若媽媽克服重力做功為W1=2Gh功率為P1=小明克服自身重力做功為W2=Gh功率為P2=解得：W1：W2=2：1，P1：P2=2：3；故選項(xiàng)D正確．25、B【解析】

①車上安裝有剎車閘是為了增大摩擦，使車盡快停下；②車把手上有凹槽，增大了接觸面的粗糙程度，從而增大摩擦；③坐墊呈馬鞍型，它能夠增大坐墊與人體的接觸面積以減小臀部所受的壓強(qiáng)；④腳踏板做得扁而平，是在壓力一定時(shí)，通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)的；⑤輪胎上刻有花紋，是在壓力一定時(shí)，通過增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦力。利用摩擦的有①②⑤。故選B。26、B【解析】

A．大型平板車裝有很多輪子，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故A錯(cuò)誤；B．安全錘的錘頭很尖，在壓力一定時(shí)，減小受力面積來增大壓強(qiáng)，故B正確；C．書包背帶做的較寬，在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故C錯(cuò)誤；D．在鐵軌下面鋪枕木。在壓力一定時(shí)，增大受力面積來減小壓強(qiáng)，故D錯(cuò)誤。27、C【解析】

做托里拆利實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)玻璃管中混入了空氣的時(shí)候，大氣壓強(qiáng)為所以測(cè)出來的壓強(qiáng)p測(cè)小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓p0，即測(cè)量值小于真實(shí)值，根據(jù)公式，h會(huì)偏小，所以測(cè)出來的要小于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓時(shí)水銀柱的高度760mm。故選C。28、A【解析】

原來杠桿處于平衡狀態(tài)，加上相同的鉤碼，應(yīng)由增加的力和力臂的乘積來判定。【詳解】設(shè)一個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m，一格的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，兩端增加鉤碼后，左側(cè)力和力臂的乘積為右側(cè)力和力臂的乘積為則右端力和力臂的乘積大，杠桿右端下沉。故選A。29、D【解析】

A．成年人的質(zhì)量在65kg左右，中學(xué)生的質(zhì)量比成年人小一些，在50kg=50000g左右。故A不符合實(shí)際；B．中學(xué)生的身高在160cm左右，書桌的高度大約是中學(xué)生身高的一半，在80cm=800mm左右。故B不符合實(shí)際；C．正常步行速度在1.1m/s=1.1×3.6km/h≈4km/h左右。故C不符合實(shí)際；D．我們生活的環(huán)境氣壓接近標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，所以北京地區(qū)大氣壓約為1.01×105Pa．故D符合實(shí)際。30、A【解析】

當(dāng)列車駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，會(huì)帶動(dòng)人和車之間的空氣流動(dòng)速度加快，此時(shí)人外側(cè)的空氣流動(dòng)速度慢，根據(jù)流體壓強(qiáng)與流速的關(guān)系可知：列車與人之間的空氣流速大，壓強(qiáng)小，人外側(cè)空氣流速慢壓強(qiáng)大，會(huì)產(chǎn)生一個(gè)向內(nèi)側(cè)的壓強(qiáng)差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險(xiǎn)。故選A。二、填空題（每空1分，共10題，20分）31、摩擦力；豎直向上；增大；大氣壓；小于?！窘馕觥?/p>

(1)[1][2]手與瓶子之間的摩擦力與重力是一對(duì)平衡力，方向豎直向上；(2)[3]壓力不變的情況下，增大接觸面粗糙程度可以增大摩擦力；(3)[4][5]瓶中裝入少量熱水，迅速倒出，再馬上蓋上瓶蓋,過一會(huì)兒瓶?jī)?nèi)熱的水蒸氣溫度降低壓強(qiáng)減小，外部的大氣壓將瓶子壓癟了。32、400N4×10-2【解析】

第一空．當(dāng)人站立在水中且身體將要浸沒時(shí)，池底對(duì)腳的支持力幾乎為零，則人處于懸浮狀態(tài)，由懸浮條件可知，此時(shí)他受到的浮力約為第二空．由公式可得，排開水的體積約為：33、不變2【解析】

用6N的力握住總重為1.5N的水杯靜止不動(dòng)，水杯處于平衡狀態(tài)，所以水杯受到的摩擦力等于瓶子的重力，手的握力增大，瓶子重不變，所以手與水杯之間摩擦力的大小不變；將水杯總重增加到2N，水杯仍然靜止不動(dòng)，瓶子受到的摩擦力等于瓶子和水的總重，則大小為2N?！军c(diǎn)睛】關(guān)鍵是二力平衡條件的應(yīng)用。理清思路：物體處平衡狀態(tài)，即勻速直線運(yùn)動(dòng)或靜止時(shí)，則一定受平衡力，那么知道一個(gè)力，即可求另一個(gè)力。34、增大質(zhì)量【解析】

第一空．機(jī)械能包括動(dòng)能和勢(shì)能，火箭在加速上升的過程中，由于速度增大，其動(dòng)能變大；由于上升時(shí)高度變大，其重力勢(shì)能變大；故機(jī)械能變大。第二空．物體由于被舉高而具有的能量叫重力勢(shì)能，實(shí)驗(yàn)研究表明：物體的重力勢(shì)能的大小跟物體的質(zhì)量和高度有關(guān)。35、乙壓力小4×106【解析】

為研究壓力的作用效果與受力面積的關(guān)系，應(yīng)當(dāng)控制壓力大小不變，而乙圖中鉛筆豎直放置時(shí)，由于鉛筆的重力會(huì)導(dǎo)致下面手指受的壓力增大，即沒有控制壓力相等，所以乙的方法不合理。第一空．乙第二空．壓力第三空．當(dāng)F相同時(shí)，S越小，壓力的作用效果越明顯；第四空．筆尖對(duì)手指的壓強(qiáng)為：36、擴(kuò)散引力【解析】

[1]煮粽子時(shí)，很遠(yuǎn)就聞到香味，這是擴(kuò)散現(xiàn)象，表明分子在不停地做無規(guī)則的運(yùn)動(dòng)。[2]米粒和粽葉不容易分開，這表明分子間存在引力。37、核外電子質(zhì)子【解析】

[1][2]原子由位于中心的原子核及核外繞核高速運(yùn)轉(zhuǎn)的電子組成；原子核由不帶電的中子和帶正電的質(zhì)子組成.38、3:59:10【解析