外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案_第1頁(yè)
外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案_第2頁(yè)
外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案_第3頁(yè)
外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案_第4頁(yè)
外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

外語(yǔ)能力周期性檢測(cè)試題及答案姓名:____________________

一、多項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.下列哪個(gè)選項(xiàng)不屬于英語(yǔ)基本時(shí)態(tài)?

A.PresentSimple

B.PastSimple

C.FuturePerfect

D.FutureContinuous

2.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)結(jié)構(gòu)?

A.ThebookwasreadbyJohn.

B.Johnreadsthebook.

C.ThebookreadsbyJohn.

D.Johnreadthebook.

3.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的非謂語(yǔ)動(dòng)詞用法?

A.Sheisfeelinggood.

B.Shefeelsgood.

C.Feelinggood,sheis.

D.Shegoodfeeling.

4.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的名詞所有格用法?

A.Theboy'sbook.

B.Theboy'sbook's.

C.Theboybook.

D.Theboybook's.

5.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的比較級(jí)結(jié)構(gòu)?

A.Thisismoretallerthanthat.

B.Thisistallerthanthat.

C.Thisismoretallthanthat.

D.Thisistallerthanthatone.

6.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的最高級(jí)結(jié)構(gòu)?

A.Thisisthetallestofall.

B.Thisismoretallthanall.

C.Thisisthetallestthanall.

D.Thisisthetallestthanthat.

7.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的情態(tài)動(dòng)詞用法?

A.CanIgototheparty?

B.Icangototheparty.

C.Icouldgototheparty.

D.CouldIgototheparty?

8.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的疑問(wèn)句結(jié)構(gòu)?

A.Howmanybooksdoyouhave?

B.Howmanybooksyouhave?

C.Howmanybookshaveyou?

D.Howmanybookshaveyouhave?

9.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的條件句結(jié)構(gòu)?

A.IfIhadmoney,Iwouldbuyacar.

B.IfIhadmoney,Iwouldbuyacar.

C.IfIhadmoney,Ibuyacar.

D.IfIhadmoney,Iwouldbuyacar.

10.下列哪個(gè)選項(xiàng)是正確的倒裝句結(jié)構(gòu)?

A.Notonlyisheintelligent,butalsoheishardworking.

B.Notonlyheisintelligent,butalsoheishardworking.

C.Notonlyisheintelligentbutalsoheishardworking.

D.Notonlyisheintelligentbutheishardworking.

二、判斷題(每題2分,共10題)

1.在英語(yǔ)中,動(dòng)詞的過(guò)去式通常是在原形后加上-ed結(jié)尾。()

2.每個(gè)英語(yǔ)句子都必須有一個(gè)主語(yǔ)和一個(gè)謂語(yǔ)。()

3.現(xiàn)在分詞和過(guò)去分詞在意義上是相同的。()

4.“Iamgoingtothestore”這句話中,“going”是現(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。()

5.“Shehasfinishedherhomework”這句話中,“hasfinished”是現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。()

6.在英語(yǔ)中,所有名詞都需要加定冠詞“the”或不定冠詞“a”或“an”來(lái)修飾。()

7.“Itisimportanttolearnanewlanguage”這句話中,“tolearn”是不定式作主語(yǔ)。()

8.“Shewaswalkingwhenshefell”這句話中,“waswalking”是過(guò)去進(jìn)行時(shí)態(tài)。()

9.在英語(yǔ)中,形容詞和副詞的比較級(jí)通常是在原形后加上-er或-est結(jié)尾。()

10.“Heistallerthanhisbrother”這句話中,“taller”是比較級(jí)形式,表示兩者之間的比較。()

三、簡(jiǎn)答題(每題5分,共4題)

1.解釋以下短語(yǔ)的意義:

a)"inorderto"

b)"insteadof"

c)"assoonas"

d)"whether...or..."

2.描述動(dòng)詞“be”的四種基本形式及其用法。

3.說(shuō)明如何使用過(guò)去完成時(shí)態(tài)來(lái)描述在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作。

4.列舉三種常見(jiàn)的英語(yǔ)連詞及其功能。

四、論述題(每題10分,共2題)

1.論述英語(yǔ)語(yǔ)法在語(yǔ)言學(xué)習(xí)中的重要性,并舉例說(shuō)明語(yǔ)法知識(shí)如何幫助學(xué)習(xí)者提高語(yǔ)言運(yùn)用能力。

2.分析英語(yǔ)語(yǔ)篇中邏輯關(guān)系的幾種常見(jiàn)連接詞,并探討這些連接詞在構(gòu)建連貫性語(yǔ)篇中的作用。

五、單項(xiàng)選擇題(每題2分,共10題)

1.Theteacher_______thestudentstobequietinthelibrary.

A.asked

B.told

C.ordered

D.requested

2.I_______abookaboutspacetravelwhenIwasachild.

A.wasreading

B.read

C.haveread

D.hadread

3.She_______tothepartylastnight,butshefelttootired.

A.wasgoing

B.went

C.hadgone

D.wouldgo

4._______youfinishyourhomework,youcanwatchTV.

A.Assoonas

B.If

C.Because

D.Until

5.ThemoviewassointerestingthatI_______itthreetimes.

A.havewatched

B.watched

C.hadwatched

D.watch

6.BythetimeIarrived,themeeting_______alreadystarted.

A.had

B.has

C.was

D.have

7._______youhavefinishedyourwork,pleasecometomyoffice.

A.Since

B.Until

C.Because

D.As

8.Theweatherissobeautiful_______wedecidetogoforawalk.

A.that

B.because

C.if

D.although

9.She_______herkeysandnowshecan'topenthedoor.

A.haslost

B.lost

C.hadlost

D.waslosing

10._______youcan'tfindyourbook,youcanborrowmine.

A.If

B.Because

C.Since

D.Although

試卷答案如下:

一、多項(xiàng)選擇題

1.C

2.A

3.A

4.A

5.B

6.A

7.D

8.A

9.A

10.C

二、判斷題

1.×

2.√

3.×

4.√

5.√

6.×

7.√

8.√

9.√

10.√

三、簡(jiǎn)答題

1.a)"inorderto"-為了;b)"insteadof"-代替;c)"assoonas"-一……就;d)"whether...or..."-要么……要么……

2."be"的四種基本形式:am,is,are,was/were。用法:am,is,are用于第一、第二、第三人稱(chēng)單數(shù)現(xiàn)在時(shí);was/were用于過(guò)去時(shí)。

3.過(guò)去完成時(shí)態(tài)用于描述在過(guò)去某個(gè)時(shí)間點(diǎn)之前已經(jīng)完成的動(dòng)作,結(jié)構(gòu)為:had+過(guò)去分詞。

4.三種常見(jiàn)的英語(yǔ)連詞:and,but,or。功能:and-表示并列;but-表示轉(zhuǎn)折;or-表示選擇。

四、論述題

1.英語(yǔ)語(yǔ)法是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的基石,它幫助學(xué)習(xí)者理解和構(gòu)建正確的句子結(jié)構(gòu),提高語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性。例如,掌握時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)可以準(zhǔn)確地描述動(dòng)作發(fā)生的時(shí)間順序,使用正

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論