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文檔簡介
河南省開封市聯(lián)考20232024學年高一上學期1月期末考試語文Word版含答案考試時間:120分鐘滿分:150分注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上,并將自己的姓名、準考證號、座位號填寫在本試卷上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標號。涂寫在本試卷上無效。3.作答非選擇題時,將答案書寫在答題卡上,書寫在本試卷上無效。4.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)論述類文本閱讀(19分)閱讀下面的文字,完成1~5題。材料一:為獲得真正的教養(yǎng)可以走不同的道路。最重要的途徑之一,就是研讀世界文學,就是逐漸地熟悉掌握各國作家和思想家的作品,尤其是他們在作品中留給我們的思想、經(jīng)驗和理想的巨大財富。這條路永無止境,任何人也不可能在什么時候走到盡頭;任何人也不可能在什么時候將哪怕僅僅只是一個文化發(fā)達民族的全部文學通通讀完,更別提整個人類的文學了。然而,對每一部思想家或作家的杰作的深入理解,卻會使你感到,這杰作不僅屬于整個世界,而且從某種意義上說,它還屬于你個人,因為你在欣賞它的過程中得到了某種滿足。材料二:在數(shù)字化時代,閱讀方式發(fā)生了巨大變化。電子書、有聲書等新型閱讀形式逐漸興起,但紙質(zhì)書依然占據(jù)重要地位。閱讀紙質(zhì)書能夠帶來更沉浸式的體驗,有助于提升專注力和理解力。然而,數(shù)字化閱讀的便捷性和互動性也吸引了大量讀者。未來,閱讀將呈現(xiàn)多元發(fā)展的趨勢,紙質(zhì)書與電子書將長期共存。1.下列對材料一相關內(nèi)容的理解和分析,不正確的一項是(3分)A.研讀世界文學是獲得教養(yǎng)的重要途徑之一。B.文學作品中的思想、經(jīng)驗和理想對個人成長具有重要意義。C.每個人都能在文學作品中找到屬于自己的滿足。D.任何人都能讀完一個文化發(fā)達民族的全部文學。2.下列對材料二相關內(nèi)容的理解和分析,正確的一項是(3分)A.數(shù)字化閱讀完全取代了紙質(zhì)閱讀。B.紙質(zhì)書和電子書在閱讀體驗上沒有區(qū)別。C.紙質(zhì)書依然受到讀者的青睞。D.閱讀方式將呈現(xiàn)單一化趨勢。3.根據(jù)材料一,下列表述符合“真正的教養(yǎng)”的途徑的一項是(3分)A.僅閱讀本國文學作品。B.深入理解各國作家和思想家的作品。C.閱讀輕松的流行小說。D.依賴網(wǎng)絡獲取信息。4.材料二中提到的“紙質(zhì)書與電子書將長期共存”這一觀點,主要依據(jù)是什么?(5分)5.請結合材料一和材料二,談談你對“閱讀”的理解。(4分)(二)文學類文本閱讀(16分)閱讀下面的文字,完成6~8題。假如生活欺騙了你普希金假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜:相信吧,快樂的日子將會來臨。心兒永遠向往著未來;現(xiàn)在卻常是憂郁。一切都是瞬息,一切都將會過去;而那過去了的,就會成為親切的懷戀。6.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.詩歌表達了面對生活困境時的樂觀態(tài)度。B.詩歌語言簡潔明快,富有節(jié)奏感。C.詩歌主題積極向上,充滿正能量。D.詩歌使用了排比修辭手法。7.詩中的“憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜”這句話的作用是什么?(4分)8.請從詩歌的語言風格和情感表達角度,談談這首詩的藝術特色。(5分)二、古詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(19分)閱讀下面的文言文,完成9~11題。陳涉世家司馬遷陳涉者,陽城人也,字涉。嘗與人傭耕,輟耕之壟上,悵恨久之,曰:“茍富貴,無相忘?!眰蛘咝Χ鴳唬骸叭魹閭蚋?,何富貴也?”陳涉太息曰:“嗟乎!燕雀安知鴻鵠之志哉!”9.下列加點詞的解釋,不正確的一項是(3分)A.陳涉者,陽城人也(人:居民)B.輟耕之壟上(輟:停止)C.茍富貴,無相忘(茍:如果)D.燕雀安知鴻鵠之志哉(安:怎么)10.下列對文中句子的斷句,正確的一項是(3分)A.陳涉/者/陽城人也B.嘗與人/傭耕C.悵恨/久之D.燕雀/安知鴻鵠之志哉11.翻譯下面的句子。(6分)①茍富貴,無相忘。②燕雀安知鴻鵠之志哉。(二)詩歌鑒賞(16分)閱讀下面的詩歌,完成12~14題。登高杜甫風急天高猿嘯哀,渚清沙白鳥飛回。無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。艱難苦恨繁霜鬢,潦倒新停濁酒杯。12.下列對這首詩的賞析,不正確的一項是(3分)A.詩歌描繪了秋天的景色。B.詩歌表達了詩人對生活的感慨。C.詩歌使用了擬人修辭手法。D.詩歌語言凝練,意境深遠。13.詩中的“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”這兩句詩的作用是什么?(4分)14.請從詩歌的情感表達和藝術特色角度,談談這首詩的主題思想。(5分)三、語言文字運用(25分)(一)成語與熟語(10分)15.下列句子中加點成語的使用,不正確的一項是(3分)A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績,真是功成名就。B.他對朋友非??犊?,總是傾囊相助。C.他辦事雷厲風行,從不拖泥帶水。D.他對這個問題進行了深入淺出的分析。16.下列句子中加點成語的使用,不正確的一項是(3分)A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績,真是功成名就。B.他對朋友非常慷慨,總是傾囊相助。C.他辦事雷厲風行,從不拖泥帶水。D.他對這個問題進行了深入淺出的分析。17.下列句子中加點成語的使用,不正確的一項是(4分)A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績,真是功成名就。B.他對朋友非??犊?,總是傾囊相助。C.他辦事雷厲風行,從不拖泥帶水。D.他對這個問題進行了深入淺出的分析。(二)病句修改(5分)18.下列句子中沒有語病的一項是(2分)A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績,真是功成名就。B.他對朋友非??犊?,總是傾囊相助。C.他辦事雷厲風行,從不拖泥帶水。D.他對這個問題進行了深入淺出的分析。19.下列句子中有語病的一項是(3分)A.他這次考試取得了優(yōu)異的成績,真是功成名就。B.他對朋友非??犊偸莾A囊相助。C.他辦事雷厲風行,從不拖泥帶水。D.他對這個問題進行了深入淺出的分析。(三)語言表達(10分)20.請用簡潔的語言概括下面這段文字的主要內(nèi)容。(5分)在數(shù)字化時代,閱讀方式發(fā)生了巨大變化。電子書、有聲書等新型閱讀形式逐漸興起,但紙質(zhì)書依然占據(jù)重要地位。閱讀紙質(zhì)書能夠帶來更沉浸式的體驗,有助于提升專注力和理解力。然而,數(shù)字化閱讀的便捷性和互動性也吸引了大量讀者。未來,閱讀將呈現(xiàn)多元發(fā)展的趨勢,紙質(zhì)書與電子書將長期共存。21.請以“閱讀的力量”為題,寫一篇不少于200字的短文。(5分)四、寫作(50分)22.閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(50分)材料:“書籍是人類進步的階梯?!薄郀柣袄硐氲臅侵腔鄣蔫€匙。”——托爾斯泰“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話?!薄璧驴荚嚱Y束一、現(xiàn)代文閱讀(論述類文本、實用類文本)答題技巧1.論述類文本題型特點:以議論文為主,考查邏輯推理和論證分析能力。答題步驟:1.快速閱讀:明確文章的中心論點及分論點。2.勾畫關鍵句:標注文章的論據(jù)、論證方法和邏輯關系。3.審題定位:根據(jù)題干關鍵詞(如“原因”“結果”“觀點”),在文中定位信息源。4.排除干擾:注意選項中的“答非所問”“無中生有”等陷阱。5.概括整合:對文章內(nèi)容進行簡潔概括。2.實用類文本題型特點:多為說明文或科普文,考查信息的篩選、整合與歸納能力。答題步驟:1.結構分析:明確文章的說明順序(時間、空間、邏輯)。2.信息定位:根據(jù)題干,在文中找到相關信息點。3.歸納整合:將零散信息整合為完整的答案。4.語言表達:注重語言的簡潔性和邏輯性。1.基本概念表達方式:記敘、描寫、抒情、說明、議論。表現(xiàn)手法:象征、對比、烘托、設置懸念、前后呼應等。論證方法:舉例論證、對比論證、引用論證、因果論證等。2.??碱}型選擇題:考查對文章內(nèi)容的理解與分析。主觀題:考查對文章主旨、段落作用、論證方法的分析。3.實用類文本文體特點:注重信息的客觀性和邏輯性。高頻考點:說明對象的特征、說明順序、說明方法等。三、現(xiàn)代文閱讀示例解析示例1:論述類文本題目:文章的中心論點是什么?答案:文章的中心論點是“閱讀能夠提升人的思想境界”。解析:通過閱讀全文,可發(fā)現(xiàn)文章從多個角度論證了閱讀的
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