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文檔簡介

人教統(tǒng)編版語文七年級下冊期中測試卷(一)(PDF版,含答案)語文·七年級下冊

續(xù)表

【材料三】

不要輕易在網(wǎng)站提交個人信息。這一點是至關重要

期中測試卷

柔情與豪情交織相融,柔

的,自己的隱私通常是自己無意中泄露出去的,因此不要輕

《逢入

易在網(wǎng)站上提交自己的信息,除了銀行網(wǎng)站、著名的電子商

(本卷滿分:120分考試時間:120分鐘)

在對帝京、故園的眷戀,

京使》

務網(wǎng)站等權(quán)成網(wǎng)站之外,其他網(wǎng)站都不要提交自己的真實

豪在對建功立業(yè)的渴望

題號

總分

信息。舉個例子來說,幾年前你可能在某個流氓網(wǎng)站錄入

過自己的個人信息,今天你會發(fā)現(xiàn)你的個人信息被復制到

得分

描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗

《木蘭詩》

至少四五個網(wǎng)站供人搜索查詢。因此,在網(wǎng)站或社區(qū)系統(tǒng)

積累與運用(25分)

激烈悲壯

提交自己真實信息的方法是不安的。如果一定要在網(wǎng)絡上

保存自己的信息(例如電子郵件、私人日記等),那么一定要

閱讀下面語段,完成1~2題。(4分)

7.名著閱讀。(6分》

使用一個安全的密碼進行保護。所謂安全的密碼,通常情

站在華山腳下,抬眼望去,萬丈山澗,被座座拔地而起

到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這

況下是長度多于6位、有字母和數(shù)字的不容易被人猜到的

的山峰包圍著,群山高低錯落,連綿起伏,有直插入云霄的

樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟

密碼。

霸氣,也有如詩如畫的纏綿。登上山diān,但見懸崖qiào

了;再買,賣出去;三起三落,像個鬼影,永遠抓不牢,而空受那

(摘編自“知乎平")

壁,匍匐腳下,天地空闊,八方一色,真正是既有彰顯北方氣

些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個老婆也沒有了!虎妞

【材料四】

雖然厲害,但是沒了她怎能成個家呢?看著屋中的東西,都是

①提醒!不要在網(wǎng)上曬這些照片!

醜的豪邁,又有譜寫中華之魂的凜然。

地的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,淚被怒火截住,他狠

②火車票、飛機票、登機牌。大數(shù)據(jù)時代,保護自己的

1.請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)(2分)

狠地吸那支煙,越不愛吸越偏要吸。把煙吸完,手捧著頭,口中

個人信息是重中之重。機票和火車票的條形碼或者二維碼

山澗(A.jianB.jiàn)

氣魄(A.pòB.p6)

與心中都發(fā)辣,要狂喊一陣,把心中的血噴出來才痛快。

含有乘客的個人信息,包括乘客的身份證號碼等,有被人利

2.請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)

(1)選文出自

(作家)的小說《駱駝祥子》,文中的

用高科技竊取個人信息的可能。

山dian

qiào壁

“他”是

(人名)。(2分)

③曬位置。如果在網(wǎng)上發(fā)布了帶有個人位置信息的圖

閱讀下面語段,完成3~5題。(7分)

(2)虎妞怎么死的?他對虎妞的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化?(4分)

片,就會容易暴露真實個人住址,如果被有心人注意,有可

①家庭是社會的細胞,是個人生活習慣、生活方式養(yǎng)成的第

能帶來不必要的麻煩。

一課堂。②一個人身體和心理的健康,離不開所處家庭

二、閱讀(45分)

④身份證、護照、駕駛證及車牌照片。身份證、護照、駕

(一)閱讀下面材料,完成問題。(11分)

駛證上的信息都是重要的個人隱私,不要輕易泄露。在網(wǎng)

的好氛圍、

的好習慣。③隨著經(jīng)濟社會發(fā)展、生活水

【材料】

絡上曬愛車時,如果不給車牌號打碼,還有可能會被偽造證

平逐漸提高,人們期盼更加健康的生活,對飲食起居、子女教育

9月12日,《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用

件套牌。

老人照料等方面都有更高要求。④可以說,健康的觀念和生活

報告(2024)》發(fā)布。藍皮書指出,網(wǎng)絡社交中,未成年人主

⑤老人和小孩的照片和姓名。在網(wǎng)上發(fā)了他們的照片

方式正逐步融入家庭,成為好家風的重要組成部分。

動展示個人信息的比例較高,隱私信息保護意識不足。調(diào)

和姓名,很容易被不法分子利用。如果照片里面地理特征

0

3.第①句中的“家庭"是

詞。(填詞性)(2分)

查數(shù)據(jù)顯示,在互聯(lián)網(wǎng)平臺公布自己性別的未成年人最多,

明顯的話,不法分子甚至可以拼湊出他們常去的地點信息

4.請將下面的詞語分別填在第②句的橫線上。(只填序號)(2分)

男生占44.8%,女生占47.9%。未成年人公布的個人信息

非常危險

前四位中,男生為性別、年齡、學校、姓名:女生為性別、年

(摘編自“光明網(wǎng)”)

A.培養(yǎng)

B.營造

齡、姓名、QQ/微信號。當前,個人信息的使用容易被網(wǎng)絡

8.下列對以上材料內(nèi)容理解和分析不正確的一項是()

5.第③句中有一處標點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面

上的不法分子利用。未成年人個人信息防護意識不強,對

(3分)

的橫線上。(3分)》

自己真的實信息的公布容易引發(fā)線上線下的風險隱患。

A.未成年人在網(wǎng)上展示性別、年齡、學校、姓名、QQ/微信號

(摘編自《澎湃新聞》)

等個人信息的比例較高。

您6.經(jīng)典名句默寫。(8分)》

【材料二】

B.網(wǎng)絡交友是互聯(lián)網(wǎng)時代新的交友方式,但它不能取代傳統(tǒng)

①自從有了互聯(lián)網(wǎng),我們的交友方式就多了一種選擇

的交友方式。

作品

名句填空

詩句內(nèi)涵

網(wǎng)絡交友更便利,不必受時間和空間的限制。一些互動行

C.除了銀行網(wǎng)站之外,其他網(wǎng)站包括著名的電子商務網(wǎng)站,

詩人在竹林里,雖然人不

為,如發(fā)布動態(tài)、留言、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論等,可隨時隨地

都不要提交自己真實信息

知,卻并不感覺孤獨,內(nèi)

展開。

D.在朋友圈曬外出旅游的機票時,應避免暴露含有個人信息

《竹里館》

②“網(wǎng)絡再方便,也不能只通過網(wǎng)絡交流。"上海外國語

的條形碼或者二維碼

心的淡定與自然的幽靜

大學附屬浦東外國語學校心理教師蔡丹藝說。網(wǎng)絡交流只

9.專題學習活動“有朋自遠方來”正在進行中,同學們就“網(wǎng)絡

融合在一起

能通過語言文字,而現(xiàn)實交流傳遞的情感是豐富而連貫的

交友的利與弊"這個話題分享彼此的觀點,請根據(jù)材料一和

《春夜洛

突出表現(xiàn)游子懷念故園

話語、表情和身體語言都能傳遞情緒,“兩個好朋友坐在一

材料二補全下面的對話。(3分)

起,哪怕不說話,依然感覺狀態(tài)是美好的。

甲:我喜歡網(wǎng)絡交友,因為①

城聞笛》

之情。

(摘編自《中國青年報》)》

乙:網(wǎng)絡交友也有弊端,一是②

二是③以走的艱難的路,用自己的青春在敦煌奮斗的奉獻和

關羽方面軍,打算用什么方法,應付意外襲擊?”魯肅

語言描寫,“稚氣的笑"的神態(tài)描寫,突出表現(xiàn)了小女

參考答案

犧牲精神。所以并不矛盾。

輕率回答說:“臨時想辦法?!眳蚊烧f:“現(xiàn)在東吳和西

孩聰明懂事、樸實善良、深明大義。

第一單元測試卷

(2)運用語言描寫和側(cè)面描寫,通過聽眾感慨樊錦詩

蜀是暫時聯(lián)盟,關羽畢競對我們有威脅,怎能不提早

13.第一次“跪":不僅表現(xiàn)了少校對于饑民的理解同情,

1.qi泊in瀝盡心血千鈞重負

由“上海女人”變成說“濃重的西北口音"的西北人,

做好應對計劃呢?”于是就這個問題,呂蒙為魯肅想了

而且表現(xiàn)了少校祈盼饑民理解前線無糧的極度困境

2.A

襯托出樊錦詩保護敦煌藝術的堅韌和犧牲精神。

五種應對方法。魯肅越過座位,靠近呂蒙,拍著呂蒙

的矛盾而又復雜的心情:第二次“跪":深深地表現(xiàn)了

3.傳承是橋。

13.示例:我認為樊錦詩的精神與居里夫人最相近。因為

的背部說:“呂子明啊,我不知道你的才能策略竟到了

少校對小女孩滿懷敬意而又歉疚痛心的心情。

4.動賓

她們二人都具有不求名利、無私奉獻、熱愛事業(yè)、意志

如此的境地?!濒斆C就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)交

14.D

5.不僅而且

堅強、執(zhí)著追求等精神品質(zhì),為一項事業(yè)奉獻終生,為

為摯友后分別。

15.“饅頭的故事"體現(xiàn)了軍民為維護民族大義而勇于犧

6.①只要勤勞肯干,堅持不懈,夢想終將實現(xiàn)

人類的科學和文化事業(yè)作出了巨大貢獻。

第二單元測試卷

牲的精神以及高度的民族團結(jié)精神。把故事講下去,

②在茶館里面對快要餓死的老馬爺孫,祥子給他們買

14.(1)多次(2)看見,發(fā)現(xiàn)(3)輕視,看輕,瞧不起

1.AB2.AA

不僅要我們明白這種精神的豐富內(nèi)涵,并且要我們能

了羊肉包子

(4)拜見,叩拜

3.A

夠把這種精神永久地傳承下去。

7.①接觸自然環(huán)境可以恢復人的主動性注意力;②自然

15.肅/于是/越席就之

4.在“自己”后加“的讀書方法"。

16.B

環(huán)境讓人在生理層面達到更放松的狀態(tài):③公園環(huán)境

16.(1)不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?

5.(1)朔氣傳金標寒光照鐵衣

17.“縱使晴明無雨色,人云深處亦沾衣”一句寫詩人委婉

能有效緩解心理壓力,增加積極情緒。

(2)我不知道你的才能策略競?cè)坏搅巳绱说木车?/p>

(2)故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干

地假設一個晴天游春也會因春雨充足,云深霧重而打

8.①在校園中增加綠色植物,注重植物的排列組合和生

17.①知錯就改,當孫權(quán)指出自己存在的問題時,他能及

(3)楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛

濕衣服和鞋子的問題,積極地解除客人的疑慮,采取

態(tài)聯(lián)系,實現(xiàn)四季皆景;②在校園中設置遠離教學樓的

時改正,且學有所成;②有勇有謀,他十五六歲時就偷

6.社會原因:黑暗的社會是造成祥子悲劇的主要原因,他

以退為進的筆法,進一步勸慰客人既來之,則安之,不

安靜區(qū)域,讓學生能夠短暫遠離學習壓力:③增設互動

偷地隨軍打仗,與魯肅談論時局時能有獨到的見解。

面對的是“強大的、罪惡的、病態(tài)的社會"。

要錯過美好春光。

設施,如植物栽培區(qū),讓學生能夠體驗與自然融為一體

【參考譯文】呂蒙,字子明,是汝南富陂人。(他)年少

個人原因:祥子自身性格有缺陷,他性格懦弱,目光短

第一次月考測試卷

的感受。

時去南方,依附姐夫鄧當生活。鄧當是孫策手下的將

淺,看不清社會的本質(zhì)。

1.zhanxia02.浴漫

9.C10.B

領,多次參加討伐山越政權(quán)的戰(zhàn)斗。呂蒙十五六歲7.(1)示例:鄭國渠的故事。官渡古戰(zhàn)場

3.D

11.熱愛并堅守敦煌藝術,執(zhí)意選擇并用自己柔弱的堅韌

時,偷偷跟隨鄧當參加攻擊敵寇的活動,鄧當看到后

(2)示例:①黃河兩岸多植樹造林。②提高農(nóng)田灌溉

4.將第一個“我們”和“大自然"互換位置。

保護敦煌:有高超的研究水平,通過多年來的研究和

大吃一驚,大聲指貴呂蒙,但他卻不聽從命令。鄧當

率,節(jié)約用水,緩解斷流。

5.①將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸

思考,在敦煌莫高窟藝術的分期斷代研究上取得了豐

回來后告訴了呂蒙的母親,母親很惱怒并要處罰他,

8.A

②故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干

碩的成果;無私敬業(yè),舍棄小家利益,努力保護敦煌

呂蒙說:“不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?”母

9.中國的潮流玩具市場也在迅速增長,預

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