2024年郴州市汝城縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析

2024年郴州市汝城縣三年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)試題含解析注意事項(xiàng)1．考生要認(rèn)真填寫(xiě)考場(chǎng)號(hào)和座位序號(hào)。2．試題所有答案必須填涂或書(shū)寫(xiě)在答題卡上，在試卷上作答無(wú)效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結(jié)束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、用心思考，我會(huì)選。1．小明從家經(jīng)過(guò)圖書(shū)館到學(xué)校，一共有（）種不同的走法。

A．2 B．3 C．5 D．62．用兩塊三角板不能拼出的度數(shù)是（）A．180° B．85° C．105°3．把下面一個(gè)大正方形平均分成四份,小正方形的周長(zhǎng)和是大正方形周長(zhǎng)的（）。A．2倍 B．3倍 C．4倍4．一個(gè)周長(zhǎng)是20厘米的長(zhǎng)方形，它的長(zhǎng)不可能是（）A．10厘米 B．6厘米 C．8厘米5．下面的運(yùn)動(dòng)，哪一種是旋轉(zhuǎn)？（）A．行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng) B．抽屜的打開(kāi) C．鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1．12時(shí)整，時(shí)針、分針和秒針重合。（______）2．把用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，它的周長(zhǎng)不變．（_____）3．把一個(gè)長(zhǎng)方形的框架擠壓成一個(gè)平行四邊形，面積減少了．（_______）4．閏年全年有366天。（___________）5．有兩根繩子，第一根剪去，第二根也剪去，兩根繩子余下的部分一樣長(zhǎng)。（_____）三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1．一個(gè)正方形的邊長(zhǎng)減少9厘米，它的周長(zhǎng)(

)．A．減少9厘米 B．增加36厘米 C．減少36厘米2．2458÷6的商是（）位數(shù)，商的最高位在（）位。A．兩十 B．百三C．三百 D．四千3．下面繩子的長(zhǎng)度是（）。A．6厘米8毫米 B．4厘米8毫米 C．68厘米4．用兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲可以圍成多種長(zhǎng)、寬不相同的長(zhǎng)方形，這些長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)（）A．相等 B．不相等 C．不能確定5．下面算式中，得數(shù)與其他算式不同的是（）。A．365×0 B．365+0 C．365-0四、計(jì)算題。（28分）1．直接寫(xiě)得數(shù)。24×3=600÷2=480÷8=96÷6=900÷6=104×6=2．用豎式計(jì)算。235×4＝87÷4＝95×8＝五、操作題。1．連一連六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1．小月和小麗周末去雞場(chǎng)幫忙，兩天一共收了多少個(gè)雞蛋？2．把5本相同的新華字典摞起來(lái)，高度是25厘米。如果把50本相同的新華字典摞起來(lái)，高度是多少厘米？3．用12個(gè)邊長(zhǎng)為1厘米的小正方形拼成長(zhǎng)方形，你有幾種拼法？畫(huà)出來(lái)，再算算周長(zhǎng)邊分別是多少厘米．4．圖書(shū)館有4個(gè)書(shū)架，每個(gè)書(shū)架有5層，每層最多可以放下36本書(shū)，學(xué)校買(mǎi)來(lái)700本新書(shū)，這些書(shū)架能放下嗎？5．小李讀一本書(shū)，第一天讀了22頁(yè)，以后每一天都比前一天多讀4頁(yè)。小李第四天從幾頁(yè)開(kāi)始讀起？（先填表，再解答）第一天第二天第三天22頁(yè)6．從上午7：30開(kāi)始直播一場(chǎng)足球比賽，到上午9：15比賽結(jié)束，共直播了多長(zhǎng)時(shí)間。（在鐘面上畫(huà)上時(shí)間）參考答案一、用心思考，我會(huì)選。1、D【分析】根據(jù)題意可知，小明家到圖書(shū)館有3種走法，圖書(shū)館到學(xué)校有2種走法，則小明家到學(xué)校一共有3×2種走法，據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×2＝6（種），則一共有6種不同的走法。故答案為：D?！军c(diǎn)睛】本題考查了排列組合中的乘法原理，分別明確小明家到圖書(shū)館和圖書(shū)館到學(xué)校有幾種走法，然后相乘即可得解。2、B【分析】本題主要考查了學(xué)生用一副三角板拼成角的度數(shù)的知識(shí)．一副三角形的度數(shù)有30度，45度，60度，90度．據(jù)此解答．【詳解】A、180°可以由兩個(gè)90°的角拼成．B、85°的角不能拼成．C、105°的角可由45°和60°的兩個(gè)角拼成．故選B．3、A【詳解】略4、A【分析】根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式可得，這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10厘米，所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，據(jù)此即可選擇．【詳解】根據(jù)題干分析可得：這個(gè)周長(zhǎng)20厘米的長(zhǎng)方形的一條長(zhǎng)與寬的和是20÷2=10（厘米），所以它的長(zhǎng)一定小于10厘米，故選A．【點(diǎn)睛】此題考查長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式的靈活應(yīng)用．5、C【分析】根據(jù)題意可知旋轉(zhuǎn)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針或者逆時(shí)針運(yùn)動(dòng)。【詳解】行李在傳送帶上運(yùn)動(dòng)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，抽屜的打開(kāi)沿直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，鐘面上時(shí)針的運(yùn)動(dòng)是繞中心點(diǎn)順時(shí)針運(yùn)動(dòng)。故答案為：C?！军c(diǎn)睛】此題考查學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)和平移的認(rèn)識(shí)，并且能分出旋轉(zhuǎn)和平移。二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。1、√【解析】略2、正確【詳解】把用木條釘成的長(zhǎng)方形拉成一個(gè)平行四邊形，此時(shí)，長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬變成了平行四邊形的相鄰的兩條邊，所以它的周長(zhǎng)不變，還是原來(lái)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)．3、√【詳解】把長(zhǎng)方形框架擠壓成平行四邊形后，雖然平行四邊形底沒(méi)變，但是平行四邊形的高縮小了，所以，平行四邊形的面積減少了．4、√【詳解】略5、×【詳解】略三、反復(fù)比較，慎重選擇。（把正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里）1、C【詳解】一條邊減少9厘米，四條邊一共減少4個(gè)9厘米，9×4=36（厘米）故答案為C2、C【詳解】略19、B【詳解】略20、A【詳解】因?yàn)槭怯脙筛瑯娱L(zhǎng)的鐵絲圍成不同的長(zhǎng)方形，所以它們的周長(zhǎng)是相等的，都等于鐵絲的長(zhǎng)度．故選A．21、A【詳解】略四、計(jì)算題。（28分）1、72；300；60；16；150；624【詳解】略2、940；21……3；760【分析】多位數(shù)乘一位數(shù)時(shí)，相同數(shù)位對(duì)齊，從個(gè)位乘起。用一位數(shù)依次去乘多位數(shù)的每一位數(shù)。與哪一位上的數(shù)相乘，就在那一位的下面寫(xiě)上相應(yīng)的積。除數(shù)是一位數(shù)的除法計(jì)算時(shí)，從被除數(shù)的最高位除起，每次先用除數(shù)試除被除數(shù)的前一位數(shù)，如果它比除數(shù)小，再試除前兩位數(shù)。除到被除數(shù)的哪一位，就把商寫(xiě)在那一位上面。每求出一位商，余下的數(shù)必須比除數(shù)小?！驹斀狻?35×4＝94087÷4＝21……395×8＝760五、操作題。1、【詳解】略六、解決問(wèn)題。（每題4分，共24分）1、1027個(gè)【分析】先求出星期天收了多少個(gè)雞蛋，再把星期六和星期天收的雞蛋加在一起，就是兩天一共收了多少個(gè)雞蛋。【詳解】465＋97＋465＝562＋465＝1027（個(gè)）答：兩天一共收了1027個(gè)雞蛋?！军c(diǎn)睛】熟悉萬(wàn)以?xún)?nèi)的加減法的計(jì)算法則是解答此題的關(guān)鍵。2、250厘米【分析】用5本新華字典摞起來(lái)的高度除以5，即可求出平均每本新華字典的高度。再乘新華字典的總本數(shù)，即可求出這些新華字典摞起來(lái)的總高度。【詳解】25÷5×50＝5×50＝250（厘米）答：高度是250厘米?！军c(diǎn)睛】本題考查歸一問(wèn)題，先求單一量，再求總量。3、3種；新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是：26厘米或16厘米或14厘米【分析】正方形的邊長(zhǎng)是1厘米，12=1×12=2×6=3×4，所以12個(gè)邊長(zhǎng)1厘米的正方形拼成一個(gè)長(zhǎng)方形，有三種拼法，第一種是12個(gè)正方形排成1行；第二種是排成2列6行；第三種是排成3列4行；分別畫(huà)出圖形，找出新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，再根據(jù)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)公式求出周長(zhǎng)．【詳解】拼法一：新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1×12=12（厘米）；寬是1厘米；周長(zhǎng)是（12+1）×2=26（厘米）；拼法二：新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1×6=6（厘米）；寬是：1×2=2（厘米）；周長(zhǎng)是（6+2）×2=16（厘米）；拼法三：新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)是1×4=4（厘米）；寬是：1×3=3（厘米）；周長(zhǎng)是（4+3）×2=14（厘米）；答：新長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是26厘米或16厘米或14厘米．【點(diǎn)睛】這類(lèi)型的題目通過(guò)分解因數(shù)、畫(huà)圖等方法找出拼法，求出新長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬，進(jìn)而求解．4、能放下【解析】解決本題根據(jù)乘法的意義運(yùn)用連乘的方法求出可以放的總本數(shù)，再與700本比較．【詳解】先用每層可以放的本數(shù)乘5層，求出每個(gè)書(shū)架可以放的本數(shù)，再乘4，求出4個(gè)書(shū)架一共可以放多少本，再與700本比較即可求解．36×5×4=180×4=720（本）720＞700答：這些書(shū)架能放下．28、26頁(yè)；30頁(yè)79頁(yè)【分析】根據(jù)題意“第一天讀了22頁(yè)，以后每一天都比前一天多讀4頁(yè)”，故第二天讀的頁(yè)數(shù)＝第一天讀的頁(yè)數(shù)＋4（頁(yè)）；第三天讀的頁(yè)數(shù)＝第二天讀的頁(yè)數(shù)＋4（頁(yè)）；第四天從多少頁(yè)讀起，也就是前三天讀的總頁(yè)數(shù)的后一頁(yè)開(kāi)始讀起?！驹斀狻康诙熳x的頁(yè)數(shù)＝（頁(yè)）第三天讀的頁(yè)數(shù)＝（頁(yè)）故填表如下：第一天第二天第三天22頁(yè)26頁(yè)30頁(yè)三天共看了：（頁(yè)）故第四天從（頁(yè)）開(kāi)始讀起。答：小李第四天從第79頁(yè)開(kāi)