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文檔簡介
SectionA(2d~3b)1/71.普通過去時(shí)態(tài)特殊疑問句和以was,were開頭普通疑問句。2.用普通疑問句描述一次旅行,并能就2d中內(nèi)容進(jìn)行分角色演出。2/7★任務(wù)一閱讀了解閱讀2d對話內(nèi)容,回答以下問題。1.HowwasEric’striplastweek?
2.Whatdidhedo?
3.Howwastheweatherthere?
Itwasexcellent.Hevisitedhisgrandparentsinthecountryside,wentfishingandfedchickens.Itwasgreat.3/7★任務(wù)二角色演出熟讀2d中對話,然后和小組組員進(jìn)行分角色演出,并向全班同學(xué)展示?！锶蝿?wù)三語法探究大聲朗誦GrammarFocus中句子,并歸納出當(dāng)中所包括到句型,你還能舉出別例子來嗎?★任務(wù)四1.小組組員查對3a答案,并歸納做這類題方法和技巧。(注意:找出表示時(shí)間詞是最關(guān)鍵一步。)2.完成書本3b,大家一起來編寫故事,看誰編得又快又好。4/7★練一練一、寫出以下單詞過去式。1.am/is
2.are
3.play
4.stop
5.get
6.worry
二、單項(xiàng)填空。()1.—
theapplesdelicious?
—Yes,theyweredelicious.A.DidB.WereC.WasD.Is()2.How
yourtrip?
A.are B.do C.was D.doeswaswereplayedstoppedgotworriedBC5/7★想一想考點(diǎn)一在普通過去時(shí)中,謂語動(dòng)詞通常要用過去式,規(guī)則動(dòng)詞組成規(guī)律以下:組成規(guī)則原形過去式普通在詞尾加
play
以e結(jié)尾,直接加
dance
末尾只有一個(gè)輔音字母重讀閉音節(jié),雙寫這個(gè)輔音字母,再加
stop
以輔音字母+y結(jié)尾單詞,先變y為再加-ed
study
-edplayed-ddanced-edstoppedistudied考點(diǎn)二be動(dòng)詞過去式:is要變?yōu)閣as,are要變?yōu)閣ere。6/7worry使用方法小結(jié)1.worry動(dòng)詞,意為“擔(dān)心”。比如:Don’tworry!Youcanfindyourlostkeys.2.worryabout...意為“擔(dān)心……”。比如:Thedoctorworriesabouthishealth.3.worr
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