《高效溝通策略》課件_第1頁(yè)
《高效溝通策略》課件_第2頁(yè)
《高效溝通策略》課件_第3頁(yè)
《高效溝通策略》課件_第4頁(yè)
《高效溝通策略》課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩45頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

高效溝通策略溝通是個(gè)人與組織成功的關(guān)鍵本課程助您掌握實(shí)用溝通技巧提升職場(chǎng)影響力,改善人際關(guān)系溝通的定義與本質(zhì)基本概念信息傳遞與接收的過(guò)程雙向互動(dòng)而非單向灌輸深層本質(zhì)信息交流+情感聯(lián)結(jié)理解與被理解的橋梁溝通的重要性個(gè)人層面促進(jìn)人際關(guān)系發(fā)展團(tuán)隊(duì)層面提高協(xié)作效率組織層面增強(qiáng)凝聚力與競(jìng)爭(zhēng)力哈佛大學(xué)研究:85%職業(yè)成功靠溝通能力溝通情境舉例職場(chǎng)場(chǎng)景匯報(bào)演講、團(tuán)隊(duì)會(huì)議、績(jī)效反饋生活場(chǎng)景社交活動(dòng)、服務(wù)咨詢(xún)、公共演講家庭場(chǎng)景親子溝通、夫妻對(duì)話、代際交流溝通的三個(gè)基本要素發(fā)送者信息的編碼與傳遞信息內(nèi)容與表達(dá)形式接收者信息的解碼與理解溝通的基本流程編碼思想轉(zhuǎn)化為語(yǔ)言符號(hào)傳遞通過(guò)適當(dāng)渠道傳達(dá)解碼接收者理解信息含義反饋確認(rèn)信息被正確理解溝通方式類(lèi)型口頭溝通直接、即時(shí)、富有情感書(shū)面溝通正式、完整、可追溯非語(yǔ)言溝通潛意識(shí)、真實(shí)、強(qiáng)化效果口頭溝通基礎(chǔ)技巧語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)抑揚(yáng)頓挫傳遞情感節(jié)奏控制適當(dāng)停頓增強(qiáng)效果可信感塑造自信表達(dá)建立權(quán)威書(shū)面溝通要點(diǎn)結(jié)構(gòu)清晰層次分明,主次有序邏輯嚴(yán)密論證充分,前后一致表達(dá)簡(jiǎn)潔言簡(jiǎn)意賅,直擊要點(diǎn)常見(jiàn)誤區(qū)冗長(zhǎng)啰嗦,術(shù)語(yǔ)堆砌非語(yǔ)言溝通的力量面部表情情緒的直接窗口眼神接觸建立信任與專(zhuān)注手勢(shì)動(dòng)作強(qiáng)化表達(dá),增加活力姿勢(shì)站位展示自信與態(tài)度梅拉比安法則:非語(yǔ)言溝通影響力高達(dá)55%高效溝通的五大關(guān)鍵原則誠(chéng)實(shí)真實(shí)可信是基礎(chǔ)尊重平等對(duì)待每個(gè)人傾聽(tīng)理解對(duì)方需求反饋及時(shí)回應(yīng)很重要同理心站在對(duì)方角度思考傾聽(tīng):高效溝通的核心主動(dòng)傾聽(tīng)被動(dòng)傾聽(tīng)全神貫注心不在焉提問(wèn)確認(rèn)只聽(tīng)不回應(yīng)理解感受只關(guān)注內(nèi)容身體前傾姿態(tài)封閉如何培養(yǎng)同理心角色互換嘗試站在對(duì)方立場(chǎng)思考問(wèn)題觀察感受關(guān)注對(duì)方情緒變化和需求實(shí)踐黃金法則己所不欲,勿施于人正確提出問(wèn)題開(kāi)放式問(wèn)題引導(dǎo)深入思考為什么您這樣認(rèn)為?您期望的結(jié)果是什么?封閉式問(wèn)題獲取確定答案這個(gè)方案可行嗎?您同意這個(gè)決定嗎?SMART原則:具體、可測(cè)量、可達(dá)成、相關(guān)、有時(shí)限精準(zhǔn)表達(dá)觀點(diǎn)結(jié)論先行核心觀點(diǎn)優(yōu)先呈現(xiàn)論證支撐有理有據(jù)增強(qiáng)說(shuō)服力行動(dòng)建議明確下一步具體行動(dòng)金字塔原理:結(jié)論先行,以上統(tǒng)下,歸類(lèi)分組,邏輯遞進(jìn)有效接收與給予反饋三明治法則正面開(kāi)場(chǎng)→改進(jìn)建議→積極結(jié)尾及時(shí)性問(wèn)題發(fā)生后盡快反饋具體性針對(duì)行為而非人格沖突溝通與管理沖突的積極意義:促進(jìn)創(chuàng)新、澄清立場(chǎng)、加深理解五種處理模式:競(jìng)爭(zhēng)、合作、妥協(xié)、回避、遷就沖突調(diào)解實(shí)用技巧保持冷靜情緒穩(wěn)定是前提聚焦問(wèn)題關(guān)注事實(shí)而非情緒雙向傾聽(tīng)充分理解各方立場(chǎng)尋找共識(shí)從共同點(diǎn)出發(fā)解決分歧情緒管理與溝通情緒觸發(fā)識(shí)別情緒引發(fā)因素暫?;貞?yīng)給自己思考空間情緒調(diào)節(jié)深呼吸或短暫離場(chǎng)理性回應(yīng)選擇合適表達(dá)方式溝通中的常見(jiàn)障礙70%職場(chǎng)沖突源于溝通障礙85%信息失真多層傳遞后的比例65%項(xiàng)目失敗因溝通不暢導(dǎo)致破解信息差與噪音信息差問(wèn)題確認(rèn)共同理解基礎(chǔ)避免專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)堆砌簡(jiǎn)化復(fù)雜概念表達(dá)噪音干擾處理選擇合適溝通環(huán)境使用多種溝通渠道信息確認(rèn)與反饋不同性格類(lèi)型的溝通支配型(D)簡(jiǎn)潔直接,結(jié)果導(dǎo)向影響型(I)熱情開(kāi)放,關(guān)注互動(dòng)穩(wěn)健型(S)耐心傾聽(tīng),尋求和諧謹(jǐn)慎型(C)精準(zhǔn)詳細(xì),重視數(shù)據(jù)上下級(jí)溝通策略向上溝通精簡(jiǎn)報(bào)告,直擊要點(diǎn)提供解決方案結(jié)論先行,細(xì)節(jié)備用平級(jí)溝通建立互信關(guān)系清晰責(zé)任界定尋求互利合作向下溝通明確目標(biāo)與期望授權(quán)與支持及時(shí)反饋與鼓勵(lì)跨部門(mén)溝通技巧背景鋪墊說(shuō)明來(lái)意與價(jià)值核心訴求明確表達(dá)主要需求行動(dòng)閉環(huán)明確后續(xù)步驟與時(shí)間會(huì)議溝通高效法則會(huì)前準(zhǔn)備明確目標(biāo),設(shè)計(jì)議程2會(huì)中引導(dǎo)控制進(jìn)度,聚焦討論推動(dòng)決策達(dá)成共識(shí),明確行動(dòng)會(huì)后跟進(jìn)記錄分發(fā),責(zé)任到人電子溝通高效指南郵件溝通清晰主題,開(kāi)門(mén)見(jiàn)山段落分明,要點(diǎn)突出行動(dòng)項(xiàng)目明確標(biāo)注即時(shí)通訊簡(jiǎn)明扼要,直奔主題避免過(guò)多表情符號(hào)重要內(nèi)容書(shū)面確認(rèn)日常團(tuán)隊(duì)溝通文化正式會(huì)議每日站會(huì)一對(duì)一溝通電子通訊非正式交流目標(biāo)導(dǎo)向型溝通明確目標(biāo)想要達(dá)成什么結(jié)果2了解對(duì)象對(duì)方關(guān)心什么調(diào)整內(nèi)容量身定制信息"倒三角"結(jié)構(gòu)法:先說(shuō)結(jié)論,再說(shuō)理由,最后補(bǔ)充細(xì)節(jié)影響力溝通技巧邏輯說(shuō)服數(shù)據(jù)支持論點(diǎn)因果關(guān)系清晰利弊分析全面情感帶動(dòng)故事激發(fā)共鳴場(chǎng)景生動(dòng)描述價(jià)值觀連接權(quán)威支持行業(yè)專(zhuān)家觀點(diǎn)權(quán)威研究引用成功案例分享用故事激發(fā)共鳴故事結(jié)構(gòu)背景-沖突-解決-啟示情感連接通過(guò)共同價(jià)值觀引起共鳴數(shù)據(jù)支持用具體數(shù)字增強(qiáng)說(shuō)服力圖片與可視化輔助67%演講成功率使用視覺(jué)輔助后的提升42%記憶保留率相比純文字信息3倍說(shuō)服效力增加視覺(jué)元素后溝通說(shuō)服的心理學(xué)原理首因效應(yīng)第一印象決定整體評(píng)價(jià)稀缺性限量資源更有吸引力社會(huì)認(rèn)同從眾心理影響決策互惠原則先給予更容易獲得回報(bào)錯(cuò)誤觀點(diǎn)糾正技巧先認(rèn)可對(duì)方肯定對(duì)方想法有價(jià)值提供新視角引入其他角度看問(wèn)題循序漸進(jìn)引導(dǎo)讓對(duì)方自己得出結(jié)論跨文化溝通注意點(diǎn)職場(chǎng)說(shuō)服六步法立場(chǎng)明確清晰表達(dá)自己觀點(diǎn)2闡述利益強(qiáng)調(diào)對(duì)各方價(jià)值提供證據(jù)數(shù)據(jù)支持論點(diǎn)尋求共識(shí)找到共同點(diǎn)明確行動(dòng)具體下一步持續(xù)跟進(jìn)確保執(zhí)行到位高效匯報(bào)與總結(jié)結(jié)論直接給出最終觀點(diǎn)原因解釋支持該結(jié)論的理由措施提出具體行動(dòng)建議復(fù)雜信息的簡(jiǎn)化表達(dá)可視化法圖表代替文字說(shuō)明比喻法用熟悉事物解釋新概念案例法以具體實(shí)例說(shuō)明原理溝通中的語(yǔ)言藝術(shù)消極表達(dá)積極表達(dá)你總是遲到希望下次能準(zhǔn)時(shí)到達(dá)這不可能完成這需要調(diào)整時(shí)間計(jì)劃你搞錯(cuò)了這里有不同看法我不能接受我期待更好的方案贊美與激勵(lì)的溝通技巧具體針對(duì)特定行為或成果真誠(chéng)發(fā)自?xún)?nèi)心的認(rèn)可及時(shí)行為發(fā)生后盡快贊美公開(kāi)適當(dāng)場(chǎng)合公開(kāi)表?yè)P(yáng)負(fù)面消息溝通要領(lǐng)直接表明事實(shí)清晰傳達(dá)關(guān)鍵信息表達(dá)理解與共情認(rèn)可對(duì)方可能的情緒反應(yīng)提供解決建議給出具體應(yīng)對(duì)方案溝通中的共情與授權(quán)賦能式提問(wèn)技巧:提出開(kāi)放問(wèn)題,引導(dǎo)對(duì)方思考參與式溝通:讓團(tuán)隊(duì)成員積極參與決策過(guò)程溝通案例1:項(xiàng)目延期危機(jī)問(wèn)題核心項(xiàng)目嚴(yán)重延期失敗溝通隱瞞實(shí)情,互相推諉有效策略及早預(yù)警,共同解決關(guān)鍵收獲透明溝通建立信任溝通案例2:新員工融入初始接觸熱情歡迎,介紹團(tuán)隊(duì)文化融入價(jià)值觀共享,非正式交流2能力建設(shè)培訓(xùn)賦能,定期反饋信任建立授權(quán)嘗試,寬容錯(cuò)誤溝通案例3:銷(xiāo)售談判突破需求挖掘環(huán)節(jié)準(zhǔn)備階段:深入研究客戶(hù)發(fā)問(wèn)技巧:層層深入傾聽(tīng)要點(diǎn):尋找潛在痛點(diǎn)異議處理方法傾聽(tīng)確認(rèn):完整理解顧慮共情回應(yīng):認(rèn)可客戶(hù)感受問(wèn)題解決:提供針對(duì)性方案達(dá)成共識(shí):確認(rèn)滿(mǎn)意度溝通十大經(jīng)典誤區(qū)溝通等于多說(shuō)話忽視傾聽(tīng)環(huán)節(jié)以己度人忽略個(gè)體差異3假設(shè)對(duì)方懂我意缺乏明確表達(dá)情緒化表達(dá)沖動(dòng)反應(yīng)傷害關(guān)系溝通能力的自我診斷公開(kāi)區(qū)自己知道且他人知道1盲點(diǎn)區(qū)自己不知道但他人知道2隱私區(qū)自己知道但他人不知道3未知區(qū)自己和他人都不知道4溝通能力持續(xù)提升路徑閱讀學(xué)習(xí)《非暴力溝通》《表達(dá)的力量》實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練溝通訓(xùn)練營(yíng),演講俱樂(lè)部導(dǎo)師指導(dǎo)尋找溝通能力強(qiáng)的導(dǎo)師課程實(shí)踐與落地行動(dòng)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論