2025泰安市肥城市孫伯鎮(zhèn)社區(qū)工作者考試真題

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社區(qū)工作者考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）姓名：________________準(zhǔn)考證號(hào)：_______________一、單選題1.具有我市戶?籍，在勞動(dòng)年齡?內(nèi)，有勞動(dòng)能力?、有就業(yè)要求?，并在公共就?業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)?登記失業(yè)的?以下人員就?是就業(yè)困難?人員（）A.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡居民B.男年滿55?周歲以上、女滿45周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?C.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡居民D.男年滿50?周歲以上、女滿40周?歲以上的大?齡城鎮(zhèn)居民?【答案】：D2.周阿姨的父親五年前患了認(rèn)知障礙癥，生活不能自理，全靠周阿姨照顧。周阿姨曾做過(guò)心臟手術(shù)，照顧父親時(shí)感到越來(lái)越力不從心。從倡導(dǎo)者角色看，社會(huì)工作者應(yīng)提供的服務(wù)是：A.聯(lián)系相關(guān)部門和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，尋找資源B.協(xié)助周阿姨學(xué)習(xí)照顧方法，提高照顧能力C.理解周阿姨的困難，為其申請(qǐng)臨時(shí)救助D.向相關(guān)部門提出建議，呼吁為照顧者提供服務(wù)【答案】：B3.社會(huì)工作者開(kāi)展社區(qū)教育活動(dòng)的主要目標(biāo)是促進(jìn)社區(qū)居民在態(tài)度、知識(shí)和行為方面的改變。下列做法中，屬于促進(jìn)社區(qū)居民態(tài)度改變的是：A.幫助居民不斷提升理性思考能力B.引導(dǎo)居民從過(guò)往經(jīng)驗(yàn)中學(xué)習(xí)知識(shí)C.培訓(xùn)社區(qū)骨干掌握人際溝通技能D.激發(fā)居民參與志愿服務(wù)的積極性【答案】：D4.關(guān)于社區(qū)社會(huì)組織的內(nèi)涵,說(shuō)法正確的是（）。A.退出社區(qū)社會(huì)組織時(shí)需經(jīng)過(guò)批準(zhǔn)B.社區(qū)社會(huì)組織要在法律、法規(guī)和政策允許的范圍內(nèi)活動(dòng)C.社區(qū)社會(huì)組織成員可以是本社區(qū)的居民,也可以是本社區(qū)以外的居民D.社區(qū)社會(huì)組織的活動(dòng)范圍通常不限于本社區(qū)【答案】：B5.小王201?1年6月確?定為入黨積?極分子，如果他各方?面表現(xiàn)優(yōu)秀?，最快必須什?么時(shí)候才能?確定為發(fā)展?對(duì)象？（）A.2012年?6月之后B.2011年?6月之后C.2011年?12月之后?D.2011年?9月之后【答案】：A6.對(duì)違反社區(qū)?戒毒協(xié)議的?戒毒人員，參與社區(qū)戒?毒的工作人?員應(yīng)當(dāng)（）。A.對(duì)其執(zhí)行強(qiáng)?制隔離戒毒?B.及時(shí)向公安?機(jī)關(guān)報(bào)告C.進(jìn)行批評(píng)、教育D.進(jìn)行勸導(dǎo)【答案】：C7.張大爺患病多年，最近身體每況愈下，醫(yī)院出具了病危通知書(shū)，家里人也都很著急，很痛苦。社會(huì)工作者來(lái)到張大爺家里，幫助家人做好心理上的準(zhǔn)備以及準(zhǔn)備一些物品，也輔導(dǎo)家人如何做好最后的照顧，并為家人講解可能出現(xiàn)的情況等。后來(lái)張大爺很平靜地走了，家里人也如事先安排的一樣處理相關(guān)的事情。在這個(gè)案例中，社會(huì)工作者提供的是一種什么服務(wù)（）。A.外展服務(wù)B.家庭治療C.臨終關(guān)懷與哀傷輔導(dǎo)D.危機(jī)介入【答案】：C8.面向整個(gè)社區(qū)與所有社區(qū)居民開(kāi)展工作、側(cè)重社區(qū)全面發(fā)展的工作方法是（）。A.社區(qū)工作B.個(gè)案工作C.小組工作D.社會(huì)行政【答案】：A9.張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子，張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫公婆很有意見(jiàn)，覺(jué)得自己付出太多，而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架，張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后，開(kāi)始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo)，讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣，家人逐漸互相理解，一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中，社會(huì)工作者所做的工作是（）。A.心理社會(huì)評(píng)估和干預(yù)B.家庭治療C.危機(jī)干預(yù)D.外展服務(wù)【答案】：A10.社區(qū)工作者和服務(wù)對(duì)象是（）的關(guān)系。A.合作B.對(duì)立C.互助D.平等【答案】：A11.居委會(huì)的職責(zé)之一是依法組織居民開(kāi)展（）自我教育、自我服務(wù)、自我監(jiān)督。A.自我治理B.自我管理C.自我經(jīng)營(yíng)D.自我學(xué)習(xí)【答案】：B12.社會(huì)工作者小馬一直負(fù)責(zé)“流動(dòng)兒童助學(xué)行動(dòng)”，具體工作包括：開(kāi)展咨詢服務(wù)，對(duì)接服務(wù)需求，設(shè)計(jì)資助方案提供專業(yè)服務(wù)，鏈接更多資源進(jìn)入流動(dòng)兒童教育領(lǐng)域。下列服務(wù)中，體現(xiàn)小馬具備干預(yù)能力的做法是：A.聯(lián)系企業(yè)捐贈(zèng)文具幫助流動(dòng)兒童B.反思流動(dòng)兒童服務(wù)的優(yōu)缺點(diǎn)C.厘清流動(dòng)兒童的多元化發(fā)展需求D.指導(dǎo)流動(dòng)兒童改進(jìn)學(xué)習(xí)方法【答案】：D13.我國(guó)城市居民自我管理、自我教育、自我服務(wù)的基層群眾自治組織是（）。A.社區(qū)工作站B.社區(qū)服務(wù)中心C.居民委員會(huì)D.街道辦事處【答案】：C14.我國(guó)開(kāi)展社區(qū)社會(huì)工作的組織機(jī)構(gòu)不包括（）A.街道辦事處B.居民委員會(huì)C.社區(qū)醫(yī)院D.社區(qū)工作站【答案】：C15.黨的領(lǐng)導(dǎo)在社區(qū)工作中主要體現(xiàn)為（）A.工作領(lǐng)導(dǎo)B.組織領(lǐng)導(dǎo)C.政治領(lǐng)導(dǎo)D.行政領(lǐng)導(dǎo)【答案】：C16.社區(qū)居委會(huì)工作者組織某軍休所老干部成立了志愿服務(wù)隊(duì),為他們牽線搭橋服務(wù)社會(huì)。老干部中有的在中小學(xué)擔(dān)任校外輔導(dǎo)工作,有的為社區(qū)的環(huán)境綠化提供設(shè)計(jì)方案,干得津津有味,樂(lè)在其中。社區(qū)居委會(huì)工作者協(xié)助軍休干部實(shí)現(xiàn)了（）的功能。A.老有所不為B.倚老賣老C.老有所想D.老有所為【答案】：D17.白女士帶著孩子來(lái)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)求助，認(rèn)為因?yàn)楹⒆拥膶W(xué)習(xí)問(wèn)題引發(fā)了親子關(guān)系危機(jī)，社會(huì)工作者接待了母子，并介紹了機(jī)構(gòu)的服務(wù)范圍和理念，并經(jīng)過(guò)會(huì)談后確定服務(wù)的優(yōu)先次序。社會(huì)工作的實(shí)務(wù)過(guò)程是：A.接案B.預(yù)估C.評(píng)估D.計(jì)劃【答案】：A18.注重社區(qū)居民個(gè)人的發(fā)展，在知識(shí)、態(tài)度、行為、價(jià)值觀等方面發(fā)揮個(gè)人的潛能和積極性，協(xié)助居民體會(huì)制度上的不完善或不公平，學(xué)習(xí)聚集集體的力量，創(chuàng)造公平的社會(huì)秩序。包括以上這些特點(diǎn)的社區(qū)教育被稱作（）。A.控制式教育B.解放式教育C.補(bǔ)償式教育D.學(xué)歷教育【答案】：B19.戶籍不在本社區(qū)，但在本社區(qū)居住滿（）年以上的可以進(jìn)行社區(qū)自治組織的選舉登記。A.四B.一C.二D.三【答案】：D20.街道辦事處和居民委員會(huì)之間是（）關(guān)系A(chǔ).協(xié)作B.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)C.互不相干D.指導(dǎo)與被指導(dǎo)【答案】：D21.各級(jí)殘聯(lián)代?表大會(huì)（）舉行一次。A.4年B.2年C.5年D.3年【答案】：C22.街道社會(huì)工作站督導(dǎo)者老郭經(jīng)常運(yùn)用“提問(wèn)”方式與督導(dǎo)對(duì)象會(huì)談，從督導(dǎo)對(duì)象的反饋中了解其在服務(wù)過(guò)程中的觀點(diǎn)與角色定位，已獲得更深入豐富的資料。下列老郭的提問(wèn)中，屬于澄清督導(dǎo)對(duì)象觀點(diǎn)的是（）A.“你的具體服務(wù)措施是怎么體現(xiàn)服務(wù)目標(biāo)的?”B.“你覺(jué)得服務(wù)對(duì)象面臨的最核心問(wèn)題是什么?”C.“根據(jù)剛才的討論，你覺(jué)得下一步該做什么?”D.“下個(gè)月的鄰里節(jié)活動(dòng)籌備進(jìn)行得怎么樣了?”【答案】：A23.安置對(duì)象對(duì)社會(huì)工作者的主要需求表現(xiàn)在哪個(gè)方面？（）A.進(jìn)行能力拓展B.提供政策分析C.為其提供就業(yè)權(quán)益保障D.展開(kāi)心理治療【答案】：C24.社區(qū)居委會(huì)是（）組織。A.民間B.社團(tuán)C.居民自治【答案】：C25.?我區(qū)城鎮(zhèn)單?人戶低保標(biāo)?準(zhǔn)為（）。A.450元/人?月B.425元/人?月C.400元/人?月D.475元/人?月【答案】：A26.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)受政府委托對(duì)某社區(qū)精神健康服務(wù)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)估。社會(huì)工作者向項(xiàng)目承接機(jī)構(gòu)了解該項(xiàng)目的人員配備情況，并對(duì)照項(xiàng)目方案查對(duì)活動(dòng)開(kāi)展的次數(shù)、頻率等。上述工作，屬于社區(qū)評(píng)估中的（）。A.成果評(píng)估B.過(guò)程評(píng)估C.影響評(píng)估D.需求評(píng)估【答案】：B27.根據(jù)問(wèn)卷設(shè)計(jì)中問(wèn)題的排序原則，下列問(wèn)題正確的排序是（）（1）您覺(jué)得精準(zhǔn)救助服務(wù)的效果如何?①非常好②比較好③一般④比較差⑤非常差(2）您第一次領(lǐng)取最低生活保障金的時(shí)間:年月(3）您的教育程度?①初中及以下②高中/中專/技校/同等學(xué)力③大專及以上A.（3）(1）(2)B.(1)(3）（2）C.(1）（2)（3）D.（3）(2)（1）【答案】：A28.下面哪一項(xiàng)?不屬于治安?管理處罰的?種類。（）A.行政拘留B.訓(xùn)誡C.吊銷公安機(jī)?關(guān)發(fā)放的許?可證D.罰款【答案】：B29.（）是社區(qū)工作過(guò)程中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),一方面是因?yàn)樗且环N有效的工作手段,可以更好地運(yùn)用社區(qū)成員的集體力量來(lái)滿足社區(qū)需要,解決社區(qū)問(wèn)題;另一方面它也是工作目標(biāo)之一,為居民參與社區(qū)事務(wù)提供了渠道、方式和鍛煉成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。A.與社區(qū)居民建立良好關(guān)系B.積極介入社區(qū)事務(wù)C.建立和發(fā)展社區(qū)組織D.主辦社區(qū)活動(dòng)【答案】：C30.初三（5）班班主任向社會(huì)工作者小秦反映，中考臨近，部分同學(xué)因信心不足、不會(huì)合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率下降。為提升同學(xué)們的自信心，小秦以自我效能能理論為基礎(chǔ)策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動(dòng)中，能夠提升學(xué)生自我效能感的是________。A.學(xué)習(xí)遵守學(xué)生行為規(guī)范B.學(xué)習(xí)承擔(dān)應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任C.培養(yǎng)親社會(huì)的道德思考D.分享各自的成功經(jīng)驗(yàn)【答案】：D31.若想要建立?下載頁(yè)面的?欄目，欄目類型應(yīng)?該選擇（）A.單頁(yè)B.下載C.新聞D.作品【答案】：B32.以下哪種類型不屬于低償服務(wù)對(duì)象。（）A.低收入家庭或支出型貧困家庭的老年人B.未享受民政各種救助的空巢老人C.生活不能自理的低保老人D.生活不能自理的空巢老人（指子女或贍養(yǎng)人均不在本市居住生活的老年人）【答案】：C33.社會(huì)工作價(jià)值觀是內(nèi)化于社會(huì)工作者專業(yè)實(shí)踐的精神標(biāo)準(zhǔn)，其主要作用有（）。A.促進(jìn)社會(huì)工作機(jī)構(gòu)能力建設(shè)B.促進(jìn)專業(yè)健康發(fā)展C.保護(hù)服務(wù)對(duì)象權(quán)益D.保護(hù)社會(huì)工作者的合法權(quán)益【答案】：C34.下列關(guān)于阿爾德弗爾的ERG理論的說(shuō)法，正確的有（）。A.某種需要在得到基本滿足后還可能會(huì)增強(qiáng)B.關(guān)系的需要包括自我發(fā)展和自我完善C.生存需要包括身體健康和自主兩方面D.人類需要不強(qiáng)調(diào)需要層次的順序【答案】：D35.全國(guó)統(tǒng)一使?用《中華人民共?和國(guó)殘疾人?證》的時(shí)間是：（）A.1995年?1月1日B.1999年?1月1日C.1997年?1月1日D.1998年?1月1日【答案】：D36.社會(huì)工作者小李去西部某村協(xié)助當(dāng)?shù)厣鐣?huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展鄉(xiāng)村振興工作。通過(guò)社區(qū)走訪，他發(fā)現(xiàn)該村女性雖然都擅長(zhǎng)竹編技藝，但缺乏創(chuàng)業(yè)發(fā)展的途徑。為此，小李開(kāi)設(shè)了創(chuàng)業(yè)能力提升小組。前兩次活動(dòng)時(shí)，小李發(fā)現(xiàn)組員不愿分享，彼此互動(dòng)較少。面對(duì)這種情況，社會(huì)工作者的核心任務(wù)是（）。A.促進(jìn)小組凝聚力提升B.轉(zhuǎn)移小組組員注意力C.營(yíng)造信任的小組氛圍D.梳理小組組員的問(wèn)題【答案】：C37.被查封、扣押的財(cái)物?，自行政強(qiáng)制?措施決定書(shū)?送達(dá)之日起?滿（），或者在查封?、扣押決定書(shū)?公告之日起?滿（）無(wú)法找到當(dāng)?事人的，按照有關(guān)規(guī)?定上繳國(guó)庫(kù)?。A.3個(gè)月3個(gè)月B.2個(gè)月15天C.3個(gè)月15天D.2個(gè)月2個(gè)月【答案】：A38.領(lǐng)導(dǎo)工作包括下列哪個(gè)原理（）A.溝通聯(lián)絡(luò)原理B.不斷培養(yǎng)原理C.命令一致原理D.指明目標(biāo)原理【答案】：B39.影響老人的情緒和情感的主要問(wèn)題是（）。A.抑郁癥B.譫妄C.癡呆癥D.焦慮癥【答案】：A40.不屬于職業(yè)康復(fù)社會(huì)工作內(nèi)容的是：A.就業(yè)后隨訪、支持B.消除物理性障礙環(huán)境C.就業(yè)前的咨詢和評(píng)估D.治療和訓(xùn)練【答案】：B41.社會(huì)工作者小王從優(yōu)勢(shì)視角出發(fā)，為困境兒童開(kāi)設(shè)了以“發(fā)現(xiàn)我的閃光點(diǎn)，點(diǎn)燃我的小宇宙”為主題的小組，旨在增強(qiáng)困境兒童的內(nèi)在動(dòng)機(jī)，協(xié)助他們樂(lè)觀地面對(duì)人生。小王的做法體現(xiàn)了社會(huì)工作在服務(wù)對(duì)象層面的目標(biāo)是（）A.促進(jìn)社會(huì)公正B.解救危難C.激發(fā)潛能D.增進(jìn)社會(huì)團(tuán)結(jié)【答案】：C42.職業(yè)康復(fù)的工作程序可以歸納為四個(gè)步驟，即（）。A.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和消除偏見(jiàn)B.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和社會(huì)保障C.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和自強(qiáng)自立D.職業(yè)評(píng)定、職業(yè)咨詢、職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)指導(dǎo)【答案】：D43.平臺(tái)賬號(hào)的?權(quán)限在（）模塊中配置?A.網(wǎng)站管理B.通用辦公C.系統(tǒng)管理D.專業(yè)工作【答案】：C44.行政強(qiáng)制執(zhí)?行由（）設(shè)定。A.法律B.行政法規(guī)C.地方性法規(guī)?D.行政規(guī)章【答案】：A45.影響社區(qū)居民參與社區(qū)事務(wù)積極性的因素中不包括（）。A.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要具備參與知識(shí)和技巧B.居民參與社區(qū)活動(dòng)主要受環(huán)境因素的影響C.居民參與社區(qū)活動(dòng)需要時(shí)間和資金【答案】：B二、多選題46.在設(shè)計(jì)問(wèn)卷之前,需要進(jìn)行探索性工作。下列做法中,屬于探索性工工作的是（）。A.運(yùn)用卡片法記錄并分類每個(gè)問(wèn)題B.運(yùn)用文獻(xiàn)法了解研究問(wèn)題的現(xiàn)狀C.運(yùn)用框圖法確定研究問(wèn)題的板塊D.通過(guò)實(shí)地考察明確研究問(wèn)題的主題【答案】：ABC47.用社會(huì)工作旳專業(yè)措施安排災(zāi)民基本生活旳內(nèi)容涉及（）。A.編制救濟(jì)方案，組織開(kāi)展生活物資發(fā)放工作B.評(píng)估災(zāi)民旳應(yīng)急生活物資需要C.領(lǐng)導(dǎo)民間募捐，籌集應(yīng)急生活物資D.組織開(kāi)展醫(yī)療救濟(jì)服務(wù)【答案】：AB48.身體健康方面旳服務(wù)是指（）。A.認(rèn)知與情緒問(wèn)題旳解決B.精神問(wèn)題旳解決C.與健康照顧有關(guān)旳服務(wù)D.健康服務(wù)【答案】：AC49.社區(qū)工作站?工作人員X?入戶完畢，要將紙質(zhì)的?入戶表格錄?入到平臺(tái)上?，下述操作中?，可以實(shí)現(xiàn)這?一任務(wù)的操?作是（）A.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，填寫(xiě)批量導(dǎo)?入exce?l模板，批量導(dǎo)入B.通過(guò)手機(jī)客?戶端登錄后?臺(tái)，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入C.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“系統(tǒng)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入D.通過(guò)辦公電?腦登錄后臺(tái)?，在“基礎(chǔ)管理”中點(diǎn)擊“新增”，逐一錄入【答案】：ABD50.新修訂的《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》頒布實(shí)施后，各地積極行動(dòng)，陸續(xù)建立了未成年人保護(hù)服務(wù)體系。某地未成年人保護(hù)中心計(jì)劃采用“風(fēng)險(xiǎn)預(yù)防、發(fā)現(xiàn)報(bào)告、康復(fù)回歸”的服務(wù)流程開(kāi)展兒童保護(hù)服務(wù)。根據(jù)該服務(wù)流程，兒童社會(huì)工作者需要開(kāi)展的工作內(nèi)容包括（）。A.依托公益慈善服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)機(jī)區(qū)內(nèi)有兒童侵害風(fēng)險(xiǎn)的家庭進(jìn)行評(píng)估B.為進(jìn)入國(guó)家替代照顧服務(wù)體系中的受侵害兒童尋找寄養(yǎng)服務(wù)C.根據(jù)兒童的受侵害程度和父母的監(jiān)護(hù)能力完成監(jiān)護(hù)處置D.爭(zhēng)取政策支持，建立跨部門的未成年人保護(hù)協(xié)調(diào)工作機(jī)制【答案】：BCD51.關(guān)于定量研究與定性研究特點(diǎn)的說(shuō)法，正確的有（）。A.定量研究與定性研究可以用于同一研究主題B.定量研究與定性研究的研究假設(shè)是需要根據(jù)理論事先設(shè)定的C.定量研究與定性研究是對(duì)立的兩種研究方法D.定量研究與定性研究依據(jù)的方法論基礎(chǔ)不同【答案】：ACD52.以下哪些模塊屬于網(wǎng)格工作評(píng)估（）？A.網(wǎng)格事件流轉(zhuǎn)B.陣地建設(shè)規(guī)范C.業(yè)務(wù)技能掌握D.有效信息完成【答案】：ABCD53.有下列情形?之一的，不享受最低?生活保障（）A.外地來(lái)廈就?讀的在校學(xué)?生B.在申請(qǐng)時(shí)已?在本市以外?地區(qū)居住一?年以上的，但赴外地讀?書(shū)的在校學(xué)?生除外C.其他法律、法規(guī)規(guī)定不?予批準(zhǔn)享受?最低生活保?障待遇的D.申報(bào)的家庭?人均收入低?于最低生活?保障標(biāo)準(zhǔn)，但實(shí)際生活?水平明顯超?過(guò)最低生活?保障水平的?【答案】：ABCD54.社區(qū)大黨委成員單位包括有（）。A.駐區(qū)單位B.“兩新”黨組織C.國(guó)有企業(yè)D.共建單位【答案】：ABCD55.對(duì)社會(huì)工作價(jià)值觀旳對(duì)旳理解有（）。A.社會(huì)工作價(jià)值觀總體上與我們國(guó)家目前以人為本、構(gòu)建和諧社會(huì)旳社會(huì)發(fā)展理念是相符旳B.社會(huì)工作價(jià)值觀以人道主義為理論基本，充足體現(xiàn)了熱愛(ài)人類、服務(wù)人類、增進(jìn)公平、維護(hù)正義和改善人與社會(huì)環(huán)境關(guān)系旳抱負(fù)追求，鼓勵(lì)和指引希社會(huì)工作者旳具體工作C.社會(huì)工作價(jià)值觀必須建立在當(dāng)時(shí)本地政治、法律、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)福利制度所體現(xiàn)旳社會(huì)主流價(jià)值觀以及老式文化對(duì)社會(huì)環(huán)境旳影響之上D.社會(huì)工作價(jià)值觀，是指一整套用以支撐社會(huì)工作者進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐旳哲學(xué)信念【答案】：CD56.社區(qū)社會(huì)工作救濟(jì)旳對(duì)象有（）。A.離退休人員B.孤老病殘人員C.災(zāi)民D.貧困戶【答案】：CD57.優(yōu)撫社會(huì)工作與老式旳雙擁民政工作之間旳關(guān)系是（）。A.工作目旳是一致旳B.兩者既有差別又有共同點(diǎn)C.兩者完全一致D.工作形勢(shì)有差別【答案】：CD58.農(nóng)村生活垃圾可以分為以下4種類型（）A.有害有毒垃圾B(niǎo).有機(jī)易腐爛垃圾C.惰性固體垃圾D.家禽糞便【答案】：ABCD59.在個(gè)案工作過(guò)程中，社會(huì)工作者在評(píng)估階段應(yīng)當(dāng)掌握旳技巧有（）。A.合理運(yùn)用評(píng)估措施B.坦誠(chéng)保密C.對(duì)旳運(yùn)用評(píng)估類型D.服務(wù)對(duì)象積極參與【答案】：CD60.某學(xué)校班主任向社會(huì)工作者小陳反映，學(xué)生小星最近變得沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)明顯下降。小陳了解到小星父母平時(shí)忙于工作，很少與孩子交流，擬運(yùn)用心理社會(huì)治療模式對(duì)小星父母進(jìn)行服務(wù)，下列談話中，體現(xiàn)非反思性技巧的有（）。A.“你們平時(shí)都忙于工作，一定很辛苦吧。晚上一般幾點(diǎn)回家?”B.“你們平時(shí)工作都很忙，我其實(shí)也很理解和同情你們的現(xiàn)狀?！盋.“你們平時(shí)工作都很忙，建議讓孩子來(lái)我們機(jī)構(gòu)參加‘四點(diǎn)半課堂’，可能會(huì)有幫助?！盌.“小星媽媽，您要是有什么情緒，就直接說(shuō)出來(lái)吧，有時(shí)候壓力太大是需要宣泄一下的。”【答案】：AB61.社區(qū)社會(huì)工作人員旳專業(yè)素養(yǎng)規(guī)定涉及（）。A.商業(yè)頭腦和才干B.價(jià)值觀C.政治素質(zhì)和心理素質(zhì)D.專業(yè)知識(shí)和技能【答案】：BD62.網(wǎng)站后臺(tái)“系統(tǒng)管理-用戶管理”中，可以對(duì)賬號(hào)?進(jìn)行的操作?是（）A.修改賬號(hào)綁?定的手機(jī)號(hào)?B.修改賬號(hào)的?生效、失效時(shí)間C.查詢D.修改賬號(hào)名?【答案】：ABC63.“通用辦公”模塊可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼B.發(fā)布社區(qū)新?聞、公告、文章到前臺(tái)?首頁(yè)C.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)D.實(shí)現(xiàn)安全隱?患排查、矛盾糾紛調(diào)?查事件的任?務(wù)派單和事?件處理結(jié)果?登記【答案】：CD64.“智慧社區(qū)”后臺(tái)可以實(shí)?現(xiàn)以下功能?（）A.實(shí)現(xiàn)公文流?轉(zhuǎn)B.重置網(wǎng)格員?登錄賬號(hào)密?碼C.更換網(wǎng)站前?臺(tái)首頁(yè)的L?ogo圖片?和三條廣告?圖片D.改變網(wǎng)站前?臺(tái)首頁(yè)各版?塊的大小，以重新排版?【答案】：ABC65.現(xiàn)階段，服務(wù)走訪類型主要有哪些（）？A.空巢孤寡失助老人B.普通實(shí)有人口C.特殊人群D.出租房【答案】：ABCD三、相關(guān)知識(shí)66.實(shí)施臨時(shí)查封應(yīng)當(dāng)遵守（）規(guī)定。A.當(dāng)事人不到場(chǎng)的，邀請(qǐng)見(jiàn)證人到場(chǎng)，由見(jiàn)證人和消防監(jiān)督檢查人員在現(xiàn)場(chǎng)筆錄上簽名或者蓋章B.在危險(xiǎn)部位或者場(chǎng)所及其有關(guān)設(shè)施、設(shè)備上加