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文檔簡介
人教統(tǒng)編版語文七年級下冊期中測試卷(一)(PDF版,含答案)語文·七年級下冊
續(xù)表
【材料三】
不要輕易在網(wǎng)站提交個人信息。這一點是至關重要
期中測試卷
柔情與豪情交織相融,柔
的,自己的隱私通常是自己無意中泄露出去的,因此不要輕
《逢入
③
易在網(wǎng)站上提交自己的信息,除了銀行網(wǎng)站、著名的電子商
(本卷滿分:120分考試時間:120分鐘)
在對帝京、故園的眷戀,
京使》
務網(wǎng)站等權(quán)成網(wǎng)站之外,其他網(wǎng)站都不要提交自己的真實
豪在對建功立業(yè)的渴望
題號
三
總分
信息。舉個例子來說,幾年前你可能在某個流氓網(wǎng)站錄入
過自己的個人信息,今天你會發(fā)現(xiàn)你的個人信息被復制到
得分
④
描寫戰(zhàn)事頻繁持久,戰(zhàn)斗
《木蘭詩》
至少四五個網(wǎng)站供人搜索查詢。因此,在網(wǎng)站或社區(qū)系統(tǒng)
積累與運用(25分)
激烈悲壯
提交自己真實信息的方法是不安的。如果一定要在網(wǎng)絡上
保存自己的信息(例如電子郵件、私人日記等),那么一定要
閱讀下面語段,完成1~2題。(4分)
7.名著閱讀。(6分》
使用一個安全的密碼進行保護。所謂安全的密碼,通常情
站在華山腳下,抬眼望去,萬丈山澗,被座座拔地而起
到城里來了幾年,這是他努力的結(jié)果,就是這樣,就是這
況下是長度多于6位、有字母和數(shù)字的不容易被人猜到的
的山峰包圍著,群山高低錯落,連綿起伏,有直插入云霄的
樣!他連哭都哭不出聲來!車,車,車是自己的飯碗。買,丟
密碼。
霸氣,也有如詩如畫的纏綿。登上山diān,但見懸崖qiào
了;再買,賣出去;三起三落,像個鬼影,永遠抓不牢,而空受那
(摘編自“知乎平")
壁,匍匐腳下,天地空闊,八方一色,真正是既有彰顯北方氣
些辛苦與委屈。沒了,什么都沒了,連個老婆也沒有了!虎妞
【材料四】
雖然厲害,但是沒了她怎能成個家呢?看著屋中的東西,都是
①提醒!不要在網(wǎng)上曬這些照片!
醜的豪邁,又有譜寫中華之魂的凜然。
地的,她本人可是埋在了城外!越想越恨,淚被怒火截住,他狠
②火車票、飛機票、登機牌。大數(shù)據(jù)時代,保護自己的
1.請根據(jù)語境,選出加點字正確的讀音。(只填序號)(2分)
狠地吸那支煙,越不愛吸越偏要吸。把煙吸完,手捧著頭,口中
個人信息是重中之重。機票和火車票的條形碼或者二維碼
山澗(A.jianB.jiàn)
氣魄(A.pòB.p6)
與心中都發(fā)辣,要狂喊一陣,把心中的血噴出來才痛快。
含有乘客的個人信息,包括乘客的身份證號碼等,有被人利
2.請根據(jù)語境,寫出下面詞語中拼音所對應的漢字。(2分)
(1)選文出自
(作家)的小說《駱駝祥子》,文中的
用高科技竊取個人信息的可能。
山dian
qiào壁
“他”是
(人名)。(2分)
③曬位置。如果在網(wǎng)上發(fā)布了帶有個人位置信息的圖
閱讀下面語段,完成3~5題。(7分)
(2)虎妞怎么死的?他對虎妞的態(tài)度經(jīng)歷了怎樣的變化?(4分)
片,就會容易暴露真實個人住址,如果被有心人注意,有可
①家庭是社會的細胞,是個人生活習慣、生活方式養(yǎng)成的第
能帶來不必要的麻煩。
一課堂。②一個人身體和心理的健康,離不開所處家庭
二、閱讀(45分)
④身份證、護照、駕駛證及車牌照片。身份證、護照、駕
(一)閱讀下面材料,完成問題。(11分)
駛證上的信息都是重要的個人隱私,不要輕易泄露。在網(wǎng)
的好氛圍、
的好習慣。③隨著經(jīng)濟社會發(fā)展、生活水
【材料】
絡上曬愛車時,如果不給車牌號打碼,還有可能會被偽造證
平逐漸提高,人們期盼更加健康的生活,對飲食起居、子女教育
9月12日,《青少年藍皮書:中國未成年人互聯(lián)網(wǎng)運用
件套牌。
老人照料等方面都有更高要求。④可以說,健康的觀念和生活
報告(2024)》發(fā)布。藍皮書指出,網(wǎng)絡社交中,未成年人主
⑤老人和小孩的照片和姓名。在網(wǎng)上發(fā)了他們的照片
方式正逐步融入家庭,成為好家風的重要組成部分。
動展示個人信息的比例較高,隱私信息保護意識不足。調(diào)
和姓名,很容易被不法分子利用。如果照片里面地理特征
0
3.第①句中的“家庭"是
詞。(填詞性)(2分)
查數(shù)據(jù)顯示,在互聯(lián)網(wǎng)平臺公布自己性別的未成年人最多,
明顯的話,不法分子甚至可以拼湊出他們常去的地點信息
4.請將下面的詞語分別填在第②句的橫線上。(只填序號)(2分)
男生占44.8%,女生占47.9%。未成年人公布的個人信息
非常危險
前四位中,男生為性別、年齡、學校、姓名:女生為性別、年
(摘編自“光明網(wǎng)”)
A.培養(yǎng)
B.營造
齡、姓名、QQ/微信號。當前,個人信息的使用容易被網(wǎng)絡
8.下列對以上材料內(nèi)容理解和分析不正確的一項是()
5.第③句中有一處標點符號使用有誤,請將修改意見寫在下面
上的不法分子利用。未成年人個人信息防護意識不強,對
(3分)
的橫線上。(3分)》
自己真的實信息的公布容易引發(fā)線上線下的風險隱患。
A.未成年人在網(wǎng)上展示性別、年齡、學校、姓名、QQ/微信號
(摘編自《澎湃新聞》)
等個人信息的比例較高。
您6.經(jīng)典名句默寫。(8分)》
【材料二】
B.網(wǎng)絡交友是互聯(lián)網(wǎng)時代新的交友方式,但它不能取代傳統(tǒng)
①自從有了互聯(lián)網(wǎng),我們的交友方式就多了一種選擇
的交友方式。
作品
名句填空
詩句內(nèi)涵
網(wǎng)絡交友更便利,不必受時間和空間的限制。一些互動行
C.除了銀行網(wǎng)站之外,其他網(wǎng)站包括著名的電子商務網(wǎng)站,
詩人在竹林里,雖然人不
為,如發(fā)布動態(tài)、留言、點贊、轉(zhuǎn)發(fā)、評論等,可隨時隨地
都不要提交自己真實信息
①
知,卻并不感覺孤獨,內(nèi)
展開。
D.在朋友圈曬外出旅游的機票時,應避免暴露含有個人信息
《竹里館》
②“網(wǎng)絡再方便,也不能只通過網(wǎng)絡交流。"上海外國語
的條形碼或者二維碼
心的淡定與自然的幽靜
大學附屬浦東外國語學校心理教師蔡丹藝說。網(wǎng)絡交流只
9.專題學習活動“有朋自遠方來”正在進行中,同學們就“網(wǎng)絡
融合在一起
能通過語言文字,而現(xiàn)實交流傳遞的情感是豐富而連貫的
交友的利與弊"這個話題分享彼此的觀點,請根據(jù)材料一和
《春夜洛
②
突出表現(xiàn)游子懷念故園
話語、表情和身體語言都能傳遞情緒,“兩個好朋友坐在一
材料二補全下面的對話。(3分)
起,哪怕不說話,依然感覺狀態(tài)是美好的。
甲:我喜歡網(wǎng)絡交友,因為①
城聞笛》
之情。
(摘編自《中國青年報》)》
乙:網(wǎng)絡交友也有弊端,一是②
二是③以走的艱難的路,用自己的青春在敦煌奮斗的奉獻和
關羽方面軍,打算用什么方法,應付意外襲擊?”魯肅
語言描寫,“稚氣的笑"的神態(tài)描寫,突出表現(xiàn)了小女
參考答案
犧牲精神。所以并不矛盾。
輕率回答說:“臨時想辦法?!眳蚊烧f:“現(xiàn)在東吳和西
孩聰明懂事、樸實善良、深明大義。
第一單元測試卷
(2)運用語言描寫和側(cè)面描寫,通過聽眾感慨樊錦詩
蜀是暫時聯(lián)盟,關羽畢競對我們有威脅,怎能不提早
13.第一次“跪":不僅表現(xiàn)了少校對于饑民的理解同情,
1.qi泊in瀝盡心血千鈞重負
由“上海女人”變成說“濃重的西北口音"的西北人,
做好應對計劃呢?”于是就這個問題,呂蒙為魯肅想了
而且表現(xiàn)了少校祈盼饑民理解前線無糧的極度困境
2.A
襯托出樊錦詩保護敦煌藝術的堅韌和犧牲精神。
五種應對方法。魯肅越過座位,靠近呂蒙,拍著呂蒙
的矛盾而又復雜的心情:第二次“跪":深深地表現(xiàn)了
3.傳承是橋。
13.示例:我認為樊錦詩的精神與居里夫人最相近。因為
的背部說:“呂子明啊,我不知道你的才能策略竟到了
少校對小女孩滿懷敬意而又歉疚痛心的心情。
4.動賓
她們二人都具有不求名利、無私奉獻、熱愛事業(yè)、意志
如此的境地?!濒斆C就拜望了呂蒙的母親,與呂蒙結(jié)交
14.D
5.不僅而且
堅強、執(zhí)著追求等精神品質(zhì),為一項事業(yè)奉獻終生,為
為摯友后分別。
15.“饅頭的故事"體現(xiàn)了軍民為維護民族大義而勇于犧
6.①只要勤勞肯干,堅持不懈,夢想終將實現(xiàn)
人類的科學和文化事業(yè)作出了巨大貢獻。
第二單元測試卷
牲的精神以及高度的民族團結(jié)精神。把故事講下去,
②在茶館里面對快要餓死的老馬爺孫,祥子給他們買
14.(1)多次(2)看見,發(fā)現(xiàn)(3)輕視,看輕,瞧不起
1.AB2.AA
不僅要我們明白這種精神的豐富內(nèi)涵,并且要我們能
了羊肉包子
(4)拜見,叩拜
3.A
夠把這種精神永久地傳承下去。
7.①接觸自然環(huán)境可以恢復人的主動性注意力;②自然
15.肅/于是/越席就之
4.在“自己”后加“的讀書方法"。
16.B
環(huán)境讓人在生理層面達到更放松的狀態(tài):③公園環(huán)境
16.(1)不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?
5.(1)朔氣傳金標寒光照鐵衣
17.“縱使晴明無雨色,人云深處亦沾衣”一句寫詩人委婉
能有效緩解心理壓力,增加積極情緒。
(2)我不知道你的才能策略競?cè)坏搅巳绱说木车?/p>
(2)故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干
地假設一個晴天游春也會因春雨充足,云深霧重而打
8.①在校園中增加綠色植物,注重植物的排列組合和生
17.①知錯就改,當孫權(quán)指出自己存在的問題時,他能及
(3)楊花榆莢無才思惟解漫天作雪飛
濕衣服和鞋子的問題,積極地解除客人的疑慮,采取
態(tài)聯(lián)系,實現(xiàn)四季皆景;②在校園中設置遠離教學樓的
時改正,且學有所成;②有勇有謀,他十五六歲時就偷
6.社會原因:黑暗的社會是造成祥子悲劇的主要原因,他
以退為進的筆法,進一步勸慰客人既來之,則安之,不
安靜區(qū)域,讓學生能夠短暫遠離學習壓力:③增設互動
偷地隨軍打仗,與魯肅談論時局時能有獨到的見解。
面對的是“強大的、罪惡的、病態(tài)的社會"。
要錯過美好春光。
設施,如植物栽培區(qū),讓學生能夠體驗與自然融為一體
【參考譯文】呂蒙,字子明,是汝南富陂人。(他)年少
個人原因:祥子自身性格有缺陷,他性格懦弱,目光短
第一次月考測試卷
的感受。
時去南方,依附姐夫鄧當生活。鄧當是孫策手下的將
淺,看不清社會的本質(zhì)。
1.zhanxia02.浴漫
9.C10.B
領,多次參加討伐山越政權(quán)的戰(zhàn)斗。呂蒙十五六歲7.(1)示例:鄭國渠的故事。官渡古戰(zhàn)場
3.D
11.熱愛并堅守敦煌藝術,執(zhí)意選擇并用自己柔弱的堅韌
時,偷偷跟隨鄧當參加攻擊敵寇的活動,鄧當看到后
(2)示例:①黃河兩岸多植樹造林。②提高農(nóng)田灌溉
4.將第一個“我們”和“大自然"互換位置。
保護敦煌:有高超的研究水平,通過多年來的研究和
大吃一驚,大聲指貴呂蒙,但他卻不聽從命令。鄧當
率,節(jié)約用水,緩解斷流。
5.①將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸
思考,在敦煌莫高窟藝術的分期斷代研究上取得了豐
回來后告訴了呂蒙的母親,母親很惱怒并要處罰他,
8.A
②故園東望路漫漫雙袖龍鐘淚不干
碩的成果;無私敬業(yè),舍棄小家利益,努力保護敦煌
呂蒙說:“不探尋老虎洞穴,怎么能捉到小老虎呢?”母
9.中國的潮流玩具市場也在迅速增長,預
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